Hľadanie: Didaktika
zobraziť:
Metodická príručka Prírodoveda pre 1.ročník ZŠ
Metodická príručka k titulu Prírodoveda pre 1. ročník ZŠ reaguje na požiadavky štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1. Metodická príručka je rozdelené na tri časti.
V prvej časti je teoretický vstup, ktorý:
vysvetľuje ciele predmetu,
približ
uje možné stratégie vyučovania,
objasňuje východiská a ideový zámer predmetu,
vysvetľuje charakter použitých úloh,
ponúka námety na spôsob hodnotenia a sebahodnotenia,
vysvetľuje systém práce na projektoch,
ponúka zoznam použitej a odporúča
nej literatúry.
Teoretickú časť dopĺňajú aj konkrétne príklady a námety na vhodné aktivity.
V hlavnej časti sú spracované komentáre ku každej dvojstrane samostatne.
Dvojstrana obsahuje názov témy, zaradenie do tematického celku a požiadavky obsahov
ého a výkonového štandardu. Všetky údaje sú spracované podľa novej prílohy ISCED 1.
V strede každej témy je zmenšená dvojstrana pracovného zošita so vzorovými riešeniami.
V časti Odporúčané aktivity autorky ponúkajú vhodné činnosti, didaktické podne
ty (hry, hádanky, básne, piesne...), námety na projekty, námety na dlhodobé pozorovanie. V časti Komentáre k úlohám sú vysvetlené didaktické ciele jednotlivých úloh pracovného zošita s návrhmi na ďalšie aktivity (z časti Odporúčané aktivity). Zároveň
sú presnejšie vysvetlené vzorové riešenia a obmeny činností. Sú tu aj vysvetlenia úloh na okraji, ich ciele a možnosti ďalšieho využitia. Záver dvojstrany tvoria námety na ďalšie vhodné knižné texty a možnosti využitia IKT na vyučovaní prírodovedy.
V závere metodickej príručky sú prílohy: námety na realizáciu projektov podľa požiadaviek prílohy štátneho vzdelávacieho programu a kopírovateľné prílohy na vystrihovanie. Poslednou prílohou sú dva návrhy časovo-tematického plánu (podľa zvolenej časo
vej dotácie predmetu).
Metodická príručka predstavuje moderný spôsob komunikácie medzi autormi a pedagógmi. Autorky v publikácii využili moderné teoretické a odborné zdroje a bohaté praktické skúsenosti z praxe.
Vypredané
7,79 €
8,20 €
Slovenský jazyk pre 4.ročník základných škôl - pracovný zošit
Cieľom pracovného zošita je doplniť didaktický materiál učebnice dostatočným množstvom úloh zameraných predovšetkým na precvičenie poznatkov a ich využitie v konkrétnych komunikačných situáciách.
Vypredané
3,42 €
3,60 €
Slovenský jazyk 9 Metodická príručka
Metodická príručka je súčasťou súboru učebných textov zo slovenského jazyka pre 9. ročník ZŠ a slúži ako dobrá pomôcka pri komplexnej príprave učiteľa na vyučovanie i pri príprave na jednotlivé vyučovacie hodiny. V úvodnej (teoretickej) časti príručka obsahuje zdroje, koncepciu, štruktúru a vysvetlivky k učebnici a zbierke a približuje sa tu aj samotná koncepcia metodickej príručky. Najdôležitejšou časťou je didaktický rozbor jednotlivých vyučovacích hodín, ktorý pozostáva z cieľa, výchovného využitia hodiny, konkretizuje pomôcky, motiváciu a aj postup na konkrétnej hodine.
Učiteľovi poskytuje široké možnosti práce s učebnicou a zbierkou, veľa nápadov na spestrenie vyučovania, ako aj výsledky úloh. Metodika zohľadňuje komunikatívno-poznávací princíp vyučovania slovenského jazyka, podmienky vyučovania v základnej škole a najmä osobnosť žiaka vo vyučovaní. Záver tvoria výsledky testov zo zbierky úloh a cvičení a podrobný časovo-tematický plán, ktorý prihliada na hodinovú dotáciu určenú učebnými osnovami.
Vypredané
7,89 €
8,30 €
Lacná kniha Slovenský jazyk 9 Metodická príručka (-90%)
Metodická príručka je súčasťou súboru učebných textov zo slovenského jazyka pre 9. ročník ZŠ a slúži ako dobrá pomôcka pri komplexnej príprave učiteľa na vyučovanie i pri príprave na jednotlivé vyučovacie hodiny. V úvodnej (teoretickej) časti príručka obsahuje zdroje, koncepciu, štruktúru a vysvetlivky k učebnici a zbierke a približuje sa tu aj samotná koncepcia metodickej príručky. Najdôležitejšou časťou je didaktický rozbor jednotlivých vyučovacích hodín, ktorý pozostáva z cieľa, výchovného využitia hodiny, konkretizuje pomôcky, motiváciu a aj postup na konkrétnej hodine.
Učiteľovi poskytuje široké možnosti práce s učebnicou a zbierkou, veľa nápadov na spestrenie vyučovania, ako aj výsledky úloh. Metodika zohľadňuje komunikatívno-poznávací princíp vyučovania slovenského jazyka, podmienky vyučovania v základnej škole a najmä osobnosť žiaka vo vyučovaní. Záver tvoria výsledky testov zo zbierky úloh a cvičení a podrobný časovo-tematický plán, ktorý prihliada na hodinovú dotáciu určenú učebnými osnovami.
Vypredané
0,83 €
8,30 €
dostupné aj ako: