Oldřich Lepil

Publikace je metodickou pomůckou pro učitele fyziky na středních školách. Usnadní jim přípravu fyzikální části školních vzdělávacích programů. Ukazuje, jak využívat středoškolské učebnice fyziky při práci na koncepci výuky a tvorbě osnov pro různou hodinovou dotaci. Příručka obsahuje také metodické poznámky k učivu a zabývá se dílčími didaktickými problémy výkladu učiva, používané terminologie, experimentů, řešení úloh atd. Uvedeny jsou příklady aktivních metod výuky, které rozvíjejí tvůrčí činnost žáků, a možnosti uplatnění moderních výukových technologií. V příručce je uveden i aktuální výběr dalších publikací a informačních zdrojů pro zkvalitnění výuky.

Další z řady monotematických učebnic fyziky pro gymnázia. Lze ji využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací fyziky. Text je graficky upraven tak, že učiteli umožňuje vybrat učivo podle úrovně žáků ve třídě a podle počtu hodin fyzice přidělených. Učebnice lze využít nejen na gymnáziích, ale i na ostatních středních školách.

Řešení úloh je jednou z nejdůležitějších složek vyučování fyziky a každý učitel by těmto činnostem měl věnovat maximální pozornost. Úlohy slouží nejen k prohlubování vědomostí, ale vedou žáka k samostatnosti a aktivitě, jak to požadují současné tende nce fyzikálního vzdělávání. Výběr úloh ve sbírce a jejich uspořádání do kapitol navazuje na tematickou řadu učebnic fyziky pro gymnázia. Sbírka obsahuje 1 336 úloh. Vybrané typové příklady jsou uvedeny s úplným řešením. Rozmanitost úloh různé obtížnosti umožňuje využívat sbírku ve všech středoškolských vzdělávacích programech. Sbírka je již řadu let úspěšně využívána ve školské praxi. Je dobrou pomůckou, která žáka střední školy provází celým studi em a usnadní mu i zvládnutí přijímací zkoušky na vysokou školu. V návaznosti na knižní vydání sbírky byla zpracována také její elektronická verze, která je s knižní podobou zcela kompatibilní.

Publikace srozumitelnou a poutavou formou seznamuje čtenáře s aktuálními tématy současné fyziky. Je určena nejenom učitelům se snahou pomoci jim při inovacích obsahu výuky, ale všem těm, kteří mají hlubší zájem pochopit základní fyzikální principy mo derních technologií.Záměrem autorů je informovat učitele i širší veřejnost o řadě nejnovějších fyzikálních poznatků, a to zejména těch, které našly uplatnění v běžném životě. V publikaci jsou kapitoly věnované problematice environmentální fyziky, alt ernativním zdrojům elektrické energie, moderním komunikačním technologiím jako je systém GPS, současným zobrazovacím jednotkám, aplikacím fyziky ve zdravotnictví či nanotechnologiím. Další témata nabízejí nový pohled na smyslům dostupné děje v přírod ě, jejichž zákonitosti odhalila až výpočetní technika (deterministický chaos) a věnují se vybraným poznatkům z fyziky mikrosvěta. Na základě konkrétních zkušeností autor a je na závěr přiblížen výzkum probíhající v Evropské laboratoři pro částicovou fyziku

Nové, zásadně přepracované 7. vydání učebnice tvoří komplexní učební pomůcku, jejíž standardní knižní podoba je doplněna o CD obsahující řadu dalších textových i obrazových učebních materiálů. Je zde umístěno nejen rozšiřující učivo k jednotlivým kapitolám, ale také teoretická a laboratorní cvičení, deset videoexperimentů a osm interaktivních animací, historické poznámky i slovníček fyzikálních pojmů (včetně anglických ekvivalentů).