Najpredávanejšie - Bestsellery - Knihy - Pedagogika strana 81 z 91
Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie 
Rodičovstvo, rodina Knižné bestsellery nesmú v našej ponuke rozhodne chýbať. Najpredávanejšie a najobľúbenejšie knihy slávnych spisovateľov vás vtiahnu do deja a ponúknu vám množstvo skvelých príbehov. Vyberte si žáner, ktorý je vám najbližší alebo darujte najnovšie knižné bestsellery ako darček svojim blízkym.
zobraziť:
Pozornost - 96 úžasných aktivit
Aktivity v knize POZORNOST rozvíjejí u dítěte v předškolním věku schopnost soustředit se, která je nejdůležitějším předpokladem k dobrému učení, zapamatování, řešení problémů a dalším aktivitám potřebným nejen k úspěšnému startu ve škole.
96 aktivit nabídne Vašemu dítěti trénink soustředění a pozornosti. Aktivity pomáhají předcházet poruchám koncentrace, jako je, těkavost, netrpělivost a psychomotorický neklid.
Vypredané
4,42 €
4,65 €
Zrakové vnímání - 96 úžasných aktivit
Aktivity v knize ZRAKOVÉ VNÍMÁNÍ rozvíjejí u dítěte v předškolním věku zrakové vnímání, které je jedním z předpokladů úspěšného zvládnutí čtení a psaní písmen, slabik, slov i čísel.
96 aktivit nabídne Vašemu dítěti přípravu na výuku čtení. Aktivity rozvoje zrakového vnímání jsou též vhodné pro děti s poruchami učení jako součást reedukačních cvičení.
Vypredané
4,42 €
4,65 €
Šimonovy pracovní listy 11
Grafomotorická cvičení poskytují podklady k nácviku kreslení a ovládání tužky.Veselé obrázky vedou děti od jednodušších uvolňovacích tahů, až po složité obtahování drobných geometrických tvarů.
Tvorba Vzdelavaciho Programu
Zkonstruování vzdělávacího programu předpokládá zvládnutí řady odborných dovedností, zejména tzv. pedagogického projektování. V rámci své profesní přípravy se učitelé s nácvikem této dovednosti většinou nesetkali a nesetkávají. Učebnice by jim proto měla
Vypredané
8,84 €
9,30 €
Šimonovy pracovní listy 12
Aktuální téma dopravní výchovy je zpracováno hravou formou a postihuje situace, se kterými se děti mohou setkat v roli chodce, spolujezdce, cyklisty nebo cestujícího ve veřejných dopravních prostředcích. V souboru najdete nejen motivační texty a řadu námětů, jak využít 32 obrazových listů, ale i nápady na další aktivity, např. pohybové hry a vytváření modelových situací.
Šimonovy pracovní listy 2
Rozvoj pozornosti, cvičení postřehu, zraková diferenciace, rozvoj myšlení. Grafomotofické tvary, rozlišování základních geometrických tvarů, procvičování zrakové syntézy a analýzy.
Vypredané
4,42 €
4,65 €
Sluchové vnímání - 96 úžasných aktivit
Aktivity v knize SLUCHOVÉ VNÍMÁNÍ rozvíjejí sluchové vnímání dítěte v předškolním věku, které je jedním z předpokladů úspěšného zvládnutí čtení a psaní písmen, slabik, slov i čísel.
96 aktivit nabídne Vašemu dítěti přípravu na výuku čtení. Aktivity jsou též vhodné pro děti s poruchami učení jako součást rozvoje sluchového vnímání u reedukačních cvičení.
Vypredané
4,42 €
4,65 €
Tvoříme s dětmi
Kniha nabízí bližší seznámení s výtvarnou činností vhodnou pro děti od 3 let. Je to názorná příručka pro domácí kutění s dětmi předškolního věku, obsahuje i ukázky vedení výtvarné dílny a jiných kroužků zaměřených na rozvíjení dětské fantazie a pře
dstavivosti. Autorka čerpá z vlastních programů, které pro děti sama připravuje. Výtvarné povídání s dět.př.v.
Dramatická výchova
Milí čtenáři,
tato knížka voní divadlem. Pokud ale čekáte, že vás naučí, jak se stát hercem, budete zklamáni. Vždyť to by ani nebylo možné. Přináší pouze malé nahlédnutí do rozsáhlého odvětví, kterému se říká „dramatika“. Je to stejné, jako když se na školách vyučuje hudební či výtvarná výchova – také by nikoho nenapadlo, že by tyto předměty měly z žáků vychovat muzikanty, sochaře nebo malíře.
Přesto pro vás bude naše hamletovská výchova užitečná. Nejen že poodhalí oponu oboru, který vám byl možná dosud neznámý, ale naučí vás i mnoha praktickým dovednostem. Pomůže vám ke správnému držení těla, rovné a uvolněné chůzi, ukáže vám na mnoha příkladech správnou výslovnost, dá vám návod, jak dobře dýchat, sebevědomě vystupovat a srozumitelně vyjádřit své názory a požadavky. Vyznáte-li se v rytmu řeči, důraznosti, nebo naopak zaoblenosti gesta, můžete lépe pochopit byť i nevyslovené myšlenky partnera, s nímž máte tu čest. Nehledě k tomu, že se lépe jedná s člověkem, který ví co chce, a umí to jasně vyjádřit. Jednoduše – naučíte se lépe poslouchat a odpovídat. A to není málo.
Co dál? Naučíte se lépe orientovat nejen ve světě divadla, ale i celé kultury, ve světě, který umí obohatit váš život. Ať už budete číst básně, napínavý román, ať už se posadíte do hlediště divadla nebo před filmové plátno, přestanete být pouhými „konzumenty“ umění, ale stanete se vnímavým a zasvěceným divákem či posluchačem.
Autor Vladimír Volf zvolil pro své povídání formu dialogu, rozhovoru. Je to jak stylové, tak i praktické. Vždyť nejen na jevišti, ale i v životě vcházíme neustále do dialogu – s rodiči, kamarády, učiteli a mnohdy i sami se sebou, když si klademe otázky a hledáme uvnitř sebe sama odpovědi.
Máte tedy řadu dobrých důvodů, proč tuto knížku otevřít. Přáli bychom si, aby vám přinesla mnoho poznání i radosti. Aby vás potěšila tak, jako těšila ty, kteří na ní spolupracovali.
Anna Slezáková – Miková
Vypredané
6,15 €
6,47 €
Az óvodáskor fejlesztőjátékai
Az egészségesen fejlődő gyermek lételeme a játék. Az általunk tervezett és szervezett játékok folyamata vonzó elsősorban számukra, az abban rejlő szabály megértése, vállalása. A teljesítés eredményessége olyan pozitív érzelmeket válthat ki, amelyek révén mindig szívesen vállalkoznak majd az újabb kezdeményezésekre. Egy-egy játék próbára teszi az érdeklődést, a cselekvést, a testi ügyességet, a gondolkodást, az alkalmazkodást, az akaratot.
Játékaink többségét akár egy egész gyermekcsoport is játszhatja egyszerre, egy időben, de fejlesztő hatásuk eredményesebb kisebb létszám esetében. A játékok fejlesztési lehetőségeitől függően választhatjuk ki a csoportból a gyermekeket, de természetesen nem zárunk ki más érdeklődőt sem. Előfordul, hogy egy-egy gyermek fejlesztését szolgáló játékot kezdeményezünk, velük játszunk, de a kíváncsiskodók velünk együtt örülhetnek a sikereknek. Sokszor az ilyen passzív jelenlét is fejlesztőleg hathat a gyermekre.
Egy-egy kiemelt fejlesztési terület határozta meg a játékaink csoportosítását. Így jöttek létre az alábbi fejezetek:
Mozgásfejlesztés
Testsémafejlesztés
Percepciófejlesztés
Verbális fejlesztés
Drámajátékok
Természetesen nem lehet egyik részt sem elkülöníteni a többitől, ezek a játékok egyszerre több fejlesztési lehetőséget is magukban hordoznak. Hogy ezek az egységek mégis funkcionáljanak, a játékok bemutatása kiterjed a kapcsolatok érzékeltetésére is.
Vypredané
6,15 €
6,47 €
Hledání těžište výchovy
Publikace je pokračováním řady autorových prací o výchově. V tomto případě je pokusem o hledání integrovaných kvalit lidské osobnosti, ovlivňujících její celkový rozvoj. Reaguje na známou koncepci tzv. Big Five, pokoušející se vymezit základní integrované
Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní
Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie
Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.
Vypredané
6,92 €
7,28 €
Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení.
V úvodu autorka popisuje, jak s cvičeními pracovat, a stručně vysvětluje problematiku jednotlivých specifických poruch učení, kterými se cvičení zabývají. Kniha navazuje na publikaci Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení.
Vypredané
8,27 €
8,70 €
Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná,
protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení. V úvodu autorka popisuje, jak s cvičeními pracovat, a stručně vysvětluje problematiku jednotlivých specifických poruch učení, kterými se cvičení zabývají. Kniha navazuje na publikaci Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení.
Vypredané
8,27 €
8,70 €
Didaktika dospělých
Co vám kniha přinese?
* Porozumíte klíčovým pojmům a seznámíte se se základními problémy z oblasti didaktiky a didaktiky dospělých.
* Pochopíte specifika vzdělávání a učení dospělého.
* Budete se orientovat v historických souvislostech i aktuálních potřebách vzdělávání dospělých.
* Získáte přehled o způsobech hodnocení výsledků vyučování a učení dospělých a o pozici a roli lektora v tomto procesu.
Vypredané
6,54 €
6,88 €
Říkanky pro rozvoj řeči
Děti s opožděným vývojem řeči nebo děti s dysfázií se obtížně učí básničky. Jsou pro ně příliš složité, mnoho hlásek nedokážou správně vyslovit, a proto jsou básničky v jejich podání často nesrozumitelné, což negativně ovlivňuje jejich sebevědomí. Kniha obsahuje soubor jednoduchých ilustrovaných říkadel, která mohou logopedi, učitelky mateřských škol i rodiče s úspěchem použít u dětí, které mají s řečí závažnější problémy. Básničky mohou posloužit také pro podporu normálního vývoje řeči u malých dětí. Nejjednodušší říkanky obsahují pouze hlásky prvního artikulačního okruhu, u dalších se postupně přidávají hlásky další. V žádné básničce nejsou sykavky ani hlásky l, r, ř, které jsou z hlediska výslovnosti nejobtížnější. Jednoduché ilustrace podporují zapamatování říkanky, takže si je mohou osvojit i děti, které mají z různých důvodů potíže s učením.
Vypredané
6,54 €
6,88 €
Sociální psychologie pro pedagogy
Proč má, či dokonce musí být pedagog sociálněpsychologicky orientován? Erudovaný autor, uznávaný pedagogický odborník vysvětluje prostřednictvím této přehledné a vyhledávané monografie, jak může fundovanost v sociální psychologii obohatit profesi pedagoga a přinést prospěch ve výchově a vzdělávání žáků a studentů.
Text na řadě příkladů z praxe a z výzkumu přesvědčivě dokládá, že sociální psychologie by měla tvořit základní znalostní i dovednostní výbavu každého dobrého pedagoga, který chce být svým žákům skutečným "pedagogickým dobrodiním", který chce své žáky dovést nejen ke vzdělávací úspěšnosti, ale také přispět k rozvoji jejich osobnosti a optimálnímu sociálnímu začlenění. Autor předkládá jak základní studijní materiál, tak inspiraci k zamyšlení nad řadou aktuálních oborových témat, jako je například genderová problematika, problémová rodina, výuková komunikace, klima třídy atd.
Mezi základní témata publikace patří:
•člověk a sociální souvislosti jeho života
• socializace osobnosti
• sociální psychologie rodiny
• sociální psychologie školy
Kniha, která vychází již ve druhém, přepracovaném a doplněném vydání, odkazuje na novější prameny a reaguje na aktuální vývoj oboru. Určena je studentům učitelství pro ZŠ a SŠ, učitelům i pedagogům v neučitelských oblastech.
Vypredané
6,54 €
6,88 €
Vzdělávání dospělých 2. rozšířené vydání
Současné vzdělávání dospělých je nádherným posláním stejně jako tvrdým byznysem. I tady jsou občas nabízeny nesmysly nebo banality, i tudy se valí módní vlny, i zde mohou být dobří prodejci úspěšnější než dobří učitelé. I tady je dobré vědět, co potřebujeme, znát nabídku a souvislosti, umět se poučeně rozhodnout.
Kniha popisuje úspěšné metody moderní výuky – prezentaci, diskuse, řešení modelových situací, koučování, učení z reálného výkonu a další. Vysvětluje, jak z těchto prvků stavět vzdělávací programy, podle čeho volit přiměřený styl výuky a jak zvládat problémové účastníky a řešit další potíže, jež při učení mohou vznikat.
Pouhé umění dobře učit ovšem nestačí. Učit (se) efektivně něčemu neužitečnému je zmarňováním času a energie. V knížce proto najdete také podrobný návod, jak určovat témata a cíle vzdělávání.
Teprve z cílů vzdělávání vyplývají odpovědi na následné otázky – koho učit a čemu, jak to dělat a koho tím pověřit. V tomto tematickém sledu je třeba promýšlet podobu vzdělávacích programů, takto je uspořádána i kniha, kterou držíte v ruce. Autor do ní vložil zkušenosti ze své dvacetileté praxe v roli učitele.
Druhé vydání knihy, která podle počtu došlých ohlasů ovlivnila a inspirovala velké množství čtenářů, je rozšířeno zejména o kapitoly věnované etice vzdělávání a příkladům působení velkých učitelů lidstva.
Vypredané
6,54 €
6,88 €
Rozvoj inteligence u dětí od 3 do 6 let
Catherine Bäker-Brown popisuje vývojová stadia rozvoje inteligence dětí mateřské školy s ohledem na využití v praxi. Poskytuje fascinující pohled na nejnovější neurofyziologické poznatky a přináší celou řadu praktických rad, které napomohou individuálnímu a celostnímu vedení rozvoje dětí. Pozorujte tedy děti bedlivě a poznejte, o co se ve skutečnosti zajímají a v jakých oblastech bude smysluplné rozvíjet další podněty. Co jim ještě můžete zprostředkovat jako novou zkušenost? Rozšiřte spolu s námi svůj pohled na vývojové pokroky i na osobnost svých svěřenců.
Vypredané
6,54 €
6,88 €
Pedagogikcká literatúra je zameraná na štúdium, výskum a aplikáciu pedagogických princípov a metód vo vzdelávacom procese. V tejto kategórii nájdete knihy a diela od svetových aj slovenských autorov, ktoré vám poskytnú ucelený prehľad o pedagogike a jej vplyve na výchovu a vzdelávanie. Nájdete tu knihy zamerané na pedagogiku, vdelávanie a vyučovanie ale aj na rodinu a rodičovstvo.
K najznámejším autorom patria Jean Piagetči Maria Montessori.
Zo slovenských autorov sú to Jan Amos Komenský či Ľudovít Štúr.
