Hľadanie: Formování čtenářské gramotnosti v prostředí školy se zaměřením na žáky mladšího školního věku CZ
zobraziť:
Finanční gramotnost pro první stupeň základní škol
Učebnice seznamuje žáky 1. stupně ZŠ přístupnou a zábavnou formou se základy hospodaření s penězi.Je zpracována v souladu s platným dokumentem vymezujícím vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Učivo je rozděleno do tří tematických celků: Peníze,
Hospodaření domácnosti, Finanční produkty. Do učebnice se podařilo zahrnout nejpodstatnější poznatky z finanční oblasti a přitom respektovat věk a možnosti žáků 1. stupně. Učebnice je přehledně zpracovaná, obsahuje obrázky, grafy, schémata a tabulky
, které umožňují danou problematiku lépe pochopit. Učivo bylo ověřeno v pilotní výuce na několika základních školách a upraveno na základě zpětné vazby.
Na sklade 1Ks
3,97 €
4,18 €
Finanční gramotnost pro druhý stupeň základní škol
Učebnice seznamuje žáky přístupnou formou s oblastí financí. Je zpracována v souladu s platným dokumentem vymezujícím vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Učivo je rozděleno do tří celků: Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty. Hlavn
ím cílem je ukázat možná východiska reálných životních situací, se kterými se v oblasti financí setkáváme, a nalézat jejich vhodná řešení. Učebnice je zaměřena prakticky a tomu odpovídá i zvolený způsob předkládání učiva nezbytné množství teorie sl
ouží jako základ k řešení konkrétních příkladů. Učebnice je přehledně zpracovaná, obsahuje grafy, schémata, tabulky, které umožňují danou problematiku lépe pochopit. Učivo bylo ověřeno v pilotní výuce na několika základních školách.
Na sklade 2Ks
5,76 €
6,06 €
Podiel kresťanstva na formovaní Slovákov
Publikácia je súborom sond do dejín Slovenska a Slovákov s cieľom ukázať, ako kresťanstvo formovalo spoločnosť, národ a štát. Vo všeobecnej časti venovanej pôsobeniu kresťanstva na spoločnosť sa zaoberá pôvodom a charakterom štátu, oddeľovaním sakrálnej a profánnej sféry západnej spoločnosti, právami štátu, jeho duchovnou podstatou a etickým základom. Venuje sa aj o téme ľudských práv, mieru a konfliktu, ako aj obnove spoločnosti z hľadiska úloh štátu. Skúma kresťanský pôvod kultúry u Slovanov, pôvod sedemdňového týždňa a vplyv antického kresťanstva na Slovanov. Sleduje transformáciou cyrilo-metodskej myšlienky v slovenských dejinách, začiatky uctievania Cyrila a Metoda, prerod náboženského cyrilo-metodského kultu na národnú tradíciu a politický rozmer cyrilo-metodského kultu. Okrem iného podáva aj odpovede na otázky, odkedy sa voláme Slováci, ako naši predkovia prispeli k založeniu kresťanského uhorského štátu, či sme boli porazení alebo jeho spolutvorcovia, či sme prijali starých Maďarov pohostinne, alebo sme boli Maďarmi podmanení. Nevyhýba sa ani téme uhorského patriotizmu u Slovákov, podielu reformácie a rekatolizácie na formovaní Slovákov, vplyvu náboženstva na koncepcie spisovného jazyka Slovákov.
Informační gramotnost
Kniha nabízí pohled do historického pozadí formulování koncepce informační gramotnosti jako určitého nástroje pro úspěšnou adaptaci na informační společnost. Nespokojuje se pouze s historickou analýzou, ale sleduje širší filozofická a pedagogická východiska celého fenoménu. Opírá se o myšlenky Luciana Floridiho, které kriticky analyzuje.
V závěrečné části pak nabízí vlastní konceptualizaci tématu, která vyžaduje – v kontextu nástupu generativních systémů s umělou inteligencí a společenských změn – nové, hlubší pojetí tohoto fenoménu. Ukazuje, jakým novým způsobem se musíme s technologiemi naučit pracovat, abychom mohli žít v informačně udržitelné demokratické společnosti. Vzdělávání v práci s technikou a informacemi se zde stávají cestou k nově chápanému a hlubšímu humanismu.
Finančná gramotnosť pre 1. stupeň základných škôl
Pracovný zošit motivuje deti k zodpovednosti, a to nie len v oblasti financií. Nápadité úlohy s využitím rébusov, krížoviek, práce s PC, zisťovania v teréne, diskusie v triede, rozhovorov v rodine či príbehov zo života deti určite zaujmú. Nechýbajú ani vtipné didaktické hry na praveké a středověké trhovisko, poisťovňa, behavé učenie a pod. s popisom pravidiel. Metodickú příručku Pokyny preučiteľov si môžupedagógoviastiahnuť na www.priroda.sk.
Finančná gramotnosť– PZ pre žiakov 1.– 4.ročníka ZŠ
Pracovný zošit pre prvý stupeň základnej školy s témami a námetmi na prácu a aktivity so žiakmi na hodinách. V súvislosti s povinnosťou škôl zapracovať Národný štandard finančnej gramotnosti do ŠkVP je tu pomôcka pre pedagógov na výučbu finančnej gramotnosti vo všetkých ročníkoch prvého stupňa ZŠ. V pedagogických a organizačných pokynoch sa odporúča zabezpečiť vybavenosť škôl učebnými materiálmi, pomôckami a metodickými materiálmi stimulujúcimi rozvoj finančnej gramotnosti. Ide o komplexnú pomôcku, ktorá žiakov naučí finančnej gramotnosti, a škole pomôže pri zapracovaní Národného štandardu finančnej gramotnosti do školského vzdelávacieho programu.
Formování historie
Kniha se zabývá interpretací dějin z pohledu různých států. Je vytvořena jako obraz jedné a té samé události - druhé světové války. Vedle sebe se potkávají přeložené části textu z učebnic dějepisu devíti různých zemí světa. Důležitým motivem této knihy je možnost porovnávání faktů, které se za normálních okolností nemají či spíše ani nemohou setkat.
Finančná gramotnosť pre 2. stupeň ZŠ
Zaujímavý citát na zamyslenie uvádza kapitoly pracovné hozošita, ktorý zorientuje Žižkov vo svete financií. Získajú poznatky,jako financie správne plánovať, sporiť aj investovať. Rôzne úlohy sú prepojené s reálnym životom, pri ich riešení žiaci uplatnia vedomosti z onych predmetov, tímovú prácu a moderné informačné zdroje. V závere publikácie nájdu žiaci návod na hru PixWords. Metodickú Príručku pre učiteľa si môžu záujemcovia stiahnuť na www.priroda.sk.
Místa paměti v procesu formování moderního českého národa
Kniha sleduje proměny vnímání a interpretací profilových dějinných osobností (Přemysl Otakar II., Karel IV. a Jiří z Poděbrad, Jan Žižka, sv. Cyril a Metoděj, sv. Václav, rychtář Kubata) a fenoménů (vztah k monarchii, husitství, emancipace venkova, česko-německé vztahy, postoj české společnosti k církvi a jejím symbolům, rodinná paměť a její veřejné projevy) v české historické tradici od pozdního 18. století do první čtvrtiny 20. století. Text se zabývá především aktualizačním potenciálem těchto postav a fenoménů jako míst paměti v českém národně-emancipačním hnutí 19. století a v samotném procesu utváření moderního českého národa.
Predčitateľská gramotnosť 2
Brožúra vypracovaná v súlade so Štátnym vzdelávacím programom ISCED 0 predprimárne vzdelávanie, ktorý bol schválený ministerstvom a vstúpi do platnosti od septembra 2015. Ucelený metodický materiál a inšpirácia pre učiteľky materských škôl v praxi
k tvorbe vlastných edukačných projektov na rozvíjanie predčitateľskej gramotnosti detí predškolského veku.Predprimárne vzdelávanie prešlo za posledné roky rôznymi inováciami, nevynímajúc oblasť rozvíjania predčitateľskej gramotnosti. V našej novej pu
blikácii predstavujeme vlastný pohľad a skúsenosti autoriek s rozvíjaním predčitateľskej gramotnosti v materskej škole, ktoré sú realizované v rámci edukačných projektov zameraných na obohacovanie poznatkového systému a rozvíjanie kľúčových kompetencií detí predškolského veku.
Finanční a ekonomická gramotnost - Pracovní sešit 2
Tato publikace vychází vstříc Systému budování finanční gramotnosti na základních a středních školách, materiálu vypracovanému na základě usnesení vlády a garantovanému MŠMT ČR. Jak nakládat s penězi, pojem inflace či znalost základních práv spotřebi
telů jsou témata a pojmy, které zůstávají pro část občanů velkou neznámou.
Abychom pomohli situaci změnit, vydáváme komplet učebních materiálů pro ty školy, kde se rozhodnou věnovat se finančnímu vzdělávání důsledněji buď v rámci stávající Výchovy k
občanství, nebo vyčlení pro tuto náplň samostatný předmět, což je na rozhodnutí konkrétní školy.
Makroekonomická gramotnost
Interpretace ekonomického a sociálního vývoje v ČR je u nás doma stále do značné míry poznamenána nedostatečným porozuměním problematice, hlavně ze strany veřejnosti.
Jak se budeme mít? HDP většině obyvatel mnoho neříká. Když HDP rostl, nepoznali to na své životní úrovni, standardu a kvalitě života. A je vůbec růst HDP důležitý pro zdárný vývoj společnosti? Pro spokojený život občanů?
Ekonomie není exaktní vědou, která pracuje s veličinami, jež jsou objektivně a přesně měřitelné. Ekonomie studuje chování subjektů v daném ekonomickém systému. Je vědou, která se zabývá procesy a jednáním různých aktérů, ve světě relativně omezených zdrojů a stále rostoucích potřeb a požadavků.
Monografie se snaží najít odpověď na uvedené problémy a to na základě jedné z možností. Tou možností je formování ekonomického myšlení prostřednictvím makroekonomické gramotnosti. Protože, jak autoři správně uvádějí, „nevzdělaný a neinformovaný občan pak může těžko rozumně spravovat osud svůj, státu či celé Evropy. Je ale snadno manipulovatelný."
Rovněž tvrzení autorů, že základní povědomí o cílech hospodářské politiky a roli státu v rámci občanské společnosti, je klíčem k odpovědnému chování občanů vůči rodině a státu je vzhledem na současnou situaci velmi inspirující. Potřeba makroekonomické a ekonomické gramotnosti je v dnešním světě více než zřejmá.
Cílem autorů je vytvořit intuitivní cit pro určitý myšlenkový postup známý nejspíše ve rčení: „Myslet jako ekonom". Cestou jak dosáhnout tohoto cíle, je snaha, zřejmá ve všech deseti kapitolách monografie, tj. pracovat s problémy každodenního života. V těchto kapitolách se autoři snaží ukázat různé pohledy a názory na tvorbu hospodářské politiky. Na řadě konkrétních příkladů se s úspěchem snaží vytvořit předpoklad pro pochopení pojmů a tvrzení současných a příštích politiků hodnotících ekonomický vývoj státu. A v tom se právě liší předložená publikace od množství publikací zaměřených na makroekonomii. Autoři v každé kapitole zacházejí do detailů a propojují je s teorií a novodobou praxí, rozebírají příčiny, které mají vliv na výstupy národního hospodářství. Tento přístup je podepřen vhodným grafickým a textovým uspořádáním.
***
Záměrem autorů je publikace určená širokému okruhu zájemců - voličům, kterým není jedno, kam se naše republika ubírá, kteří chtějí porozumět různým pohledům na tvorbu hospodářské politiky, vytvořit předpoklad pro pochopení pojmů a tvrzení hodnotících ekonomický vývoj státu.
Informační gramotnost jako veřejný zájem, politika a norma
Monografie propojuje obory informační věda, veřejná politika a právo v rámci tématu rozvíjení informační gramotnosti, respektive informačního vzdělávání na základě systémové teorie. S pomocí zakotvené teorie a teorie rámování agend dospívá k formulaci teoretického předpokladu vln vývoje gramotností a k návrhu metodiky tvorby koncepcí pro oblast informačního vzdělávání na různých stupních, úrovních a institucích v České republice.
Na stiahnutie
5,00 €
Finanční gramotnost pro druhý stupeň ZŠ, doplněné vydání
Kniha obsahuje praktický základ znalostí z osobních financí, který by měl znát opravdu každý.
Učebnice jednoduchým jazykem a svěžím stylem provede čtenáře tématy, jako jsou rodinný rozpočet a plánovaní, hotovostní a bezhotovostní placení, spoření, půjčky a zadlužení. Dále obsahuje kapitolu k základům spotřebitelského minima nebo méně typickým tématům jako bohatství a chudoba, finanční rizika nebo dárcovství a dobrovolnictví a doplněné je i aktuální téma o energiích.
Publikace obsahuje přehledné tabulky, infografiky, tipy, souhrny na koncích kapitol atd., které orientaci v celé problematice ještě napomáhají.
Finanční gramotnost pro 1. stupeň ZŠ, 5. vydanie
Interaktivní učebnice určená především pro 1.–3. třídu ZŠ seznamuje kluky a holky se světem peněz. Jak vznikly, kde se berou, jak je správně používat a jak s nimi zodpovědně hospodařit. Výklad, cvičení a úkoly vycházejí z běžných situací, které děti dobře znají z domova. Snadno si tak všechno představí, dobře zapamatují a učení je bude bavit. Titul je určen pedagogům pro práci ve škole a rodičům, kteří chtějí, aby jejich dítě umělo s penězi správně zacházet.
Finanční gramotnost - Výpočty v excelu
Rozvoj tržního hospodářství v naší republice vytvořil nové ekonomické podmínky pro všechny občany, kteří na to nejsou bohužel dostatečně připraveni. Projevuje se to především na nevhodném způsobu hospodaření s penězi. Alarmující je velice nízká úroveň znalostí v oblasti finanční gramotnosti (FG). Předkládaná publikace je zaměřena na nejširší veřejnost s cílem přispět ke zvýšení celkové FG.
Kniha Finanční gramotnost – Výpočty v Excelu by měla plnit funkci jakési příručky, pomocníka, ale i cenného zdroje nových informací pro aplikaci tabulkového kalkulátoru MS Office Excel do výpočtů týkajících se FG. Čtenář získá přehled o širokém použití již zmíněného nástroje při sestavování a provádění celé řady výpočtů a šetření. Kniha ukazuje, že k jeho aplikaci do praxe není potřeba žádných složitých znalostí a že má i celou řadu nesporných výhod.
Hlavní pozornost je věnována výpočtům z oblasti finančních a bankovních transakcí. Postupně jsou vysvětlovány pojmy jako rodinný rozpočet, roční procentní sazba nákladů (RPSN), úrokové procento, způsoby úročení, doba splatnosti a frekvence úročení. Výsledky řešení a jejich souhrny jsou provedeny v tabulkách a doplňující informace pak přinášejí jednotlivé přílohy.
Autora vedla k napsání snaha přiblížit a zjednodušit poznání výhod tabulkového kalkulátoru MS Excel v oblasti FG, pomoci jim řešit problémy s financemi a vybavit je potřebnými vědomostmi pro zodpovědné finanční rozhodování.
Rodinný rozpočet - Moja finančná gramotnosť - A4 karta
Naša tohtoročná novinka obojstranná nástenná tabuľa je určená pre žiakov II. stupňa ZŠ a vhodná aj na trvalé vyvesenie.
Prvá strana náučnej tabule predstavuje finančné desatoro osobných financií. Jedná sa o súhrn najdôležitejších pravidiel a návodov, ako obstáť vo svete peňazí - vedieť prijímať finančné rozhodnutia, uplatniť svoje spotrebiteľské práva a využívať nadobudnuté finančné zručnosti pri rozhodovaní o nákupe.
Druhá strana náučnej tabule je zameraná na vymenovanie základných príjmov a výdavkov rodinného rozpočtu. Obsahuje názornú grafickú ukážku ideálneho rodinného rozpočtu, ako aj vysvetlenie potreby tvorby rezervného fondu.
Finanční gramotnost pro druhý stupeň základní škol
Pracovní sešit vhodným způsobem doplňuje celek Hospodaření domácnosti začleněný do učebnice Finanční gramotnost pro 2. stupeň základní školy a pro nižší ročníky víceletých gymnázií. K jednotlivým tématům zpracovaným v učebnici se vztahuje řada příkla
dů, samostatných úkolů, doplňovaček, kvízů, testů a dalších úkolů. Pracovní sešit je přehledný a nutí žáky samostatně přemýšlet nad problémy a hledat jejich řešení. Cvičení byla ověřena v pilotní výuce na několika základních školách a na základě zpět
né vazby upravena do současné podoby.
Finanční a ekonomická gramotnost - Pracovní sešit 1
První vlaštovka na trhu - učebnice, která zpracovává Standardy finanční gramotnosti pro základní vzdělávání
Zároveň naplňuje požadavky očekávaných výstupů pro téma Stát a hospodářství vzdělávacího oboru Výchova k občanství podle RVP ZV
Tato publ
ikace vychází vstříc Systému budování finanční gramotnosti na základních a středních školách, materiálu vypracovanému na základě usnesení vlády a garantovanému MŠMT ČR. Jak nakládat s penězi, pojem inflace či znalost základních práv spotřebitelů jsou
témata a pojmy, které zůstávají pro část občanů velkou neznámou.
Abychom pomohli situaci změnit, vydáváme komplet učebních materiálů pro ty školy, kde se rozhodnou věnovat se finančnímu vzdělávání důsledněji buď v rámci stávající Výchovy k občanstv
í, nebo vyčlení pro tuto náplň samostatný předmět, což je na rozhodnutí konkrétní školy.