Vydavateľstvo F strana 6 z 8

... číta sa od začiatku do konca ako napínavý príbeh.... napínavá a zaujímavá je nielen psychoterapeutická práca, ale aj jej celé spoločenské pozadie a vplyvy,ktoré na ňu pôsobili.MUDr. Peter Breier,psychiater a psychoterapeut, Aylesbury, Oxford Health NHS Foundation Trust, GB, zakladateľ Ligy za duševné zdravie v SR... Psychiatrie je více než dvě stě let lékařským odvětvím, které se více než kterékoli jiné musí zabývat mnoha dimenzemi etiologie, průběhu a vyústění nemocí. K základním patří dimenze biologické, psychologické, sociální a v neposlední řadě morální a duchovní. Má-li být psychiatr úspěšným při diagnostice a léčbě duševní poruchy, neměla by žádna z těchto úrovní uniknout jeho pozornosti.... předkládají kazuistiku...Případ se tak stal veřejnou záležitostí a to nikoli pouze slovenskou, ale v sou časné chvíli již bez nadsázky mezinárodní.

Kniha poskytuje rodičom potrebné bezpečie pri citlivom zaobchádzaní so svojím dieťaťom. Nastávajúci a mladí rodičia majú množstvo otázok: Ako sa stanem dobrou matkou alebo dobrým otcom? Musia byť dobrí rodičia stále prítomní? Detské jasle áno alebo nie? Čo robiť, keď rodičia majú iné potreby ako dieťa? Ako predchádzať rozmaznaniu? Aké hranice potrebuje moje dieťa? Ako zaobchádzať so záchvatmi zlosti dieťaťa? Čo robiť, keď dieťa stále plače a nemôže zaspať? Táto kniha sprevádza nastávajúcich rodičov počas tehotenstva a v prvom roku života ich dieťaťa. Poskytuje bezpečnú základňu pre vývoj bezpečnej vzťahovej väzby dieťaťa, takže deti budú celý život sebaistejši, budú lepšie znášať záťaž a budú sociálen zdatné.

Kniha poskytuje rodičom potrebné bezpečie pri citlivom zaobchádzaní so svojím dieťaťom. Nastávajúci a mladí rodičia majú množstvo otázok: Ako sa stanem dobrou matkou alebo dobrým otcom? Musia byť dobrí rodičia stále prítomní? Detské jasle áno alebo nie? Čo robiť, keď rodičia majú iné potreby ako dieťa? Ako predchádzať rozmaznaniu? Aké hranice potrebuje moje dieťa? Ako zaobchádzať so záchvatmi zlosti dieťaťa? Čo robiť, keď dieťa stále plače a nemôže zaspať? Táto kniha sprevádza nastávajúcich rodičov počas tehotenstva a v prvom roku života ich dieťaťa. Poskytuje bezpečnú základňu pre vývoj bezpečnej vzťahovej väzby dieťaťa, takže deti budú celý život sebaistejši, budú lepšie znášať záťaž a budú sociálen zdatné.

Čo je vlastne schizofrénia a koho môže toto ochorenie postihnúť? Keď sa stanoví diagnóza "schizofrénia" znamená to pre pacientov a príbuzných často dlhoročný zápas s chorobou. Okrem toho musia žiť so stigmou, ktorú táto porucha v našej spoločnosti stále ešte má. Preto je dôležité získavať dôkladné informácie o tomto ochorení. Dostatočné znalosti o vzniku, priebehu a liečbe schizofrénie dodáva viac istoty pre rozhovor s lekármi a psychológmi. A v neposlednom rade aj viac istoty pri zaobchádzaní so susedmi a priateľmi, ktorí sa často uťahujú do ústrania len z neistoty.

Máte príležitosť prečítať si najlepšie myšlienky najlepších mysliteľov v oblasti psychoterapie: osobné príbehy, prenikavé postrehy, praktické citácie, kazuistiky, anekdoty, rady expertov - všetko od najrešpektovanejších autorít na tomto poli.

Stručný sprievodca. Z obsahu: Vývoj a definície, Fungujúca rodina, Dysfunkčné rodiny, Hodnotenie rodiny, Konceptualizácia chápania problémových oblastí rodiny, Ciele v rodinnej terapii, Rodinná terapia: stratégie a techniky, Priebeh rodinnej terapie, Navodzovanie zmeny v rodinnej terapii: problémy spojenectva a odporu, Rodinná terapia: všeobecné úvahy, Dysfunkčné páry a párová terapia, Manželská a sexuálna terapia, Odlúčenie a rozvod. Slovenský preklad Marta Poliaková - Indikácie a kontraindikácie v rodinnej terapii - Etické a profesionálne problémy v párovej tera

„Táto kniha je vynikajúcim úvodom do aplikácie kognitívnej terapie na klinické problémy. Zrozumiteľný text a ilustrácie knihy sprevádzajú čitateľa cez konceptualizáciu prípadu cez všetky nevyhnutné stratégie a zručnosti k stávaniu sa kompetentným kognitívnym terapeutom. Video, ktoré sprevádza knihu, ilustruje kľúčové charakteristiky KBT. Terapeut sa tak môže učiť kognitívnu terapiu prostredníctvom čítania, pozerania a praktizovania.“

Greenspanov vývinovo-štrukturalistický prístup je unikátny, pretože sa zameriava na prirodzenú realitu detských zážitkov. Významný prínos tohto prístupu spočíva v tom, že hodnotenie a diagnostiku schopností dieťaťa spracovávať zážitky spája priamo s dynamikou terapeutického vzťahu. Posilňuje tak prirodzený vývin dieťaťa v oblasti poznávania seba a iných ľudí.

Naše superego vzniká hlavne zvnútornením skúseností s interakciou s rodičom/rodičmi či náhradnými rodičmi a ďalšími autoritami. - Je tento náš "vnútorný rodič", ktorý nás sprevádza aj v ďalšom živote prevažne dobroprajný alebo hlavne kritizujúci, či dokonca hlavne sabotujúci (v transakčnej analýze sa hovorí aj o "matke–strige, "otcovi–svini")? Superego utvárané zo silných negatívnych skúseností môže mať deštruktívny vplyv na život človeka. - Autor odkrýva subtílne súvislosti.

OBSAH: o Predhovor o Úvod o Všeobecné princípy interview o Neverbálne techniky v interview s deťmi a mladistvými o Využitie "AMSIT" v dokumentovaní psychiatrického vyšetrenia dieťaťa a mladistvého o Vyhodnocovanie internalizačných symptómov o Vyhodnocovanie externalizačných symptómov o Vyhodnocovanie iných symptómov o Neuropsychiatrické interview a vyšetrenie o Komplexná psychiatrická koncepcia o Tvorba symptómov a komorbidita o Špeciálne situácie počas psychiatrického vyšetrenia: diagnostické prekážky alebo odpory o Špeciálne situácie počas psychiatrického vyšetrenia: protiprenos o Register

Kniha Ako zlyháva terapeut je manuálom pre praktikujúcich psychoterapeutov a pre terapeutov, ktorí sú vo výcviku. Detailne rozoberá päťdesiat najrozšírenejších chýb, ktoré terapeuti robia a aj to ako sa im vyhnúť. Terapeuti sa naučia ako sa vyhnúť zlyhaniam, ako sú nerozpoznať vlastné limity, vykonávať nekompletné posúdenia, ignorovať vedu, poškodzovať vzťah s klientom, stanovovať nevhodné hranice, terapeutické vyhorenie a ďalšie. Je to veľmi hodnotný zdroj pre začiatočníkov a rovnako aj ostrieľaných terapeutov.

Naše superego vzniká hlavne zvnútornením skúseností s interakciou s rodičom/rodičmi či náhradnými rodičmi a ďalšími autoritami. - Je tento náš "vnútorný rodič", ktorý nás sprevádza aj v ďalšom živote prevažne dobroprajný alebo hlavne kritizujúci, či dokonca hlavne sabotujúci (v transakčnej analýze sa hovorí aj o "matke–strige, "otcovi–svini")? Superego utvárané zo silných negatívnych skúseností môže mať deštruktívny vplyv na život človeka. - Autor odkrýva subtílne súvislosti.

Táto kniha podáva aktuálny prehľad o diagnostike, výskume rizikových faktorov, ako aj o psychoterapeutických a farmakologických prístupoch k liečbe anorexia nervosa, bulimia nervosa a binge - eating poruchy. Autori v nej detailne opisujú behaviorálne orientovaný terapeutický model a v konkrétnych príkladoch ilustrujú jeho centrálne prvky.

"Táto kniha predstavuje jasného, spoľahlivého a veľmi pragmatického sprievodcu psychoterapiou, ktorá sa v psychiatrii najviac používa. Skutočne každá strana obsahuje špecifické podnety, ktoré ocení nováčik i skúsený klinik." Roger Peele, M.D., vedúci psychiater, Montgomery County, Maryland; profesor klinickej psychiatrie, George Washington University, Washington, D.C. Suportívna psychoterapia - najširšie využívaná forma individuálnej psychoterapie súčasnosti - čerpá z hĺbky i šírky zručností, aby sa mohla účinne uplatňovať. Rozpoznaním dôležitosti tejto terapie the Psychiatry Residency Review Committee of the Accreditation Council for Graduate Medical Education /ACGME/ rozhodol, aby sa kompetencie v suportívnej psychoterapii požadovali u všetkých rezidentov v psychiatrii. Jeden z piatich zväzkov priekopníckej série Jadrové kompetencie v psychoterapii, táto stručná súhrnná práca, bude dôverným sprievodcom pri učení sa, ako vykonávať suportívnu psychoterapiu. Ponúka vedomosti, z ktorých sa rozvinú podstatné zručnosti. Kniha poskytuje rozsiahle detailné klinické príklady a ukážky ako vytvoriť a udržať pozitívnu terapeutickú alianciu, pochopiť a formulovať problémy pacienta, stanoviť spolu s pacientmi realistické terapeutické ciele a ako komunikovať s pacientmi. V záverečných kapitolách sa diskutuje o účinnosti suportívnej psychoterapie, krízovej intervencii, špecifických populáciách /napr. pacienti s chronickými duševnými poruchami/ a kritériách, ktoré sa používajú na determinovanie kompetencie v tejto terapii. Praktický zväzok, kompletný s indexom a literatúrou, bude okamžite užitočný pre výnimočne širokú vrstvu poslucháčov: študentov v úvodných kurzoch, začínajúcich terapeutov, ktorí nadväzujú terapeutický vzťah s pacientami v psychoterapii, rezidentov v psychiatrii, ktorí potrebujú demonštrovať kompetenciu v tejto oblasti, ostrieľaných psychiatrov, psychológov, sociálnych pracovníkov. Jadrové kompetencie. Séria Jadrové kompetencie v psychoterapii, redigovaná Glenom O. Gabbardom, M.D. načrtáva päť základných textov písaných odborníkmi z oblasti psychoterapie. Kompetencie v týchto psychoterapiách - dlhotrvajúcej psychodynamickej psychoterapii, suportívnej psychoterapii, kognitívne-behaviorálnej psychoterapii, krátkej psychoterapii a psychoterapii kombinovanej so psychofarmakológiou - boli presne označené ako základný výsledok všetkých vzdelávacích programov v psychiatrii the Psychiatry Residency Review Committee of the Accreditation Council for Graduate Medical Education /ACGME/. Táto kľúčová séria poskytuje ponor do základov každej formy psychoterapie a explicitne oslovuje šesť jadrových oblastí kompetencie potrebnej v medicínskej praxi ako načrtol ACGME a the American Board of Medical Specialties: starostlivosť o pacienta, medicínske vedomosti, interpersonálne a komunikačné zručnosti, praktickú výučbu a zdokonaľovanie sa, profesionalitu a na systémoch založenú prax. Každý zväzok z tejto série podrobne popisuje kľúčové princípy praxe a navrhuje spôsoby, ako rozvinúť tú ktorú kompetenciu tak, aby bola dosiahnutá. Majstrovstvo materiálu v týchto piatich knihách vytvára významný krok ku získaniu kompetencie v psychoterapii.

Prvá monografia v slovenčine o tejto pomerne častej poruche a jej liečbe. Autor má bohaté praktické skúsenosti s terapeutickým konceptom M. Linehan z New Yorku, u ktorej sa školil.

Kritický prehľad psychológie C. G. Junga so zohľadnením aspektov daseinsanalytického pohľadu M. Bossa, antropologickej psychoterapie V. V. Gebsattela, učenia o veľkej skúsenosti Grafa Dürkheima a doplnený prehľadom takzvaných meditatívnych metód v psychoterapii podľa C. Happicha, R. Desoillea, W. Fredekinga a H. Leunera a úvahami o bipolárnej typológii F. Riemanna. Zvláštny dôraz autor kladie na ujasňovanie často viacznačných základných pojmov Jungovej psychológie.