Hľadanie: Učíme slovenčinu komunikačne a zážitkovo
zobraziť:
Učíme slovenčinu komunikačne a zážitkovo
Vysokoškolská učebnica didaktiky slovenského jazyka a slohu je komplexnou a modernou učebnicou, ktorá predstavuje súhrn súčasných didaktických názorov na výučbu slovenského jazyka na 1. stupni ZŠ. Je určená študentom, učiteľom, didaktikom a všetkým záujemcom o problematiku vyučovania slovenčiny.
Vypredané
5,21 €
5,48 €
Lektorské a komunikačné zručnosti
Autor sa zameriava na jednotlivé spôsoby komunikácie, ktoré sú potrebné k tomu, aby naša komunikácia bola efektívna.
Vzdelávanie je neustály a živý proces. Pri komunikácii je dôležitý proces sebapoznávania a sebareflexie. Okrem komunikácie sa autor zameral aj na osobnosť lektora a metódy vzdelávania. Tímová práca a práca v tíme nemusí byť zložitá, ak každý v tíme pozná svoju rolu a dokáže sa s ňou identifikovať. Súčasťou dobre nastavenej komunikácie je veľmi dôležité, aby účastníci vzdelávania dostávali správne a včas spätnú väzbu. Preto je dôležité poznať spôsoby prijímania a dávania spätnej väzby. V publikácii autor vytvoril priestor aj pre aktívne počúvanie. Aktívne počúvanie má svoje fázy, formy a pravidlá. Tiež treba dávať pozor na chyby a bariéry pri aktívnom počúvaní. Komunikácia je základný nástroj na vyriešenie akéhokoľvek konfliktu. Poslednú kapitolu autor upriamil na komunikáciu v konfliktných situáciách možnosti riešenia. Publikáciu dopĺňajú rôzne dotazníky ako napr. psychické a telesné príznaky stresu, dotazník empatie, sebapresadenia, asertivity a mnohé ďalšie. Tak ako lektor vzdeláva svojich účastníkov, tak sa očakáva, že aj lektor sa bude neustále vzdelávať.
Tajomstvo lesa - učíme sa poznávať farby
Úžasná zábava s farebnými nalepovacími bodkami. Akú farbu má kožúšok líšky? A akú zajačie ušká, medvedie líčka či bruško malej srnky? Odpovede na tieto otázky nájde dieťa v samolepkovej knihe Učíme sa poznávať farby - Tajomstvo lesa? Na každej strane sa nachádza neúplný obrázok s niekoľkými chýbajúcimi miestami. Úlohou dieťaťa je prilepiť na ne okrúhlu samolepku správnej farby. Tak dotvorí obrázok a zároveň si cibrí svoju jemnú motoriku, pozornosť, sústredenosť aj logické myslenie. Súčasťou publikácie je hárok s nálepkami.
Zopakuj si slovenčinu - 6.ročník
Testy na opakovanie učiva zo slovenského jazyka a literatúry pre 6. ročník základnej školy na upevnenie, preopakovanie a precvičenie učiva zo slovenského jazyka a literatúry.
Na sklade 1Ks
4,66 €
4,90 €
Učíme sa slušne správať: V spoločnosti
Prostredníctvom bežných scénok z každodenného života sa deti poučia a zároveň pochopia, čo sa v istých situáciách smie a čo sa nesmie.
Pre deti od 3 rokov
Učíme sa písať - Moja prvá tabuľa
Interaktívna tabuľa, ktorej stránky sa dajú otáčať ako na stojane, je dobrou pomôckou pre každé dieťa. Naši najmenší sa s ňou ľahko naučia rozoznávať a písať veľké aj malé písmená tlačenej abecedy. Vďaka zmazateľnej fixke si môžu písanie jednotlivých písmen precvičovať zas a znova, až kým im písanie nepôjde. Moja prvá tabuľa naučí každé dieťa ľahkou a zábavnou formou písať veľké aj malé písmená tlačenej abecedy!
Kto sa hrá na farme? - učíme sa poznávať farby
Úžasná zábava s farebnými nalepovacími bodkami. Akú farbu má mačací kožúšok? A akú perie kohútika, srsť kozičky či páví chvost? Odpovede na tieto otázky nájde dieťa v samolepkovej knihe Učíme sa poznávať farby - Kto sa hrá na farme? Na každej strane sa nachádza neúplný obrázok s niekoľkými chýbajúcimi miestami. Úlohou dieťaťa je prilepiť na ne okrúhlu samolepku správnej farby. Tak dotvorí obrázok a zároveň si cibrí svoju jemnú motoriku, pozornosť, sústredenosť aj logické myslenie. Súčasťou publikácie je hárok s nálepkami.
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Zvieratá
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Zvieratká z divočiny - učíme sa poznávať farby
Úžasná zábava s farebnými nalepovacími bodkami. Akú farbu má krk žirafy? A akú chvost krokodíla, bruško ryby či krídlo pelikána? Odpovede na tieto otázky nájde dieťa v samolepkovej knihe Učíme sa poznávať farby - Zvieratká z divočiny? Na každej strane sa nachádza neúplný obrázok s niekoľkými chýbajúcimi miestami. Úlohou dieťaťa je prilepiť na ne okrúhlu samolepku správnej farby. Tak dotvorí obrázok a zároveň si cibrí svoju jemnú motoriku, pozornosť, sústredenosť aj logické myslenie. Súčasťou publikácie je hárok s nálepkami.
Učíme sa čítať - pracovný zošit k elementárnemu čítaniu
Učíme sa čítať je nový typ pracovného zošita pre nácvik elementárneho čítania v 1. ročníku ZŠ. Člení sa na 5 častí podľa stúpajúcej náročnosti. V prípravnom období sa venuje pozornosť cvičeniu sluchového rozlišovania hlások, vyvodzovaniu hlások pomocou nápovedných obrázkov a rečovo-sluchovej syntéze hlások. Toto obdobie získalo v pracovnom zošite Učíme sa čítať plnohodnotný obsah, ktorý je nevyhnutný pre ďalší postup v nácviku čítania.
Po prípravnom období nasledujú hrové činnosti zamerané na prácu s jednotlivými typmi slabík (otvorená, zatvorená slabika a spoluhláskové skupiny). Takýto postup, overený dlhoročnou praxou autorky, prispel k doplneniu analyticko-syntetickej metódy, z ktorej vychádzajú súčasné šlabikáre. Pracovný zošit však nenahrádza šlabikár, jeho úlohou je reagovať na záujmy dnešných detí, ktoré potrebujú cielenú didaktickú hru ako prostriedok na získanie nových poznatkov a skúseností.
Pracovný zošit Učíme sa čítať je koncipovaný na dvojstrany. Na okrajoch strán sú nápovedné obrázky s písmenami, ktoré plnia nezastupiteľnú úlohu pri utvrdzovaní písmen a zároveň znižujú stres detí, ak zabudnú niektoré písmeno. Jednotlivé úlohy sú pútavou, didaktickou hrou, ktorá cielene využíva medzipredmetové vzťahy a poskytuje podnety pre vlastnú tvorivú činnosť učiteľa.
Krásne plnofarebné ilustrácie nakreslila skúsená detská ilustrátorka Alena Wagnerová, grafické spracovanie pracovného zošita kombinuje didaktickú účelnosť s prehľadnosťou. Pre plnohodnotné využitie pracovného zošita je vhodné používať aj Metodické poznámky k elementárnemu čítaniu.
Precvičme si slovenčinu pre 5. ročník základných škôl
Pracovné zošity Precvičme si slovenčinu obsahujú všetko, čo žiaci jednotlivých ročníkov druhého stupňa základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom potrebujú vedieť z pravopisu, slovnej zásoby, tvaroslovia a vetnej skladby slovenského jazyka. Ponúkajú množstvo cvičení, úloh a testov na nadobudnutie zručností žiakov a na overenie ich vedomostí zo slovenského jazyka. Správnosť odpovedí si možno skontrolovať v riešeniach na konci publikácie.
Pracovné zošity sú výbornou doplňujúcou pomôckou k učebniciam slovenského jazyka nielen pre žiakov a učiteľov slovenského jazyka, ale aj pre rodičov. Poslúžia pri práci v škole i pri domácej príprave.
Učíme sa počítať - Moja prvá tabuľa
Interaktívna tabuľa, ktorej stránky sa dajú otáčať ako na stojane, je dobrou pomôckou pre každé dieťa. Naši najmenší sa ľahko naučia rozoznávať a písať čísla od 1 do 20. Vďaka zmazateľnej fixke si môžu písanie jednotlivých čísel i počítanie precvičovať zas a znova, až kým im to celkom nepôjde. Moja prvá tabuľa naučí každé dieťa ľahkou a zábavnou formou počítať do 20!
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Slová
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Čísla
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Učíme sa slušne správať: Doma
Učíme sa slušne správať
Doma
Prostredníctvom bežných scénok z každodenného života sa deti poučia a zároveň pochopia, čo sa v istých situáciách smie a čo sa nesmie.
Pre deti od 3 rokov
Učíme děti myslet a mluvit
Podívejte se, jak se dělají verše a čím vším pro nás mohou být. A kdo má chuť, ať to také zkusí. Bohatě ilustrované kniha s říkankami je určena k následování, přetváření, parodování, ke zpěvu, k ilustrování i k přemýšlení. Setkají se tu děti s dospělými, děti s dětmi i dospělí mezi sebou.