Hľadanie: Učíme sa písať!
zobraziť:
Učíme sa slušne správať: V spoločnosti
Prostredníctvom bežných scénok z každodenného života sa deti poučia a zároveň pochopia, čo sa v istých situáciách smie a čo sa nesmie.
Pre deti od 3 rokov
Učíme sa počítať - Moja prvá tabuľa
Interaktívna tabuľa, ktorej stránky sa dajú otáčať ako na stojane, je dobrou pomôckou pre každé dieťa. Naši najmenší sa ľahko naučia rozoznávať a písať čísla od 1 do 20. Vďaka zmazateľnej fixke si môžu písanie jednotlivých čísel i počítanie precvičovať zas a znova, až kým im to celkom nepôjde. Moja prvá tabuľa naučí každé dieťa ľahkou a zábavnou formou počítať do 20!
Zvieratká z divočiny - učíme sa poznávať farby
Úžasná zábava s farebnými nalepovacími bodkami. Akú farbu má krk žirafy? A akú chvost krokodíla, bruško ryby či krídlo pelikána? Odpovede na tieto otázky nájde dieťa v samolepkovej knihe Učíme sa poznávať farby - Zvieratká z divočiny? Na každej strane sa nachádza neúplný obrázok s niekoľkými chýbajúcimi miestami. Úlohou dieťaťa je prilepiť na ne okrúhlu samolepku správnej farby. Tak dotvorí obrázok a zároveň si cibrí svoju jemnú motoriku, pozornosť, sústredenosť aj logické myslenie. Súčasťou publikácie je hárok s nálepkami.
Učíme sa čítať - pracovný zošit k elementárnemu čítaniu
Učíme sa čítať je nový typ pracovného zošita pre nácvik elementárneho čítania v 1. ročníku ZŠ. Člení sa na 5 častí podľa stúpajúcej náročnosti. V prípravnom období sa venuje pozornosť cvičeniu sluchového rozlišovania hlások, vyvodzovaniu hlások pomocou nápovedných obrázkov a rečovo-sluchovej syntéze hlások. Toto obdobie získalo v pracovnom zošite Učíme sa čítať plnohodnotný obsah, ktorý je nevyhnutný pre ďalší postup v nácviku čítania.
Po prípravnom období nasledujú hrové činnosti zamerané na prácu s jednotlivými typmi slabík (otvorená, zatvorená slabika a spoluhláskové skupiny). Takýto postup, overený dlhoročnou praxou autorky, prispel k doplneniu analyticko-syntetickej metódy, z ktorej vychádzajú súčasné šlabikáre. Pracovný zošit však nenahrádza šlabikár, jeho úlohou je reagovať na záujmy dnešných detí, ktoré potrebujú cielenú didaktickú hru ako prostriedok na získanie nových poznatkov a skúseností.
Pracovný zošit Učíme sa čítať je koncipovaný na dvojstrany. Na okrajoch strán sú nápovedné obrázky s písmenami, ktoré plnia nezastupiteľnú úlohu pri utvrdzovaní písmen a zároveň znižujú stres detí, ak zabudnú niektoré písmeno. Jednotlivé úlohy sú pútavou, didaktickou hrou, ktorá cielene využíva medzipredmetové vzťahy a poskytuje podnety pre vlastnú tvorivú činnosť učiteľa.
Krásne plnofarebné ilustrácie nakreslila skúsená detská ilustrátorka Alena Wagnerová, grafické spracovanie pracovného zošita kombinuje didaktickú účelnosť s prehľadnosťou. Pre plnohodnotné využitie pracovného zošita je vhodné používať aj Metodické poznámky k elementárnemu čítaniu.
Učíme sa slušne správať: Doma
Učíme sa slušne správať
Doma
Prostredníctvom bežných scénok z každodenného života sa deti poučia a zároveň pochopia, čo sa v istých situáciách smie a čo sa nesmie.
Pre deti od 3 rokov
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Zvieratá
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Učíme sa dračtinu - Ako si vycvičiť draka (3)
Štikút Strašný Šťukovec Tretí bol obávaný šermiar, zaklínač drakov a najväčší vikinský hrdina, aký kedy žil. Štikútove pamäti však rozprávajú o časoch, keď bol ešte celkom obyčajným chlapcom a na každom kroku sa presviedčal, aké je ťažké stať sa hrdinom. V tomto treťom dieli zajmú Štikúta Rimania a prvý raz sa dostane do hrozivej gladiátorskej arény. Ustavične sa presviedča o tom, aké dôležité je rozumieť cudzie reči, aj také, akou je dračtina.
dostupné aj ako:
Učíme sa hrou - Zvieratká z divočiny
31 zábavných aktivít o zvieratkách z divočiny. Vieš prečo sú zebry pruhované, kde žije rybka klaun alebo prečo je lev kráľom savany? Odpoveď ti dajú zvieratká, pre ktoré sa stala divočina domovom.
Učíme sa po ukrajinsky - po slovensky
Táto kniha obsahuje abecedu, azbuku a viac ako 500 slov a fráz, ktoré môžete využiť pri jednoduchej konverzácii.
• Ľahké a rýchle zvládnutie azbuky a abecedy
• Abeceda je doplnená ilustráciami
• Základná slovná zásoba na rôzne témy
• Rozdelenie do troch kapitol
Malá, ale praktická učebnica slovenského a ukrajinského jazyka pre každého, kto sa rád vzdeláva.
Učíme sa chodiť na záchod, áno to už dokážem!
Dnes je deň s veľkým D! „Naučila som sa chodiť na záchodík!“ teší sa Monika. „Tak to už si teda veľkáčka.“ Prečítajte svojmu dieťatku, ako sa Monika rozlúči s otravnými plienkami a naučí sa používať záchodík.
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Slová
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Hmatom a obkresľovaním prstom sa učíme Čísla
Knižka pre detské rúčky ako stvorená na nekonečné objavovanie. Deti zaujmú pestré farby a zábavné hmatové a senzorické prvky. Zároveň sa pomocou tvarov a dráh určených na obkresľovanie prstom zdokonaľuje ich jemná motorika.
Učíme sa dračtinu
Štikút Strašný Šťukovec Tretí bol obávaný šermiar, zaklínač drakov a najväčší vikinský hrdina, aký kedy žil. Štikútove pamäti však rozprávajú o časoch, keď bol ešte celkom obyčajným chlapcom a na každom kroku sa presviedčal, aké je ťažké stať sa hrdinom. V tomto treťom dieli zajmú Štikúta Rimania a prvý raz sa dostane do hrozivej gladiátorskej arény. Ustavične sa presviedča o tom, aké dôležité je rozumieť cudzie reči, aj také, akou je dračtina.
Komu sa kniha môže páčiť: Milovníkom všetkých príbehov o drakoch.
Štikútové knihy NEMUSÍTE čítať po poriadku. Ale ak chcete, idú za sebou takto: 1. Ako si vycvičiť draka
2. Ako sa stať pirátom
3. Učíme sa dračtinu
4. Ako oklamať dračiu kliatbu
5. Ako zmeniť dračí osud
6. Hrdinov sprievodca smrtiacimi drakmi
7. Ako prežiť dračí útok
8. Ako zlomiť dračie srdce
9. Ako ukradnúť dračí meč
10. Ako sa zmocniť dračieho drahokamu
11. Ako zradiť dračieho hrdinu
12. Ako premôcť dračiu zúrivosť
Na stiahnutie
6,99 €
dostupné aj ako:
Ako písať záverečné a kvalifikačné práce
Tento titul je novým vydaním knihy Ako písať záverečné a kvalifikačné práce z roku 2004* bakalárske práce
* diplomové práce
* dizertačné práce
* špecializačné práce
* habilitačné práce
* seminárne a ročníkové práce
* práce študentskej vedeck
ej a odbornej činnosti
* ako urobiť bibliografické odkazy
* ako citovať tradičné a elektronické dokumenty Študenti, vysokoškolskí učitelia, vedeckí pracovníci, doktorandi a iní členovia akademického a vedeckého spoločenstva sa stretávajú s úlohou n
apísať odbornú alebo vedeckú prácu. Naša príručka im chce v tom pomôcť.
Odborná príručka sa týka písomných odborných a vedeckých prác. Ide najmä o diplomové práce, dizertačné práce, rigorózne práce, záverečné a atestačné práce, seminárne práce a ref
eráty na výuku, ročníkové práce a práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti.
Príručku sme napísali z dvoch hlavných dôvodov. Prvým je snaha pomôcť pri zavádzaní medzinárodných noriem a štandardov, ktoré sa vzťahujú na prípravu a úpravu záverečný
ch a kvalifikačných prác. Druhým je úsilie zjednotiť značne rozkolísanú prax úpravy písomných prác a podnietiť autorov, zadávateľov a posudzovateľov vysokoškolských a kvalifikačných písomných prác, aby zlepšovali úpravu, dizajn vzhľadu písomných prác
.
Azda prvýkrát prinášame odborné odporúčania týkajúce sa odkazovania na zdroje informácií v elektronickej forme a úpravy seminárnych prác. Uvádzame tiež novú normu STN ISO 690 o bibliografických odkazoch, ktorá v plnom rozsahu nahrádza známu normu
ČSN 01 0196 o bibliografických citáciách.
Existujú desiatky vynikajúcich publikácií, ktoré sa u nás venujú najmä problematike písania diplomových prác. Osobitne dobrú úroveň majú príručky z oblasti pedagogiky, poľnohospodárstva, biológie, ekonómie, n
iektorých technicko-inžinierských odborov a histórie. Vychádzajú zo skúseností dobrých vysokoškolských pedagógov. Vzťahujú sa na prax na určitej vysokej škole, fakulte, alebo na určitý študijný odbor. Obsahujú poznatky a pokyny, ktoré sa týkajú samot
nej tvorby alebo obhajoby práce. Ich autori však menej prihliadali na medzinárodné štandardy, pokiaľ ide o ich úpravu. Možno jednoducho preto, lebo príslušné medzinárodné normy nemajú vždy slovenské ekvivalenty. V dôsledku toho vznikol priestor na po
kyny, ktoré nemajú oporu v medzinárodne prijatých štandardoch a nesú črty subjektívnosti. Dokonca niektoré naše zákonné úpravy a vyhlášky sú v rozpore s medzinárodnými normami. V tomto zmysle je naša príručka aj podnetom pre ďalších autorov na prehod
notenie niektorých odporúčaní, týkajúcich sa diplomových prác, ale aj iných vysokoškolských a kvalifikačných prác.
Každý študijný a vedný odbor má svoje špecifiká. Žiadna príručka nemôže dať vyčerpávajúcu odpoveď na to, ako zvládnuť odbornú, obsaho
vú stránku tvorby autorského diela vo všetkých odboroch. To je skôr úloha školiteľov a vedúcich diplomových seminárov a zvládnutia poznatkov z oblasti metodológie vied samotnými autormi. Príručka sa zaoberá tým, čo je spoločné písomným prácam z hľadi
ska organizácie prípravy a ich formálnej úpravy.
Usilovali sme sa rešpektovať medzinárodné normy ISO (International Organization for Standardisation) a normy STN (Slovenské technické normy). Hlavným zdrojom informácií pre nás bola norma ISO 7144-198
6 Documentation Presentation of thesis and similar documents [Dokumentácia Úprava diplomových a kvalifikačných prác a podobných dokumentov] a súvisiace štandardy. Treba poznamenať, že anglický termín thesis sa používa na pomenovanie písomného dok
umentu, v ktorom autor prezentuje svoje výsledky prieskumu a nálezy. Slúži na podporu jeho kandidatúry na získanie stupňa profesionálnej kvalifikácie. Termín thesis označuje dizertačné práce, diplomové práce, doktorské práce, rigorózne práce. V príru
čke máme na mysli širší význam termínu thesis.
Nároky na písomné práce sa môžu modifikovať podľa osobitných požiadaviek univerzít, fakúlt, vysokých škôl a iných zariadení. Modifikácie sa môžu dotýkať úpravy, štýlu, zoznamov bibliografických odkazov,
Ako písať a komunikovať
Kolektív autorov predkladá monografiu s uvedeným názvom i podtitulom pre prvobádateľov, teda nastupujúcich vedeckých pracovníkov v ústavoch a výskumných inštitúciách a rovnako určených pre vedúcich vyučujúcich na katedrách vysokých škôl.
K tomu si volia primeranú osnovu od vstupných slov, osvetlenie pojmov a ich usporiadaní a tak nasledujú v postupnosti konkretizácie úloh: ich zverejnenie, tematizácia a klasifikácia kvalifikačných prác (ročníkové, bakalárske, diplomové, dizertačné, habilitačné, inauguračné až doktorské dizertačné rozpravy). Zmieňujú sa aj v ďalších prácach, ako sú vysokoškolské učebnice, skriptová literatúra.
Dôležitú pozornosť venujú prirodzene, vedeckým prácam a ich súčastiam: anotácii, abstraktu, prvotine, monografii, popularizácii, spisbe faktu, vedeckej príručke, encyklopedickému súboru, posteru, oznamu, knižke, publikácii a samotnému laudáciu k životnému jubileu, resp. k publikačnému úspechu. Nemožno obísť legislatívnu literatúru, platný vysokoškolský zákon, autorský zákon a pod. V časti Kategorizácia vied pertraktuje sa na prvom mieste experimentálna báza vedeckej prvotnosti.
Ruka v ruke s tým je reč o súboroch vied, spracovaní informácií, citačnej zložke, a vedeckom myslení, etike spolupráce, ako aj zákonitostiach osobnostnej a tímovej vedeckej práce. Napokon záujemcovia zoznámia sa s takými otázkami, ako sú: akademická obec, celoživotné vzdelávanie, rétorika, vedecká dišputa až po širšie okruhy tejto činnosti: vedomostná spoločnosť, veda v súvislostiach, autor ako dobrý človek, tvorivý, zodpovedný.
Knižnú monografiu obohacuje kategorizácia publikačnej činnosti ako atribútu vedy.
Táto monografia zorientuje, napomôže a prispeje ku kreovaniu ďalšej generácie, vedeckej inteligencie tak potrebných pre riešenie čoraz náročnejších problémov ľudskej spoločnosti našich čias.
Puzzle veľké podlahové Učíme sa Abecedu 48 Crocodile Creek
Rozpoznajte písmená a naučte sa abecedu. Toto veľké podlahové puzzle obsahuje známe predmety zo sveta okolo nás a predstavuje skvelý úvod do gramotnosti. Každý kus je vytlačený na oboch stranách („Z je pre Zebru“), aby ste získali ďalšie spôsoby učenia sa.
Klasická nadčasová hračka pre všetky vekové kategórie, ktorú oceňujú ľudia na celom svete. Sú to skvelé aktivity vo vnútri, ktoré podporujú koordináciu rúk a očí, jemnú motoriku a riešenie problémov. Sú to skvelé darčeky po celý rok!
Na kvalite nám záleží! Na zaistenie kvality a bezpečnosti sú použité vysokokvalitné materiály a najmodernejšie metódy výroby. V našom trvalom záväzku voči životnému prostrediu sú použité iba materiály schválené radou Forest Stewardship Council.
Bezpečnosť je na prvom mieste - vždy! V prvom rade nám záleží na deťoch a vždy sa snažíme zaistiť, aby všetky výrobky spĺňali najvyššie medzinárodné štandardy, a zaistiť tak, aby boli výrobky vždy bezpečné pre deti i dospelých.
Materiálové zloženie: odolná lepenka z recyklovaných materiálov, maľovaná zdravotne nezávadnými sójovými atramentmi bez obsahu PVC, BPA či ftalátov.
Upozornenie: Nevhodné pre deti do 3 rokov. Obsahuje malé časti, nebezpečenstvo udusenia.
Na sklade 1Ks
12,50 €
24,99 €
Viem písať 1 + 2. Comenia Script
Sada obsahuje 2 diely písaniek pre 1. ročník v slovenskom jazyku.
Písanky sú určené na nácvik písma Comenia Script analyticko - syntetickou metódou.