Notovna.cz

Snadné kytarové skladbičky 1 pro začínající kytaristy, jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Jsou doplněny stručnou metodickou poznámkou, která vychází z podstaty tvůrčího záměru upevnit základní návyky kytarové hry. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky Základních uměleckých škol 1.a 2. ročníku ve věku 8-10 let, včetně šikovných žáků od sedmi let. Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována častějším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce následnou přípravou a hrou se strun, umožňuje již od úplného začátku lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku hry rozvíjet, nýbrž přednesové skladbičky, ve kterých je konkrétní zlepšená technika hry začleněna do muzikálního přednesu. Proto je potřeba skladbičky nejen odehrát, ale přitom také podporovat spontánní dětskou muzikalitu. Obsah: Sněženka / Snowdrop / Das Schneeglöckchen Zvony / Bells / Die Glocken Tanečnice / Dancer / Die Tänzerin Smutný slon / Sad Elephant / Der traurige Elefant Pohlazení / Caress / Das Streicheln Balada / Ballad / Ballade Vzpomínka / Reminiscence / Erinnerung Indiánská píseň starého válečníka / Old Indian Warriors Song / Indianisches Lied eines alten Kriegers Vrabčák / Sparrow / Der Sperling Prosím, prosím / Please, Please / Bitte, bitte Podzimní stráň / Autumn Hillside / Die Herbstwiese Leknín / Waterlily / Die Seerose Hrátky / Games / Die Spiele Tango / Tango / Tango Smutno je mi, říká datel / Sad, I am, Says the Woodpecker / Ich bin traurig, sagt der Sp Woodpecker

Snadné kytarové skladbičky 3 jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky 4.-6. ročníku základních uměleckých škol ve věku 11-14 let. Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována větším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce následnou přípravou a hrou ze strun, umožňuje lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku hry rozvíjet, nýbrž přednesové skladbičky, ve kterých je konkrétní zlepšená technika hry začleněna do muzikálního přednesu. Proto je potřeba skladbičky nejen odehrát, ale přitom také podporovat spontánní dětskou muzikalitu. Obsah: Pohoda / Easy time / Behagen Rozjímání / Contemplation / Meditation Kdepak ty ptáčku zpíváš rád? / Where Do You Like to Sing, Bird? / Wo singst du gerne, Vögelein? Písň / Song / Lied Romance / Romance/ Romanze Mazurka Espana / Mazurka Espana / Mazurka Espana Fanfáry pro moravskou smutnou princeznu / Fanfares for a sad Moravian Princess / Fanfaren für eine traurige mährische Prinzessin Kolotoč / Carousel / Das Karussell Španělský smutek / Spanish Sadness / Spanischer Kummer Snění / Reverie / Träumerei Melancholický valčík / Melancholic Waltz / Melancholischer Walzer Svítání / Sunrise / Sonnenaufgang Jen tak / Just Like That / Nur so Úsvit / Daybreak / Tagesanbruch Sladké pokušení / Sweet Temptation / Süße Versuchung Hledání / Quest / Suche

Snadné kytarové skladbičky 2 jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Opět jsou doplněny stručnou metodickou poznámkou, která vychází z podstaty tvůrčího záměru upevnit základní návyky kytarové hry. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky 2.a 3. ročníku základních uměleckých škol ve věku 9-11 let. Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována větším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce následnou přípravou a hrou ze strun, umožňuje lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku hry rozvíjet, nýbrž přednesové skladbičky, ve kterých je konkrétní zlepšená technika hry začleněna do muzikálního přednesu. Proto je potřeba skladbičky nejen odehrát, ale přitom také podporovat spontánní dětskou muzikalitu. Obsah: Stará píseň / Old Song / Altes Lied Swingově a líně / With Swing and Lazylike / Faul und mit Swing Jako valčík / Like a Waltz / Wie ein Walzer Nevzpomínky / Non-memories / Fehlende Erinnerungen Starodávná / Ancient Tune / Altertümliche Melodie Co ty, holka střapatá? / What about You, Tousled Girl? / Hey, struppiges Mädchen! Pampeliška / Dandelion / Der Löwenzahn Něha / Tenderness / Zärtlichkeit Rozloučení / Farewell / Der Abschied Pojď si hrát / Come and Play / Komm spielen To už je dávno / It Was a Long Time Ago / Es ist schon lange her Vánek zazvoní, louka zavoní / The Breeze Will Chime, the Meadow Will Be Fragrant / Der Windhauch säuselt, die Wiese duftet Souznění / Harmony / Der Einklang Vyprávění / Narration / Erzählung Béčka a křížky / Flats and Sharps / Die Bes und die Kreuze To jsou křídla motýlí / They are Butterfly Wings / Das sind Schmetterlingsflügel edmikráska / Daisy / Das Gänseblümchen Alla passacaglia / Alla passacaglia / Alla passacaglia

Suity a Skici jsou pokračováním Snadných kytarových skladbiček. Jsou tedy také vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové škole pro začátečníky. Skladbičky jsou doplněny stručnými pokyny. Moravská mikrosuita je zde uvedena ve dvou verzích: jednak jako sólová verze, kde text hraje pouze roli artikulační a verze pro zpěv s doprovodem kytary. Tyto skladbičky jsou určeny pro žáky 3.-5. ročníku základních uměleckých škol ve věku 10-13 let. Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována častějším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce následnou přípravou a hrou se strun, umožňuje již od úplného začátku lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku hry rozvíjet, nýbrž přednesové skladbičky, ve kterých je konkrétní zlepšená technika hry začleněna do muzikálního přednesu. Proto je potřeba skladbičky nejen odehrát, ale přitom také podporovat spontánní dětskou muzikalitu.

Sbírka devíti vánočních koled pro flétnové kvarteto, je svým způsobem unikátní. Obsahuje známé i méně známé vánoční písně ve velmi zdařilé úpravě. Nedrží se ustáleného zvyku, kdy veškeré hlavní melodie hraje první nástroj, ale nechává melodii prostupovat všemi čtyřmi nástrojovými party. Svým zpracováním a technickou náročností je dostupná mírně pokročilým žákům Základních uměleckých škol, kde zakotví v základním repertoáru flétnových souborů. Všechny skladby jsou doplněny o QR kódy s nahrávkami pro náslech. Obsah: Nesem vám noviny Půjdem spolu do Betléma Já bych rád k Betlému Ejhle, chasa naša Hle, hle, tamhle v Betlémě Chtíc, aby spal Veselé vánoční hody Co to znamená Narodil se Kristus Pán

Vánoční písně pro flétnový kvartet Vám přináší poutavé zpracování známých světových vánočních koled od těch klasických až po ty moderní. Obtížnost jednotlivých skladeb je pestrá a tak si spolu mohou zahrát hráči různých úrovní. Jedná se o ideální předvánoční titul a to nejen jako doplněk pro výuku na ZUŠ. Publikace obsahuje partituru i party.

Vánoční písně pro flétnový kvartet Vám přináší poutavé zpracování známých světových vánočních koled od těch klasických až po ty moderní. Obtížnost jednotlivých skladeb je pestrá a tak si spolu mohou zahrát hráči různých úrovní. Jedná se o ideální předvánoční titul a to nejen jako doplněk pro výuku na ZUŠ. Publikace obsahuje partituru i party. Obsah: Away in a Manger We Wish You a Merry Christmas Jingle Bell Rock Silent Night! Let It Snow! White Christmas

Tento titul přináší celkem 15 kapitol, které v sobě obsahují poučnou metodickou teorii k pěvecké technice a danou píseň k nácviku konkrétní technické problematiky. Tato učebnice je určena pro děti, samouky, zpěváky žáky I. stupně sólového zpěvu na základních uměleckých školách a taky pro jejich pedagogy. Písně slouží k zdokonalování pěvecké techniky, hudební představivosti a také k hlasové výchově. Všechny jsou vzájemně kontrastní a je potřeba k nim přistupovat individuálně. Autor Daniel Poledňák chtěl malým sólovým zpěvákům nabídnout svěží písně s ojedinělými melodiemi a s klavírním doprovodem. Zpěváci se díky radám autora, mohou ve zpěvu přiučit mnoha technickým dovednostem a zároveň tak rozvinout svůj hlasový potenciál. Každá kapitola je doplněna o dva QR kódy. Na prvním naleznete doprovod k uvedené písni a na druhém bonusové notové materiály pro zdokonalení problematiky dané lekce

Patří k životu udělat si občas radost. Dopřejte si odměnu v podobě Klavírních sladkostí. Zpestřete dětem počáteční roky studia hry na klavír pohodovými skladbičkami z žánru vážné nebo i jazzové hudby. Během několika málo let se od nejjednodušší skladby Veselý piškot lehce dopracují k náročnějším (Hořící pudink, Nejlepší rakvička na světě). Psáno pro žáky každého věku především v prvních 3 letech studia. Nechte si chutnat! U každé skladby naleznete nahrávku v MP3 příštupnou pomocí QR kódu. Nahrávku nahrála sama autorka.

Titul obsahuje celkem 10 písní s vlastními melodiemi i texty. Zpěvní linka je doprovázena klavírem a s dílčími nástroji jako jsou například housle, kontrabas, flétna, klarinet, guiro, dřívka a zvonkohra. Písně jsou určené pro dětské hlasy. Písně přináší ojedinělou stylovost určenou k výrazovému rozvoji zpěváka. Kromě rytmických melodií se objevují i dynamické kontrasty a pestré obsahové náměty v textu. Přidané hudební nástroje mohou pomoci zpěvákům k jasnějšímu pochopení interpretce dané písně. Při nácviku jednotlivých písní Vám pomohou i nahrávky klavírního doprovodu ve formátu MP3

Nálady pro deset prstů jsou souborem kratších skladeb určených pro mírně pokročilé klavíristy. Při jejich tvorbě jsem se pokusila zachytit některé z dětských každodenních nálad a převést je do hudební podoby. Všechny skladby opatřeny nahrávkami ve formátu MP3.

Etudy trochu jinak jsou kratší skladby určené pro mírně pokročilé klavíristy. Každá etuda je zaměřena nejen na procvičení určitých technických dovedností (legato, staccato, odtah, důraz, dvojhmaty, akordy, oktávy, pedál, melodické ozdoby aj.), ale je zároveň přednesovou skladbou. Toto druhé vydání přináší 10 nových etud. Navíc jsou všechny skladby opatřeny nahrávkami ve formátu MP3.

Pro všechny zájemce o hru na banjo jsem upravil 30 lidových písní a 15 koled z české republiky. Skladby jsou upraveny velmi jednoduše, většinou jen melodie a jeden hlas, který určuje harmonii. Tyto úpravy jsou vhodné i pro začínající hráče. Nad notami jsou zapsané akordy, ať vás může někdo další doprovodit. Informace pro bluegrasové hráče, vše je upraveno tak, že si vystačíte pouze se třemi prsty pravé ruky. A zda budete hrát s prstýnky nebo bez nich, je na vašem rozhodnutí.

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována častějším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce „následnou přípravou“ a hrou ze strun, umožňuje již od úplného začátku lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku hry rozvíjet, nýbrž přednesové skladbičky, ve kterých je konkrétní zlepšená technika hry začleněna do muzikálního přednesu. Proto je potřeba skladbičky nejen „odehrát“, ale přitom také podporovat spontánní dětskou muzikalitu.

Titul obsahuje celkem 10 písní s vlastními melodiemi i texty. Zpěvní linka je doprovázena klavírem. Písně jsou určené pro dětské hlasy, například pro žáky sólového zpěvu na základních uměleckých školách I. stupně. Díky ojedinělým písním se malí zpěváci mohou rozvíjet v hlasové výchově. Důraz by měl být kladen na výrazový přednes.