Pedellus Tankönyvkiadó strana 2 z 3

A könyvet elsősorban azoknak az óvodapedagógusoknak ajánljuk, akik olyan módszereket keresnek, amelyekkel hatékonyabban adhatják át énekes táncos tudásukat, vagy fel szeretnék frissíteni gyermekjáték-repertoárjukat. A szerző komplex foglalkozási terveket állított össze, amelyek kivitelezését az ovoda.pedellus.hu oldalon található film-, illetve népzenei felvételek nagyban segítik. A könyv hasznos olvasmány lehet azoknak a fejlesztőpedagógusoknak is, akik terápiás munkájukat szeretnék újabb ötletekkel, népi játékokkal kiegészíteni, színesíteni.

Bajok vannak a figyelmeddel? Nehezen tájékozódsz térben? Javítani akarsz az észlelőképességeden? Fejleszteni szeretnéd a gondolkodásod? Gyakorolnod kellene az alapműveleteket? A füzetben található fantasztikus fejtörők igazi kihívást jelentenek, miközben kiváló szórakozást nyújtanak. Megoldásukkal játékosan fejlesztheted az intelligenciád. Ha kitartó vagy, az iskolában is jobban fogsz teljesíteni. Ezzel pedig biztosan örömet szerzel a szüleidnek is. Fejlesztési területek: - Figyelem-összpontosítás - Formafelismerés, -azonosítás - Monotóniatűrés - Globális észlelés - Alak-háttér megkülönböztetése - Iránykövetés, térbeli tájékozódás - Logikus gondolkodás

Doktor Galád elrabolta az állatokat az állatkertből, és szabadon engedte őket a városban. A Kóborló állatsereg láttán kitör a pánik! Robinak és Rékának gyorsan kell cselekednie! Le kell tartóztatniuk Doktor Galádot, meg kell találniuk az ellopott állatokat, és helyre kell állítaniuk a város nyugalmát. Ehhez azonban át kell változniuk... SZUPERHŐSÖKKÉ! Segíts Robinak és Rékának teljesíteni a gyakran kockázatos és veszélyes küldetésüket! A változatos feladatok megoldása és a megfelelő matricák felragasztása garantáltan kellemes időtöltés lesz Számodra! Találd meg a helyes utat a labirintusban, illeszd össze a kirakó darabjait, rendezd vissza a párbeszédeket, rakd helyes sorrendbe a jeleneteket, keresd meg a rendellenességeket, kösd össze a pontokat... Egészítsd ki kedved szerint a mellékelt hátteret az újraragasztható matricákkal! Egy izgalmas könyv a Benned rejtőző szuperhősnek!

"Kedves Szülő, Pedagógus Kolléga(nő)! Az iskolába készülő/lépő gyerekeknél megfigyelhető a képességek, készségek eltérő szintje. Ahhoz, hogy az iskolakezdés zökkenőmentes, sikerélményekben gazdag legyen gyermeke/tanítványa számára elengedhetetlen az alapkészségek tudatos fejlesztése a megfelelő életkorban. Az eredményes iskolakezdésért című, 4 kötetből álló kiadványsorozat alapkészségek szerint összegyűjtve tartalmaz fejlesztő feladatokat, melyek megoldását elsősorban 5-7 éves gyerekek számára ajánljuk. A negyedik kötetben a szókincs, a verbális memória, a beszédbátorság, a ritmusérzék fejlesztése valósulhat meg a feladatok megoldása által. A feladatok alkalmazhatók egyéni fejlesztésre (otthoni gyakorlásra), csoportos foglalkozásra és osztálykeretben történő megoldásra egyaránt. Fontos szempont volt a versek válogatásánál, hogy a gyerekek környezetéhez, mindennapi életéhez kapcsolható témák jelenjenek meg bennük. Ezáltal a sokoldalú fejlesztés megvalósítható legyen. A címben megjelölt fejlesztési területeken kívül beépülnek a feladatok közé az 1-3. kötetben már megismert feladattípusok. További lehetőséget kínálva az átfogó képességfejlesztéshez, a gyermek életkora és fejlettségi szintje szerinti következetes, visszatérő gyakorlásra. Kívánunk Önnek hatékony és eredményes fejlesztést, gyermekének/tanítványának jókedvvel, érdeklődéssel végzett, sikeres feladatmegoldást!" (a Szerő)

Ez a kiadvány több száz különböző színű és formájú matricát tartalmaz. 24 illusztráció segítségével, figurák, állatok és tárgyak megalkotása közben kínál mókás időtöltést. Természetesen saját kompozíciót is készíthetsz, csak engedd szabadjára a képzeletedet! Az eredeti és kreatív kiadvány kicsiknek és nagyoknak egyaránt kellemes szórakozást nyújt, miközben fejleszti érzékelésüket, észlelésüket, ügyességüket és képzeletvilágukat.

Hódítsd meg a különös állatokkal és mulatságos teremtményekkel teli bolondos bolygót! Használd a megfigyelőképességedet, gondolkodj logikusan, hallgass a megérzéseidre, és oldd meg a rejtélyes feladatokat! Ha ügyes vagy, elégedetten érhetsz az izgalmas kaland végére!

Színes, gazdagon illusztrált foglalkoztató könyv óvodások és az általános iskola első évfolyama számára.

Áronnak, Lizának és Rudinak segítségre van szükségük! Használd a bűvös nagyítót, és segíts nekik megoldani a rejtélyeket, megfejteni a titkos kódokat, átjutni a labirintusokon, újraalkotni a képeket, észrevenni a rendellenességeket és a misztikus tárgyakat... Nos, készen állsz egy kalandos időutazásra? Nem lesz szükséged sem bőröndre, sem útlevélre, csak a bűvös nagyítót hozd magaddal! Légy ügyes, találékony és megfontolt... legalábbis, ha épségben szeretnéd befejezni a kalandot!

Játszani lehet egyedül is, de nem érdemes, mert kevésbé izgalmas, hiányzik a kontroll, az együttlét öröme, a hangulat, a varázs. A kötetben lévő nyolc kipróbált program azt bizonyítja, hogy nem kell drága játékszer, elég egy-egy ötlet, egy jó közösség, s felejthetetlen percek színesíthetik be napjainkat.

Képesség- és készségfejlesztő füzet , mellyel a gyerekek a tízes számkörben gyakorolhatják a számlálást, a számképfelismerést és a számolvasást. Játékos formában találkozhatnak a halmazképzéssel, a sorba rendezéssel, a formafelismeréssel. Kipróbálhatják a számjegyek írását, ... Folytatás ›› melynek megtanítása az első osztály egyik fontos feladata. A(z) Szám-móka 5 éves kortól (Könyv) szerzője .

A munkafüzetet az általános iskolák 2. osztályos tanulói számára ajánljuk.

A különféle tanulási zavarokkal küszködő diákok száma magas, és folyamatosan növekszik. A magyar pedagógiai szakirodalomban ez a terület a korábbiakban nem kapott kellő hangsúlyt, a tanárképzésben csak az utóbbi években jelent meg, miután az agykutat ás fejlődése számos új ismeretet nyújtott a témában. A probléma súlyossága szükségessé teszi a kérdéssel való szembenézést, a problémával való foglalkozást. Legalább ennyire fontos a megoldás keresése, a segítségnyújtás az érintettek számára. A szerz ő helyesen állapítja meg, hogy a kérdés a tanulási zavarokkal küszködő tanulók mellett a szülőket és azokat a tanárokat is érinti, akik ilyen gyermekekkel találkoznak munkájuk során. Ebből fakad, hogy a könyv pedagógusoknak, szülőknek és tanulóknak s zól. Olyan módszertani kézikönyv, mely a legújabb kutatási eredményeken alapuló, a gyakorlatban kipróbált és bevált eljárásokat tartalmazza három korosztály csoportosításában: külön tárgyalva az általános iskolásokra, középiskolásokra és a felsőoktat ásban részt vevőkre vonatkozó tudnivalókat.

"Magyar szakos tanár vagyok. A 25. tanévemet töltöm az iskolában. (...) Ez a kis könyvecske segít a kezdőknek abban, hogy ők kevesebbet hibázzanak, a gyakorlott drámapedagógusok pedig remélhetőleg találnak a munkámban valamilyen új ötletet, megerősítést, amivel szintén segíthetem a munkájukat. Közreadom az általam összeállított tanmenetet, valamint minden órához óravázlatot, szintén a saját gyakorlatomból. A tanmenetben feltüntetett gyakorlatok, játékok részletes leírásán túl bemutatok még néhány játékot, megjelölve, hogy milyen céllal használhatóak a drámaórán (és más órákon is)." (a Szerző)

Ez a könyv azokról a nyelvtanulási problémákról szól, melyeknek hátterében a tanulási zavar áll. Célja a témához kapcsolódó elméleti ismeretek rendszerezésén túl olyan módszerek, illetve stratégiák bemutatása, melyek kipróbáltan hatékonyan alkalmazhatóak e tanulók nyelvtanulásának ... Folytatás ›› megkönnyítésére és a sikerélmények biztosítására. Az ismertetett tanítási és tanulási módszerek az osztály többi tagja számára szintén hasznosak, vagyis bármely óratervbe beépíthetők. Az összegyűjtött technikák és stratégiák minden korosztály esetében alkalmazhatók a betű alapú idegen nyelvek tanítása során. A könyv a mindennapi tanítási gyakorlaton túl a nyelvtanárok képzése során is eredményesen használható, valamint mindazon nyelvtanulók is profitálhatnak belőle, akik szeretnék tudatosabbá vagy hatékonyabbá tenni nyelvtanulásukat. A(z) Nyelvtanulás és diszlexia (Könyv) szerzője dr. Tánczos Judit.

A kötetben szereplő főbb témakörök: - A megismerés és a fejlesztés elméleti megközelítései - Az óvodáskorú gyermek érzelmi-akarati képességének megismerése - A fejlettségi szint megismerése - Az érzelmi-akarati képességek területén

A kötetben szereplő főbb témakörök: - A megismerés és a fejlesztés elméleti megközelítései - Az óvodáskorú gyermek motoros képességének megismerése - A fejlettségi szint megismerése - A testi érettség, motoros képességek területén