Adriana Wiegerová

Štruktúra pracovného zošita je prehľadná, jednotlivé témy sú zoradené podľa učebnice. Sú v ňom zahrnuté úlohy, pokusy a pozorovania, ktoré žiaci majú v učebnici. Sú spracované tak, aby im pomáhali pri ich realizácii, vyvodení záverov z pozorovaní a formulovaní vlastných zistení. Obsahuje aj ďalšie otázky, úlohy, námety na experimenty, pokusy, pozorovania, bádateľské aktivity, projekty, ktoré pomôžu žiakom pri osvojovaní učebnej látky a jej správnom pochopení. Sprístupňovanie nových vedomostí takouto aktívnou formou, prostredníctvom vlastných pozorovaní a realizáciou jednoduchých pokusov, rozvíja poznávacie procesy a spôsobilosti žiakov tak, aby boli schopní rozumieť prírode ako komplexnému celku. Pracovný zošit má odporúčaciu doložku Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu.

Pracovná učebnica prvouky pre druhý ročník základnej školy je spracovaná podľa inovovaného ŠVP. Učivo je zaradené do dvoch hlavných vzdelávacích oblastí: Človek a príroda a Človek a spoločnosť. Je to pracovná učebnica - žiaci do nej píšu a kreslia. Učebnica má prehľadnú štruktúru a bohatý grafický a ilustračný materiál, ktorý tvoria kresby, obrázky, fotografie. V učebnici sa nachádzajú úlohy, otázky a námety na projekty, pokusy, pozorovania. Na konci témy je zaradená časť Čo sme sa naučili, ktorá pomáha v kompletizácii učiva a v orientácii v prebranom texte. Učebnica je postavená na ilustráciách dvoch ústredných postáv - Adamovi a Janke - žiakoch 2. ročníka základnej školy. Kresba je do textu začleňovaná tak, aby podnecovala k diskusii a uvažovaniu. Učebnica je vhodná aj pre žiakov so špecifickými poruchami učenia, alebo nadané deti. Obsah logicky nadväzuje, prihliada sa na vekové osobitosti žiakov a sú v ňom vhodne zakomponované prvky zdravotnej a environmentálnej výchovy.