Jeanne Siaud-Facchin

A Túl tehetséges ahhoz, hogy boldog legyen szerzőjének új könyve! Szuperintelligensnek lenni nagy adomány, ugyanakkor a különbözőség számos problémát rejt. Ráadásul erről a különbözőségről szülők és tanárok egyaránt keveset tudnak. Mit jelent, ha egy gyerek szuperintelligens? Mennyiben más az ilyen gyerek személyisége? Mennyiben más a gondolkodásmódja? Hogyan támogassuk érzelmi fejlődésében? Hogyan beszéljünk neki „a koraérettségéről”? Hogyan éljünk vele a mindennapokban? Siaud-Facchin könyve elmagyarázza, milyen kritériumok alapján jelenthetjük ki egy gyerekről, hogy szuperintelligens, és gyakorlati tanácsokkal is szolgál, hogyan segítsük őt képességei kibontakoztatásában. „Kik ezek a gyerekek, akik nem olyanok, mint a többiek? Mit éreznek? Hogyan élik meg különbözőségüket? A legtöbb szuperintelligens gyerek nem akar szuperintelligens lenni, borzasztóan szenved a többi gyerek agresszivitásától, és bizony a felnőttek agresszivitásától is. Hiszen a másság zavaró, és félelmet ébreszt. Így aztán még mindig a visszautasítás a legösztönösebb reakció. Hogyan éljenek, hogyan váljanak felnőtté, ha a többi ember éppenséggel személyiségük leglényegét nem fogadja el, sőt támadja?”

Szuperintelligensnek lenni kétségkívül nagy adomány. Másrészt különbözőség, amelynek következtében megesik, hogy eltávolodunk a többiektől, és úgy érezzük, sosem vagyunk igazán a helyünkön. S mi van akkor, ha a túlzott intelligencia szélsőséges érzékenységgel jár? Ha törékenyek leszünk és szenvedünk tőle?  Hogyan tudhatjuk meg, szuperintelligensek vagyunk-e? És ha azok vagyunk, hogyan tehetjük jobbá és sikeresebbé az életünket? Hogyan aknázhatjuk ki ebből fakadó lehetőségeinket?  Ez a könyv segít, hogy jobban megértsük saját személyiségünket, és újra közel kerüljünk önmagunkhoz. Hogy jobban érezzük magunkat a bőrünkben, és a többi ember társaságában. Egyszóval, hogy teljesebb életet élhessünk. „Azok a »furcsa zebrák«...  A szuperintelligens emberekre én a zebra kifejezést szoktam használni. A zebra különös állat, az egyetlen lóféle, amelyet az ember nem tudott megszelídíteni, azonnal fel lehet ismerni a szavannán a csíkjairól. A zebracsíkok, akárcsak az ujjlenyomataink, egyediek, és arra szolgálnak, hogy a zebrák felismerjék egymást. Minden zebra különböző. Ezért továbbra is mondom és hajtogatom, hogy ezeknek a »furcsa zebráknak« minden figyelmünkre szükségük van, hogy harmóniában élhessenek a mi követelőző világunkban. Ezután is védelmembe fogom venni ezeket a »csíkos« embereket, akiknek a csíkjai az élettől kapott sebesüléseiket is szimbolizálják. El fogom nekik magyarázni, hogy a sok csík egyben különlegesség is, amely számos buktatótól és veszélyes helyzettől óvhatja meg őket. A csíkjaik csodálatosak, legyenek büszkék rájuk."

Být nadaný je bohatství. Ale také rozdílnost, která může vyvolávat pocit posunu, jako bychom nikdy nebyli na svém místě. Jak vědět, jestli jsme nadaní? A lépe tedy uspět ve svém životě? Jak naplno využívat svých schopností a zdrojů? Co když s sebou extrémní inteligence nese vyhrocenou citlivost? A co když může oslabovat a přinášet utrpení? Vysoká inteligence je obvykle považována za přednost, za obdivuhodnou či záviděníhodnou „vlastnost“, je spojována s představou úspěchu a štěstí. Být nadaným ale naopak může znamenat celoživotní tápání, rozpaky, problémy a vyřazení z kolektivu a nejbližšího okolí. Tím, že má odlišný způsob myšlení a prožívání, bývá často nepochopen, což vede k ještě většímu uzavírání se do sebe. Je proto důležité pro nadané pochopit svou odlišnost, i s pomocí této publikace. Kniha „Příliš inteligentní na to být šťastný?“ bude důležitým a užitečným nástrojem k pochopení tématu nejen u čtenářů z řad vysoce inteligentních a nadaných jedinců, ale také u lidí, kteří s nimi žijí a pracují. Například v oblastech managementu, vzdělávání, vědy nebo umění. Jako cenná studijní pomůcka může tato publikace sloužit rovněž psychologům, psychoterapeutům, pedagogům nebo vysokoškolským studentům těchto oborů. Nenahraditelným praktickým průvodcem a inspirací se kniha věnovaná problematice vysoce inteligentních a nadaných lidí určitě stane pro odborníky agentur na vyhledávání talentovaných a nadaných osobností, kouče osobního rozvoje nebo specialisty personálního řízení ve všech sférách ekonomiky, podnikání, vědy, kultury a umění. Jeanne Siaud-Facchin je klinická psycholožka, dříve působící v nemocnicích v Paříži a v Marseille. Je uznávanou specialistkou na nadané a je také autorkou knihy „Nadané dítě“, která se stala referencí pro dané téma. Je rovněž zakladatelkou „Cogito`Z“, předních francouzských center pro diagnostiku a léčení poruch ve školním vzdělávání. Autorka patří k předním evropským psychologům. Zabývá se problematikou vysoké inteligence a nadaných jedinců, a čerpá ze zkušeností se svými klienty. Publikace „Příliš inteligentní na to být šťastný?“ je první knihou v Česku, jenž na rozdíl od podobných knih, díky renomované francouzské autorce prokazatelně přináší původní a originální pohled na problematiku narůstajícího počtu dospělých, kterým jejich vysoká inteligence a nadání denně přinášejí úskalí na cestě k životnímu uspokojení a osobnímu štěstí.