Najpredávanejšie - Bestsellery - Učebnice, slovníky strana 103 z 500

El protagonista secuestra a una novicia de un convento, doa Inés de Ulloa, una apuesta. Desgraciadamente para él, se enamora de verdad y tendrá pues que enfrentarse con el padre de ella. José Zorrilla consigue aquí una salvación de su protagonista don Juan, presentado con mucha simpatía a pesar de sus típicas características de “el legendario rebelde”: firmeza, arrogancia, ímpetu…

Kniha analyzuje ústavně-politické struktury Irské republiky a politický vývoj Severního irska. V kapitolách věnovaných Irské republice je nastíněn historický vývoj irského politického systému a cesta k samostatnému státu, analyzovány základní instituce Irské republiky (parlament, vláda, prezident, soudní systém, politické strany) i zahraniční vztahy irského státu (neutralita, vazby na Velkou Británii, členství v Evropské unii). Část knihy věnovaná Severnímu Irsku zahrnuje specifika ústavně-politického systému Severního Irska, klíčové prvky severoirského konfliktu i ústavní reformu založenou na Velkopáteční dohodě. Nakolik je politický systém Irské republiky inspirován "ústavou" Velké Británie? Došlo v Irsku ve srovnání se zbytkem západní Evropy k opožděné modernizaci? Jaké jsou kořeny irského ekonomického zázraku? Jak je zakotveno členství Irské republiky v Evropské unii? Jaké jsou kořeny konfliktu v Severním Irsku a je řešitelný ústavní reformou z konce 90. let?

Druhý diel knihy obsahuje anatomický opis orgánových sústav – tráviaca, dýchacia, srdcovocievna, močovopohlavná, nervová sústava, žľazy s vnútornou sekréciou, zmyslové orgány a kožu. Text knihy je určený nielen pre študentov telesnej výchovy a športu ale aj pre športových trénerov, rehabilitačných pracovníkov, fyzioterapeutov a všetkých, ktorí sa zaoberajú pohybom a športom.

This is a topic-based four-level primary course with an emphasis on developing reading and writing skills.

Siedma publikácia radu Aspekty prináša výsledky projektu Voľby do NR SR v roku 2006 — rodové aspekty, ktorý v roku 2006 ASPEKT realizoval s finančnou podporou Slovensko–českého ženského fondu. Je rozdelená do troch častí: prezentuje analýzu umiestnenia žien na kandidátnych listinách, venuje sa rodovej agende vo volebných programoch strán, ponúka mediálnu analýzu slovenských printových médií v čase pred voľbami i po voľbách z rodového hľadiska. Publikácia chce ponúknuť pohľad na to, ako sú ženy v politike symbolicky používané, aj na to, ako je ich pozícia systematicky podkopávaná samotnými straníckymi štruktúrami, politickým systémom, ale aj v novinárskej praxi.

Slovník, který vychází už v druhém vydání, předkládá v 85 000 hesel co nejšíře zpracovaný lexikální materiál maďarského spisovného a hovorového jazyka, doplněný o odborné názvosloví různých vědních oborů a technických odvětví, o terminologii právní, obchodní, ekonomickou, sportovní, vojenskou apod. Zachycuje i starší výrazivo, nezbytné k pochopení stále živých děl klasiků maďarské krásné literatury.

Podtitul této knihy zní imaginární rozhovory – a naprosto výstižně charakterizuje celý text. Jde totiž vskutku o sérii dvanácti rozhovorů vedených se známými historickými, biblickými, literárními či mytickými postavami – Adamem, Sysifem, Odysseem, Buddhou, Faustem, Hamletem a dalšími. Rozhovor třináctý a poslední je potom jakýmsi autorovým vnitřním dialogem vedeným se sebou samým dialogem v němž shrnuje poslání celé knihy.

Metodické komentáre k pracovnej učebnici Prírodovede pre tretiakov vysvetľujú autorskú koncepciu vyučovania prírodovedy použitú v pracovnej učebnici a zároveň objasňujú didaktické postupy a ciele. Obsahujú podrobne spracované komentáre k jednotlivým úlohám v pracovnej učebnici Prírodoveda pre tretiakov, návrhy riešení a postupov pri vypracovávaní jednotlivých úloh, návrh na tematický výchovno-vzdelávací plán. Poskytujú námety na ďalšie aktivity na vyučovanie.

Rozcvičky sú určené na nácvik a upevnenie základných matematických spojov sčítania a odčítania do 100, ktoré si majú deti v 2. ročníku osvojiť a zautomatizovať. Sú členené na šesť kapitol, ktoré sledujú postupné rozširovanie číselného oboru do 100. Každá kapitola sa skladá zo štyroch autokorektívnych kariet, predstavujúcich 4 úrovne obťažnosti úloh. Autokorektívne karty umožnia dieťaťu pochopiť spôsob riešenia úloh 'spamäti' a následne ponúkajú okamžitú sebakontrolu bez stresu.

Unikátní česká encyklopedie určená široké technicky zaměřené veřejnosti i všem dalším zájemcům o kvalitní věcné informace shrnuje základní poučení o nejběžnějších aktuálních otázkách techniky, technologie a materiálového inženýrství počátku 21. století.

První kniha na toto téma vydaná v ČR. Výjimečné dílo německého autora. Kniha je základní učebnicí příslušného oboru na Národohospodářské fakultě VŠE. Chceme-li porozumět fungování ekonomického systému; vysvětlit, proč řada pokusů o reformy hospodářství selhává a obyvatelstvu škodí; pochopit, jak co nejvíce snížit množství konfliktů a naopak zajistit vysokou životní úroveň, musíme se zabývat analýzou institucí, jejich vznikem a jejich dopady. Kniha profesora Voigta je nejlepším (a i pro laika srozumitelným!) přehledem toho, co se na poli ekonomické analýzy institucí odehrálo za poslední čtvrtstoletí.

Táto dvojdielna učebnica nemčiny je určená pre úplných začiatočníkov vo veku približne od 15 rokov. Je vhodná na vyučovanie na stredných školách, pre všetky typy jazykových škôl a jazykových kurzov, prípadne aj pre samoukov. Na učebnicu Deutsch eins, zwei 1 nadväzuje druhý diel – Deutsch eins, zwei 2. Po absolvovaní obidvoch dielov učebnice by mal byť žiak schopný úspešne zložiť štátnu jazykovú skúšku alebo maturitnú skúšku vyššej úrovne – B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca Rady Európy.

Vzpomínky historika Bořivoje Čelovského na rozvědku Stb.

Prostredníctvom tejto publikácie sa slovenskému čitateľovi prvý krát dostáva do rúk prehľad myšlienok významného francúzskeho excentrického postmoderného mysliteľa Michela Foucaulta. Hlavným cieľom tohto výberu je priblížiť Foucaultove myšlienky širšej verejnosti, čo je založené na predpoklade väčšej príťažlivosti súboru myšlienok než jeho pomerne zložitých a pre laickú verejnosť takmer neznámych diel. Na druhej strane „Myšlienky“ nedokážu korektne poskytnúť viac než plytkú exkurziu Foucaultovým myslením. Podobajú sa však zlomkom či akýmsi heterogénnym partikularitám, ktoré chápané samostatne tvoria väčšinou obraz novátorského myslenia jedného z postmoderných mysliteľov a taktiež poskytujú určitý pojmový rámec pre pochopenie pomerne širokého spektra súčasných problémov. Taktiež náročnosť niektorých výrokov a rozsah jednotlivých pojmov predpokladá pre ich celkové pochopenie u čitateľa aspoň základnú znalosť filozofie. S väčšinou výrokov je však možné pracovať aj na menej odbornej úrovni, pričom je nutné si uvedomiť, že poskytujú „iný“ pohľad než to čo nám sprostredkúvajú učebnice, skriptá a vedecko-náučné publikácie v súčasnosti. Foucaultovou dominantou totiž nebolo ohúriť čitateľa svojou formou, ale skôr popísať vlastnú, je nutné konštatovať že do určitej miery kontroverznú koncepciu myslenia a prístupu k problémom a predovšetkým k originálnemu prepojeniu rôznych metód a disciplín. Mnohí sa ho snažili a snažia radiť k štrukturalistom, čiže ho zjednodušene kategorizovať a následne katalogizovať, také jednoznačné to však ale nie je – sám neustále pracoval práve z dôvodu, že sa tým stával niekým iným... Množstvo výrokov pozostáva z otázok, metafor, ironických poznámok, pomocou ktorých Foucault hľadá ani nie tak konečné riešenie, ale skôr východisko zo situácie súčasného nadhľadu a následného uvedomovania si jeho skreslení. Foucaultove myšlienky nemajú byť v žiadnom prípade „kánonom“ myslenia, ale mali by vzbudiť zvedavosť, vyvolať diskusiu a viesť k spytovaniu predovšetkým funkcie a stability autorít, organizácií či inštitúcií a predovšetkým zmeny vzťahu sebe samému. Takisto u kritiky, ktorá by chcela jeho myšlienky kritizovať či odmietnuť, by nemal absentovať určitý pojmový aparát a predovšetkým vlastné odôvodnené stanovisko, ktorého stabilitu je nutné spytovať práve otázkami, ktoré kladie Foucault.

Prvá slovenská učebnica latinskej lekárskej terminológie. Terminologia medica latina striktne rešpektuje najnovšiu anatomickú terminológiu (Terminologia Anatomica), ako aj Medzinárodnú klasifikáciu chorôb (ICD-10). Štvrté, doplnené a upravené vydanie.

Kompendium grmatyki polskiej

Is this the right book for me? Do you want to be able to understand and use British Sign Language confidently? All you need is this best-selling course. Learn everyday, useful BSL through real-life situations that make the grammar and vocabulary easy and memorable. Hundreds of line illustrations throughout the book and constant references to video clips on the DVD make learning fast and fun. British Sign Language (BSL) is used in the United Kingdom. The number of Deaf people in the UK using BSL has been put at about 50,000, there are in addition many more hearing people who use BSL to communicate with Deaf users. Sign languages are not related to spoken languages and BSL is completely different, for example, from American Sign Language. Sign language conveys meaning through the use of space and movement of the hands, body, face and head. We know that many hearing people are keen to learn BSL (it is a very popular evening class course, for example). But there is a lack of good teaching materials written in English for hearing learners of BSL, which this course fills. Get Started in British Sign Language follows the BSL curricula taught currently in colleges (Council for the Advancement of Communication with Deaf People CACDP and Institute of BSL) and therefore will be able to be used as support material by learners, as well as providing a complete grounding in the structure and grammar of BSL. Why is this the best course on the market? - It's Deaf-led (so often deaf people are not in charge) - It has Deaf authenticity (a bit like a Black person writing a book on Black Culture) - It has a Deaf illustrator (how many BSL books are illustrated by a Deaf person? Go on, check) - It has Deaf authors (Yes, go on and check! Authors, not 'contributors'!) - It has a DVD which can be downloaded to a phone, computer, TV, laptop (the possibilities are endless) - It's fun (just like the other Teach Yourself books) - The format is clear - lots of hand holding (you never need to ask 'what does this mean?') - Only BSL experts who are deaf are used as authors and advisers (not hearing professors) Teach Yourself British Sign Language includes: Chapter 1: Starting out with BSL structure Chapter 2: More about Deaf people Chapter 3: BSL Structures Chapter 4: Deaf culture and BSL etiquette Chapter 5: Introduction to facial expressions Chapter 6: Asking 'wh-' questions Chapter 7: Asking 'yes'/'no' questions Chapter 8: More about questions Chapter 9: How to use facial expressions Chapter 10: BSL mouth patterns Chapter 11: Starting out with fingerspelling Chapter 12: Learning to fingerspell Chapter 13: Reading fingerspelling Chapter 14: Fingerspelling signs ...Chapter 15: Using fingerspelling in conversation Chapter 16: Other fingerspelt words: months Chapter 17: Starting out with placement Chapter 18: Describing a room Chapter 19: Introduction to referent handshapes Chapter 20: Understanding switching Chapter 21: Describing a room from memory Chapter 22: Understanding someone describing a scene from memory Chapter 23: Starting out with directions Chapter 24: Directions - describing localities Chapter 25: Complex directions: adding more information Chapter 26: Using directions with landmarks Chapter 27: Colours Chapter 28: What next?

Cheshskij Iazyk - Uchebnik samouchitel

Vocabulary Skills Students can focus on vocabulary for common exam topics. The Topic Activator is a highly effective tool that groups key vocabulary for topics such as the environment, computers and the media Writing Skills Students can work on improvi