Kolektív autorov strana 366 z 1882

Tankönyvsorozatunk első kötetét elsősorban 7-11 éveseknek ajánljuk, akik még kezdők, és heti 2-3 órában tanulnak magyarul. A Kiliki nevű űrlényről szóló kerettörténet a tananyagot a gyerekek számára érdekessé és könnyen tanulhatóvá teszi, miközben biztos nyelvtani, lexikai alapot nyújt és arányosan fejleszti a négy alapkészséget (beszéd, beszédértés, írás, olvasás), amely lehetővé teszi a nyelvtudás további bővítését. Az oktatócsomag részei Tankönyv - Kiliki kalandjai tíz leckében: képregényszerű olvasmányok, egy-egy téma és a hozzá tartozó nyelvtan, miniszótárral és sok feladattal a szókincs és az új nyelvtan változatos gyakorlására, a hallás utáni értés, a szóbeli és írásbeli kifejezőképesség fejlesztésére, a helyes magyar beszéd elsajátítására Hanganyag - az olvasmányok szövegével, valamint értést és beszédet fejlesztő gyakorlatokkal, mely a www.akademiaikiado.hu weboldalról (a virtuális melléklet menüpontban) a kötetben található egyedi kód segítségével tölthető le. Tanári csomag - Tanári kézikönyv és Megoldások: a tanári munka megkönnyítésére; Melléklet: az órák színesebbé tételéhez, kivágható és sokszorosítható kiegészítő anyagokkal és játékokkal

Táto kniha je o spojkách a spájacích prostriedkoch v širšom zmysle slova. Predstava o relatívnej uzavretosti a statickosti spojkového subsystému implikuje, že konjunkcie len ťažko môžu konkurovať dynamike derivačných procesov či inováciám v tvarotvorných procesoch flektívnych slovných druhov. Azda i v tom možno vidieť príčinu, prečo konjunkcie nepatrili k „veľkým“ témam a z tieňa výskumného záujmu sa dostávali len sporadicky. Jednotiacim metodologickým princípom predkladanej monografie je postup od formy konjunkcií cez ich kontextové začlenenie k skúmaniu všeobecnejších aspektov ich fungovania. Vývin konjunkcií sleduje vo vybraných historických textoch z rozmedzia 15. až 20. storočia. Okrem komunikačno-funkčnej analýzy sa pozornosť sústreďuje aj posuny, ktoré nastali v prípade používania konjunkcií v porovnaní so súčasným stavom jazyka, resp. sa porovnávajú texty napísané v domácom jazyku s podobnými textami, ktoré v tom istom období vznikli v češtine a poľštine. Pozornosť autori zameriavajú aj na dostupné dobové jazykovedné či kodifikačné príručky. A v nich si, v zhode s vytýčeným cieľom, všímajú predovšetkým chápanie konjunkcií, ich vymedzenie, klasifikáciu a pod. Takto ponímaný synchrónno-diachrónno-ontogenetický výskum má ambíciu prispieť k vytvoreniu panoramatického obrazu konjunkcií v slovenčine a obohatiť doterajší prevažne paradigmatický pohľad na triedy vzťahov a systém im zodpovedajúcich operátorov o prístup syntagmatický, zacielený na textové fungovanie operátorv v písaných i hovorených komunikátoch, v súčasných i historických textoch, v textoch dospelých i textoch dieťaťa. Vzhľadom na viacspektový pohľad na prostriedky konštruujúce súdy a úsudky z výpovedných obsahov autori preferujú výberovosť a minucióznosť spracovania pred relatívnou úplnosťou operátorov všetkých syntaktických vzťahov.

V rokoch 1992-1993 uverejňovali Slovenské pohľady rubriku Alfabet. Princíp rubriky bol prostý - autor napíše text o slovách, ktoré sa začínajú tým istým začiatočným písmenom ako jeho meno. Rubrika sa stretla s veľkým záujmom autorov i čitateľov. V ročníku 1992 do nej prispelo týchto dvanásť autorov: Milan Adamčiak, Peter Breiner, Jana Cviková, Dušan Dušek, Zdeněk Eis, Rudolf Fila, Vladimír Godár, Stanislava Chrobáková, Tibor Ičo, Ján Johanides, Viliam Klimáček. V nedokončenom ročníku 1993 (Slovenské pohľady vydávané AOSS vychádzali do apríla 1993) to boli autori: Ivan Laučík, Valér Mikula, Dušan Nágel, Igor Otčenáš. Zostava autorov, ktorí pred dvadsiatimi rokmi uverejnili svoje texty (v širokom žánrovom rozpätí - od esejí po slovesné experimenty), ponúka veľmi zaujímavý a inšpiratívny obraz o kreativite slovenských spisovateľov (a čiastočne aj výtvarníkov). Vypláca sa teda začať od abecedy. A ba! - potvrdil by každý abecedár, veď je to ustálené, nemenné, držiace výstrelky chaosu pevne na uzde.

Publikáciu je možno chápať ako prejav vyspelosti a zrelosti slovenskej anestéziológie a intenzívnej medicíny. Kniha je výsledkom práce nielen štvorčlenného autorského kolektívu, ale aj niekoľkých desiatok tých anestéziológov (aj bývalých), ktorí pochopili význam tejto práce a svojimi poznatkami, najmä z posledných dvadsiatich rokov, prispeli k zrodu diela. Len s ich pomocou sa podarilo zmapovať údaje, ktoré sú v tejto publikácii.

Publikácia pod názvom Alain Resnais – Kinematografia mozgu je zborníkom textov slovenských, českých, francúzskych a britských autorov a Resnaisovu tvorbu približuje z rôznych historicko-teoretických perspektív od režisérových raných krátkometrážnych dokumentárnych filmov až po jeho zatiaľ posledný dlhometrážny počin Ešte ste nič nevideli. Ako hovorí filmový teoretik Michal Michalovič, jeden zo zostavovateľov zborníka, „nejde o ucelený pohľad na dielo tohto velikána svetovej kinematografie, čo pri osobe jeho formátu vari ani nie je možné, ale o súbor príspevkov do diskusie o jeho tvorbe. Kniha tak môže slúžiť ako oboznámenie čitateľa s Resnaisovým dielom, ale aj s možnosťami, ako o ňom uvažovať.“ Renomovaný tvorca dokumentárnych a hraných filmov Alain Resnais vstupoval do kinematografie v 50. rokoch minulého storočia. Hneď sa začal prejavovať svojimi nekompromisnými názormi, ktoré mu priniesli problémy s cenzúrou. Na začiatku 60. rokov sa už presadil ako výnimočne nadaný režisér, objavujúci dosiaľ nevyužité možností filmového umenia. Členenie zborníka je chronologické a nad Resnaisovou tvorbou sa v ňom zamýšľa trinásť autorov. Práve táto rôznorodosť umožňuje vnímať jeho tvorbu z rôznych uhlov pohľadu a z rôznych metodologických hľadísk, a tak prispieť „k záujmu o jeho dielo, ktoré je mylne vnímané ako uzavretý intelektuálny priestor,“ ako v úvode publikácie uvádzajú jej zostavovatelia David Čeněk, Martin Kaňuch a Michal Michalovič. Súčasťou publikácie je aj menný a názvový register.

Re-kreačný sprievodca poľskou umeleckou scénou.

Řada pěti alb etud představuje mnohostranný a široký studijní materiál, který obsahuje potřebnou studijní látku k zvládnutí mnoha technických a výrazových problémů.

A klasszikus marketingkommunikáció területén alkalmazott eszközök -a technológia és az érintett közönségek hozzáállása alapján- ma szorosan kapcsolódnak egymáshoz, átfedik egymást, nem tisztán és elkülönülten jelennek meg. A vállalati kommunikáció minden egyes megnyilvánulása egyre kevésbé kontrollálható. Könyvünk célja, hogy bemutassa a ma vállalati, üzleti, főként piaci célú kommunikáció alapvető fogalmait, tervezési elveit, alanyait és egységeit, eszközeit és új tendenciáit, kapcsolódva a klasszikus marketingkommunikációs megközelítéshez, ugyanakkor kiegészítve a ma már megkerülhetetlen olyan új tendenciákkal,, mint a digitalizáció, a vállalati kontroll hiánya és a részvétel jelensége. A könyv tartalmazza a klasszikus marketingkommunikációs mix eszköztárát, de ezen túl bemutatja az olyan új területeket, mint az önálló életre kelő kommunikációs üzenet, a "buzz vagy digitális szóbeszéd fogalmát", az önkéntesen alkotott kommunikációs üzeneteket, csatornákat, a régi és új kommunikációs megoldásokat összekötő digitalizált kommunikációt és médiát, a hatékony személyközi kommunikáció eszközei.

Deti sa veľmi rady venujú ručným prácam, či už samy, alebo s pomocou rodičov a pedagógov. Veľká kniha pre šikovné ruky ponúka množstvo milých a praktických nápadov doplnených farebnými kresbami a fotografiami, ktoré vo veľkej miere pomáhajú pri vzniku rozličných výtvorov. Obsah knihy zozbierali dlhoroční pedagógovia pôsobiaci v umeleckých školách a každú jednu prácu odskúšali vo svojich skupinách.

Publikácia sa z celonárodného hľadiska zaoberá dôležitou problematikou hodnotenia kvality surovín a potravín rastlinného pôvodu. Z odborného hľadiska sumarizuje najnovšie ucelené poznatky v oblasti kvality rastlinných surovín a z hľadiska zamerania je rozdelená na dve kľúčové časti – všeobecnú a komoditnú. Z obsahu: VŠEOBECNÁ ČASŤ Členenie a charakteristika surovín a potravín rastlinného pôvodu Hodnotenie kvality potravinárskych surovín a potravín Najdôležitejšie zložky surovín a potravín rastlinného pôvodu KOMODITNÁ ČASŤ Obilniny ako potravinárske suroviny Maloobjemové plodiny Strukoviny a výrobky z nich Olejniny a výrobky z nich Zemiaky Repa cukrová Ovocie a zelenina Pochutiny Senzorická analýza surovín a potravín

Ak dnes laický svet hovorí o neprekonateľnej priepasti medzi vierou a náboženstvom na jednej strane a rozumom, či vedou na druhej strane, teda o akoby neprekonateľnom konflikte medzi fides et ratio, sv. Cyril práve naopak videl vo vede, predovšetkým v takom poznávaní, ktoré privádza dušu k múdrosti, uskutočňovanie Božieho plánu o človeku. Túto výzvu na harmóniu medzi rozumom a vierou obsahuje už PROGLAS, ktorý ich nestavia do protikladu, ale vyzýva k vzájomnej službe.

Učebnica podáva komplexný pohľad na ľudstvo a jeho činnosť, regióny a štáty sveta s dôrazom na ich hospodárstvo v širších, medzinárodných súvislostiach. Učebnica je rozdelená na dve časti. V jej prvej časti sa nachádza úvod do geografie, humánna a regionálna geografia sveta – Ázia, Afrika, Austrália a Oceánia, Amerika.

Vzhľadom na kvantitatívny nárast rozsahu učebnice je výber rozsudkov Ústavného súdu Slovenskej republiky a niektorých textov právnych predpisov umiestnený na priloženom USB nosiči.

Retrospektívne myšlienky nie vždy zodpovedajú realite, lebo selektívny ľudský mozog občas povyberá len hrozienka z koláča. To voňavé je ešte voňavejšie, farebné farebnejšie, to šedivé milosrdne matnie a výsledok je v konečnom dôsledku celkom prekvapivý. Ak to tak nefunguje, potom nastupujú spisovatelia, skladatelia a maliari, vďaka ktorým je svet hneď krajší. V takejto atmosfére si nenásilne dodekorujeme kontext a prípadne aj hlavné udalosti. Tento stav dokáže navodiť aj príjemná chuť. Tak teda poďte s nami ďalej. Dnes sa podáva pocukrovaný život. Aby nám bolo sladko.

Vianoce sú obdobím bohatým na očakávanie. Počas neho dostane chuť na tvorbu darčekov aj ten, kto inak v ručných prácach nie je veľmi zručný. Jednoduchých, ale zaujímavých nápadov nie je nikdy dosť! Táto kniha ponúka nápady na tvorbu dekorácií a darčekov z materiálov, ktoré sa nachádzajú v každej bežnej domácnosti. Ich príprava nie je časovo náročná. Skúsenosti sú také, že človek nedokáže prestať pri príprave jedného kusa. Tvorba týchto modelov poskytuje možnosť tráviť čas spoločne s deťmi a takto pripravená drobnosť zárovň ponúka aj príjemnú rodinnú aktivitu.

Jedenáctý díl, který je rozvržen do dvou svazků, zaplňuje poslední mezeru v chronologické řadě Velkých dějin zemí Koruny české a je vymezen jednak počátkem válek s revoluční a napoleonskou Francií, jednak definitivním nastolením konstituční monarchie v rámci habsburské monarchie. V období let 1792–1860 se v českých zemích utvářelo novodobé národní vědomí a emancipovala se svébytná kultura nejen v českém, ale i německém jazyce. Zároveň byly položeny základy moderního právního státu, občanské společnosti i tržního hospodářství a v těsné spojitosti s tím započala průmyslová, komunikační i myšlenková revoluce. Autorský tým složený z významných českých historiků předkládá čtenářské veřejnosti nové obšírné zpracování našich dějin, jejichž úplné vypsání českému národu stále chybí. Monumentální, vůbec první české dějiny takového rozsahu vycházejí v osmnácti svazcích. Autoři, přestože mají nejvyšší profesionální ambice, se obracejí především na širší čtenářskou obec, jíž bude dílo sloužit jako spolehlivý zdroj poznání naší historie i jako obraz současné úrovně české historiografie. Jednotlivé svazky jsou vybaveny základním poznámkovým aparátem, zevrubnou bibliografií, bohatým obrazovým a dokumentačním materiálem a rejstříky.