Ďalším prehliadaním stránky súhlasíte s používaním cookies.

Doručenie zadarmo na nákupy od 25€
John Medina: Pravidla mozku dítěte

Počet strán: 224

Väzba: tvrdá

EAN: 9788025136195

Jazyk: český

ISBN: 978-80-251-3619-5

Dátum vydania: 28. novembra 2011

Vydavateľstvo:  Computer Press

Orig. vydavateľstvo: 

Rozmery: 1,4 cm x 16,7 cm x 22,5 cm

Hmotnosť: 0,4 kg

Pravidla mozku dítěte

Autor: John Medina

Dostupnosť:
Vypredané v e-shope
Nedostupné
Cena v e-shope: 11,39 
Bežná cena: 11,99 €
Zľava 5%

Titul nemáme na sklade v e-shope a je vypredaný aj u dodávateľa. Pozrite sa nižšie, či máme titul v niektorom z kníhkupectiev.

Zobraziť dostupnosť v kamenných predajniach

Pri nákupe nad 25 € máte doručenie kuriérom zadarmo.

Pri nákupe nad 25 € máte doručenie do predajní Panta Rhei zadarmo.

O knihe: Zajímá vás, jak lze ovlivnit mozek dítěte (jeho IQ a další schopnosti) životním stylem a stravou již v těhotenství matky? Víte, co můžete pro rozvoj mozku svého dítěte a pro jeho dobrý psychický vývoj udělat po dobu prvních pěti let? Chcete se naučit, jak dítě vychovávat, jak s ním jednat, jak si s ním hrát tak, abyste optimálně využili schopnosti a funkce dětského mozku? Tento bestseller staví most přes propast mezi vědou a rodičovským přístupem. Dozvíte se v něm o nejnovějších vědeckých objevech z oblasti výchovy chytrých a šťastných dětí, přináší poznatky, které mohou doslova způsobit revoluci v rodičovství. Víte například, že nejlepší způsob, jak dostat své dítě na vysokou školu podle jeho volby, je naučit ho sebeovládání? Prostřednictvím fascinujících a zábavných příběhů nám autor objasňuje, jak se rozvíjí mozek dítěte, a co můžete udělat pro optimalizaci tohoto vývoje. Dr. John Medina je vývojový molekulární biolog a výzkumný pracovník, autor několika bestsellerů. Působí na Lékařské fakultě Washingtonské univerzit, je ředitelem Mozkového centra pro aplikovaný výzkum učení na Seattle Pacific University. Žije v USA se svou ženou a dvěma syny.

Odporúčame tieto knihy

Pridaj svoj názor
Anonym
Anonym
Pridaj svoje hodnotenie