Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie

Krištáľové deti predstavujú generáciu, ktorá prišla na Zem po tzv. indigových deťoch. Sú to nesmierne citlivé, empatické a prirodzene duchovné bytosti, ktoré komunikujú so zvieratami, rastlinami, drahými kameňmi aj anjelmi a často majú telepatické, liečiteľské alebo iné parapsychické schopnosti. Môžu sa prejavovať aj … Zobraziť viac info ►

Učebnice se zaměřuje na psychologické otázky učení, vyučování a výchovného působení na děti a dospívající. Objasňuje podstatu nejčastějších problémů, s nimiž se pedagogičtí pracovníci setkávají při řízené socializaci a jejích poruchách, včetně konfliktů odehrávajících se v každodenních školních … Zobraziť viac info ►

Pedagogika podľa Márie Montessori stavia do popredia čo najväčšiu mieru samostatnosti dieťaťa, dáva mu možnosť postupovať v učení vlastným tempom a vyberať si, akým aktivitám sa bude venovať. Táto kniha vysvetľuje pedagogiku Montessori od základu a robí tak prístupným a zrozumiteľným spôsobom. Obsahuje históriu … Zobraziť viac info ►

Pavučinka je súbor 4 pracovných zošitov na precvičovanie sluchovej a zrakovej percepcie. Pracovať s nimi môžu špeciálni pedagógovia, liečební pedagógovia, logopédi, rodičia, teda všetci, ktorí chcú pomôcť deťom so špecifickými poruchami učenia, deťom s dyslexiou a dysotografiou, chybnou výslovnosťou a oslabeným … Zobraziť viac info ►

Didaktika ako veda, obsah vzdelania, teoretické základy vyučovacieho procesu, vyučovacie zásady, učebné pomôcky a didaktická technika. … Zobraziť viac info ►

Svetový bestseller! Vynikajúca pomôcka pre komunikáciu rodičov s deťmi vychádzajúca z praxe skúsených autoriek – detských psychologičiek. Názov knihy doslova zodpovedá tomu, čo v knihe nájdete. Poskytuje návody krok za krokom na zlepšenie a posilnenie vzájomných vzťahov v rodine a porozumenia medzi rodičmi … Zobraziť viac info ►

Povrchní vykladači někdy tvrdí, že základem montessoriovského přístupu je ponechat dítěti naprostou volnost a nikterak ho neomezovat. Každý, kdy takovýto přístup na dětech vyzkoušel a je schopen objektivně hodnotit výsledky, dojde k závěru, že samotná volnost a neomezování vedou u dítěte k sobectví, k neschopnosti … Zobraziť viac info ►

Kdo by nechtěl být nejlepším učitelem ve škole za poloviční námahu? Publikace ukazuje pedagogům, jak kvalitně vzdělávat a přitom zbytečně neztrácet energii. Líný učitel se při realizaci správné vzdělávací filozofie, s využitím psychologie, dobré didaktiky a vhodného osobního managementu může stát hvězdou sborovny … Zobraziť viac info ►

Alternatívne riešenia narušených medziľudských vzťahov na pracovisku sa v ostatných rokoch čoraz dôraznejšie dostávajú do popredia záujmu odborníkov v mnohých oblastiach spoločenskej činnosti. Jednou z metód je práve mediácia, ako spôsob riešenia sporu treťou, nezávislou a nezaujatou osobou. Osobitným druhom je … Zobraziť viac info ►

Prvá pomoc deťom pri nesprávnej výslovnosti … Zobraziť viac info ►

Pro děti s ADHD a jejich rodiče je škola často velmi zatěžující. Děti se většinou vyhýbají neoblíbeným domácím úkolům, vedou s rodiči nekonečné diskuze o tom, jaký smysl mají určitá cvičení, lelkují, jsou zasněné a rychle reagují podrážděně, když se jim něco nepodaří nebo nedokáží vyřešit … Zobraziť viac info ►

Když se řekne Aspergerův syndrom, všichni si představí Sheldona z Teorie velkého třesku. Málokdo si uvědomí, že tahle porucha autistického spektra potká i holky. Jaké to je být jiná, jak zvládat své specifické zájmy a jak se poprat s poruchami nálad? Jak má Aspergerholka zvládnout randění, když se jí nedaří … Zobraziť viac info ►

Kniha přibližuje současné poznatky a koncepce související s diagnostikou, terapií a preventivním působením v oblasti zdravotnické péče o osoby s poruchami komunikace. Snaží se zachytit významné trendy vývoje odborného myšlení a aplikací nových postupů do praxe oboru klinická logopedie a souběžně … Zobraziť viac info ►

Určeno dětem 2. a 3. ročníků Pracovný zošit vznikol na základe literatúry, skúseností odborníkov a učiteľky, ktorá sa nápravou čítania a písania prakticky zaoberá. Je určený na nápravu vývinových porúch učenia predovšetkým na prácu v triedach pre žiakov so špecifickými poruchami učenia, ale aj pri individuálnej … Zobraziť viac info ►

Montessori pre deti a rodičov Podľa Márie Montessori, byť slobodný neznamená „mať možnosť robiť čokoľvek, čo sa nám žiada, ale skôr byť schopný uspokojiť svoje životné potreby bez toho, aby sme boli závislí na priamej pomoci niekoho iného“. Nadobudnutie samostatnosti je kľúčovým prvkom celej montessoriovskej pedagogickej … Zobraziť viac info ►

Mária Montessori vo svojej pedagogickej filozofii považuje upratovanie za dôležitú výchovno-vzdelávaciu činnosť, ktorá podporuje u detí vznik štruktúrovaného myslenia. Upratovanie je aktivita, pri ktorej dieťa predmety triedi a zoraďuje so skupín (podľa farby, veľkosti, tvaru, použitia alebo jednoducho podľa svojich preferencií), a tým … Zobraziť viac info ►