Raabe strana 23 z 44

"Irodalmi és nyelvtani feladatsorok és szabályok, hogy jobb jegyed legyen! Gyakorlókönyvünk segítségével: - felidézheted és elmélyítheted az iskolában tanultakat - gyakorlatot szerezhetsz a műelemzésben - tökéletesítheted nyelvtani, helyesírási és szövegalkotási ismereteidet - ellenőrizheted válaszaid, megoldásaid helyességét - összefoglalhatsz egy-egy fontosabb anyagrészt Irodalmi szövegek - általános iskolai törzsanyaghoz kapcsoló témák és művek Fogalmazások - a szövegalkotási készség fejlesztéséhez Emlékeztetők - az évfolyam legfontosabb irodalmi és nyelvtani tudnivalói Kompetenciafejlesztés - jellemző típusfeladatok a kompetenciaméréshez Feladatok - felkészülés a szóbeli vagy írásbeli számonkérésekre Megoldások - könnyű és gyors önellenőrzés Kinek ajánljuk? - diákoknak önálló felkészülésre - tanároknak tanórai vagy felkészítő munkához." (a Kiadó)

Príručka pre všeobecných lekárov je určená na získanie základných informácií o očnom lekárstve a očnej problematike, ktorú by mal poznať každý všeobecný praktický lekár. Mala by slúžiť ako zdroj informácií, ktoré môže všeobecný praktický lekár využívať v dennej praxi.

V publikácii nájdete aktuálne informácie o poruchách koronárnych ciev, krvného tlaku, metabolizmu lipidov prispievajúceho k vzniku aterosklerózy a o chronickom srdcovom zlyhaní.

Aktuálne informácie o ochoreniach ústnej dutiny, hltana, ucha, slinných žliaz a ďalších chorobných stavoch, ktoré zahŕňa otorinolaryngológia.

Pracovný zošit Tajomstvá sveta je určený pre žiakov 3. ročníka základných škôl. Jeho obsahom sú krátke, pútavé, vtipné a zaujímavé príbehy a na ne nadväzujúce súbory úloh, prostredníctvom ktorých sa žiaci naučia pracovať s textom.

Oblasť gastroenterológie je veľmi obsiahla a stále pokračuje vo vývoji. Pre všeobecného lekára je však potrebné vedieť sa v nej orientovať. Nachádzajú sa tu ochorenia, ktoré všeobecný lekár síce nelieči, ale jeho úloha je vo včasnej diagnostike, eventuálne vo vyslovení podozrenia a vo včasnom odoslaní na gastroenterologické pracovisko.

Oblasť chirurgie je veľmi obsiahla a stále pokračuje vo vývoji. Pre všeobecného lekára je však potrebné vedieť sa v nej orientovať. Preto Vám v publikácii autori zhrnuli to najdôležitejšie.

Publikácia obsahuje dôležité informácie o fyziologických zmenách a ochoreniach pohlavnej sústavy ženy. Osobitná časť je venovaná pôrodníctvu. V publikácii nájdete najdôležitejšie problémy, s ktorými sa môžu všeobecní lekári stretnúť v praxi. Kapitoly sú radené podľa príznakov, a nie tradične, ako je to v bežnej gynekológii pre gynekológov. Nájdete tu problémy ako panvová bolesť, vuvovaginálny dyskomfort, poruchy menštruačného cyklu, problémy v klimaktériu, problémy s prsníkmi, nádory ženských genitálii a ďalšie. Tradične veľmi dobrá je kapitola o antikoncepcii. Z odboru pôrodníctva tu nájdete popísaný priebeh normálneho a patologického tehotenstva, pôrodu, šestonedelia a laktácie. Autori - MUDr. PhDr. Pavel Čepický, CSc. a MUDr. Petr Herle v texte nezachádzajú do podrobností, ale snažia sa viesť všeobecných lekárov k riešeniu problémov tak, aby nedošlo k pochybeniu pri ich rozhodovaní.

Kardiovaskulárne ochorenia majú dominantné miesto v úmrtnosti obyvateľstva na celom svete a všeobecný lekár je dôležitým činiteľom v prevencii a terapii týchto ochorení.

V publikácii sú uvedené najčastejšie problémy, s ktorými sa VPL stretáva vo svojej praxi.

Zahrada je téma, které spojuje všechny výukové lekce této publikace. Vhodná je pro mladší žáky 2. stupně k podpoře jejich čtenářské a matematické gramotnosti. Zahrada pojatá jako místo dobrodružství, ale i jako součást mytologie se stane také prostorem, kde je možné vhodnými metodami a činnostmi rozvíjet jazykovou komunikaci a mezilidské porozumění. Matematickou gramotnost pak budou žáci rozvíjet jako zahradní architekti. Dorozumívání se – kultivovaně, výstižně, vhodné užití verbálních, nonverbálních a paralingválních prostředků. Matematická gramotnost – praktické úlohy z běžného života, podobnost s testováním TIMSS a PISA. Zahrada – její proměny, zahradní architekt, Zahrada fantazie a osudu, zahrada z(Z)emě. V obsažených úkolech budou žáci vedle čtenářské gramotnosti rozvíjet také gramotnost matematickou. Motivujícím prvkem je řešení praktických úloh plynoucích z běžného života a jejich podobnost s úlohami mezinárodních testování TIMSS a PISA.

"Publikace Činnosti venku a v přírodě je určena učitelkám mateřských škol a rodičům dětí předškolního věku. Motivuje k aktivnímu objevování světa kolem nás, k bádání i k vyprávění, vyzývá ke hře pod širým nebem. Autorky Kateřina Jančaříková (vysokoškolský pedagog, environmentalista) a Magdalena Kapuciánová (ředitelka MŠ Semínko v Toulcově dvoře) v ní předkládají v praxi ověřené aktivity, klidné i akční, pro dny sluneční i deštivé. Svět je plný příležitostí ke hře, pozorování, práci – využijme je a vyprávějme si o nich.V první, teoretické části se seznámíme s konceptem „třetí učitel“, s informálním vzděláváním, nastíníme pozitiva i rizika pobytu venku, ukážeme příklad bezpečnostních opatření, představíme osvědčené tipy na vybavení a zařízení prostředí maximálně inspirujícího ke spontánním činnostem a doporučíme odzkoušená pravidla.Druhá, podstatně rozsáhlejší část je praktickým nápadníkem krátkodobých a dlouhodobých aktivit, které lze provádět kdekoli a nejsou k nim potřeba žádné složité, nákladné nebo špatně dostupné pomůcky. Vybrány jsou jak herní, tak badatelské aktivity. Při jejich realizaci si děti uvědomují, jak to funguje v přírodě, a učí se respektovat nejen přírodu a její součásti, ale i spolužáky a samy sebe."

Publikace je určena pro ředitele a pedagogy českých škol, kteří mají mezi svými žáky-cizince či české děti žijící v zahraničí. Věnuje se žákům, kteří plní povinnou školní docházku v zahraničí, a problémům, jež mohou nastat při návratu těchto dětí do českých škol. Naleznete zde základní legislativní pravidla, kterými se daná problematika řídí, vzory mnohých dokumentů a tiskopisů.