Hľadanie: Hudobná výchova pre 8. ročník základných škôl
zobraziť:
Výchova je úžasné dobrodružstvo
Dieťa možno prirovnať k rastline. Ak sa o ňu dobre staráme, pekne rastie a vyvíja sa. Tak je to aj s dieťaťom, o ktoré sa treba starať, odkedy začne rásť v matkinom lone. Koľko rodičov však naozaj pozná svoje deti? Popredný taliansky psychológ Ezio Aceti nás pozýva spoznávať jednotlivé etapy vývinu, pozrieť sa na svet očami detí, pochopiť ich, a tak predísť mnohým stresujúcim situáciám.
Rilla z Ingleside (8. diel)
Annina najmladšia dcéra Rilla sa už nemôže dočkať, kedy jej konečne dovolia vstúpiť do sveta dospelých a naplno prežívať blažené roky mladosti. Krátko po pätnástych narodeninách ju pustia na prvú zábavu, priam sa rozplýva od nadšenia, navyše sa jej takmer celý večer venuje jej tajná láska Kenneth Ford. A práve v ten večer svet zrazu zošalie, vypukne vojna a šťastný a idylický život, čo Anna s Gilbertom svojim deťom tak dlho budovali, vyvráti z koreňov. Chlapci musia ísť bojovať a ostatní si v strachu o blízkych na fronte siahnu na dno fyzických i psychických síl. Montgomeryovej svet sa už nikdy nevráti do starých koľají.
Mediální výchova - cvičebnice řešení
Řešení k cvičebnici mediální výchovy. Obsahuje vyřešeny všechny příklady a odpovědi na všechny otázky. Cvičebnice k předmětu mediální výchova obsahuje nejrůznější příklady, úkoly a otázky, které pokrývají veškerou látku probíranou v učebnici studenta. Všechna cvičení jsou koncipována tak, aby co nejvíce vycházela z reality a bylo možné je použít v praxi. Správné řešení všech úkolů je uvedeno v metodice učitele.
Hry na každý deň - 365 aktivít pre dojčatá
Kniha ponúka zábavné cvičenia a hry, ktoré podporujú rozvoj dieťaťa v prvom roku jeho života. Môžete postupovať podľa zoradených kapitol, alebo si vybrať len tie aktivity, ktoré vás zaujmú najviac. Okrem hier pre dojčatá vám poskytne aj cenné rady a tvorivé nápady pre rodičov. S naším sprievodcom si starostlivosť o dieťa naozaj užijete.
Výchova neprůbojných a uzavřených dětí
Držíte v rukou toho nejlepšího rádce pro práci s neprůbojnými a uzavřenými dětmi.
Na úvod vás kniha zasvětí do projevů dětí od nejútlejšího věku až po období školní docházky. Vysvětlí, jaké jsou příčiny uzavřenosti, a popíše její důsledky, mezi které může patřit i neúspěšnost ve škole (a to také v případě dětí talentovaných či nadaných).
Dále se dozvíte, jak podchytit varovné signály, jakým způsobem s dítětem pracovat, jak ho vzdělávat, vychovávat a respektovat.
Publikace zároveň poskytuje přehled možností školního vzdělávání a technik podpory rozvoje neprůbojných a uzavřených dětí. Nedílnou součástí jsou také příklady z praxe.
Etická výchova pre 4. ročník ZŠ - Pracovný zošit
Pracovný zošit Etická výchova pre 4. ročník základných škôl:
• obsahuje súbor aktivít zostavený v súlade s iŠVP pre štvrtý ročník ZŠ;
• je to tematicky aktuálna, veku primeraná, praktická pomôcka pre žiakov i učiteľov na vyučovanie etickej výchovy;
• úlohy a aktivity sú usporiadané do piatich tematických celkov, ktoré sú prehľadne farebne odlíšené vo vnútri aj v obsahu;
• žiaci si osvojujú sociálne zručnosti v medziľudských vzťahoch v nadväznosti na osvojené v predchádzajúcich ročníkoch, postoje a normy prostredníctvom hrania scénok, čítaním príbehov, citátov a ich rozborom, prácou s ilustráciou, doplňovačkami, kreslením, strihaním, spoluprácou vo dvojici alebo v skupine, projektovým vyučovaním;
• uplatňujú sa medzipredmetové vzťahy so slovenským jazykom, prírodovedou, vlastivedou, výtvarnou, telesnou výchovou.
Zostavenie aktivít a úloh podporuje:
• osobnostný a sociálny rozvoj žiakov;
• osvojovanie sociálnych zručností, postojov a spoločenských noriem;
• rozvíjanie zmyslu pre rodovú rovnosť, práva detí a vlastenectvo.
Výchova umením pre 9. ročník ZŠ - metodické materiály pre učiteľov
Metodické materiály k predmetu výchova umením pre 9. ročník základnej školy sú poklačovaním pilotného projektu spracovania metodických materiálov k tomuto predmetu pre 8 ročník ZŠ. Koncept Výchovy umením pre 9. ročník ZŠ je vybudovaný na centrálnej myšlienke rozvíjania kritického myslenia žiakov. Všetky témy predmetu i čiastkové ciele jednotlivých vyučovacích jednotiek majú jeden zámer - sprevádzať žiakov na ceste plnohodnotného a dôstojného utvárania ich individuálneho a autentického osobného štýlu.
Postpandemická výchova
Táto kniha je určená pre rodičov a špeciálne pre rodičov, ktorí sa rozhodli svoje deti vzdelávať doma. Pre rodičov tzv. „domškolákov“ (homeschoolerov).
Je to upravená verzia knihy Postpandemická pedagogika, ktorá bola primárne písaná pre učiteľov a kupovali si ju mnohí rodičia z dôvodu, že obsahuje mnoho poznatkov o tom, čím je charakteristická mládež generácie Z a deti generácie Alfa. Ponúka odpovede na to, prečo je ich potrebné vychovávať inak, ako to bolo doteraz. Povzbudzuje čitateľa meniť svoj pohľad na výchovu a vzdelávanie dnešných detí a na svet, v ktorom vyrastajú. Poskytuje konkrétne návody, overené aktivity, postupy, ako vychovávať inak, po novom. Ako pripraviť svoje deti na to, aby identifikovali, ktoré schopnosti a zručnosti budú potrebovať na trh práce budúcnosti? Ako formujú mladí súčasnú firemnú kultúru na pracoviskách?
Autorka vychádza zo svojich skúseností mentorky teenagerov vo vzdelávacom programe Životológia® a prináša hotové návody, odporúčania a aktivity, ktoré vám pomôžu pochopiť a pripraviť generáciu Z na ich úspešnú budúcnosť. Zároveň načrtáva špecifikáciu generácie Alfa a zmeny, ktoré táto generácia detí prináša a ako sa časom odrazia v celej spoločnosti.
Zaoberá sa digitálnou dobou, v ktorej žijeme, jej vplyve na nás a naše životy. K tejto téme podáva jasné a jednoduché návody, ako dnes prežiť a udržať si zdravé hranice pri používaní technológií .
Výchova dítěte s Aspergerovým syndromem
200 tipů a strategií
Kniha tvoří komplexního průvodce výchovou dítěte s Aspergerovým syndromem (AS). Autorka, matka chlapce s AS, doporučuje 200 výchovných tipů, strategií a her, jež mohou pomoci překonat obtížné výchovné momenty, které výchovu dítěte s AS provázejí. Rodičům, ale i všem, kteří se na výchově těchto dětí podílejí, autorka radí, co dělat, aby se dítě s AS cítilo milováno a přijímáno, jak ho naučit sociálním a emocionálním dovednostem, jak zvyšovat jeho motivaci, co dělat, aby dítě uposlechlo apod.
Brenda Boyd je vystudovaná právnička, pracuje pro National Autistic Society. Se svojí rodinou žije v Severním Irsku.
Sedem sestier 8: Atlas
Nezabudnuteľný záver čitateľsky mimoriadne obľúbenej série Sedem sestier – príbeh záhadného tatka Slaného.
V roku 1928 sa ujala chlapca na pokraji smrti láskavá rodina. Skromný, predčasne vyspelý a talentovaný chlapec vyrastá v mladého muža, navštevuje prestížne konzervatórium v Paríži, zaľúbi sa a takmer zabudne na hrôzy prežité v detstve, o ktorom nikdy nehovoril. Dal však sľub, ktorý musí dodržať. Nad Európou sa hromadia mraky, nik nie je v bezpečí. A on vie, že prichádza čas konať.
V roku 2008 sa sedem sestier prvý raz stretáva, aby sa naposledy rozlúčili so svojím tatkom. Práve chýbajúca siedma sestra má kľúč k jeho záhadnej minulosti. Sestry zisťujú, že tatka Slaného takmer nepoznali a jeho skrývané tajomstvá ich všetky ovplyvnia.
Výchova dětí - otázky a odpovědi
Vychází nové DVD Dr. Lidmily Pekařové Výchova dětí - otázky a odpovědi.
Paní doktorka reaguje na dotazy rodičů k výchově dětí, školní zralosti, jak zacházet s kapesným, jak zaujmout neposedné dítě, lítostivé nebo přecitlivělé dítě, co dělat, když prarodiče děti kazí, když se dítě ráno loudá a mnoho dalších dotazů.
Věříme, že Vás paní doktorka praktickými radami opět osloví.
Na sklade 1Ks
39,43 €
41,50 €
Zdravá výživa pre najmenších
Každá mama chce, aby bolo jej dieťa zdravé a šťastné. Jedným zo základných princípov ako vychovať takéto dieťa je aj správna výživa. Dobré návyky by mali byť formované už od narodenia tak, aby malo dieťa v budúcnosti k jedlu správny a zdravý vzťah.
Varenie pre dojčatá vždy vyvolávalo určité otázky:
čo môže dieťa piť a čo nie,
ako rozoznáme, že je dieťa pripravené na rozšírenie jedálneho lístka,
ktoré potraviny obsahujú tie najsilnejšie alergény.
V tejto knihe sú zhromaždené všetky najdôležitejšie informácie o výžive dojčiat, a to pekne prehľadne podľa jednotlivých mesiacov života. Recepty na lahodné obedy, desiate, olovranty aj večere vám umožnia pripraviť pestré a vyvážené jedlo pre každé dojča. Kniha je doplnená užitočnými tipmi a prehľadnými výživovými tabuľkami.
Geografia pre 8.roč. ZŠ a pre GOŠ - učebnica
Učebnica je určená pre žiakov 8. ročníka základných škôl a pre žiakov gymnázií s osemročným štúdiom. Slúži ako pomôcka pre žiakov a učiteľa na vyučovacích hodinách geografie na motiváciu, pochopenie geografických javov a procesov a na osvojenie, precvičovanie a upevnenie geografického učiva so zameraním na Slovensko. Obsah rešpektuje požiadavky ŠVP z hľadiska cieľa predmetu a výkonového a obsahového štandardu pre 8. ročník ZŠ a pre GOŠ, ale aj novospracované kurikulárne požiadavky (2022).
Učebnica sa skladá z dvoch častí. V prvej časti sú uvedené základné geografické charakteristiky Slovenska – ako prírodné, tak aj socioekonomické (geopolitická poloha, geologická stavba, reliéf, podnebie, pôda, rastlinstvo, živočíšstvo, obyvateľstvo, sídla, ťažba nerastných surovín, poľnohospodárstvo, lesné a rybné hospodárstvo, priemysel, doprava, cestovný ruch, školstvo, veda a výskum, zdravotníctvo, obchod, kultúra a šport, typy súčasnej krajiny, prírodné krajinné typy). Jednotlivé prvky sú prezentované najmä prostredníctvom rozhovorov.
Druhá časť učebnice je aplikačná, spracovaná ako spoznávanie geografických javov a procesov cez objavovanie zaujímavých miest Slovenska v krajoch: Bratislavský, Trnavský, Trenčiansky, Nitriansky, Žilinský, Banskobystrický, Prešovský a Košický kraj. Spoznávanie každého kraja obsahuje štyri poznávacie trasy, ktoré sú inšpiráciou pre žiakov na poznávanie Slovenska a prepojením s praktickým životom.
Obrázky pro miminka/pre bábätká - Mňam
Tvarované leporelo s kontrastnými obrázkami a ozdobené lesklou fóliou je výbornou pomôckou na rozvíjanie zraku a reči bábätiek.
Nový Slovenský jazyk 8. roč. – 1. časť
Bohaté skúsenosti autorky a vydavateľstva, súčasné trendy v didaktike a potreby školskej praxe sme pretavili a vznikla NOVÁ PRACOVNÁ UČEBNICA – spojenie učebnice a pracovného zošita.
Pracovná učebnica ponúka:
konštruktivistický prístup k výchove a vzdelávaniu,
tvorivé úlohy rozvíjajúce kreativitu a fantáziu žiakov,
zohľadnenie iŠVP a požiadaviek učiteľov z praxe,
navádzanie žiakov k vzájomnému rešpektu a k spolupráci,
osvojenie si pravidiel korektnej diskusie a argumentácie,
pútavé grafické stvárnenie a bohaté ilustrácie,
využívanie prvkov IKT.
Prirodzenou súčasťou pracovnej učebnice je i slohová zložka a testy, ktoré uzatvárajú každú kapitolu. Pracovná učebnica pre 8. ročník je obohatená o nové typy úloh zamerané na kritické myslenie a overovanie informácií („Pravda alebo hoax?“) a o témy globálneho vzdelávania.
Zabudnite na opisovanie poučiek, vymieňanie pomôcok! Získaný čas učiteľ efektívne využije na diferencovaný prístup, komunikačné hry, diskusiu a najmä tvorivú činnosť a na precvičovanie kľúčových kompetencií.
Obsah 1. časti NOVÝ Slovenský jazyk pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník GOŠ
OPAKOVANIE UČIVA 7. ROČNÍKA
ZVUKOVÁ ROVINA JAZYKA A PRAVOPIS (oslovenie • vsuvka • prístavok • výťah)
VÝZNAMOVÁ ROVINA JAZYKA (priame a nepriame pomenovania • jednoslovné pomenovania a viacslovné pomenovania • združené pomenovania • frazeologizmy • obohacovanie slovnej zásoby • prejav)
TVAROSLOVIE (podstatné mená • zvieracie podstatné mená • životné podstatné mená mužského rodu zakončené na -r, -l • nesklonné podstatné mená • podstatné meno pani • prihláška)
Pozrite si video s autorkou série NOVÝ Slovenský jazyk pre 2. stupeň ZŠ.
Pre učiteľov je k dispozícii Zošit pre učiteľa.
Pravopisný semafor 8
Doplnkový pracovný zošit zo slovenského jazyka pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník GOŠ je určený na precvičovanie pravopisu a gramatiky na súvislých a pútavých textoch, na prácu v škole i na doma.
Pravopisný semafor ponúka rôznorodé cvičenia s dostatočným priestorom na vpisovanie.
Koncept je postavený na postupných krokoch:
1. ZASTAV – overenie pochopenia učiva;
2. PRIPRAV SA – úlohy na precvičovanie;
3. MÔŽEŠ POKRAČOVAŤ – úlohy slúžiace ako reflexia, či si žiak dostatočne osvojil učivo.
Po tematických celkoch nasledujú cieľové rovinky, v ktorých je zhrnuté učivo a zároveň sú spätnou väzbou pre žiaka, či dostatočne ovláda učivo z viacerých celkov. Ako si osvojil učivo zo všetkých celkov, zistí žiak v cieli.
Ťaháky upozorňujú na často vyskytujúce sa chyby v pravopise, dopĺňajú vysvetlenie učiva.
Pridanou hodnotou je, že obsahovo nadväzuje na učebnicu. Preto ho možno používať ako doplnok k precvičovaniu problémových javov, ktoré sú prepojené s pravopisom. Jednotlivé cvičenia je možné používať aj ako diktáty.
K doplnkovému pracovnému zošitu má učiteľ k dispozícii aj Zošit pre učiteľa so správnymi riešeniami.
Nový Slovenský jazyk 8. ročník – 2. časť
Bohaté skúsenosti autorky a vydavateľstva, súčasné trendy v didaktike a potreby školskej praxe sme pretavili a vznikla NOVÁ PRACOVNÁ UČEBNICA – spojenie učebnice a pracovného zošita.
Pracovná učebnica ponúka:
• konštruktivistický prístup k výchove a vzdelávaniu,
• tvorivé úlohy rozvíjajúce kreativitu a fantáziu žiakov,
• zohľadnenie iŠVP a požiadaviek učiteľov z praxe,
• navádzanie žiakov k vzájomnému rešpektu a k spolupráci,
• osvojenie si pravidiel korektnej diskusie a argumentácie,
• pútavé grafické stvárnenie a bohaté ilustrácie,
• využívanie prvkov IKT.
Prirodzenou súčasťou pracovnej učebnice je i slohová zložka a testy, ktoré uzatvárajú každú kapitolu. Pracovná učebnica pre 8. ročník je obohatená o nové typy úloh zamerané na kritické myslenie a overovanie informácií („Pravda alebo hoax?“) a o témy globálneho vzdelávania.
Zabudnite na opisovanie poučiek, vymieňanie pomôcok! Získaný čas učiteľ efektívne využije na diferencovaný prístup, komunikačné hry, diskusiu a najmä tvorivú činnosť a na precvičovanie kľúčových kompetencií.
Obsah 2. časti NOVÝ Slovenský jazyk pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník GOŠ
• TVAROSLOVIE (prídavné mená – opakovanie • zámená • opakovacie zámená • ukazovacie zámená • zvratné zámená (učivo nad rámec iŠVP) • vymedzovacie zámená (učivo nad rámec iŠVP) • číslovky – opakovanie • slovesá – opakovanie • príslovky • predložky • spojky • častice • citoslovcia – opakovanie • častice • životopis)
• SKLADBA (jednoduchá veta a vetné členy – opakovanie • prívlastok • zhodný prívlastok • nezhodný prívlastok • prístavok • jednoduché súvetie)
• OPAKOVANIE UČIVA 8. ROČNÍKA
Dobrá výchova
Dobrá výchova je príbehom dievčaťa, ktoré vyrástlo v päťdesiatych a šesťdesiatych rokoch v rímskej aristokratickej rodine. Osamelé a citlivé dieťa žije v nádhernom dome a letá trávi u francúzskych príbuzných v Normandii a v napoleonskej vile v Toskánsku.
Dobrá výchova je podľa jej rodiny prísna výchova s jasným cieľom: Gaia sa vydá a zdvojnásobí rodinný majetok. Jej guvernantkou je Miss Blu, Rolls Royce medzi vychovávateľkami, škótska Mary Poppinsová, puritánka bez zmyslu pre humor, ktorá bola v službách rumunskej kráľovskej rodiny. Dievča s modrou krvou sa musí riadiť pravidlami - zásadami jazyka a správania, obliekania a štýlu.
Príbeh rozhodne nemá núdzu o podivné postavičky: sofistikovaných príbuzných, ktorí sa stretli s Proustom či Picassom, nádherné tety, hlučné tety, neurotické psy, šialených šľachticov, výstredných umelcov, bezchybných komorníkov, staromódne slúžky, prezidentov a aristokratov a dokonca sa objaví aj princ Charles, ktorý sa pozval do ich toskánskej vily bez toho, aby niekto vedel ako a prečo.
Dobrá výchova sa zakladá na schopnosti prispôsobiť vlastné prirodzené pocity tak, aby sme druhým dali pocítiť, že sú výnimoční, aj keď to tak nie je.
dostupné aj ako:
Tom Gates 8: Áno! Nie! (Možno)
Pridajte sa k Tomovi Gatesovi aj v ôsmom pokračovaní tých najstrelenejších dobrodružstiev, srandičiek, výčinov a nových vtipov! Tomova mama si zaumienila, že UPRACE CELUČIČKÝ dom. Vyhráža sa mu, že ak sa sám nedokáže rozhodnúť, čoho sa zbaviť - urobí to zaňho! To by bola hotová KATASTROFA! Našťastie Toma tak ako už mnohokrát predtým zachránia VYKOPÁVKY (zas a znova). Možno to upratovanie nakoniec nebude také hrozné, najlepšie by aj tak bolo, keby sa Tomovi nejakým zázrakom podarilo nemilé povinnosti prehodiť na kráľovnú mrzutosti - Deliu. Myslíte, že sa mu to podarí? Áno? Nie? Možno...