Katalin Bancsó

Nagycsoportos óvodások szüleinek a körében gyakran szóba kerül az iskola!előkészítés, azonban nincs mindenki tisztában azzal, mit is takar ez a kifejezés. Az iskolakezdő gyermeknek amellett, hogy testileg, mentálisan és szociálisan is érettnek kell lennie az iskolában rá váró közös munkára, rendelkeznie kell bizonyos szintű alaptudással, ismeretanyaggal, továbbá az egyes részképességeinek olyan fejlettségi szinten kell állnia, amelyek képessé teszik őt új ismeretek befogadására, a meglévők strukturálására. E kiadvány a tanulást és a szórakozást ötvözve az 5-!7 éves gyermekek - figyelmének, megfigyelő képességének javításához, - összefüggéslátásuk fejlesztéséhez, - valamint rajzolási készségük alakításához nyújt feladatokat.

A játékos megmérettetéshez remek lehetőséget nyújtanak a feleletválasztós kérdések. A gyermek feladata ilyenkor az, hogy a felkínált megoldások közül kiválassza, melyiket véli helyesnek. A válaszadás olvasni nem tudó gyerekek esetében szülői közreműködést igényel. E kiadvány a mellékelt MEGOLDÓ KÁRTYÁval lehetővé teszi, hogy miután a kis gondolkodó megjelölte a négyzetben X-szel azokat a képeket, amelyeket válaszként helyesnek vélt, önállóan ellenőrizze a saját munkáját. A kártya sarkain található színkód illesztése után a kivágott ablakokban megjelennek a helyes megoldások. Ahol a gyermek látja az X-et, azt színessel kipipálhatja, ahol nem, ott berajzolhatja azt a négyzetbe. Miután levette a MEGOLDÓ KÁRTYÁt, látja, mely válaszok voltak helyesek, illetve hol tévedett. A javítás után érdemes ismét végignézni a kérdéseket, és megbeszélni azokat, amelyeknél hibázott. 138 kérdés - 414 lehetséges válasz

Útmutató a könyv használatához: A tanulásnak, de a hétköznapi életnek is elengedhetetlen feltétele a memória. Beszélünk rövid, közép és hosszú távú memóriáról. Mindenkinek fontos, hogy mind a képi rögzítése (vizuális memória), mind a hallott információk megjegyzése (auditív memória) minél pontosabb legyen, és ezáltal a felidézés ne okozzon gondot. E kiadvány azért készült, hogy segítséget nyújtson mindkét memória edzésére. A képeket, szavakat követő oldalon találják a kapcsolódó kérdéseket. Ha a gyermeknek nehezen megy a válaszadás, a megfigyeléskor kérje, hogy beszéljen a képről. A könyvben haladva a feladatok egyre nehezebbé válnak.

A mondókák szájhagyomány útján terjedő versikék, amelyek gyakran évtizedek, de lehet, hogy évszázadok óta a gyerekek beszédfejlesztésére, szórakoztatására vagy egészen más okból születtek, és aztán beépültek a mindennapokba. Közülük sok a mai fül számára érthetetlen tartalmú, nyelvtanilag helytelen. A cseperedő gyermekek azonban ezeken keresztül kezdik megismerni a világot, és a számukra érthetetlen és értelmetlen sorok összezavarhatják őket, illetve azt sugallják, hogy a világ bonyolult, nehezen megérthető és értelmezhető. A gyerekek értelmi fejlődését célszerű úgy alakítani, hogy sok, pontos, logikailag is helyes gondolat befogadására legyenek képesek. Ezért érdemes górcső alá venni a hagyományos mondókákat, és azokat megtanítani nekik, amelyek minden tekintetben - tartalmilag és nyelvtanilag is - megfelelőek, igényesek és érthetőek. E gyűjtemény ennek a törekvésnek próbál eleget tenni. A kiadványban az 1-2 éveseknek való rövid versikék kerültek összegyűjtésre. A lapok szétszedhetők, átcsoportosíthatók, tanulásra kiválogathatók, a hűtőszekrényre mágnessel felrakhatók.

A mondókák szájhagyomány útján terjedő versikék, amelyek gyakran évtizedek, de lehet, hogy évszázadok óta a gyerekek beszédfejlesztésére, szórakoztatására vagy egészen más okból születtek, és aztán beépültek a mindennapokba. Közülük sok a mai fül számára érthetetlen tartalmú, nyelvtanilag helytelen. A cseperedő gyermekek azonban ezeken keresztül kezdik megismerni a világot, és a számukra érthetetlen és értelmetlen sorok összezavarhatják őket, illetve azt sugallják, hogy a világ bonyolult, nehezen megérthető és értelmezhető. A gyerekek értelmi fejlődését célszerű úgy alakítani, hogy sok, pontos, logikailag is helyes gondolat befogadására legyenek képesek. Ezért érdemes górcső alá venni a hagyományos mondókákat, és azokat megtanítani nekik, amelyek minden tekintetben - tartalmilag és nyelvtanilag is - megfelelőek, igényesek és érthetőek. E gyűjtemény ennek a törekvésnek próbál eleget tenni. A kiadványban a 2-3 éveseknek való rövid versikék kerültek összegyűjtésre. A lapok szétszedhetők, átcsoportosíthatók, tanulásra kiválogathatók, a hűtőszekrényre mágnessel felrakhatók.

A babák már pár hónapos kortól nagy érdeklődést mutatnak a képek iránt. Fejlesztésükhöz, később beszédtanulásukhoz és szókincsbővítésükhöz is remekül használhatók a szép grafikával készült képek. E lapokra szétszedhető kiadvány újra és újra elővehető, használható. A 32 lap nyolc témakörből tartalmaz képeket. Így található benne: 4 háziállat, 4 gyümölcs, 4 jármű 4 apró állat, 4 növény, 4 játékszer 4 madár, 4 cselekvést ábrázoló kép. A képek a legkisebbeknél a megnevezés lehetőségét adják, kétéves kortól azonban mind csoportosításra, mind szókincsbővítésre (történetek kitalálása) lehetőséget nyújtanak. Az esztétikus kivitelezés az érdeklődés felkeltését, a kétoldali fóliázás a lapok tartósságát biztosítja. Fejlessze gyermeke tudását és gondolkodását képekkel!

A kisgyermekkel töltött napok gyakran nagyon fárasztóak. A kicsik annak ellenére, hogy folyamatos figyelmet kapnak, sokszor mégis nyűgösködnek, unatkoznak. A szülőknek nem kis kihívás újabb és újabb ötleteket kitalálni, hogy a gyermek számára tartalmassá tegyék a mindennapokat. E kiadvány lapjain olyan játékos ötleteket találnak, amelyek a kis felfedezők számára változatos, érdekes időtöltést kínálnak. A feladatok amellett, hogy szórakoztatóak, a kicsik értelmi fejlődését is nagyban segítik azzal, hogy figyelmüket aktivizálják és gondolkodást, cselekvést várnak el tőlük. A lapokon található képek önmagukban is figyelemfelkeltőek, lehetőséget adnak további beszélgetésekre, játékokra. Néhány példa a lapok tartalmából: - Csapj rá a szúnyogra! - Milyen hangot adnak az állatok? - Keresd meg és hozd ide a kanalat! - Repülj, mint egy kismadár! - Nézzük meg, hol vannak ablakok a lakásunkban! - Utánozz egy ugráló békát! - Simogasd meg a kutyus lábát! - Mutasd meg, melyik piros! A feladatok többször is elvégezhetők, hiszen az új alkalmak módot adnak az élmények újbóli átélésére.

Nem könnyű a szülőknek a gyermekek számára tartalmas, a szellemi fejlődésüket is támogató mindennapokat szervezni. E kiadvány lapjain olyan játékos ötleteket találnak, amelyek a kis felfedezők számára változatos, érdekes időtöltést kínálnak. A képes feladatok felkeltik a kicsik érdeklődését, fenntartják figyelmüket. A közös játék során bővülnek ismereteik, javulnak kognitív képességeik. A különálló lapok lehetővé teszik, hogy a gyermek csak az adott feladatra koncentráljon, nem vonja el a figyelmét a lapozás késztetése. Néhány példa a lapok tartalmából: - Milyen testrészei vannak a madárnak? - Helyesen viselkedik az a gyerek aki csúfolódik? - Építsünk együtt! (minta alapján) - Mit esznek az állatok? - Cincogi beteg lett - mese - Állj rá a talpacskákra, ne lépj le róluk! A feladatok többször is elvégezhetők, az új alkalmak módot adnak az élmények ismételt átélésére.

A babák már pár hónapos kortól nagy érdeklődést mutatnak a képek iránt. Fejlesztésükhöz, később beszédtanulásukhoz és szókincsbővítésükhöz is remekül használhatók a szép grafikával készült képek. E lapokra szétszedhető kiadvány újra és újra elővehető, használható. A 32 lap nyolc témakörből tartalmaz képeket. Így található benne: 4 ragadozó állat, 4 mértani forma, 4 gyümölcs 4 hangszer, 4 zöldségféle, 4 évszakokhoz kapcsolódó kép 4 háziállat, 4 tevékenységet ábrázoló kép. A képek a legkisebbeknél a megnevezés lehetőségét adják, kétéves kortól azonban mind csoportosításra, mind szókincsbővítésre (történetek kitalálása) lehetőséget nyújtanak. Az esztétikus kivitelezés az érdeklődés felkeltését, a kétoldali fóliázás a lapok tartósságát biztosítja. Fejlessze gyermeke tudását és gondolkodását képekkel!

A gyerekeknek időnként szükségük van arra, hogy valamiben elmélyülhessenek, és figyelmüket egy adott dologra koncentrálják. Így megtapasztalják, hogy az ilyen tevékenység nyugalmat ad, kellemes időtöltést kínál. A képkeresgélés olyan elfoglaltság, ami sikerélménnyel párosul, ez kitartó figyelemre ösztönzi a gyermeket. E kiadványban különböző témájú lapokat fürkészhet a kis kíváncsiskodó. Feladata a kiemelt képek felkutatása. Azt a képet, amelyiket megtalálta, meg is jelölheti, így követni tudja, melyek várnak még felfedésre. A képekhez kérdések is kapcsolódnak. Ezek lehetőséget adnak arra, hogy a gyermek a megfigyelésen kívül a gondolkodását is aktivizálja. A kérdések egy részénél a memóriájára lesz szükség, míg más esetekben a képhez kapcsolódó történet ad módot az elmélkedésre. A gyermek válaszainak helyességét a kérdések utáni négyzetekben jelölhetik (+, -). A füzet feladatai a gyermek figyelemtartásának, memóriájának edzéséhez, logikus, összefüggéseket kereső gondolkodásának fejlesztéséhez készültek. A kiadvány kifejezetten ajánlott a figyelem bármely problémájával küzdő 4-7 év közötti gyermek számára.

Az óvodás kor vidám és önfeledt, ugyanakkor rendkívül sok lehetőséget kínáló időszak a gyermek életében. A kicsik beszéde 3 és 6 éves koruk között sokat fejlődik, ami nagyban összefügg gondolkodásuk változásával is. E korcsoportra a kíváncsiság és a határtalan befogadás jellemző. Az óvodai élet megalapozza a gyermekek szocializálódását, az ott zajló tevékenységek, foglalkozások elősegítik a kicsik fejlődését, hogy a nagycsoportos kor végére képességeik elérjék az iskolába lépéshez szükséges szintet. A családban, a felnőttek körében eltöltött idő tartalma és minősége nagyban hozzájárul a gyermek intellektusának alakulásához. E kiadvány feladatai és játékötletei az óvodás kor időszakában segítséget nyújtanak a szülőknek ahhoz, hogy a gyermekükkel töltött időt minél színesebbé, tartalmasabbá tegyék. A kiadvány főbb jellemzői: - a játékos feladatok a gyermek ismereteinek bővítését, részképességei fejlesztését tűzik célul; - a könyv három éves időtartamra kínál tevékenységeket - a 3-4 éves (kiscsoportos) és a 4-5 éves (középsős) korcsoport számára szeptembertől augusztusig, az 5-6 évesnek (nagycsoportos) a tanévkezdéstől júniusig ad ötleteket a közös időtöltéshez, játékhoz, fejlesztéshez; - az egyes feladatoknál a pedagógiai cél - matematikai jellegű, környezetismereti, kézügyességet fejlesztő stb. - is jelölésre kerül; - mindhárom korcsoport számára talál a könyvben meséket, történeteket, amelyek általában nevelő szándékú tartalommal bírnak. Így a kiadvány nem csupán a gyermek intellektuális fejlesztését, de a helyes viselkedés kialakítását és az érzelmi élet gazdagítását is segíti; - az Ötletdoboz és az Internetes ötlet ajánlataival az együtt töltött időt még változatosabbá tehetik; - a kiadvány végén nyolc feladatlap segít a gyermek iskolára való felkészültségének megállapításában. Lapozzon bele időnként a kiadványba, hétről hétre talál benne olyan könnyen elvégezhető, a gyermek számára élvezetes feladatokat, amelyek az ő fejlődését szolgálják. Töltsenek minél több időt közös játékkal, mert ezek a vidám percek a gyermek szellemi és lelki épülését eredményezik.