Hľadanie: Pracovná spokojnosť učiteľov stredných odborných škôl v Slovenskej republike
zobraziť:
Pracovná spokojnosť učiteľov stredných odborných škôl v Slovenskej republike
Predmetom monografie je pracovná spokojnosť učiteľov ako špecifickej skupiny pracujúcich. Pracovnú spokojnosť možno zaradiť medzi psychické stavy, úroveň funkčnej zdatnosti psychiky osobnosti a funkčnú jednotu všetkých psycho-fyziologických dejov v ľudskom organizme. Pozitívny psychický stav vyvoláva u učiteľa väčšiu motiváciu, inšpiráciu, kreativitu, naopak, negatívny psychický stav vedie k znižovaniu výkonnosti a nespokojnosti. Autori sa v monografii zamerali na výskum pracovnej spokojnosti v špecifickom výskumnom súbore učiteľov stredných odborných škôl vo všetkých samosprávnych krajoch Slovenska. Opísali metodiku výskumu, metódy výskumu, charakteristiku objektu výskumu, pracovné postupy, spôsoby získavania údajov a ich zdroje, ako aj nástroje výskumu. V závere knihy výskum podrobne analyzovali a vyhodnotili výsledky.
Kritické myslenie pohľadom učiteľov
Autorky publikácie "Kritické myslenie pohľadom učiteľov" sa zameriavajú nielen na identifikáciu kľúčových stratégií rozvoja kritického myslenia žiakov v edukačnom procese a na ich teoretickú charakteristiku, ale aj na vymedzenie možností ich aplikácie. Súčasťou monografie je výskumné šetrenie, ktoré prináša výsledky názorov učiteľov z praxe týkajúce sa frekvencie použitia a významu vybraných dimenzií – kritické myslenie, štruktúrovanie učiva, uplatňovanie vybraných edukačných stratégií, pri aplikácii ktorých predpokladajú významný vplyv na rozvoj kritického myslenia žiakov. Autorky tiež venujú pozornosť vzdelávaniu učiteľov z perspektívy ich profesijného rozvoja.
Publikácia svojím spracovaním, ako aj výskumným zistením predstavuje prvotinu, keďže monografie takéhoto zamerania neboli na Slovensku doteraz komplexne spracované. Monografia poukazuje na aktuálne problémy prípravy učiteľov vo vzťahu k prebiehajúcim reformám s dôrazom na preferenciu rozvoja kritického myslenia žiakov a tiež ponúka niekoľko námetov na zlepšenie danej situácie.
Je určená pre odbornú pedagogickú verejnosť, najmä pre učiteľov, ako aj pre ostatných záujemcov o túto problematiku.
Spokojnosť ako životný štýl
Autorka čitateľa pozýva do verného spravovania všetkého, čo má - života, vzťahov, zdravia, hmotného aj nehmotného. Vedie ho k premýšľaniu nad vlastným kľúčom rozhodovania sa pri spravovaní toho, čo má. Pripomína, že nemá nič, čo by prv nedostal nezaslúžene od Darcu. Ponúka praktické pohľady, ako narábať s financiami aj podľa Biblie. Inšpirujúce príbehy dôvery Bohu, že sa postará, pozývajú do rozhodnutia žiť v duchu vďačnosti a spokojnosti.
Nový pomocník z matematiky 9 – 2. časť pracovná učebnica
Tešiť sa môžete na vylepšenú formu pracovnej učebnice s implementovanými prvkami pracovného zošita a učebnice – pracovnú učebnicu. Spracovaná je na základe požiadaviek učiteľov matematiky skúseným autorským kolektívom aktívnych učiteľov ZŠ a GOŠ. Autorský kolektív zastrešuje Oddelenie didaktiky matematiky UK.
Úlohy sú koncipované tak, aby systematicky rozvíjali nielen matematickú, ale aj čitateľskú a finančnú gramotnosť žiakov.
Nový Pomocník 9/ 2 obsahuje:
5. Povrch a objem telies
6. Funkcie
7. Podobnosť trojuholníkov
8. Štatistika
9. Opakovanie
ADHD - rýchly sprievodca nielen pre učiteľov
Skratka ADHD (z angl. Attention Deficit Hyperactivity Disorder) označuje poruchu pozornosti s hyperaktivitou príznačnú pre tie deti, u ktorých sa prejavuje problém udržať pozornosť a ovládať svoju impulzívnosť a pohyb.
V prvom rade treba pripomenúť, že dieťa s ADHD má špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, pri ktorých je nevyhnutná značná trpezlivosť, ale aj odhodlanie a hlavne autoritatívnosť. Takéto dieťa je krehké, citlivé, hoci spočiatku sa možno zdá, že je len nevychované, panovačné a lenivé. Preto mu treba najprv porozumieť, až potom ho usmerňovať.
Čím viac spoznáte jeho kognitívne procesy, tým lepšie mu budete rozumieť. Čím skôr pochopíte, prečo je také, aké je, a prečo robí to, čo robí, tým jednoduchšie si k nemu reálne vytvoríte cestu a podarí sa vám dosiahnuť, že vás bude rešpektovať. Vďaka tomu nebude výchovno-vzdelávací proces až taký namáhavý a budete ho môcť viesť životom a objaviť jeho veľký potenciál.
Skúste si predstaviť svojho žiaka s ADHD ako dieťa s jedným prevodovým stupňom navyše, s batériami, ktoré sa nikdy nevybijú: takéto dieťa má veľa energie, ľahko sa začne nudiť, ustavične niečo robí, neustále ho lákajú nové zážitky, ak spozoruje niečo nové a vzrušujúce, nedokáže sa samo ovládať; a to platí aj v opačnom prípade, pri nejakej nudnej aktivite.
Prečo je práca s dieťaťom s ADHD v škole ťažká? Pretože je to dieťa, ktoré sa nevhodne správa, a teda prvé, na čo pomyslíme, je, že jeho problematické správanie a učenie sa závisí od neho samotného a od jeho rodiny.
Keď nerešpektuje pravidlá, prirodzene nám napadne, že si doma môže robiť, čo chce, alebo keď príde do triedy bez školských pomôcok a nemá urobené domáce úlohy, že doma naňho nikto nedohliada.
V skutočnosti môže mať dieťa s ADHD viac či menej komplikovanú rodinnú situáciu, čo v podstate platí aj pre akékoľvek iné dieťa, ktoré má nejaké problémy.
Nový pomocník z matematiky 9 – 1. časť pracovná učebnica
Tešiť sa môžete na vylepšenú formu pracovnej učebnice s implementovanými prvkami pracovného zošita a učebnice. Spracovaná je na základe požiadaviek učiteľov matematiky skúseným autorským kolektívom aktívnych učiteľov ZŠ a GOŠ. Autorský kolektív zastrešuje Oddelenie didaktiky matematiky UK.
Úlohy sú koncipované tak, aby systematicky rozvíjali nielen matematickú, ale aj čitateľskú a finančnú gramotnosť žiakov.
Nový Pomocník 9/ 1 obsahuje:
Mocniny a odmocniny
Ďalšie konštrukcie trojuholníka
Lineárne rovnice a nerovnice
Pytagorova veta
Titul je v súlade s platným ŠVP z roku 2015, odporúčaný MŠVVaŠ SR.
Nový pomocník z matematiky 6 - 1. časť pracovná učebnica
Pripravili sme pre vás vylepšený pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice Nový pomocník z matematiky pre 6. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaný je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovný zošit využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovného zošita je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
Nový Pomocník 6/ 1 obsahuje:
Počtové výkony s prirodzenými číslami – 2
Deliteľnosť – 10
Uhol a jeho veľkosť. Operácie s uhlami – 28
Desatinné čísla a ich sčitovanie a odčitovanie – 46
Matematická gramotnosť – Nákup kníh – 70
Trojuholník, jeho vlastnosti a konštrukcie – 72
Nový pomocník z matematiky 6 je odporúčaný MŠVVaŠ SR.
Nový pomocník z matematiky 6 - 2. časť pracovná učebnica
Pripravili sme pre vás vylepšenú pracovnú učebnicu s implementovanými prvkami pracovného zošita a učebnice Nový pomocník z matematiky pre 6. ročník ZŠ, ktorá je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ju kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaná je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovná učebnica využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovnej učebnice je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
Nový Pomocník 6/ 2 obsahuje:
6. Násobenie a delenie desatinných čísel – 2
7. Rovnoramenný a rovnostranný trojuholník – 20
8. Premena jednotiek dĺžky a hmotnosti – 34
9. Obsah obdĺžnika a štvorca – 44
Matematická gramotnosť – Luciina izba – 60
10. Trochu iné čísla (Zlomky) – 62
11. Kombinatorika – 70
Štyri dohody - pracovná kniha
Štyri dohody predstavili jednoduchý, no účinný kód správania na získanie osobnej slobody a skutočného
šťastia. Pracovná kniha vás teraz zavedie ešte ďalej na ceste k opätovnému získaniu bdelosti a múdrosti vášho
autentického ja.
Túto Pracovnú knihu si určite radi prečítajú nielen tí, ktorým sa páčila prvá kniha dona Miguela, ale aj všetci tí, ktorí sa
rozhodli zbaviť sa utrpenia a zvládnuť umenie, ako žiť v našom prirodzenom stave: v stave šťastia.
V tejto knihe nájdete:
• Ako zrušiť domestikáciu, ktorá z vás robí otroka strachu
• Ako znovu získať vlastnú vôľu, vieru a moc svojho slova
• Praktické myšlienky, ktoré vám pomôžu stať sa majstrom vlastného života
• Rozhovor s donom Miguelom o tom, ako žiť Štyri dohody
• Príbehy ľudí, ktorí Štyri dohody úspešne používajú
Štyri dohody sú nástrojom na transformáciu, vedú vás k tomu, aby ste prestali súdiť hlavne seba, aby ste začali
skúšať iný spôsob života.
Nový pomocník z matematiky 7 - 1. časť pracovná učebnica
Vylepšený pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice – Nový pomocník z matematiky pre 7. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaný je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovný zošit využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovného zošita je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
Nový Pomocník 7/ 1 obsahuje:
Zlomky – 2
Rovnobežníky a ich konštrukcie – 34
Percentá – 46
Matematická gramotnosť – Čokoláda – 68
Voľné rovnobežné premietanie – 70
Telesá z kociek a kvádrov – 74
Nový pomocník z matematiky 7 je odporúčaný MŠVVaŠ SR.
Nový pomocník z matematiky 7 - 2. časť pracovná učebnica
Vylepšený pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice – Nový pomocník z matematiky pre 7. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaný je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovný zošit využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovného zošita je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
Nový Pomocník 7/ 2 obsahuje:
Kocka a kváder, ich objem a povrch – 2
Pomer a mierka – 22
Priama a nepriama úmernosť – 46
Matematická gramotnosť – Rýchle občerstvenie – 58
Trochu iné čísla (Celé čísla) – 60
Kombinatorika – 64
Nový pomocník z matematiky 7 je odporúčaný MŠVVaŠ SR.
Motýlí šlabikár 1. diel - Pracovná učebnica
Cieľom pracovnej učebnice Motýlí šlabikár je ponúknuť žiačkam a žiakom lákavú, ale prehľadnú učebnicu s jasne usporiadanou štruktúrou úloh a nevtieravou grafikou.
Pracovná učebnica Motýlí šlabikár 1 nadväzuje na pracovnú učebnicu AHA! motýle. Prostredníctvom Motýlieho šlabikára prejdú Otýlik a Jasenka kus Slovenska. S každým písmenkom deti spolu s nimi navštívia jedno slovenské mesto, obec, miesto či rieku, ktoré sa k písmenu viažu. Motýlí šlabikár 1 korešponduje s písankou Viem písať s Otýlikom 1.
Učebnica je zameraná aj na čítanie s porozumením. Obsahuje i úlohy, ktoré sú gradované. Ponúka teda možnosť vybrať úlohy, ktoré uznáte za vhodné pre svoju triedu.
Učebnica je vhodná pre bežné deti a zohľadňuje aj potreby žiakov a žiačok so zdravotným znevýhodnením či zo sociálne znevýhodneného prostredia i detí s nadaním.
Prihliada na zdravotný stav, sociálne podmienky, jazykové schopnosti, nadanie, správanie, kognitívne schopnosti, motiváciu, emocionalitu, tvorivosť a zručnosti. Je vhodná pre základné školy, špeciálne školy i domáce školy.
K pracovnej učebnici Motýlí šlabikár 1 bude čoskoro na e-shope dostupná aj Metodická príručka.
Didaktická spolupráca: MgA. Radana Lencová, Ph.D.; Mgr. Veronika Kern Sinová D.T., Mgr. Kamila Beránková, Mgr. Petra Pohlová
Na sklade 1Ks
8,46 €
8,90 €
Nový pomocník z matematiky 8 – 1. časť pracovná učebnica
Nový pomocník z matematiky 8 – 1. časť pracovná učebnica
Nový pomocník z matematiky 5 - 2. časť pracovná učebnica
Nový pomocník z matematiky 5 - 2. časť pracovná učebnica
Metodický deň učiteľov
Metodický deň je dôležitým prvkom v procese ďalšieho vzdelávania učiteľov v systéme celoživotného vzdelávania nevyhnutného v raste osobnostného a odborného rozvoja učiteľa. Autorka na základe získaných skúseností a poznatkov predstavuje metodický deň ako náročný proces s cieľom rozšíriť povedomie učiteľskej verejnosti, s možnosťou jeho využitia pri príprave a realizácii metodického dňa v podmienkach regionálneho školstva. Svojim pragmatickým podaním sa titul môže stať vhodnou metodickou príručkou aj pre zriaďovateľov a riaditeľov ktoréhokoľvek druhu a typu školy. Uvedené príklady vzdelávacích aktivít sú cenným obohatením príručky o praktické ukážky. Prezentované prílohy spracovaných dotazníkových foriem spätnej väzby sú súčasťou vyhodnotenia vzdelávacích aktivít.
Metodickú príručku odporúčame ako inšpiratívny vzdelávací prostriedok pri uvedení metodických dní do praxe. Autorka pritom ponecháva priestor aj pre vlastnú kreatívnosť a tvorivosť organizátora. Ak sa titul stane Vašim sprievodcom na ceste prípravy a realizácie metodického dňa, podeľte sa o poznatky získané pri jeho využití s ďalšími kolegami.
Nový pomocník z matematiky 5 - 1. časť pracovná učebnica
Nový a vylepšený pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice - Nový pomocník z matematiky pre 5. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaný je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovný zošit využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovného zošita je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
V Novom pomocníku z matematiky 5 okrem iného nájdete:
– Sčítanie a odčítanie v obore do 10 000; Základné pravidlá rysovania; Násobenie a delenie prirodzených čísel v obore do 10 000; Konštrukcia trojuholníka, štvorca, obdĺžnika a kružnice; Čísla väčšie ako 10 000.
– Premieňanie jednotiek dĺžky; Počítanie v obore nad 10 000; Obvod a obsah útvarov; Telesá a stavby z kociek; Trochu iné čísla – rímske, desatinné – centy; Stredová a osová súmernosť; Riešenie aplikačných úloh; Zväčšovanie a zmenšovanie v štvorcovej sieti.
Nový pomocník z matematiky 8 – 2. časť pracovná učebnica
Pripravili sme pre vás vylepšenú pracovnú učebnicu s implementovanými prvkami pracovného zošita a učebnice – Nový pomocník z matematiky pre 8. ročník ZŠ, ktorá je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015.
Vytvoril ju kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaná je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovná učebnica využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovnej učebnice je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva.
Nový Pomocník 8/ 2 obsahuje:
6. Funkcie – 2
7. Hranoly, objem a povrch – 10
8. Kružnica a kruh – 28
Matematická gramotnosť – Zrážková voda – 58
9. Pravdepodobnosť, štatistika – 60
Nový pomocník z matematiky 8 je odporúčaný MŠVVaŠ.
Matematika 1 - Pracovná učebnica II. diel
Hejného metóda sa vyvíja od 40. rokov 20. storočia, keď Vít Hejný vyvinul spolu so svojím synom Milanom metódu, ktorá je namiesto formálnych znalostí vzorcov zameraná na budovanie mentálnych schém. Metóda sa opiera o prepracované didaktické prostredia a rolu učiteľa ako sprievodcu a moderátora diskusií detí pri riešení úloh. V metóde sú výchovné ciele dôležitejšie ako poznatkové.
Spoločnosť Indícia organizuje semináre, školenia, konferencie a letné školy pre učiteľov, ktorí chcú začať učiť Hejného metódou. Viac na www.ucmeradi.sk
Na sklade 1Ks
5,04 €
5,30 €
Internet nielen pre učiteľov
V príručke sú zrozumiteľne vysvetlené moderné informačno komunikačné technológie. Čitateľ je krok za krokom inštruktívne vedený k tomu, aby vedel dokonale využívať počítače a internet. V príručke je tiež podrobný návod, ako umiestňovať dokumenty vo virtuálnom priestore. Autor čitateľovi odhaľuje a učí ho používať technológie, akými sú napr. E-mail, Webstránka, FTP, Webkamera, Skype ICQ. Príručka obsahuje jedinečný a vyčerpávajúci slovník pojmov výpočtovej techniky.
Na sklade 2Ks
5,64 €
5,94 €