Najnovšie - Pedagogika - Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie strana 41 z 50
Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie 
Rodičovstvo, rodina
zobraziť:
Lacná kniha Matýskovy příhody (-90%)
Příběhy pomáhají komunikovat, přemýšlet a řešit různé situace
Vlídné a úsměvné příběhy skřítka Matýska se dotýkají různých situací a vztahů mezi jedinci. Také malé děti si vytvářejí první přátelské vazby, musí samostatně řešit konflikty s vrstevníky i s dospělými, vnímají charakterové rozdíly mezi lidmi. Matýsek a jeho příběhy jim přibližují rozmanitost lidského jednání a připravují je na řešení různých životních situací. Skřítek rozmlouvá se zvířátky i s všedními věcmi, které reprezentují určité lidské povahy, pomáhá jim v nesnázích, sám se učí z vlastních chyb. Za každým příběhem je zařazeno několik otázek, které lze využít jako podněty k rozhovoru. Děti tak mohou posoudit chování jednotlivých hrdinů a porovnat zápletky z příběhů se situacemi z běžného života, s nimiž se samy setkaly.
Vypredané
0,92 €
9,16€
dostupné aj ako:
Sebareflexia a kompetencie v práci učiteľa
Sebareflexia v práci učiteľa je tou oblasťou, ktorá mu umožňuje vlastné sebazdokonaľovanie a súčasne je aj činiteľom proti syndrómu "vyhasínania učiteľa". Najpodstatnejšie je však to, že pravidelná a neformálna sebareflexia skvalitňuje priebeh a výsl
edky výchovno-vzdelávacieho procesu. V tomto zmysle autori vysvetľujú podstatu sebareflexie, jej obsahy, typy a fázy...
Vypredané
9,90 €
Lacná kniha Metoda Montessori a jak ji učit doma Školní léta (-89%)
Tato velice čtivá a podnětná kniha, zaměřená na oblasti výuky matematiky a jazyka , vás poučí, jak efektivně doplnit školní vzdělání vašeho dítěte.
Vypredané
0,69 €
6,01€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Nápady pro rozvoj a hodnocení klíčových kompetencí žáků (-50%)
Známka dává poměrně jednoznačnou zpětnou vazbu při výkonech žáků založených na paměti, práci s čísly apod. Avšak například v oblasti komunikačních dovedností je situace složitější. Kniha pomáhá převést ideu klíčových kompetencí do praxe a nabízí návody, které vedou žáky k sebehodnocení v oblasti klíčových kompetencí. Učitelům základních i středních škol přináší inspiraci, jak v hodinách pracovat s žákovským portfoliem a žáky v sebehodnocení podporovat.
Mgr. et Mgr. B. Čechová založila a dva roky vedla časopis StudentIN a věnovala se vzdělávání výchovných poradců. V současné době pracuje jako šéfredaktorka časopisu Rodina a škola a dramaturgyně vzdělávacích pořadů České televize. Ve své praxi se věnuje systemickému poradenství.
Vypredané
5,42 €
10,84€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Kompas Manuál pro výchovu mládeže k lidským právům (-50%)
Kompas je manuál pro výchovu k lidským právům, určený vedoucím skupin mládeže, učitelům a dalším pedagogům. Předkládá náměty a aktivity podporující zapojení mladých lidí a rozvíjející pozitivní postoj k lidským právům v jejich bezprostředním okolí. Výchova k lidským právům je zde chápána v širokém smyslu — jako vzdělávací programy a aktivity orientované na podporu rovnosti v lidské důstojnosti. Manuál je výsledkem práce týmu autorů a pedagogů z různých oborů a odlišných kulturních prostředí. Je založen na metodách zážitkové pedagogiky a neformálních vzdělávacích přístupech, které kladou důraz na ty, kdo se učí, na prostředí, v němž žijí, a na problémy, které je zajímají. "Domnívám se, že člověk nepatři svému státu nebo své říši. Domnívám se, že jsme všichni jako členové lidského rodu jedním velkým společenstvím. Tím spíš dnes, kdy vstupujeme do éry jediné globální civilizace. Domnívám se, že nikomu z nás nemůže být lhostejno, co se děje s někým jiným, byť na místě vzdáleném. Nemůžeme tolerovat státu, byť to byl stát sebemocnější, utlačování člověka, potlačování jeho svobod, jeho práv. Existuje totiž vyšší hodnota, než je stát, a touto hodnotou je právě člověk. Stát, jak známo, má sloužit člověku, nikoli naopak. Pokud člověk slouží svému státu, pak by mu měl sloužit jenom v tém míře, v jaké to je nutnou součástí dobré služby státu všem jeho občanům. Lidská práva jsou nad právy států. Lidské svobody jsou vyšší hodnotou než suverenita státu. Mezinárodní právo chránící jedinečnou lidskou bytost by mělo být nadřazeno mezinárodnímu právu chránícímu stát." Z předmluvy Václava Havla
Vypredané
5,85 €
11,70€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Říkanky pro rozvoj řeči (-50%)
Děti s opožděným vývojem řeči nebo děti s dysfázií se obtížně učí básničky. Jsou pro ně příliš složité, mnoho hlásek nedokážou správně vyslovit, a proto jsou básničky v jejich podání často nesrozumitelné, což negativně ovlivňuje jejich sebevědomí. K
niha obsahuje soubor jednoduchých ilustrovaných říkadel, která mohou logopedi, učitelky mateřských škol i rodiče s úspěchem použít u dětí, které mají s řečí závažnější problémy. Básničky mohou posloužit také pro podporu normálního vývoje řeči u malýc
h dětí. Nejjednodušší říkanky obsahují pouze hlásky prvního artikulačního okruhu, u dalších se postupně přidávají hlásky další. V žádné básničce nejsou sykavky ani hlásky l, r, ř, které jsou z hlediska výslovnosti nejobtížnější. Jednoduché ilustrace
podporují zapamatování říkanky, takže si je mohou osvojit i děti, které mají z různých důvodů potíže s učením.
Vypredané
2,94 €
5,88€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Psychológia a pedagogika pomáhajú škole (-15%)
Kniha nadväzuje na úspech predchádzajúcich vysokoškolských učebníc Základy učiteľskej psychológie a Základy učiteľskej pedagogiky. Hlavným zámerom knihy je konkretizovať pedagogické a psychologické poznatky tak, aby sa mohli účinne aplikovať v praxi. Je určená všetkým učiteľom, výchovným a pedagogickým pracovníkom. Podáva teoretické poznatky z oblasti využívania voľného času žiakov, spolupráce školy s rodinou, tvorivosti žiakov i pedagógov, hodnotenia a sebahodnotenia žiakov, využitia práce s rómskym dieťaťom, drogových závislostí, etickej výchovy, atď.
Vypredané
6,68 €
7,87€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Slovné hodnotenie žiakov dobrým slovom (-25%)
Publikácia má formu praktickej príručky a obsahuje veľa cenných rád zásad a odporúčaní, ako postupovať pri tvorbe slovného hodnotenia na 1. stupni základnej školy. Autorkou je učiteľka na 1. stupni ZŠ s dlhoročnou praxou a bohatými skúsenosťami v modernizácii vzdelávania.
Jedinečný je predovšetkým nápad pomôcť slovne hodnotiacim učiteľom zjednodušiť a zrýchliť pomerne zdĺhavú prácu pri koncipovaní vysvedčení tým, že poskytuje rozsiahlu zásobu slov, slovných spojení a viet, z ktorých si môžu vyberať, keď chcú pozitívnym spôsobom ohodnotiť prácu žiakov na rôznej vedomostnej úrovni. Rokmi praxe vybrúsenú zručnosť v štylizácii autorka spracovala do podoby štylizačných pomôcok zoradených podľa ročníkov. Popri teoretických poznatkoch o slovnom hodnotení je v knižke uvedené aj množstvo autentických textov vysvedčení, preto ju môžu veľmi dobre prakticky využiť učitelia, ktorí sú v slovnom hodnotení začiatočníci aj pokročilí.
Príručka je určená učiteľom 1. stupňa ZŠ, ktorí používajú slovné hodnotenie, no aj tým, ktorí sa pre tento spôsob hodnotenia ešte len rozhodujú, pretože ich povzbudí a zároveň im poskytne všetko, čo k slovnému hodnoteniu potrebujú. Kniha je zaujímavým a podnetným čítaním aj pre rodičov, ktorým umožní lepšie porozumieť, akým prínosom je slovné hodnotenie pre deti. Zároveň si v nej nájdu námety, ako k deťom pristupovať a pozitívne ich motivovať aj mimo školy.
Vypredané
7,49 €
9,99€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Učitelia patria do neba (-10%)
Učiteľ a jeho poslanie na tomto svete má mimoriadnu dimenziu. Každý z nás je dnes takým učiteľom, akým je, aj vďaka, či zásluhou svojich rodičov a učiteľov. Tí mu vtlačili pečať budúcnosti. Čo vieme o práci učiteľa, poznáme ju? Kniha Učitelia patria do neba dáva odpoveď na množstvo otázok, pomáha svojmu čitateľovi dotvoriť obraz o tom, kde sú dimenzie vzťahu učiteľa a jeho žiakov. Celý rad úvah, esejí, zamyslení, či poznámok pomáha porozumieť učiteľom, ale aj významu vedomostí, poznania, núdrosti a dobra v tomto svete. Prví čitatelia dali knihe sprievodné pomenovanie - učiteľský šlabikár.
Kniha je určená všetkým, ktorí majú čosi spoločné so školou, učiteľmi, vzdelávaním, vedomosťami. Okrem samotných učiteľov určite po nej siahnu aj rodičia, starí rodičia,, ale iste aj všetci, ktorí majú blízko ku kultúrnemu rozkvetu seba i svojej domoviny. Kniha je vhodným darčekom ku Dňu učiteľov.
Autor knihy je skúsený učiteľ, odborník na školstvo, ktorý riadil bratislavské stredné školstvo, Štátny pedagogický ústav, dlhé roky pracoval na Ministerstve školstva SR, napísal stovky odborných i popularizačných článkov, je šéfredaktorom časopisu Technológia vzdelávania, členom Medzinárodného pedagogického klubu vedúcich pracovníkov školstva hlavných miest Európy.
Vypredané
8,63 €
9,59€
dostupné aj ako:
Lacná kniha Když dětem nejde čtení 1 (-10%)
Čtení slov s otevřenou slabikou
Tyto pracovní listy jsou zábavnou čítankou, určenou dětem, které při běžné výuce čtení v první třídě nezvládly plynulé čtení otevřených slabik a slov z nich složených a které čtou bez porozumění. Pracovní listy jsou vhodné i pro individuální práci s dyslektickými dětmi integrovanými v běžných třídách základní školy, případně k výuce čtení ve specializovaných dyslektických třídách, zvláštních školách, a také k nácviku čtení v pedagogicko-psychologických poradnách, nebo v domácím prostředí pod vedením rodičů, s vyučujícím dítěte nebo se speciálním pedagogem.
Vypredané
5,71 €
6,34€
dostupné aj ako:
Hrajeme si s padakem
Kniha potěší učitele a vychovatele volající po širší nabídce kolektivních herních aktivit s netradiční, ale oblíbenou pomůckou - padákem. Nabízí na padesát her s padákem a v poslední kapitole je doplněna hrami se stuhami a šátky. Hra s padákem posky
tuje dětem radost z pohybu a slouží k zábavnému rozvíjení hrubé motoriky a spolupráce ve skupině. Výsledkem je lepší koordinace pohybů a ovládání vlastního těla i upevnění sociálních dovedností a vztahů. Hry s padákem nejsou určeny jednotlivcům, spol
upráce ve skupině dětí je nutná a prospěšná. Texty jsou doplněny ilustracemi E. Plickové. Knihu ocení učitelé a vychovatelé v MŠ, v mateřských centrech, prvních ročnících ZŠ a ve školních družinách i rodiče.
Eva Hurdová pracovala jako učitelka MŠ a metodička předškolní výchovy v Pedagogickém centru Praha. Vede hudebně pohybové semináře, je spoluautorkou několika knih pro učitelky MŠ.
Vypredané
8,79 €
dostupné aj ako:
Cviceni a hry-global hry 2
Globální výchova je pedagogickým projektem, který usiluje o přizpůsobení cílů a metod vzdělávání potřebám současného a budoucího světa. Autoři projektu připravili sbírku konkrétních činností vhodných pro děti ve věku 6 až 18 let. První díl se zaměřil
na pochopení souvislostí mezi člověkem, technikou a přírodním prostředím v globálním světě. Druhá část příručky klade důraz na porozumění sociálním a politickým problémům a na utváření postojů a dovedností potřebných pro zodpovědné občanství v demok
ratické společnosti (práva a odpovědnost občana, rozvoj a globální spravedlnost, kritické užívání masmédií aj. Učitelé a vychovatelé zde naleznou bohatý zdroj námětů pro práci v hodinách občanské výchovy, češtiny, zeměpisu a dalších předmětů i pro mi
moškolní výchovu.
Vypredané
14,05 €
Základy inkluzivni pedagogiky
Dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole. Vývoj pedagogických oborů, zvláště pak speciální pedagogiky, je v posledních letech ovlivněn postupným přechodem trendu integrace v celosvětový trend inkluze v pedagogickém procesu. Zatímco při integraci šlo o přizpůsobení dítěte s postižením potřebám školy, cílem inkluze je více přizpůsobit edukační prostředí všem dětem. Koncept inkluzivní pedagogiky byl v roce 2006 schválen Valným shromážděním OSN. Kolektiv autorů-odborníků příslušných oborů se v této publikaci věnuje aplikaci tohoto konceptu v podmínkách středoevropského regionu, a to nejen z hlediska speciálních východisek, ale hlavně z dlouhodobého hlediska.
Prof. PhDr. Viktor Lechta, Ph.D., je slovenský logoped a speciální pedagog, autor řady článků a publikací z oblasti speciální pedagogiky a logopedie.
Kolektiv autorů tvoří odborníci z ČR, Slovenska, Německa a Maďarska.
Vypredané
30,78 €
Dejiny pedagogického myslenia I.
Cieľom pubikácie je poskytnúť základný prehľad z oblasti dejín pedagogického myslenia v širšom kontexte.
Prvá časť trojdielneho cyklu Dejiny pedagoogického myslenia z časového hľadiska mapuje obdobie prvých štátov (okolo 3. tisícročia pred Kristom) po zániku Západorímskej ríše (476 po Kristovi). Pojem staroveku nie je ohraničený len časovo, ale aj geograficky. V najširšom zmysle slova sa vzťahuje na oblasť Stredomoria a okolitých území, Blízky východ, Indiu a Čínu.
V publikácii mapujeme aj kultúry mimo tohto geografického rámca: kultúru Mayov a mezoamerické kultúry Inkov a Aztékov. Ide o teoretickú rekonštukciu pedagogickej minulosti, prostredníctvom ktorej sledujeme históriu výchovy a vzdelávania jednak z hľadiska vonkajšieho vývoja (spoločensko-politického, fylozoficko-antropologického, náboženského) a tiež z hľadiska vnútorného vývoja samotného fenoménu výchovy a vzdelávania.
dostupné aj ako:
Řízení vzdělávacího procesu
Třetí vydání publikace, která slouží jako příručka pro lektory, manažery, metodiky i účastníky procesů vzdělávání dospělých.
Lektor se může seznámit se specifikami vyučování a učení dospělých, s charakteristikou didaktického procesu a s hlavními didaktickými metodami pro práci s účastníky vzdělávacích kurzů.
Manažer a metodik vzdělávání v androdidaktice najde navíc konkrétní postupy při projektování kurzů a školení, používání didaktické diagnostiky a návody na vyhodnocování efektivity vzdělávacích akcí.
Autor doc. PhDr. Jaroslav Mužík, DrSc., dlouhodobě působí v teorii i praxi dalšího vzdělávání. Zabývá se zejména problematikou řízení profesního vzdělávání dospělých. Je lektorem a poradcem v oblasti managementu lidských zdrojů.
Vzdělanostní společnost?
Kniha se zabývá ideálem a realitou takzvané společnosti vzdělání. V širokém historickém záběru a v celoevropském kontextu zkoumá proměny, jimiž prošla škola a vzdělávání v průběhu 20. století. Na tomto teoretickém půdorysu provádí empirický výzkum české populace ve vztahu k požadavkům trhu práce. Zabývá se mimo jiné otázkou významu sítí neformálních kontaktů a známostí při uplatnění na něm. Dále se zabývá problémem vnitřní diferenciace vysokoškolsky vzdělaných lidí v České republice z hlediska jejich objektivní úspěšnosti i z hlediska jejich subjektivního ocenění vlastní pozice a perspektiv na trhu práce. Závěrem se autoři zabývají otázkou, nakolik se dnes u nás rýsují obrysy dvourychlostní společnosti vzdělání.
Vypredané
10,34 €
Aktivní naslouchání při vyučování
Naslouchání je zdaleka nejvyužívanější komunikační dovedností. To dokazují i četné domácí a zahraniční výzkumy, přesto je umění naslouchat věnována v našich školách jen velmi malá pozornost. S nástupem komunikačně orientovaného vyučování od druhé
poloviny devadesátých let 20. století se sice situace začíná postupně měnit, změny však výrazně brzdí skutečnost, že učitelům v praxi i studentům stále chybí soustavnější teoreticky podložené a zároveň prakticky orientované poučení o tom, jak umění n
aslouchat u žáků rozvíjet. Tato publikace se pokouší tuto mezeru zaplnit. Je věnována metodice rozvíjení dovednosti naslouchat aktivně a s porozuměním při výuce mateřského jazyka na 1. stupni ZŠ. Autoři vycházejí z komunikačního pojetí jazykového vyu
čování, zasazují umění naslouchat a jeho rozvíjení do obecnějšího rámce rozvíjení komunikačních dovedností a aktivit dítěte, podávají metodické pokyny a doporučení, jak při výuce na 1. stupni ZŠ postupovat, a nabízejí příklady cvičení či aktivit, jež
mohou učitelé při výuce využít.
Vypredané
9,16 €
Srovnávací pedagogika
Kam směřuje vzdělávání ve světě? Jaká je situace českého školství ve srovnání se zahraničním? Jakými metodami se dnes vzdělávací systémy objektivně porovnávají? Kniha odpovídá na tyto aktuální otázky a popisuje významné trendy, které určují podobu a výsledky vzdělávání v různých zemích od předškolního až po vysokoškolské. Na základě řady analýz autor nabízí hodnocení stavu českého školství ve srovnání se vzdělávacími systémy v zahraničí, především v zemích Evropské unie a členských státech OECD. Teoretický výklad je doplněn řadou příkladů a výsledků statistických výzkumů. Kniha je určena studentům pedagogických oborů, sociálních věd a ekonomie, učitelům a pracovníkům státní správy ve školství.
Vypredané
14,05 €
Šimonovy pracovní listy 2
Rozvoj pozornosti, cvičení postřehu, zraková diferenciace, rozvoj myšlení.
Grafomotofické tvary, rozlišování základních geometrických tvarů, procvičování zrakové syntézy a analýzy.
Vypredané
3,71 €
V kategórii Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie nájdete najlepšie diela o vzdelávacom procese, teóriách a metodológiách vyučovania či inovačných prístupoch k učeniu. Nájdete tu nielen základné učebnice pre študentov pedagogiky, ale aj pokročilé knihy pre skúsených učiteľov, ktorí túžia po neustálom rozvoji a zdokonaľovaní svojich schopností.
Prechádzajte medzi stránkami osvedčených autorov a objavujte novinky vo svete pedagogiky, ktoré vám pomôžu efektívnejšie komunikovať so študentmi a upraviť svoje vyučovacie metódy súčasným potrebám. Učme sa spoločne a neustále sa zdokonaľujme.
