Najnovšie - Učebnice - ostatné strana 1 z 5

Expected and required learning notes for lectures in the following areas: biochemistry of substances, transformation of substances, biochemistry of organs and functions, biochemistry of systems and processes.

Urbanistické plány na nacistickou přeměnu hlavního města protektorátu a činnost plánovací komise, kterou nacisté personálně i fakticky ovládli a využili ve prospěch svých germanizačních záměrů. V závěru jsou doplněny projekty městského politického centra v Kladně, které rovněž spadalo do kompetence komise. - Výpravná publikace vybavená řadou fotografií, plánků a skic nepostrádá seznam pramenů a literatury, jmenný rejstřík a anglické resumé.

Zlín a Tomáš Baťa – dvě jména, která k sobě nerozlučně patří. Málokteré město bylo tak výrazně formováno vizí jediného člověka. Nebýt Bati, měl by dnešní Zlín pravděpodobně podobu ospalého městečka s pár tisíci obyvateli. Místo toho se proměnil v dynamické centrum moderní architektury, podnikání a života. V této knize objevíte kouzlo industriální architektury a červených cihel. Zveme vás k procházkám městem, které ve třicátých letech fascinovalo svět a přezdívalo se mu „československá Amerika“.

Kniha Školní hraní pro zasmání – 1. díl je hravým souborem krátkých divadelních scének určených především dětem mladšího školního věku. Každý výstup nabízí originální zápletku, svižné dialogy a notnou dávku humoru, která potěší jak malé herce, tak jejich publikum. Scénky jako „Kde je Emil?“, „Perníková chaloupka naruby“ nebo „Školní duch“ spojují hravost, zábavnou nadsázku a možnost jednoduchého hereckého ztvárnění. Publikace je ideálním pomocníkem pro učitele, vychovatele i vedoucí dramatických kroužků – přináší radost z hraní i inspiraci pro vlastní tvorbu.

Druhý díl učebnice je určen zahraničním i českým studentům, kteří se připravují na studium lékařství, farmacie, veterinárního lékařství a přírodovědných oborů, kde chemie není hlavním předmětem studia. Je zaměřen na základní poznatky z organické chemie, chemie přírodních látek a biochemie. Kapitoly jsou doplněny otázkami k opakování učiva a příklady k důkladnému procvičení probrané látky. Nově jsou doplněna řešení ke cvičením z nomenklatury organických sloučenin. Je také připojen přehled charakteristických skupin podle jejich důležitosti (priority) a poznámky k nomenklatuře.

Učebnica Chémia pre 1. ročník SPŠCH ponúka kvalitný prehľad základov všeobecnej a anorganickej chémie. Autorka, skúsená stredoškolská učiteľka, ju rozdelila do 7 veľkých kapitol, v ktorých sa podrobne venuje tematike atómu, predstavuje periodickú sústavu prvkov, zaoberá sa možnosťami zmeny elektrónového obalu, chemickými väzbami, chemickým dejom, teóriou roztokov a nakoniec rozoberá fyzikálne a chemické vlastnosti prvkov periodickej sústavy. Učebnica je koncipovaná tak, aby okrem prinášania poznatkov a prehlbovania vedomostí, vzbudila u študentov reálny záujem o chémiu ako vedu, preto stále patrí k obľúbeným a využívaným didaktickým prostriedkom. Je aktualizovaná a zodpovedá požiadavkám súčasného štátneho vzdelávacieho programu.

Traktory a automobily 3 pre 4. ročník študijného odboru 4243 6 mechanizácia pôdohospodárstva Učebnica Traktory a automobily 3 nadväzuje na učebnice Traktory a automobily 1 a 2, určené pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Kolektív erudovaných autorov v nej uvádza dôležité technické informácie, tvoriace základ odborného vzdelávania v oblasti dopravy a mobilných energetických prostriedkov v pôdohospodárstve. V 4 kapitolách študentom sprostredkúvajú poznatky z oblasti konštrukcie, vývoja a využívania podvozkov, bŕzd a špeciálnych zariadení, ako aj z oblasti skúšania traktorov a motorových vozidiel. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si študenti efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Učebnica bola aktualizovaná a dodnes patrí k najkvalitnejším didaktickým prostriedkom na slovenskom trhu. Učebnicu môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

Traktory a automobily 2 pre 3. ročník študijného odboru 4243 6 00 mechanizácia pôdohospodárstva (odborné zamerania: 01 mechanizácia poľnohospodárskej výroby, 02 opravárstvo a 03 technické služby na vidieku) Učebnica Traktory a automobily 2 nadväzuje na učebnicu Traktory a automobily 1, určenú pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Skúsený autorský kolektív v nej prináša ucelený prehľad technických informácií, ktoré tvoria základ technických vedomostí v oblasti dopravy a mobilných energetických prostriedkov v pôdohospodárstve. Má 4 kapitoly, v ktorých študenti nájdu informácie o konštrukcii, použití v praxi a najnovšom vývoji palivovej sústavy motorových vozidiel, ich elektrických zariadení a prevodového ústrojenstva, ako aj informácie o energetických prostriedkoch pre vidiek. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aj vďaka tomu patrí táto učebnica dodnes k najkvalitnejším didaktickým prostriedkom na slovenskom trhu. Učebnicu môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

Traktory a automobily 1 pre 2. ročník študijného odboru 4243 6 00 mechanizácia pôdohospodárstva Učebnica Traktory a automobily 1, napísaná skúseným autorským tímom dlhoročných odborných učiteľov, je kvalitným didaktickým prostriedkom na vyučovanie odborov ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Má 5 kapitol. V úvodnej časti autori približujú históriu vzniku automobilov, rozdelenie motorových vozidiel podľa účelu, konštrukcie a vyhotovenia, oboznámia študenta so základnou terminológiu a technickými údajmi a zmieňujú sa i o vplyve vozidiel na životné prostredie. Učebnica ďalej ponúka podrobný rozbor mechaniky motorových vozidiel, zaoberá sa palivami a mazadlami, približuje tepelné procesy piestových spaľovacích motorov a v poslednej, piatej kapitole rozoberá spaľovacie motory ako také. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si študenti efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aj vďaka tomu patrí táto učebnica dodnes k najkvalitnejším učebným pomôckam na slovenskom trhu. Okrem učebného odboru mechanizácia pôdohospodárstva ju môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

V učebnici Odpadové hospodárstvo erudovaní odborníci a vysokoškolskí pedagógovia oboznamujú študentov stredných škôl so základnými princípmi nakladania s odpadom, ktorý v súčasnosti predstavuje obrovské straty materiálnych aj energetických zdrojov. V 4 kapitolách vysvetľujú stredoškolákom základné pojmy odpadového hospodárstva, spôsoby a možnosti nakladania s tuhým odpadom, s rádioaktívnym odpadom, venujú sa tematike recyklácie a zhodnocovania druhotných surovín, ako aj platným legislatívnym normám. Piata kapitola obsahuje testy a pracovné listy, vďaka ktorým si študenti efektívne zopakujú a upevnia získané vedomosti. Okrem toho tu nájdu aj námety na využitie voľného času, čo z tejto učebnice robí zaujímavý didaktický prostriedok s významnou úlohou vo všeobecnom vzdelaní.

Učebnica Mechanizácia 3 nadväzuje na učebnice Mechanizácia 1 a 2, určené pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Skúsený autorský kolektív sa v piatich kapitolách podrobne venuje piatim rozličným druhom mechanizačných prostriedkov. Ide o mechanizačné prostriedky na práce so semenami; s buľvovitými a hľuznatými plodinami; o mechanizačné prostriedky na pestovanie a zber ovocia zeleniny; na ošetrovanie hospodárskych zvierat a na získavanie a ošetrovanie produktov živočíšnej výroby. Na konci každej kapitoly sú pre študentov pripravené kontrolné otázky a úlohy, vďaka ktorým si zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aktualizované vydanie vystihuje a spresňuje platný Štátny vzdelávací program a stále patrí ku kvalitným a dobre využiteľným didaktickým prostriedkom.

Učebnica Mechanizácia 1 je dielom kolektívu skúsených odborníkov a patrí k didaktickým prostriedkom určeným na vyučovanie odborov ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Má 6 kapitol. V úvodnej časti autori vysvetľujú význam mechanizácie a automatizácie poľnohospodárstva, základné pojmy, základy sústav strojov v poľnohospodárstve a výber sústav strojov pre poľnohospodársky podnik. Nasledujú kapitoly podrobne sa venujúce zloženiu poľnohospodárskych strojov, strojom a zariadeniam na dopravu a manipuláciu s materiálmi, mechanizačným prostriedkom na základné spracovanie a prípravu pôdy, mechanizačným prostriedkom na rozhadzovanie tuhých materiálov a mechanizačným prostriedkom na práce s kvapalinami. Aktualizované vydanie vystihuje a spresňuje platný Štátny vzdelávací program a predstavuje veľmi dobre využiteľný didaktický prostriedok.SCHVÁLENÉ MŠVVaŠ SR Schvaľovacia doložka č.: 2021/16979:5-A2201

Učebnica Mechanizácia 2, ktorá nadväzuje na učebnicu Mechanizácia 1, je určená pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Kolektív erudovaných odborníkov sa v nej venuje dvom témam. Prvou sú mechanizačné prostriedky na práce s rastlinami vo vegetačnom období, kde podrobne rozoberajú predovšetkým prerezávače, prerieďovače, jednotiče a presadzovače. V druhej kapitole sa autori zaoberajú mechanizačnými prostriedkami na práce so steblovitými rastlinami. Tu okrem charakterizovania steblovitých rastlín a prehľadu zberových postupov popisujú najmä vytrhávacie ústrojenstvo, načuchrávacie, obracacie a zhŕňacie ústrojenstvo, zberacie, rezacie, viazacie, lisovacie a ďalšie ústrojenstvá, ako aj rôzne mechanizačné prostriedky. V závere knižky sú načrtnuté základné aplikácie a smery vývoja. SCHVÁLENÉ MŠVVaŠ SR Schvaľovacia doložka č.: 2021/16980:5-A2201

Sadovnícka tvorba pre 3. ročník študijného odboru 4571 H záhradník a pre učebný odbor 4529 H pracovník pre záhradnú tvorbu, zeleň a služby Učebnica Sadovnícka tvorba je spracovaná podľa učebnej osnovy pre učebné odbory záhradník a pracovník pre záhradnú tvorbu, zeleň a služby. Jej cieľom je doplniť a rozšíriť teoretické vedomosti študentov, a najmä rozvinúť ich praktickú zručnosť v sadovníckom kreslení. Autorka sa venuje 9 tematickým celkom: kreslenie v sadovníckej tvorbe, nácvik kreslenia a rysovania, nácvik písma a popisov, nácvik kreslenia sadovníckych značiek, prekreslenie vzorového výkresu, kompozičný rozbor, kreslenie detailov, vypracovanie návrhov sadovníckej úpravy a skicovanie rastlín v teréne. Výklad každého učiva sa zameriava na názornosť a praktické precvičovanie jednotlivých zručností, na základe ktorých študent rozvíja svoju tvorivosť, naučí sa orientovať v sadovníckej projektovej dokumentácii a postupne si osvojí zručnosti v sadovníckom kreslení. Učebnica je koncipovaná tak, aby z nej študenti mohli čerpať aj pri spracovaní výkresov aj pomocou počítačovej grafiky.

Učebnica Chov hospodárskych zvierat je určená pre študijné odbory: 4210 M Agropodnikanie, zameranie 08 poľnohospodársky manažment a zameranie 04 farmárstvo; a 4336 M Veterinárne zdravotníctvo a hygiena, zameranie 01 chov hospodárskych zvierat. Obsahuje podrobne spracované učivo o chove veľkých i malých hospodárskych zvierat: hovädzieho dobytka, ošípaných, koní, oviec, kôz i hydiny. Ponúka tiež zaujímavé informácie o farmovom chove holubov a králikov. Budúcim plemenárom je určený tematický celok Základy plemenárskej práce a samostatná kapitolka je určená aj záujemcom o prácu v agropodnikaní a agroturistike. So zreteľom na zaradenie právnych aktov Európskej únie do legislatívy SR sa autori venujú aj tematike „welfare“, týkajúcej sa pohody zvierat. Táto kapitola sa zaoberá zabezpečovaním etických a humánnych prístupov smerujúcich k fyzickej a biologickej ochrane hospodárskych zvierat. Bohatý fotografický materiál a komplexné spracovanie predmetu robí z tejto stále využívanej učebnice veľmi kvalitný a obľúbený didaktický prostriedok.

Angličtinář s mnohaletou praxí napsal knížku o anglickém jazyce, která je vtipná, a přitom poučná. Oslovit může nejen věčné začátečníky, ale i studenty, kteří mají potíže s tradičními učebnicemi nebo si prostě chtějí něco ujasnit. V krátkých kapitolkách je formou vyprávění a příběhů s mnoha příklady podán ucelený přehled gramatických jevů od úrovně A1 po B2 s důrazem na obvyklé chyby českých studentů. Pro čtenáře od 12 let.

Renesance tradičně argumentačního pojetí rétoriky, kterou ve 20. století v podobě neorétoriky nabídli mj. Ch. Perelman a S. Toulmin, znovuotevřela cestu k jejímu funkčnímu uplatnění ve vzdělávání. V podobě soutěžního debatování dostala agonální rétorika sofistů moderní háv, uchovala si však své tradiční poslání: rozvoj dovedností a znalostí v oblastech kritického myšlení a argumentace, vyhledávání a hodnocení informací a komunikačních kompetencí. Dnešní soutěže v debatování přidaly nutnost prohlubování znalostí o světě okolo nás a týmovou spolupráci. V České republice se soutěžní rétorika na středních a vysokých školách pěstuje již více než čtvrt století. Soubor textů Soutěžní rétorika: debatování formou KP odráží zkušenosti a poznatky, které byly za tuto dobu shromážděny. Jde o první text tohoto druhu, který se s cílem podpořit vzdělávání v oblastech rozvíjených neorétorikou obrací k širší pedagogické a žákovské veřejnosti.

Publikace je určena všem zájemcům o zkoušku z českého jazyka pro účely udělování státního občanství ČR na úrovni B1, kterou pořádá Ústav jazykové a odborné přípravy Univerzity Karlovy (ÚJOP UK). Byla vytvořena nejen pro vyučující, kteří chtějí ke zkoušce připravovat své studenty, ale také pro kandidáty, kteří dané úrovně dosahují a s formátem zkoušky se chtějí seznámit sami. Uživateli jsou k dispozici jak konkrétní příklady jednotlivých úloh s návodem k jejich vypracování, tak metodická doporučení pro nácvik testovaných dovedností a ukázky psaní. Materiál obsahuje celkem tři kompletní cvičné sady testů (včetně klíče a nahrávek).

Víte, proč děláme v angličtině všichni podobné chyby? Na vině je náš milovaný mateřský jazyk – do angličtiny nám záludně podsouvá svůj vlastní slovosled, používání jiných časů i zavádějící slovíčka. Skvělá zpráva je, že když si to uvědomíte, můžete svou angličtinu posunout o parník vpřed a konečně přepnout z Czenglish do English! Broňa Sobotka, nadšený učitel angličtiny, pro vás proto přichystal 365 vět a obratů, ve kterých my Češi nejčastěji chybujeme. Připraveni? Tak pojďme na to. Nechť vaše angličtina září! - Na každý den v roce jeden angličtinářský přešlap a návod, jak se mu vyhnout. - Vysvětlení, která se nemusíte šprtat, a přitom si je snadno zapamatujete. - Ty nejzákeřnější „false friends“ – stejně znějící slova s úplně odlišným významem. - Vypíchnuté špatné fráze, které už téměř zlidověly. - Jistotu a sebevědomí, protože už nezaváháte tam, kde většina studentů pohoří.