Hľadanie: Výchova a vzdělávání romských žáků jako pedagogický systém CZ
zobraziť:
Základy přírodovědného vzdělávání – CHEMIE pro SOŠ a SOU
Učebnice je zpracována v souladu s rámcovými vzdělávacími programy SOŠ a SOU, kde chemie nepatří mezi hlavní předměty. Má tištěnou a elektronickou část. V tištěné části (v rozsahu 48 stran formátu B5) je výklad a zadání úloh pro elementární úroveň výuky chemie odpovídající variantě B v rámcových vzdělávacích programech. Přiložené CD pak obsahuje druhou část publikace ve formátu PDF. Elektronická kniha má následující části: rozšiřující texty; základní úlohy; rozšiřující úlohy; komplexní úlohy; pokusy, obrázky a videa; hry; slovníček pojmů; slovo pro učitele. Zpracování rozšiřujícího textu a rozšiřujících úloh a možné propojování s tištěnou částí učebnice umožňuje vyučujícím vytvářet variabilní vzdělávací cesty podle cílů vzdělávání na různých SOŠ a SOU.
Na sklade 3Ks
5,04 €
5,31 €
Etická výchova 6 – Pracovný zošit
Etická výchova pre 6.ročník ZŠ – Publikáciu tvorí súbor aktivít pre každého žiaka rozpracovaný podľa platných učebných osnov. Obsahuje systematicky usporiadané úlohy, ktoré pomáhajú organizovať priebeh vyučovacích hodín.
Venuje sa problematike pozitívneho sebahodnotenia a hodnotenia iných, neúcty človeka k človeku, neznášanlivosti, násilia, pomáha riešiť vzťahy k seba aj druhým. Nájdete v nej námety zo starých antických príbehov, ktoré korešpondujú s vyučovaním starovekých dejín v šiestom ročníku. Táto výborná pomôcka pomáha rozvíjať emocionálnu inteligenciu žiakov.
Zámerom autoriek je poskytnúť návod na systematické a efektívne naplnenie vyučovacích hodín etickej výchovy podľa požiadaviek učebných osnov. Pomôže to zvýšiť atraktívnosť a vážnosť predmetu, ktorý je dnes už povinný aj na 1. stupni ZŠ. Autorky pre učiteľov pripravili podrobnú metodickú príručku.
Obsah súboru aktivít
City a ich vyjadrenie
Empatia – vciťovanie
Asertivita ako želateľný spôsob správania
Reálne a zobrazené vzory
Prosociálne – nezištné správanie
Etická výchova 7 – Pracovný zošit
Autorka pracovného zošita Etická výchova pre 7.ročník ZŠ je skúsenou učiteľkou Etickej výchovy na základnej škole. Pri tvorbe textov v pracovnom zošite vychádzala zo svojich praktických skúseností, preto všetky texty, úlohy a aktivity sú overené v praxi.
V prvom polroku je pracovný zošit venovaný okruhom známym z predchádzajúcich ročníkov – sebapoznávanie, asertivita a prosociálnosť, v druhom polroku pribudnú nové témy – rodina, vzťahy medzi chlapcami a dievčatami, empatia a porozumenie vo vzťahu k starým, chorým a postihnutým.
Pracovným zošitom Etická výchova pre 7.ročník ZŠ sprevádza žiakov príbeh malého princa zo známej knihy Antoine Saint Exuperyho, ktorý v skutočnosti prežíva príbeh každého človeka – učí sa spoznávať samého seba, porozumieť ľuďom vo svojom okolí a hľadať cesty, ako robiť svet lepším.
Pracovný zošit je odporúčaný MŠVVaŠ SR.
Výchova bez trestů
Kniha je určena pro všechny rodiče a další vychovatele, kteří vážně přemýšlejí o tom, zda by dokázali úspěšně vychovávat dítě bez tělesných trestů nebo vůbec bez trestání, či jsou dokonce přesvědčeni, že to jde. Obsahuje argumenty pro tento přístup a současně konkrétní návody na to, jak mají rodiče postupovat, chtějí-li se bez trestů reálně obejít. Byl bych rád, kdybych získal na svou stranu nejen již přesvědčené, ale i váhavé, nejisté, nerozhodné. Přál bych si, abych je přesvědčil o tom, že to jde a že se jedná o účinný a velmi perspektivní způsob výchovy, i o tom, že se nemusí stydět, když budou tímto humánním, byť trošku podezřelým přístupem představovat ostrůvek pozitivní deviace. A ty, kteří nevěří, že to je vůbec možné, nebo si dokonce myslí, že jde o nesmysl, prosím, aby zkusili knihu bez předsudků alespoň prolistovat.
Trendy v medicínskom vzdelávaní a hodnotenie jeho výsledkov
Vysokoškolská učebnica pre mladých učiteľov a doktorandov na lekárskych fakultách
Táto publikácia s charakterom vysokoškolskej učebnice obsahuje dôležité informácie o tom, kam smeruje súčasný vývoj v oblasti medicínskej pedagogiky. Je určená tým, ktorí majú seriózny záujem o akademickú kariéru. Má ukázať najmä novým uchádzačom o prácu v akademickom prostredí na lekárskych a zdravotníckych fakultách, že súčasťou ich budúcej profesionálnej činnosti bude okrem vedeckejpráce, liečby a prevencie chorôb, aj pedagogická práca, počnúc výchovou pacientov cez kolegov v pracovnom kolektíve až po pedagogické pôsobenie na školách a v komunitách.
Hudobná výchova 5 učebnica
Učebnica je zameraná na získavanie hudobných schopností prostredníctvom originálnych a podnetnýchhudobných činností. Žiaci si na základe vlastnej skúsenosti postupne osvoja konkrétne poznatky z oblasti hudobnej teórie a histórie. Učebnica obsahuje nielen zaujímavé informácie o hudbe a jej tvorcoch, ale aj hudobné nahrávky. Nahrávky sú uložené pod QR kódmi, vďaka ktorým sú ľahko a jednoducho dostupné na vypočutie. Takýto jednoduchý a bezprostredný kontakt s hudbou je výborným základom na budovanie a rozvíjanie pozitívneho vzťahu k hudbe.
Etická výchova pre 5.- 9. ročník ZŠ PZ
ETICKÁ VÝCHOVA PRE 5. – 9. ROČNÍK ZŠ a 1. – 4. ročník GOŠ je netradične spracovaný pracovný zošit, ktorý obsahuje výber systematicky usporiadaných aktivít na hodiny etickej výchovy od 5. po 9. ročník ZŠ. V jednotlivých ročníkoch sa riešia v súlade so ŠVP témy zamerané na vzory správania, empatiu, prosociálne správanie, asertivitu, priateľstvo, riešenie konfliktov, životný štýl, mravné normy a hodnoty, sociálnu empatiu atď.
Lacná kniha Vzdělávání v mateřské škole (-25%)
Školní a třídní vzdělávací program Kniha je určená učitelkám a ředitelkám mateřských škol a studentům středních pedagogických škol, VOŠ a VŠ. Objasňuje principy RVP PV jako společného kurikula a napomáhá při evaluaci, tvorbě a realizaci školního vzdělávacího a třídních vzdělávacích programů. V části věnované kurikulárním dokumentům vysvětluje postavení legislativních dokumentů (Bílá kniha, Rámcový vzdělávací program) jako východiska pro tvorbu školních a třídních vzdělávacích programů, objasňuje principy RVP PV a upozorňuje na nejčastější problémy související s jeho pochopením. Část věnovaná realizaci vzdělávání v MŠ upozorňuje na problémy související s organizací vzdělávání, spontánními a řízenými činnostmi, harmonogramem dne, činnostním a integrovaným učením, metodami a formami vzdělávání a postavením učitelky MŠ v procesu vzdělávání v mateřské škole. Oddíl věnovaný evaluaci představuje evaluaci jako proces, který propojuje kurikulární dokumenty a realizaci vzdělávání v MŠ. Všechny autorky publikovaly v odborných časopisech a podílely se na řadě pedagogických sborníků a příruček. Mgr. Eva Svobodová a PaedDr. Alena Váchová vyučují na PF JČU v Českých Budějovicích, obor učitelství pro MŠ. Doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D., vyučuje na PF UP v Olomouci. Mgr. Hana Švejdová působí jako učitelka MŠ Studentská Klatovy a zabývá se tvořivou dramatikou a prožitkovým učením.
Na sklade 1Ks
8,42 €
11,23 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Výchova dětí krok za krokem (-90%)
Jan-Uwe Rogge je u nás znám svými knihami Děti potřebují hranice, Dětské strachy a úzkosti a Rodiče určují hranice. Jeho styl psaní respektuje moderní psychologické a pedagogické poznání o postupném zrání dítěte v sociálním prostředí stabilní rodiny.
V této publikaci provází zkušený pedagog rodiče výchovou dítěte od početí, těhotenství a porodu až k počátkům dospívání. Autor se nikdy neuchyluje jen k pouhé teorii, ale uvádí příklady ze života spojené s moudrými návody, jak řešit složité výchovn
é situace.
Čtivá kniha je vhodná nejen pro rodiče, ale i pro pedagogy a vychovatele.
Na sklade 1Ks
1,62 €
16,22 €
dostupné aj ako:
Etická výchova 9 – pracovný zošit
Etická výchova pre 9. ročník ZŠ je završuje sériu pracovných zošitov pre 2. stupeň ZŠ a pre 1. – 4. ročník GOŠ. Pracovný zošit pre 9. ročník pomáha učiteľom a učiteľkám premyslene organizovať vyučovanie, čomu prispievajú i Metodické poznámky, ktoré sú voľne dostupné v materiáloch na stiahnutie. Prostredníctvom aktivít a zadaní v pracovnom zošite si žiaci prehlbujú sociálne a komunikačné zručnosti, rozvíjajú si tvorivosť, iniciatívnosť, koncentráciu a trpezlivosť. Zároveň sú navrhnuté tak, aby upevňovali spoluprácu a priateľstvá v triede. Jednotlivé témy obsiahnuté v pracovnom zošite prepájajú etickú výchovu s reálnym životom.
Obsah pracovného zošita
KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI
O aktívnom počúvaní
O tom, ako povedať svoj názor
Ako viesť dialóg
Diskusia v triede
Ako vyjadriť a prijať kompliment
Ako riešiť konflikty
ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL
O zdraví
Ako zostať zdravým
Vzťahy, láska, intimita
Súvislosti vzťahov
O spoločných cieľoch
Životná stratégia: nezištnosť
Praktické činy
ZÁVISLOSTI
O tom, ako závislosť vzniká
Čo je dobré vedieť o látkovej závislosti (nelegálne drogy, alkohol a tabak)
Fámy a fakty o tabaku a kanabise
Čo je dobré vedieť o nelátkových závislostiach
O deštruktívnych spoločenstvách
MASMEDIÁLNE VPLYVY
Masmédiá, médiá a ja
Masmédiá a médiá – definície a špecifiká
Digitálny svet je zaujímavý, je okamžitý. Digitálny svet dáva bezprostredné odmeny
Informačno-komunikačné technológie naše
Internet a sociálne siete
Dobrá výchova
Dobrá výchova je príbehom dievčaťa, ktoré vyrástlo v päťdesiatych a šesťdesiatych rokoch v rímskej aristokratickej rodine. Osamelé a citlivé dieťa žije v nádhernom dome a letá trávi u francúzskych príbuzných v Normandii a v napoleonskej vile v Toskánsku.
Dobrá výchova je podľa jej rodiny prísna výchova s jasným cieľom: Gaia sa vydá a zdvojnásobí rodinný majetok. Jej guvernantkou je Miss Blu, Rolls Royce medzi vychovávateľkami, škótska Mary Poppinsová, puritánka bez zmyslu pre humor, ktorá bola v službách rumunskej kráľovskej rodiny. Dievča s modrou krvou sa musí riadiť pravidlami - zásadami jazyka a správania, obliekania a štýlu.
Príbeh rozhodne nemá núdzu o podivné postavičky: sofistikovaných príbuzných, ktorí sa stretli s Proustom či Picassom, nádherné tety, hlučné tety, neurotické psy, šialených šľachticov, výstredných umelcov, bezchybných komorníkov, staromódne slúžky, prezidentov a aristokratov a dokonca sa objaví aj princ Charles, ktorý sa pozval do ich toskánskej vily bez toho, aby niekto vedel ako a prečo.
Dobrá výchova sa zakladá na schopnosti prispôsobiť vlastné prirodzené pocity tak, aby sme druhým dali pocítiť, že sú výnimoční, aj keď to tak nie je.
dostupné aj ako:
Tělesná výchova na 2. stupni základní školy
Monografie pracovníků katedry tělesné výchovy UK PedF v Praze je určena primárně učitelům (nejen na 2. stupni ZŠ) a pregraduálním studentům na pedagogických fakultách, avšak svým širokým teoretickým i praktickým záběrem může poskytnout potřebné informace i širšímu okruhu pracovníků v tělesné výchově a sportu.
Orientuje se nejprve na teoretická východiska procesu tělesné výchovy z hlediska vztahu teorie a praxe, historie, didaktiky, antropomotoriky, diagnostiky pohybového aparátu, otázek podpory znevýhodněných žáků, sportovního tréninku mládeže a výběru talentů a dále prezentuje podrobně didaktické přístupy k vlastní realizaci školní (i mimoškolní) tělesné výchovy v souladu s cíli rámcového vzdělávacího programu (RVP) – od zdravotní TV přes atletiku, gymnastiku (sportovní, rytmickou a kondiční), hry (pohybové, sportovní i netradiční), plavání, úpoly až po outdoorové aktivity (turistika, lanové aktivity, lyžování, snowboarding a bruslení). Poskytuje tak zájemcům podrobnou orientaci v problematice a usnadňuje učitelům převod požadavků RVP do konkrétního školního vzdělávacího programu.
dostupné aj ako:
Výchova bez blbých keců
Mnoho věcí ve výchově se dá úspěšně řešit i bez zbytečných řečí. Rodičovství nesmí být ani příliš mnoho, ani moc málo. Prostě tak akorát. Tato s humorem napsaná příručka je určena každému rodiči, který už je unavený z věčného uklízení věcí po dětech, krocení sourozeneckých šarvátek a vykonávání veškeré práce v domácnosti. Její myšlenka má dlouhodobé uplatnění, protože ze své podstaty věří v děti samotné – což se v dnešní době přehnaně starostlivých rodičů jeví doslova jako záblesk zdravého rozumu. Výchova bez blbých keců je nezbytností pro každou rodinu, která chce tvořit tým vystavěný na upřímnosti a vzájemné důvěře a má zájem vychovávat silné děti, které umějí řešit problémy. Vicki Hoefle se více než dvacet let věnuje rodičům s dětmi, přičemž při práci kombinuje své dlouholeté praktické zkušenosti se znalostmi adlerovské psychologie. Je tvůrkyní programu Parenting On TrackTM. Zavádění těchto strategií do skutečného světa vyzkoušela na vlastní kůži ve své rodině s pěti dětmi.
Multikultúrna výchova v MŠ – námety a aktivity
Praktická príručka, ktorá zrozumiteľne a na množstve konkrétnych aktivít učiteľom v materských školách objasňuje základné princípy a východiská multikultúrnej výchovy. Neupozorňuje na rozdiely medzi jednotlivými kultúrami, ale stavia na tom, čo majú rozdielne kultúry spoločné.
Sebevražedný oddíl 4 - Výchova a trest
Pro Sebevražedný oddíl se vše obrátilo vzhůru nohama. Teď bojují za něco, v co doopravdy věří, a to pod novým vedením jednoho z nejlabilnějších sériových vrahů, jaké kdy svět spatřil, stejně tak geniálního jako bláznivého. Samozřejmě záhadná poblázněná vražedkyně ve vedení může být přesně to, co Sebevražedný oddíl potřebuje, aby fungoval jako tým. Týmového ducha totiž jistě bude potřebovat, až bude na svých nových misích bojovat proti obřím monstrům poskládaným z mrtvol, hypnotizujícím anarchistům a záhadné osobě z minulosti Wallerové, kterou doufala, že už nikdy neuvidí…
Na sklade 1Ks
17,81 €
18,75 €
Vzdělávání zaměřené na studenta
Vzdělávání zaměřené na studenta je důsledným přenesením principů psychologické teorie C. R. Rogerse do oblasti pedagogiky. Ústředním tématem vzdělávání zaměřeného na studenta jsou určité kvality vztahu mezi pedagogem a studentem a jejich dopad na komplexní rozvoj studentovy osobnosti, jeho sebepojetí, studijní výkonnost, sociální kompetence, morální autonomii, kritické myšlení, motivaci vzdělávat se apod. V perspektivě této moderní koncepce a poznatků aktuálních empirických studií jsou rovněž diskutovány nedostatky tradiční vzdělávací praxe, emocionální a postojové aspekty vyučovacího procesu, role pedagoga ve třídě a důsledky autoritářského, nebo naopak empatického přístupu ke studentovi či nedůsledné zavádění empirických poznatků do vzdělávací praxe. Osobnostní kompetence pedagoga, které jsou potřebné pro empatický přístup a navázání podporujícího vztahu se studentem, tvoří hlavní osu této knihy. Autor upozorňuje na opodstatněnost a naléhavost rozvíjení určitých osobnostních kompetencí pedagogů, které dovolují takovýto vztah navázat. Proto kniha obsahuje i konkrétní možnosti rozvoje těchto kompetencí.
Výchova charakteru
Výchova charakteru je kniha určená pre rodičov, ktorí majú deti v tínedžerskom veku, ako aj pre samotných tínedžerov. Môže im pomôcť navzájom sa poznať a zároveň lepšie spoznať seba samých. Ponúka tiež podnety, pomocou ktorých si možno zdokonaliť charakter. Veľa ľudí si myslí, že povaha sa nedá zmeniť, a preto sa nesnažia zdokonaľovať svoj charakter a vychovávať charakter svojich detí. Určite nie je zanedbateľné to, čo každý z nás dostal do vienka, ale aj napriek tomu výchova zostáva dôležitým prostriedkom pri formovaní nášho spôsobu bytia, charakteru a osobnosti. To, kým rodičia sú, čo robia a čo hovoria, deň po dni postupne stvárňuje charakter ich detí.
Základní výchova štěňat
Uznávaný kynolog, který je autorem této knihy, se výchově psů věnuje desítky let. Fichtlmeierovou psí školou již prošlo a prochází mnoho majitelů čtyřnohých přátel. Ve skvělé knize shrnuje své cenné dlouholeté poznatky a zkušenosti. Zdůrazňuje především skutečné partnerství člověka a psa. Cesta k němu není jednoduchá. Důležité je opravdu vnímat psa jako psa, uznávat jeho odlišnosti a vyvíjející se výkonnost, pociťovat respekt před jeho schopnostmi s vědomím jejich hranic. K tomu patří společná řeč pro zdařilou komunikaci. Nemusíte jít mojí cestou, upozorňuje, ale můžete ji vyzkoušet. Co však vede jistě k cíli, je oboustranná důvěra člověka a psa. * Určení povahy * Správné zacházení se štěnětem * Poznejte binární soustavu * Štěně přichází, co následuje? * Řešitelské úkoly pro vašeho psa * Něco o vodních radostech Text je doplněn 367 fotografiemi.
Na sklade 2Ks
28,68 €
30,19 €
Co je nového ve vzdělávání
Zapomeňte na tu poslední i všechny příští nepovedené reformy školství. Co může za problémy, které dnes pozorujeme ve vzdělávacím systému? Tomáš Feřtek se zamýšlí nad vlivem poznatků neurověd, technologického boomu i sociálních nerovností na dnešní školy. Popisuje, jak se mění způsob nabývání vědomostí, prohlubování poznání či motivace učit se. Situaci ve školství, jak je popisována v médiích, dává autor do kontextu a ukazuje proměnu českého školství za posledních patnáct let. Kniha, která se stala bestsellerem, vychází znovu rozšířená, aktualizovaná a stále zcela jedinečná.
Na sklade 1Ks
12,54 €
13,20 €