4kompetence s.r.o

V rodině se připravuje dítě na život. Podporujeme samostatnost, dáváme dětem důvěru a vedeme je ke zdravému sebevědomí, tvořivosti a odpovědnosti? Jak děti vnímají výchovu a jak se to projeví v pubertě? Jak problémům v pubertě předcházet? Je jejich pokoj opravdu jejich, nebo je to vizitka jejich matky? Pochvala, podpora, spolupráce nebo ponižování ? Víme, jak naše povely vnímají ? Tyto a další otázky zodpovídá Dr. Lidmila Pekařová ve své přednášce výchova dětí 6 – 15 let. DVD je rozděleno do 13 kapitol slušnost odpovědnost školní zralost hospodář(ka) kapesné dětský pokoj známky city rozvrhy puberta devátá třída pohlavní vzory dotazy účastníků přednášky

Tento seminář je určen pro páry, které spolu již žijí a chtějí kvalitní a láskyplný vztah. V rodině i ve firmě to funguje stejně. Pokud si nerozdělíme úkoly a odpovědnost, čeká nás nedorozumění a boj o moc a uznání. Vzájemný respekt, úcta a spolupráce mohou být nastoleny, pokud spolu partneři komunikují vědomě. Dr. Lidmila Pekařová dává na veselých příkladech praktický návod, jak na to. DVD je rozděleno do 12 kapitol *V čem si nerozumíme? *Co Ti je? *Ženy a otázky; humor ve vztazích *Rozmazlení partneři *Chci to? Pokud si něco přeji, vím jaké to má souvislosti? *Typ ženy A a B. Jak se stavím k životu, co jsou moje priority. *Chceme něco po muži - jak být úspěšná pokud potřebuji spolupráci. *Pokud máte syna aneb výchovný vzor a jak s ním pracovat. *Než promluvím, měl/a bych vědět, jaký to bude mít dopad a co se stane. *Ženská – mužská práce doma. Jasné rozdělení odpovědnosti. *Dotazy

DVD je určeno především pro začínající páry a odpovídá na otázky jak začít a úspěšně rozvíjet vztah, co si vyjasnit, shoda v páru, co je zásadní pro úspěšný vztah, hra pro začínající partnery i pár myšlenek pro jejich rodiče. DVD je rozděleno do 13 kapitol *Nejprve krása a láska, aby mi kamarádi záviděli *V čem hledáme shodu, a hledáme ji vůbec? *Co si rozříkat, co je pro kterého z partnerů důležité a proč. *Vadí, nevadí – jak chceme bydlet, do čeho budeme investovat peníze a čas? *Máte to, co si zasloužíte! Nemáte odvahu se domluvit? Nevážíte se sami sebe? Pak se nedivte. *Ženy A a B – jsem zaměřena na posluhu v partnerství, nebo uvažuji o vyváženém vztahu? *Rozchody – jak se rozejít, jak to udělat, jak se vyhnout výčitkám a dramatům. *Svoboda v páru, co to znamená a jak si to vyjasnit. *Srdce nebo rozum? Vím, co hledám a co nabízím? Nabízím aktivní vztah, nebo televizi a brambůrky? *Druhé a další vztahy. V druhém vztahu již vím, co nechci. Někdy i to, co chci. *Hra pro partnery – jak zkvalitnit vztah a být pravdivý v komunikaci. *Co je zásadní pro vztah a na čem se musíme shodnout? Shoda na pravidlech, které musí fungovat. *Dotazy

Téma, které Vás určitě osloví a čím dříve s výchovou k odpovědnosti a samostatnosti začnete, tím lépe se Vám i dětem v pubertě povede. V pubertě je již člověk hotový a výchova vlastně končí. Dobrou pubertu si musíme připravit již od věku 6 let, kdy začínáme vést dítě k pravidelným povinnostem. Puberta sčítá chyby naší výchovy. To, co dítěti nevadí, puberťáka dráždí. Co puberťák neunese ? Napomínání - je samostatný. Poučování – vnímá jako nadřazenost My vypínáme dětem mozek a posluhujeme, abychom se cítili nepostradatelní. Trpíte-li snahou pečovat - kupte si raději morčata. Pečování to je ničení, hezké dětství to je úspěch! Úspěch zažije dítě z toho, že ho někdo potřebuje, počítá s ním, je užitečné pro rodinu a podílí se, dostane pochvalu a uznání. Pokud děti nebyly vedeny a jsou jen napomínány a poučovány, jejich agresivita roste ! Chtějí posluhu, která jim ovšem nevelí! Chtějí právo + svobodu a musíme je naučit, že druhá polovina rovnice je povinnost a odpovědnost ! O pubertě rozhodují vzory! Syn pečuje o matku, nikdy naopak! Proč neumí rodič vychovávat? Nemá své zájmy a tak posluhuje, chce zůstat nepostradatelný, napodobuje starý svět, který už není. Rizika sexuální aktivity: neodpovědnost - nesoběstačnost - závislost - vydírání, eschopnost starat se (teď o mámu či tátu, pak o potomka). Pokud mají vychovanou odpovědnost, není se čeho obávat. V záznamu přednášky, která trvá více jak 150 minut, se dozvíte i spoustu dalších myšlenek. Některým se zasmějete, u některých se přistihnete, že je to možná pro Vás téma, o kterém stojí zato přemýšlet. Přejeme Vám, abyste si kamarádskou pubertu stihli připravit včas anebo přizvali starší děti ke spolupráci na řešení, stejně tak, jako rodiče ze Svitav.

Ve dvanácti kapitolách se dozvíme, proč dítě "zlobí" a kdo smí trestat. Trestat smíme jen špatný úmysl, ne nešikovnost. Tresty, které poškozují; proč dítě kradlo nebo lhalo a co s tím. Tresty ve škole a jak na ně reagovat, jak spolupracovat se školou. Co je ideální trest a jak přispívá ke správnému vývoji dítěte. Kdo trestat nemusí a jak to udělat, abychom to byli právě my.

Poutavá přednáška Dr. Lidmily Pekařové nás vtipnou formou vybízí k přemýšlení a odpovědím na otázky: *Jsou naše vánoce stres anebo prožitek a pohoda? *Co k tomu, aby byla pohoda, opravdu potřebujeme? *Co potřebuji já, co můj partner, co naše děti a prarodiče? *Nejsme už z té štvanice unavení? *Víte, co to dělá s dětmi, když mají víc než 3-4 dárky celkem a kopec sladkého? *Jde Vám o ně, nebo o Vaše ego „my na to máme“? *Jak vybíráme dárky? *Jsou to opravdu dárky? *Jak to poznat? *Chcete si vánoce užít, nebo přežít? Pojďme se zeptat svého srdce, co nám dělá skutečnou radost. Zeptejte se partnera bez ohledu na tradice. Prožijte ty otázky společně.

Dr. Lidmila Pekařová na základě své mnohaleté praxe dává návod a praktické příklady, jak se vyvarovat chyb ve výchově. To, co dítě už umí, nechte ho dělat. Nepleťte si pomáhání a vlastní úkoly, u kterých dítě přebírá odpovědnost. Učí se pořádku, má radost z vlastních úspěchů. Učí se organizovat si čas. Získává tak sebevědomí a rozvíjí svůj vztah k sobě i ostatním. Dr. Pekařová učí i citové výchově a ukazuje, jak matky posluhují namísto toho, aby inspirovaly a vedly. Výchova dětí do šesti let je nejdůležitější období. Staré přísloví praví: „Dej mi dítě do šesti let a pak si s ním dělej, co chceš!"