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Moby Dick
einfach lesen! Moby Dick. Aufgaben und Übungen Ein Leseprojekt zu dem gleichnamigen Roman. Leseheft für den Förderunterr
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Prima A1/Band 2 KB
Niveau A1Erscheinungsjahr: 2010Nachdr.m. zahlr. Abb.Einsteiger/LaienGewicht: 250 gr / Abmessung: 30 cmVon Jin, Friederike, Rohrmann, Lutz, Zbranková, Milena Prima richtet sich speziell an Jugendliche, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. Die Bände 1 und 2 bereiten auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor, die Bände 3 und 4 auf Start Deutsch 2, Band 5 auf das Zertifikat Deutsch.Prima zeichnet sich aus durch ein offenes methodisch-didaktisches Konzept und ist eng am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen orientiert. Die Themen entstammen dem Alltag der Lernenden.Die wichtigsten didaktischen Merkmale Kommunikativer Ansatz Fokussierung auf Situationen, in denen Sprache realitätsnah verwendet wird Förderung der freien Kommunikation Integrierte Entwicklung der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben Lerneraktivierende Übungsformen Behutsame Entwicklung der Sprachbewusstheit Gezieltes Training der Aussprache Vermittlung von landeskundlichem Wissen über die deutschsprachigen Länder Zum Aufbau Die Schülerbücher bestehen aus sieben Schritten von je acht Seiten mit klar formulierten Lernzielen sowie einer kleinen Pause von vier und einer großen von sechs Seiten - zur spielerischen Wiederholung und thematischen Erweiterung.
Prima A2/Band 3 KB
Niveau A2Erscheinungsjahr: 2008m. zahlr. Abb.Einsteiger/LaienGewicht: 250 gr / Abmessung: 30 cmVon Jin, Friederike, Rohrmann, Lutz, Zbranková, Milena Prima richtet sich speziell an Jugendliche, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. Die Bände 1 und 2 bereiten auf die Prüfung Start Deutsch 1 vor, die Bände 3 und 4 auf Start Deutsch 2, Band 5 auf das Zertifikat Deutsch.Prima zeichnet sich aus durch ein offenes methodisch-didaktisches Konzept und ist eng am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen orientiert. Die Themen entstammen dem Alltag der Lernenden.Die wichtigsten didaktischen Merkmale Kommunikativer Ansatz Fokussierung auf Situationen, in denen Sprache realitätsnah verwendet wird Förderung der freien Kommunikation Integrierte Entwicklung der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben Lerneraktivierende Übungsformen Behutsame Entwicklung der Sprachbewusstheit Gezieltes Training der Aussprache Vermittlung von landeskundlichem Wissen über die deutschsprachigen Länder Zum Aufbau Die Schülerbücher bestehen aus sieben Schritten von je acht Seiten mit klar formulierten Lernzielen sowie einer kleinen Pause von vier und einer großen von sechs Seiten - zur spielerischen Wiederholung und thematischen Erweiterung.
Ja genau! A1/Band 2 Kurs- und Übungsbuch + CD
Ja genau! Europäischer Referen
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Mit Spielen Deutsch lernen 11. Auflage
Dieses Buch hat sich als praktische Hilfe im Deutschunterricht für ausländische Kinder, Jugendliche und Erwachsene bewährt. Die Autorin hat Spiele und spielerische Übungsformen zusammengestellt, die vor allem im Anfangsunterricht sinnvoll eingesetzt werde
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