Tomian Film Rentals

Příběh party studentů gymnázia a jejich učitelů. Hlavní hrdinové   se věnují malování graffiti. Na pozadí se ale odkrývají problémy teenagerů, konflikt mezi konformitou a naprostou svobodou, odpovědností a životem okamžiku, konflikt mezi školou, která je odcizená realitě, a studenty, kteří chtějí dělat skutečné věci. Čtenář se dostává ze zaběhlých školních paravidel do temného nočního reje, kde writeři graffiti žijí svůj vysněný život. Nespoutaná svoboda, ignorance všech pravidel dokresluje dramatický, téměř dobrodružný příběh. Unavené, stereotypní město před námi ožívá nepoznanou atmosférou. Podle knížky vznikl scénář filmu Gympl.

Knížka pro učitele a také ředitele škol, kteří hledají inspiraci pro inkluzívní vyučování - tedy jak zvládnout v jedné třídě pohromadě žáky s různou úrovní nadání, migranty, příslušníky menšin. 

Období, které je kulisou této knížky, je počátkem jednoho z nejtemnějších časů našich dějin. Jeden svět se zhroutil a nový ještě neprozářilo světlo. Informací, které o té době máme, je velmi málo. Několik kronik, několik listin a fragmenty archeologických nálezů. Tato přehlídka zdrojů nám představu ni­ jak nezjednodušuje, protože nezřídka jsou jejich svědectví ve vzájemném rozporu. K  těm několika zdrojům sáhl i autor knížky: Základem byla viditelně Prokopiova kronika, je eveidentní, že prolistoval i několik do­ chovaných dobových listin a (pozdější) kroniku Řehoře z Tours, stejně jako starší kroniku Cassiodorovu. Knížka je ovšem pohledem z druhé strany – není viděna prismatem byzantského generála Prokopia, ale očima jeho pro­ tivníků – Gótů. Čtenáři Králova Havrana často naráží na velkou faktografickou introspekci. Autor se často pohybuje na hraně. Ačkoli jde o historický román, styl často evokuje typické formy fantasy románů i s jejich detailně popsaným fa­ ntaskním světem. Fakt je, že období gótských válek je asi nejvěrnější předlo­ hou pro svět dračích doupat, hrdinů, runové magie a temných sil. Jakoby Králův Havran, vtělený kroužící gallský bůh Lug, byl fantasy čtením, které se ovšem odehrává v  historické realitě. Jsme svědky krvavých masakrů, zaklí­ nání řeky, kreslení runových čar, střetu světů. Jakoby se světy fantasy eposů a zapadlé historie opravdu potkaly. Samotný příběh, který je kostrou knížky, je vyprávěný na časové ploše, která začíná v roce 541 a končí v roce 552. Ale je protkaný velkým množstvím od­ skoků zpět, do retrospekcí z doby 531 až 540. A to nezřídka nikoli chronolo­ gicky. Jakoby směřoval k tomu, že není podstatná vlastní dějová linka, ale emoce, které její fragmenty vyburcují. Jakoby příběh byl jen záminkou, metaforou, a hlavně příležitostí rozehrát kouzelný dotek odkudsi ze stínů. Hrdiny knížky vidíme ve světle, které nás opět vrací ke světu fantasy a do jejich nitra nám dovolí nahlédnout jen z některých úhlů. Jakoby se nám chtěli v té dálce času skrýt a zůstat neodhaleni. Udělali malý úkrok do světla, abychom mohli zavnímat, že tu kdysi byli, a pak se zase skryli bariérou času, kamenných stěn, Lukarininých spellů a mystické Theieho kapličky na breton­ ském pobřeží. Celý příběh je protkán obrovskou dávkou mystiky, která ho posouvá do další­ ho rozměru. Zkouší nás vlákat do myšlenkového světa Gótů v šestém století, mystiků, gnostických heretiků. Zasvědcuje nás do řady mystických rituálů, při kterých mrazí, stejně jako do bohatého a komplikovaného myšlenkového světa prvotního křesťanství, patristiky a gnóze. Možná, že to je na celé kníž­ ce to nejsilnější. Možná je knížka spíše mystickou introdukcí a možná je jen šifrovanou zprávou, kterou se svolává světem a časem bloudící suita krále Totily.

Pracovní sešit k průřezovému tématu Enviromentální výchova. Vodítko pro realizaci dlouhodobého mezipředmětového projektu, nosné téma se opírá o látku dějepisu (středověk), nejčastěji tedy bude využitelný pro učitele v sedmém ročníku ZŠ nebo paralelních ročnících víceletých gymnázií. Součást řady pracovních sešitů a učebnic Země, lidé, civilizace. Pracovní sešit je postavený tak, aby ho mohl učitel využít buď celý nebo jeho části jako doplněk k jiné výuce, nebo na jeho základě mohl postavit komplexnější dlouhodobý projekt, v ideálním případě, aby na projektu mohli spolupracovat učitelé různých předmětů vyučujících v téže třídě. Pracovní sešit je vymyšlen tak, aby byl maximálně "samoobslužný" žáky. Učitelé také mohou tento pracovní sešit využívat jako nadstavbový materiál, díky němuž nadaní žáci ZŠ mohou samostatně zpracovávat rozšiřující učivo.  Vydavatel počítá s tím, že učitelé si z této kopie pracovního sešitu budou pro žáky operativně tisknout potřebné kopie, případně samostatné pracovní listy, cena tedy obsahuje licenci pro nelimitované množství vytištěných kopií použitých v rámci jedné školy.

Pracovní sešit k mezipředmětovému projektu. Vodítko pro realizaci dlouhodobého mezipředmětového projektu, nosné téma se opírá o látku dějepisu (středověk), nejčastěji tedy bude využitelný pro učitele v sedmém ročníku ZŠ nebo paralelních ročnících víceletých gymnázií. Součást řady pracovních sešitů a učebnic Země, lidé, civilizace. Pracovní sešit je postavený tak, aby ho mohl učitel využít buď celý nebo jeho části jako doplněk k jiné výuce, nebo na jeho základě mohl postavit komplexnější douhodobý projekt, v ideálním případě, aby na projektu mohli spolupracovat učitelé různých předmětů vyučujících v téže třídě. Pracovní sešit je vymyšlen tak, aby byl maximálně "samoobslužný" žáky. Učitelé také mohou tento pracovní sešit využívat jako nadstavbový materiál, díky němuž nadaní žáci ZŠ mohou samostatně zpracovávat rozšiřující učivo.  Vydavatel počítá s tím, že učitelé si z této kopie pracovního sešitu budou pro žáky operativně tisknout potřebné kopie, případně samostatné pracovní listy, cena tedy obsahuje licenci pro nelimitované množství vytištěných kopií použitých v rámci jedné školy.

Mystický příběh o vyšehradském labyrintu. Tadeáš Hájek je celkem úspěšný právník se zavedenou praxí. Z rozvedeného manželství má dospívající dceru, posledních pár let žije sám a smysl života a tak vůbec mu stále uniká. Jednoho večera najde pod svým sedadlem v Národním divadle podivnou vizitku,  na které ovšem chybí kontakt. Tadeáš se rozhodne, že její majitelku vyhledá, což se mu podaří možná rychleji, než by sám chtěl. ?Po chvíli váhání přijme pozvání k průchodu vyšehradským labyrintem, v jehož středu najde své dětské přání. A pomoc k tomu, aby si ho konečně splnil.

Detektivní příběh z doby panování Václava I. První ze čtveřice romantických příběhů králova astrologa.