Hľadanie: Čo bolo potom
zobraziť:
Všetko, čo naozaj potrebujem vedieť, som sa naučil v škôlke
V tejto knihe nás pán Fulghum vťahuje do uvažovania o živote, smrti, láske, bolesti, radosti, smútku a najlepšom bifteku v trojobale v celých Spojených štátoch amerických. Semiačko v polystyrénovom poháriku nám pripomína našu vlastnú smrteľnosť a krehkosť života. Pavúčia dáma, ktorá raz ráno do svojej pavučiny lapí (a príde o) dospelú ženu, nás učí, ako prežiť katastrofu. Príbeh Jeana-Francoisa Pillatra a jeho teplovzdušného balóna nás povzbudzuje, aby sme našli odvahu a nebáli sa „lietať“. V kôpke vypranej bielizne sa skrývajú životné ponaučenia. V škatuľke voskoviek nájdeme čarovné možnosti jednoduchých farbičiek. Dočítame sa o skrývačke a sardinkách – a ako nám tieto hry radia, kde hľadať Boha. Všetko, čo naozaj potrebujem vedieť, som sa naučil v škôlke prekypuje životnou múdrosťou a hodnotami, ktoré nám pripomínajú maličkosti vo všedných veciach a udalostiach.
Co jsem prožil
Fascinující vzpomínky československého generála, který zahájil svou vojenskou kariéru jako poručík rakousko-uherské armády, ale brzy odešel za dobrodružstvím do Afriky, kde vstoupil do francouzské cizinecké legie. Život legionáře v poušti zde popisuje očima českého vojáka. První světové války se účastnil ve francouzských zákopech, na frontě velel pluku alžírských střelců. Za války se také podílel na budování československých legií ve Francii ve spolupráci s Milanem R. Štefánikem, po válce v roce 1919 se účastnil boje československé armády proti maďarským bolševikům a Polákům. Následně sloužil v řadě různých funkcích, mimo jiné byl i vojenským velitelem Prahy.
Když mi bylo 13 let, rozhodl jsem se, že se stanu tureckým generálem čili pašou. K tomu účelu jsem ovšem musel jít do Cařihradu. Měl jsem hliněnou kasu, do které jsem si spořil peníze, tu jsem si vyprázdnil do kapes. Potom jsem ze školního atlasu vytrhl mapy Dolních Rakous, Štýrska, Krajiny, Přímoří s Istrií a zemí balkánských. A tak jsem se vydal na cestu, bylo to 11. října. Rozumí se, že jsem nikomu nic neřekl, jelikož jsem se obával, že by mě moje rodina do toho Turecka nepustila. Když jsem přijel do Vídně, vzal jsem si drožku, aby mě vyvezla na silnici, která vede do Terstu. Drožkář mě zavezl do Triester Strasse, tu jsem tedy z drožky vystoupil a nastoupil cestu pešky do Terstu. Trvalo 18 dní, než jsem se do Terstu dostal. Na cestě jsem přenocoval u dobrých lidí, pro které jsem si vymyslel a kterým jsem vyprávěl vždy jednu a tutéž historku: „Jsem sirotek, mám známé v nejbližším městě (to město jsem vždycky nalezl na mapě) a jdu k nim.“
Potom
Měl jsem pro sebe a Zeldu plán. Měli jsme předstírat, že jsme někdo jiný. Měli jsme si najít nové rodiče. A žít navždy v bezpečí. Potom přišli nacisti. Jsem Felix a tohle je můj příběh.
Felix je Žid. A být Žid, když kolem zuří druhá světová válka, je nebezpečné. Felix měl nějakou dobu štěstí, schovával se v katolickém sirotčinci, pak ve sklepě. Jenže úkryt byl odhalen a Felix se ocitne ve vlaku jedoucím do koncentračního tábora. A přece znovu získá naději: z vlaku se jemu a šestileté Zeldě podaří uprchnout. V bezpečí ovšem nejsou ani zdaleka. Jak dokážou bez pomoci přežít? A komu můžou důvěřovat, když všude je tolik lidí lačnících po odměně za dopadeného Žida? Štěstí se však na ně opět usměje v podobě laskavé statkářky Genii. Ta je nechá u sebe v domě, vybělí jim vlasy a dá německá jména. Felix však tuší, že je jen otázkou času, kdy někdo odhalí jeho pravou identitu. A to bude konec - pro něj, pro Zeldu i pro Genii... K napsání příběhu autora inspiroval osud Janusze Korczaka, polského židovského lékaře a autora knih pro děti. Po mnoho let pomáhal ve Varšavě vést sirotčinec pro dvě stovky židovských dětí. Když německé úřady počátkem srpna 1942 nařídily transport dětí do vyhlazovacího tábora Treblinka, Korczak se rozhodl jít s nimi, přestože dostal nabídku na vyřazení z transportu. V Treblince byli všichni zavražděni v plynových komorách. Napínavá kniha o nezměrné odvaze a naději, o přátelství a lidskosti uprostřed nelítostné doby, inspirovaná skutečným příběhem.
Fričo je mrzutý, či čo...
Malý šimpanz Fričo vstal ľavou nohou, ani nevie, prečo. Jeho priatelia to nedokážu pochopiť – ako môže byť nespokojný, keď je taký KRÁSNY deň? Radia mu: prestaň sa hrbiť, usmievaj sa, rob veci, z ktorých majú ostatné zvieratká radosť! Ale na Friča je tých rád akosi priveľa... Až sa napokon nezdrží. Čo ak skrátka potrebuje byť celý deň MRZUTÝ? Autori vnášajú do tohto dôležitého príbehu o emocionálnej gramotnosti veselosť a ľahkosť, čím deťom dokazujú, že majú právo prejaviť svoje pocity.
Na počiatku bolo koleso 2
V priebehu krátkeho leta sa môže všeličo zmeniť. Zanechanie rodného mesta a všetkých kamarátov sa nakoniec pre Paulu ukázalo ako veľké šťastie.
Po lete strávenom na biku a s novými kamarátmi čaká Paulu prudký návrat do reality. September sa nezadržateľne blíži a s ním aj škola. Bezstarostné dni na dvojkolesovom miláčikovi nenávratne kazí aj zhoršujúce sa počasie. Avšak jazdy na rozblatenej ceste ponúkajú nový typ adrenalínového zážitku.
Hneď prvý deň v škole dá Paule novú nádej. Ako miesto na sedenie si vyberie zadnú lavicu, o ktorú sa delí so spolužiakom, ktorý je úplne iný ako celý nudný zvyšok triedy. Jeho záhadné koníčky privádzajú Paulu na miesta, kde ešte nikdy nebola. Ale čo na to povie Tristan?
Na stiahnutie
0,90 €
Čo neviete o karme
Aký je vzťah svetových náboženstiev ku karme a reinkarnácii? Aký je vzťah kresťanstva k reinkarnácii? Prečo kresťanstvo zamlčuje pravdu o reinkarnácii? Čo hovoria filozofi o karme a reinkarnácii? Reinkarnácia vo svetovej literatúre. Obmedzuje karma našu slobodu? Protirečí reinkarnácia učeniu o evolúcii? Meníme pohlavia pri reinkarnovaní? Čo nám dáva štúdium našich minulých životov? Súvisí nejako karma a dedičnosť? Dedíme pri reinkarnácii svoje nadanie a charakter? Existujú choroby karmického pôvodu? Pomáha reinkarnačná terapia? Protirečia si Božia milosť a učenie o karme? Čo dnes chýba kresťanstvu? Aká je teda tajomstvo Božej milosti? Aký význam má učenie o karme a reinkarnácii pre ľudstvo a prečo to pred nami zamlčujú?
Posledné, čo v živote urobila
Do mestečka na brehu oregonskej rieky Deschutes sa húfne sťahujú mladí ľudia, ktorí majú úspešnú kariéru a dokonalú rodinu. Liz a jej manžel Owen, vychádzajúca hviezda vo svete podnikania, celé roky obdivujú svojich dobrých priateľov a susedov Carole a Davida. Zdá sa im, že majú všetko – bezstarostný, šťastný život a krásneho synčeka Charlieho.
Potom Charlie bez stopy zmizne a úporne nadobudnutými istotami otrasie tragédia, ktorú nikto nechápe. Okrem Liz.
Stačila sekunda a všetko sa zmenilo. Liz spôsobila nehodu, ktorej následky už nemôže vziať späť. Znásobila ju druhou najhoršou chybou svojho života: zatajila ju. Zatiaľ čo manželstvá oboch dvojíc praskajú pod ťarchou žiaľu a strachu, Liz sa utiahne do svojho vlastného tmavého sveta viny, rastúcej paranoje a klamstiev, o ktorých ani netušila, že ich je schopná. Na scéne sa totiž objaví ďalší sused, ktorý takisto má svoje tajomstvá, trápenia a dobrý dôvod, aby sledoval každý Lizin pohyb. Iba on vie, že príbeh záhadného zmiznutia chlapca pri rieke Deschutes sa ešte zďaleka neskončil.
Z anglického originálu The Last Thing She Ever Did (Thomas & Mercer, Seattle 2018) preložila Jana Seichertová.
dostupné aj ako:
Co s doktorem 2
Jaká je medicína na prahu 21. století pohledem dřívějšího lékaře a nynějšího etikoterapeuta? Jaké jsou hranice klasické medicíny a co jí chybí? A co může nabídnout etikoterapie? Od léků a léčebných postupů se dostáváme do příčinné oblasti nemocí, kam může proniknout každý z nás, je-li toho už schopen, nebo s pomocí terapeuta. Nemocný sám zná nebo tuší skutečnou příčinu své nemoci a může ji odstranit vlastními morálními a volními silami. S touto duševně duchovní medicínou pracuje etikoterapie
Očko špehúň 2: Čo nám dedo nikdy neprezradil
Blížia sa prázdniny a detektív Očko sa bojí, že sa bude u starkých nudiť. Brat sa venuje frajerke a dedo stále nemá ani len internet. Lenže keď Očko objaví starú zabudnutú povalu, vrhne sa do pátrania a odhalí neuveriteľné veci: kto je záhadný profesor, prečo babka neznáša Adelinu starkú Margitu, komu patrila stará vojenská uniforma či dokonca do koho bol dedo zaľúbený a čo to má spoločné s väzením.
Len šikovný detektív odhalí tajomstvá schované na zaprášenej povale, o ktorých dedo nikdy nehovoril...
Čo urobíte so svojím životom?
Aký je zmysel života? Ako ho prežiť čo najplnšie? Čo máme robiť, ak vyrastáme a žijeme v dobe plnej chaosu?
Narástlo vôbec v týchto časoch rýchleho vedeckého a technologického pokroku porozumenie človeka samému sebe? Je priebeh nášho života nejakým spôsobom predurčený vzorcami z minulosti? Je možné žiť inak? Aký má to všetko význam?
Jeden z najväčších svetových duchovných učiteľov ponúka v odpovediach na tieto a mnohé iné otázky svoj múdry pohľad na dôležité témy ľudského života, ako sú vzťahy, láska, práca, strach a osamelosť. Vysvetľuje, ako sa na križovatkách života rozhodovať tak, aby sme zostali verní sami sebe a prevzali zodpovednosť za spôsob života, ktorý si zvolíme.
Táto kniha je určená všetkým hľadajúcim, ale najmä mladým ľuďom, ktorí práve vstupujú do života.
dostupné aj ako:
Čo sa deje – Na statku
Leporelo je určené deťom od jedného roka. Má pevné stránky s posuvnými a otočnými prvkami. Zisti, čo sa deje na statku a precvič si jemnú motoriku.
Stalingrad - a co se dělo poté
Cílem německé letní ofenzivy v roce 1942 v jižním Rusku bylo dobytí Stalingradu a ropných polí u Baku na druhé straně Kavkazu. Dobytí Zakavkazska bylo svěřeno skupině armád A pod velením maršála von Kleista. Po ukončení obou operací měly německé linie probíhat podél černomořského pobřeží Zakavkazskem, potom podél pobřeží Kaspického moře po Astrachaň a odtud podél Volhy. Pak už by se Němci nemuseli obávat ruské protiofenzivy z jihu…
Co naše babičky uměly a na co my jsme zapomněli 2
Naše babičky byly přebornice v tom, jak doma využít doslova všechno, co se urodilo na zahradě a na poli, co vyprodukovalo hospodářství a co bylo uloženo v zásobách na zimu. A když bylo potřeba, dokázaly uvařit chutné jídlo ze skromných zásob.
Naučte se to i vy a pojďte s námi připravovat ozdravující polévky, výživné pokrmy a lahodné moučníky, a to třeba i ze dvou tří surovin. Pokud by vám snad něco doma chybělo, jistě vám s tím pomohou šikovné babičkovské náhražky, uzdravit se můžete s bylinkami nebo domácím lékařem. Upečte si jablečné hnětynky, vypěstujte si jahody ve slámě, nasbírejte mateřídoušku či puškvorec a naložte se do kopřivové koupele!
A to není vše. S pokračováním úspěšného titulu Co naše babičky uměly a na co my jsme zapomněli, které opět vzniklo podle stejnojmenného pořadu, se naučíte vykrmovat čuníky, chovat včelky i zapřahat koníky. Zjistíte něco o starých odrůdách ovoce, zakládání sadu i ošetřování stromů bez chemie. Tohle všechno naši předkové uměli… a nyní to můžete umět také vy!
Čo je to? - Mačky (SK vydanie)
Bohato ilustrovaná knižka s krátkými textami poodhaľuje pestrý svet mačiek.Deti spoznávajú, aké mačky sú, čo dokážu i ako sa o ne starať.
Veľryba, čo chcela viac
Pôvabný aj poučný príbeh o veľrybe, ktorá sa márne snaží nájsť šťastie v hmotných veciach, no nakoniec jej to ozajstné šťastie prinesie priateľstvo. Kniha je nádherne ilustrovaná a určite chytí za srdce aj starších čitateľov.
Čo je to? - Kone (SK vydanie)
Bohato ilustrovaná knižka s krátkými textami poodhaľuje pestrý svet koní. Deti spoznávajú, ako sa kobyly starajú o žriebätká a z čoho včetkého chov koní pozostáva.
Čo je to? - Psy (SK vydanie)
Bohato ilustrovaná knižka s krátkými textami poodhaľuje pestrý svet psov. Deti spoznávajú, čo psy dokážu, čo potrebujú i ako sa o ne starať.
Mravček Zvedavko - Čo sa stalo v mravenisku?
Vieš, prečo sa jašteričkin chvost hýbe, aj keď jej odpadne? Koľko meria pavučina? Prečo lúčne koníky v noci cvrlikajú a ako počujú? Čo umožňuje svetluške svietiť? Ako sa húsenička premení na motýľa? Cestuj lúkou a lesom spolu s mravčekom Zvedavkom a zistíš odpovede na tieto zaujímavé otázky o prírode.
Čím je táto kniha výnimočná?
Na jej vzniku sa podieľalo najmenej 20 detí. Autorka čítala nahlas napísané stránky detskému publiku. Keď si všimla, že deti stratili pozornosť, zmenila dej príbehov podľa ich prianí. Kniha bola dokončená vtedy, keď deti počúvali príbehy od začiatku do konca s rovnakým záujmom. Autorka bola ocenená prírodovedcami z Vytautas Magnus University v Litve za precízne využitie poznatkov o prírode a živočíchoch v nej žijúcich.
- Pomáha rozvíjať emocionálnu inteligenciu.
- Učí aktuálne fakty o prírode.
- Zvyšuje zvedavosť detí o vedu.
- Vyjadruje sa k enviromentálnym témam.
- Učí deti akceptovať odlišnosti.
- Pomáha rozlišovať vzťahy medzi členmi rodiny, príbuznými a kamarátmi.
- Zapája deti do hľadania príčiny, následkov a riešení problémov.
- Na konci knihy sú poskytnuté ďalšie zaujímavé fakty o zvieratkách.