Hľadanie: U%C4%8Debnice jazyka C CZ
zobraziť:
Používatelia jazyka, jazykovedci a kodifikácia
Práca ukazuje Slovník súčasného slovenského jazyka z pohľadu kodifikácie. Pre slovenské spisovnojazykové prostredie, v ktorom tento slovník vzniká (doteraz vyšli štyri zväzky), je príznačné uplatňovanie protichodných kodifikačných postojov ku konceptom používateľ jazyka, norma a spisovnosť. Text čitateľovi priblíži, ako k nim pristupuje autorsko-redaktorský kolektív slovníka aj ako sa dané východiská premietajú do jeho lexikografickej praxe, napr. pri určovaní príslušnosti slov k jednotlivým typom nespisovnej lexiky alebo pri spracúvaní anglicizmov. Priestor dostanú aj postoje používateľov. Čitateľ sa tiež dozvie, akú úlohu pri zisťovaní normy hrá frekvencia jazykových prostriedkov a akú ohľad na ich fungovanie v diferencovaných komunikačných prostrediach. V tejto súvislosti práca nemohla obísť fakt, že eróziu komunikačných noriem vo verejnom prostredí sprevádza akceptácia, až preferencia verbálnej agresie.
Testovanie zo slovenského jazyka a literatúry 9 - Testy pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník osemročného gymnázia
Pracovný zošit Testovanie 9 zo slovenského jazyka a literatúry obsahuje typ a charakter úloh, ktoré zohľadňujú požadovanú úroveň získaných teoretických vedomostí a zručností v práci s textom a informáciami, ktoré si má osvojiť žiak 9. ročníka na hodinách slovenského jazyka a literatúry počas štúdia na ZŠ.
Očkování u dětí
Pátý svazek ediční řady Motolské pediatrické semináře je věnován problematice očkování dětí a vznikl spoluprací specialistů a primární péče. V posledních několika letech jsme svědky klesající proočkovanosti, která je výsledkem mnoha faktorů. Tím hlavním je nepochybně odmítání očkování ze strany rodičů v případě dětí a malá motivace i nezájem u dospělých osob. Pokles výskytu závažných infekcí vede k podceňování faktoru kolektivní ochrany. Další vliv má nepochybně nízká informovanost. Průzkum mezi matkami malých dětí však prokázal, že informace o očkování stále získávají především od pediatrů, tedy že role registrujícího lékaře v nabídce očkování je zcela klíčová. Publikace vychází z odborných sdělení a kazuistik přednesených na motolském primářském semináři. Jejím cílem je zpřístupnit odborné veřejnosti nové poznatky a přispět k tomu, aby pediatrická péče v České republice tvořila organický celek vysoké úrovně.
Na sklade 1Ks
10,35 €
10,89 €
Rok u nás - na statku (CZ/SK vydanie)
Deti, chceli by ste vedieť, ako sa žije u nás na statku? Dvanásť pútavo ilustrovaných dvojstrán vám priblíži život na našom statku od jari do zimy. Dozviete sa, kedy sa rodia mláďatá, kedy sa zváža seno z lúk a čo ďalšie sa u nás po celý rok deje. Zahĺbte sa do našej knižky a objavujte
Lacná kniha Testy z českého jazyka 2009 (-70%)
Pro žáky 9. tříd připravující se na přijímací zkoušky na gymnázia a jiné SŠ, jejich učitele a rodiče. 37 originálních zadání testů z českého jazyka z přijímacího řízení na gymnázia a SŠ v roce 2008 a originální zadání standardizovaného Scio testu z českého jazyka.
Na sklade 1Ks
1,90 €
6,32 €
dostupné aj ako:
Echo 1 kurz ruského jazyka pre 2. stupeň ZŠ a nižšie gymnáziá-učebnica
Výučbový komplet Echo 1 je určený žiakom 2. stupňa ZŠ a nižších gymnázií, ktorí s ruštinou začínajů. Učebnica je rozdelená do 7 lekcií. V úvode učebnice sa žiaci zoznámia so základnými reáliami ruska, ktoré sú podrobnejšie popísané v poslednej kapitole učebnice, v prvej a druhej lekcii s ruskou abecedou - azbukou. Ďalšie lekcie prezentujú témy, ktoré zodpovedajú záujmom a komunikačným potrebám žiakov. Na konci každej lekcie sú opakovacie cvičenia, ktoré pomôžu žiakom zhodnotiť úroveň dosiahnutých vedomostí. Zadania cvičení sú v ruskom a slovenskom jazyku.
Echo 2 učebnica - kurz ruského jazyka pre 2. stupeň ZŠ a nižšie gymnáziá
Výukový komplet ECHO 2 je určený žiakom 2. stupňa ZŠ a nižších gymnázií. Učebnica prezentuje moderné spôsoby štúdia cudzieho jazyka, napr. úlohy realizované metódou projektu, indukčnú výučbu gramatiky alebo cvičenia, pri ktorých sa informácie vyhl'adávajú na internete. Je rozdelená do 7 lekcií. Každá lekcia obsahuje rôznorodé typy cvičení, ktoré rozvíjajú základné jazykové schopnosti. Prostredníctvom našich publikacií získajú žiaci schopnosti, ktoré budú môct uplatniť pri komunikácii v bežných každodenných situáciách, napr. u lekára, v obchode, pri kúpe cestovných lístkov, v reštaurácii. Ďalej sa naučia získavať a podávať informácie týkajúce sa napr. opisu cesty, času, turistických atrakcií Moskvy alebo tradičnej ruskej kuchyne. Budú si rozprávať o prázdninách, o štúdiu cudzích jazykov na zahraničných kurzoch, móde teenagerov, o zdravom životnom štýle, o nebezpečenstve vyplývajúcom z dlhého vysedávania pri počítače, o zdraví a o športe. Na konci každej lekcie je opakovacia čásť, ktorá pomôže žiakom zhodnotiť úroveň dosiahnutých vedomostí a ktorá ich zároveň pripravuje na kontrolné testy.
Otestuj sa zo slovenského jazyka a literatúry 8
Pracovný zošit oTESTUJ SA zo slovenského jazyka a literatúry pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník osemročných gymnázií je určený na:
• precvičenie čítania s porozumením,
• zdokonalenie pravopisných schopností,
• zdokonalenie čitateľskej gramotnosti (vyhľadanie a interpretácia informácií a poznatkov),
• rozvíjanie komunikačnej gramotnosti v písanej forme.
V pracovnom zošite sú použité typy úloh s výberom jednej odpovede z možností A, B, C, D alebo s krátkou odpoveďou.
Domek u lesa
Těhotná Megan nechce stále jen truchlit nad smrtí svého snoubence, proto se vrhá do práce na vysněném projektu: touží vrátit původní velkolepost Zimní vilce, kterou nechal vystavět její prapradědeček na pobřeží Virginie. Z domu se má stát turistická atrakce, kterou Cape Hudson, město plné jižanské historie, rozhodně potřebuje. Oporou se jí stanou nejen místní obyvatelé, ale hlavně jeden přítel z dávné minulosti.
Ve správcovském domku u lesa objeví v utajené skrýši staré dopisy, v nichž se před jejíma očima začne odvíjet podmanivý životní příběh mladé ženy, která se na cestu za svými sny vydala už před celým stoletím. Megan se s každým dalším dopisem nechává unést do jejího fascinujícího světa plného mnoha rodinných tajemství.
Ale svá tajemství má i Megan...
Domek u vodopádu
Flynn a jeho sestřenice Nessa a April se znovu setkávají po mnoha letech v babiččině domku v texaském městečku, kde v dětství společně trávili letní prázdniny. Jsou odhodlaní vyplnit podivné přání zesnulé babičky Lucy, jež obnáší ruční dokončení patchworkové pokrývky. Jen hotové dílo jim totiž podle závěti umožňuje odemknout babiččinu starou truhlu, která možná ukrývá skutečné dědictví. Steh za stehem obnovují dávné rodinné pouto, o němž ani nevěděli, že ho hledají.
Kaviareň U anjela 2: Osudové roky
DRUHÝ DIEL RODINNEJ SÁGY
Strhujúci príbeh dynastie majiteľov obľúbenej kaviarne vo víre udalostí 20. storočia
Wiesbaden 1951
Kaviareň U anjela čakajú po vojne búrlivé časy. V blízkosti tradičného podniku rodiny Kochovcov sa vynorí konkurent, ktorý presadzuje modernizáciu svojej kaviarne a priťahuje pozornosť čoraz väčšieho počtu hostí. Kým sa Hilda zúfalo usiluje presvedčiť rodičov o tom, že aj ich kaviareň treba renovovať, jej ťažko vydobytá láska, manžel Jean-Jacques, sa ocitne vo vážnej kríze. Pochádza z vinárskeho kraja v južnom Francúzsku a túži znovu sa vrátiť k profesii vinára. Finančná situácia rodiny to však nedovoľuje a Jean-Jacques tým veľmi trpí.
Ani Hildini bratia nemajú šťastie. Wilhelm, ktorý začína sľubnú hereckú kariéru, je obletovaný ženami a zaplieta sa do povrchných ľúbostných románikov, hoci jeho srdce tajne túži po žene, ktorú nemá šancu získať. Starší brat August po návrate z ruského zajatia prežíva traumu a nevie sa zaradiť do normálneho života. Keď sa zaľúbi do mladej Rusky, vôbec netuší, že jeho voľba môže rozštiepiť rodinné zväzky...
Technika môjho hudobného jazyka
Slovenskej hudobnej obci predkladáme kľúčové teoretické dielo skladateľa Oliviera Messiaena Technique de mon langage musical. Technika môjho hudobného jazyka je dielom 33-ročného Messiaena (dokončil ju v lete 1942 a tlačou vyšla o dva roky neskôr). Pokrýva preto len necelú tretinu skladateľovho odkazu a celkom prirodzene v nej absentujú tie charakteristické prvky, ktoré sa v jeho hudobnom jazyku vykryštalizovali až neskôr. Skladateľove najhranejšie diela (L’Ascension, La Nativité du Seigneur, Quatuor pour la fin du Temps, Visions de l’Amen, Vingt Regards sur l’Enfant Jésus, Turangalîla-Symphonie a i.) však pochádzajú práve z 30. a 40. rokov, čiže z obdobia, ktoré Technika môjho hudobného jazyka pokrýva viac než uspokojivo. Dúfame, že slovenský preklad Techniky poslúži skladateľom a interpretom nielen ako kľúč k pochopeniu Messiaenovho hudobného jazyka, ale prispeje i k hlbšiemu poznaniu autorovho jedinečného postavenia v hudobných dejinách 20. storočia.
Sophie 1: Ples u vojvodkyne, 2. vydanie
Píše sa rok 1531. Na francúzskom zámku Anet sa za dramatických okolností objaví mladučká šľachtičná, ktorá nielenže stratila pamäť, ale ani nerozpráva. Jej príchod zasiahne do života majiteľky zámku, dvornej dámy Diany de Poitiers, ako aj ostatných členov jej domácnosti. Lenže kto sa usiluje záhadnej kráske o život, až radšej predstiera, že je nemá? A kam sa podel rytier Marcel, ktorý ju odvážne zachránil pred banditami, alebo kam zmizli jej vzácne klenoty? A kto v skutočnosti krásna neznáma naozaj je?
dostupné aj ako:
Srdcem u koní
Ať už máš vlastního koně, nebo o něm jen sníš, deníček Srdcem u koní ti přinese spoustu příjemných chvil strávených ve světě těchto nádherných zvířat. Nabídne ti nejen prostor pro osobní zápisky, ale také mnoho praktických a zajímavých informací o koních, citáty nebo zábavné kvízy.
Na sklade 2Ks
10,44 €
10,99 €
U Jedné náušnice
Některé věci jsou vyrobené tak, aby jejich dokonalost vynikla v páru. Tahle myšlenka stála za zrodem kavárny U Jedné náušnice, kde si zákazníci kromě kávy mohou dopřát i prohlídku stovek lichých náušnic, které někdo našel a vyvěsil na nástěnku. Na svůj protějšek tu kromě nich čekají i Matylda, Karolína a Sára, které zrovna odmaturovaly. Jejich poslední společně strávené léto začíná a ponese se ve znamení hledání. Naleznou lásku, sebepřijetí i novou životní vášeň? Zůstanou jedna pro druhou oporou?
Ako rozvíjať porozumenie textu u žiaka
Táto knižka je určená učiteľom, ďalším odborníkom i ostatnej verejnosti, ktorá sa zaujíma o problematiku porozumenia textu u žiaka.
Porozumenie textu, hlavne učebného textu, je dôležitou podmienkou "vstupu" žiaka do učiva. Učenie sa nie je zmyslu
plné a nie je ani efektívne, keď v ňom chýba porozumenie. Žiaľ, pohľad do učební základných škôl nám ukazuje, že žiaci sa často naučia učivo naspamäť bez hlbšieho porozumenia a potom ho viacmenej mechanicky reprodukujú. Má to všetky znaky neefektívn
eho učenia sa, pretože takto naučené učivo sa zle spája s iným učivom, žiak nechápe súvislosti ani aplikačné možnosti učiva a rýchlo ho zabúda. Nielen to. Vzniká uňho predstava, že učenie sa je akási formálna činnosť, založená na princípe rýchlo sa
naučiť, získať známku a potom rýchlo zabudnúť.
Čítanie s porozumením však nie je len nástrojom osvojovania si učiva, ale aj základom chápania sveta. Bez porozumenia žije človek v nevedomosti, je nesamostatný, možno ním ľahšie manipulovať. Porozumen
ie textov (školských i mimoškolských) hrá mimoriadnu úlohu vo vývine dieťaťa. Keďže text prináša nové informácie, núti ho myslieť, uvažovať, formuje jeho hodnoty a ovplyvňuje postoje k svetu.
Čítanie a porozumenie textu nie je však len otázkou učeni
a sa žiaka a jeho interakcie s učiteľom. Žiakovu kompetenciu porozumieť text ovplyvňujú rodiča a iní dospelí, azda i priatelia a rovesníci. V tej či onej miere obsahom textu dieťa vstupuje do interakcie s inými ľuďmi, hovorí o prečítanom, hodnotí ho.
Čítanie teda nie je len individuálny akt, ale aj sociálna činnosť.
Knižku, ktorú máte pred sebou, napísali pracovníci Katedry pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave, ktorí majú skúsenosti ako učitelia i ako výskumníci čí
tania a učenia sa z textu. V tejto knižke odovzdávajú čitateľom svoje poznanie. Impulzom, ktorý ich viedol k napísaniu tejto knihy, boli okrem iného slabé výkony žiakov v medzinárodných štúdiách čitateľskej gramotnosti PIRLS a PISA. Azda táto knižka
osvetlí záujemcom, čo je podstata čítania, porozumenia textu a gramotnosti a ako možno tieto zručnosti a schopnosti rozvíjať u žiaka v škole i v rodine.
Kniha má pomerne priamočiaru štruktúru výkladu. Začína sa charakterizovaním predmetu čítania t
extu. Potom nasledujú kapitoly, ktoré sa venujú základom čítania, porozumeniu textu a jeho rozvíjaniu, ako aj rozvoju kritického myslenia na základe čítania textu. Osobitná kapitola je venovaná vysvetleniu konštruktivistickej koncepcie vyučovania. Ke
ďže dôležitou podmienkou rozvoja gramotnosti je motivácia čítať, venujeme jej samostatnú kapitolu. Posledná kapitola posledná pozíciou, nie významom sa zaoberá podporou čítania v rodine.
Autori
Obsah
Úvod
1 Text, učebný text, učebnica (Mária M
ihálechová)
2 Žiaci začínajú čítať (Jolana Manniová)
3 Čo sa skrýva pod porozumením textu (Peter Gavora)
4 Ako viesť žiakov k porozumeniu textu (Peter Gavora)
5 Rozvíjame kritické myslenie pri čítaní (Jolana Manniová)
6 Konštruktivistický prístup vo
vyučovaní ako možnosť rozvoja myslenia a porozumenia textu (Renáta Tóthová)
7 Ako motivovať žiakov k čítaniu a porozumeniu textu (Peter Gavora)
8 Čítanie v rodine a s rodinou ako na to? (Viola Tamášová)
Literatúra
Precvičme si pravopis slovenského jazyka - Pre deti 9-10 rokov
Pracovný zošit je zameraný na utvrdzovanie a precvičovanie gramatiky pre deti 9-10 rokov. Obsahuje zaujímavé cvičenia, doplňovačky, tajničky, diktáty zamerané na vybrané slová a slovné druhy. Jednotlivé cvičenia si môžete skontrolovať pomocou kľúča na konci pracovného zošita.
První pomoc u papoušků
Jistě jste se alespoň jednou setkali s tím, že váš papoušek onemocněl nebo se zranil a trpěl bolestí. V těchto chvílích je třeba jednat rychle a poskytnout mu základní první pomoc. Tato publikace vám poradí, jak zareagovat a co přesně udělat v momentech, kdy k nešťastné události dojde. Kniha vás provede tím, jak papouškovi ihned pomoci, než vyhledáte odbornou veterinární ordinaci.
První pomoc není náhradou veterinární péče. Může však zajistit významný rozdíl mezi životem a smrtí u nemocných či poraněných papoušků. Každý majitel papouška by měl vědět, jak může v různých situacích svému papouškovi pomoci.
Publikace je rozdělena do přehledných kapitol. Snadno a rychle najdete konkrétní problém, který vašeho papouška aktuálně trápí.
Hravé úlohy z nemeckého jazyka pre deti 8-9 rokov
Pracovný zošit pozostáva z 10 kapitol s rôznorodou slovnou zásobou. Je určený 8-9 ročným deťom, ktoré už vedia čítať a písať. Všetky zadania sú v slovenskom jazyku a slovná zásoba je v závere pracovného zošita doplnená správnou výslovnosťou a vysvetlivkami k nej.