Expol Pedagogika

Učebnica fyziky v súlade so súčasnou kurikulárnou reformou (ŠVP 2023). Nová učebníca fyziky si dáva za cieľ lepšie pripravovať záujemcov o technické stredné školy. Učebnica pre siedmakov kladie veľký dôraz na intuitívne vedomosti žiakov (získané v prírode i vo virtuálnom svete hier) a na rozvoj spolupráce rovesníkov (na viacerých miestach sú zaradené aktivity, ktoré žiaci realizujú vo štvorčlenných skupinách, a tiež celotriedne riadené diskusie). Kapitoly sú venované pozorovaniu, meraniu, experimentu, bádateľským aktivitám. Má 9 kapitol.

Učebnica literárnej výchovy prináša žiakom ukážky zo svetovej aj slovenskej literatúry z rôznych období so zámerom poskytnúť žiakom stredných škôl pestré zážitky z čítania literárnych ukážok a z rozhovorov o nich. Žiaci ôsmeho ročníka by už mali byť schopní diskutovať o ukážkach a zapojiť svoje znalosti do formulovania a obhajovania stanovísk k estetickej a myšlienkovej podstate konkrétnych literárnych textov. Učebnica tak podnecuje žiakov k autentickému výkladu úryvkov, k zážitkovému poznávaniu slovesnej tvorby i k získaniu živého vzťahu k literatúre. V časti Zistili ste na konci každej kapitoly nájdu žiaci zosumarizované všetky dôležité informácie z teórie literatúry v prehľadnej forme. Základné poučky/pojmy sú graficky zvýraznené v časti Budeme si pamätať.

Pracovný zošit je doplnkom k pripravovanej novospracovanej učebnici Geografie pre 8. ročník ZŠ pre žiakov so ZZ. Nadväzuje na pracovný zošit pre 7. ročník a jeho obsahom sú úlohy zamerané na upevnenie vedomostí a opakovanie učiva o svetadieloch a oceánoch (poloha, členitosť, povrch, podnebie, vodstvo, rastlinstvo, živočíšstvo a obyvateľstvo). Sú tu zastúpené: Afrika, Ázia, Amerika, Austrália a Oceánia, polárne oblasti. V pracovnom zošite sa venuje dostatočný priestor názorným ilustratívnym prvkom, slepým mapám, obrázkom, doplňovaniu viet, hravým formám práce. Texty sú spracované v súlade s požiadavkami pre tento typ škôl, a v súlade s vekovými osobitosťami detí, sú doplnené ilustračným materiálom na predstavenie štátov, hospodárstva a fyzicko-geografických charakteristík svetadielov. Nové spracovanie tém podľa ŠVP 2016.

Pracovná učebnica je spracovaná v súlade s iŠVP, jeho obsahovým a výkonovým štandardom. Pracovná učebnica v sebe integruje motivačné východiskové texty, z ktorých vychádzajú rôznorodé úlohy a didaktické hry, riešením ktorých sa žiaci učia požadované fakty, objavujú jazykové zákonitosti, nadobúdajú a rozvíjajú očakávané zručnosti smerujúce k vytváraniu vlastných textov a rozvoju kritického myslenia.

Úplne nová učebnica spolu s pracovným zošitom tvoria komplexný celok. Je spracovaná v plnofarebnej verzii, pričom podstatná časť tvorí spoznávanie krajín Európy. Reflektuje súčasnú dobu a reálie, s ktorými sa žiaci stretávajú alebo môžu stretnúť. Sú v nej obsiahnuté všetky tematické celky definované vo vzdelávacom programe pre žiakov s mentálnym postihnutím. V učebnici bolo použité bezpätkové písmo, ktoré je vhodnejšie pre žiakov špeciálnych škôl a tried.

Pracovný zošit má 2 tematických celky: Pohyb a sila a Energia. Obsahuje aktivity, experimenty a úlohy zamerané na bádateľský prístup, v súlade s novým ŠVP.

Pracovná učebnica je spracovaná v súlade s iŠVP, jeho obsahovým a výkonovým štandardom. Podporuje autentické učenie sa, prepája teoretické poznatky s reálnym životom.Využíva rovesnícke učenie rešpektujúce odlišnosť žiakov v triede, dôsledne aplikuje konštruktivistický prístup k vyučovaniu. Ponúka čitateľsky atraktívne texty rozvíjajúce čitateľské zručnosti a dáva možnosť vyhľadávať informácie, pracovať so zdrojmi, kriticky myslieť. Obsahuje rôzne druhy úloh, ktoré sú formulované na všetkých kognitívnych úrovniach.

V poslednej z radu učebníc dejepisu si žiaci zopakujú, zhrnú poznatky z predchádzajúcich ročníkov, zahŕňajúce dejiny od praveku až po súčasnosť. Pri opakovaní im pomáhajú ilustrácie, historické fotografie udalostí a osôb, historické mapy a časová priamka, učebné texty. Prináša jednoduché a zrozumiteľné texty. Texty sú doplnené množstvom ilustračných obrázkov a úloh, ktoré pomáhajú pri celkovom osvojení si učiva a uľahčujú poznávanie historických udalostí.

Pracovná učebnica je určená pre 2. ročník prvého cyklu základného vzdelávania vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. nadväzuje na rodinné prostredie z pracovnej učebnice Človek a spoločnosť 1 a rozširuje ho do školského kontextu, čím sa posilňuje rozvoj sociálnych, občianskych i komunikačných zručností priamo v prostredí, ktoré žiak denne zažíva. Úlohy a aktivity stoja na princípoch:bádateľského a zážitkového učenia, aktivizujúcich metód, konštruktivizmu. Uplatňuje sa regionálny aspekt: úlohy vedú k objavovaniu miestnych špecifík, tradícií, komunálnych služieb a pamäťových stôp (sochy, názvy ulíc, budovy), čím budujú občiansku gramotnosť v prvom pláne. Tematické celky sú farebne odlíšené. Témami sprevádzajú žiakov Ema a Leo – deti modernej doby vedené k tradičným hodnotám.

Pracovný zošit, ktorý poskytuje komplexný rámec pre zavádzanie umelej inteligencie a digitálnej gramotnosti do základného vzdelávania v súlade s novým Štátnym vzdelávacím programom 2023. Táto vôbec prvá edukačná publikácia svojho druhu na slovenskom knižnom trhu vznikla na základe požiadavky a potrieb škôl, ktoré vstupujú do kurikulárnej reformy , ako pomôcka na vyučovanie novej AI gramotnosti. Pracovný zošit prepája AI gramotnosť s bežnými školskými predmetmi a životnými situáciami žiakov, takže nejde o technickú príručku, ale o praktický, vekovo primeraný materiál. V obsahu sa kladie dôraz na bezpečné, etické a zodpovedné používanie AI, kritické overovanie informácií, rozpoznávanie deepfake obsahu, ochranu súkromia a digitálnu rovnováhu. Výraznou prednosťou sú aktivity, minireflexie a úlohy, ktoré podporujú vlastný úsudok žiakov a ukazujú AI ako pomocníka, nie náhradu človeka. Pracovný zošit prináša možnosť diferencovanej úrovne práce so žiakmi: základné úlohy umiestnené priamo priamo v pracovnom zošite sú vhodné pre celú cieľovú skupinu, zatiaľ čo pod QR kódmi sa nachádzajú úlohy s vyššou náročnosťou určené najmä pre starších alebo pokročilejších žiakov.

Prvá časť učebnice s prvkami singapurskej metódy matematiky pre žiakov 1. ročníka v prvom cykle základného vzdelávania, ktorá prináša obsah v súlade s novým kurikulom. Cieľom je pochopenie podstaty matematických pojmov cez vizuálne pomôcky a logické myslenie, nie bifľovanie. Kľúčom je metóda, ktorá prechádza od konkrétnych predmetov k obrázkom a až potom k abstraktným číslam. Často sa využíva modelovanie slovných úloh pomocou blokových schém. Táto metóda je úspešná, lebo žiaci lepšie pochopia úlohy a vedia ich aj efektívnejšie riešiť. - Kľúčové princípy (podľa singapurskej metódy):CPA prístup: Konkrétne (manipulácia s predmetmi) -> Obrazové (kreslenie obrázkov a schém) -> Abstraktné (číselné zápisy). - Vizuálna podpora: používanie modelov, nákresov a schém na vizualizáciu matematických problémov. - Modelovanie (tzv. Bar Modelling): na riešenie úloh sa využíva napr. kreslenie obdĺžnikových pásov, ktoré vyjadrujú vzťah medzi známymi a neznámymi číselnými hodnotami. - Slovné úlohy: lepšie riešenie slovných úloh, lepšia formulácia vlastných myšlienok, vizualizácia, využívanie blokových modelov pomáha pochopiť vzťahy medzi číslami. - Žiaci hľadajú rôzne spôsoby riešenia úloh, čím sa rozvíja ich tvorivosť a kritické myslenie.- Dôkladné zvládnutie kľúčových tém ŠVP, čím sa buduje pevný základ pre zložitejšie učivo.

Pracovná učebnica Hudobná výchova 1 pre prvý cyklus základného vzdelávania vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Je zameraná na zážitkové a aktívne učenie, ktoré prirodzene rozvíja hudobné schopnosti žiakov prostredníctvom spevu, pohybu, hry a tvorivých činností. Žiaci vstupujú do čarovnej krajiny Muzika, kde ich celým obsahom sprevádzajú postavičky Štebotka, Muzikantík a Počúvajko, ktoré reprezentujú základné hudobné činnosti – spievanie, hranie a počúvanie. Súčasťou pracovnej učebnice sú QR kódy s inštrumentálnymi nahrávkami piesní a skladieb. Pracovná učebnica zabezpečuje systematické budovanie hudobných základov (rytmus, melódia, noty) bez preťaženia teóriou, vhodné pre prvákov.

Pracovná učebnica Výtvarná výchova 2 pre druhákov pre prvý cyklus základného vzdelávania vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Podporuje rozvoj vizuálnej gramotnosti, tvorivosti a sebavyjadrenia žiakov prostredníctvom zážitkových a činnostne orientovaných aktivít. Zameriava sa na osvojovanie základných výtvarných vyjadrovacích prostriedkov (línia, farba, tvar, škvrna, plocha, priestor) a jednoduchých kompozičných princípov, experimentovanie s nástrojmi, materiálmi a technikami (kresba, maľba, grafika, priestorová tvorba), tvorivú interpretáciu podnetov z umenia, tradičného ľudového umenia a vizuálnej kultúry, na rozvoj sebareflexie, spolupráce a rešpektu k rozmanitosti. Tematicky je členená do celkov rastliny, živočíchy, krajina, človek a umenie, pričom prepája výtvarnú tvorbu s ročnými obdobiami, prírodou, kultúrnymi tradíciami, environmentálnymi témami a podnetmi z každodenného života vrátane práce s digitálnymi médiami.

Pracovný zošit, ktorý poskytuje komplexný rámec pre zavádzanie umelej inteligencie a digitálnej gramotnosti do základného vzdelávania v súlade s novým Štátnym vzdelávacím programom 2023. Od marca 2026 sa umelá inteligencia stala súčasťou základného vzdelávania na Slovensku. Ministerstvo školstva rozšírilo štátny vzdelávací program o AI gramotnosť. Cieľom je, aby žiaci rozumeli technológiám, ktoré ovplyvňujú ich každodenný život aj budúci pracovný trh. Pracovný zošit pomáha žiakom pochopiť, ako umelá inteligencia pracuje s dátami, prečo sa môže mýliť, ako treba zadávať presné pokyny, ako si chrániť súkromie a ako používať technológie zodpovedne. Slúži ako praktický sprievodca bezpečným, kritickým a tvorivým používaním AI.

Prvá časť pracovného zošita s prvkami singapurskej metódy matematiky pre žiakov 1. ročníka v prvom cykle základného vzdelávania, ktorý prináša obsah v súlade s novým kurikulom. Cieľom je pochopenie podstaty matematických pojmov cez vizuálne pomôcky a logické myslenie, nie bifľovanie. Kľúčom je metóda, ktorá prechádza od konkrétnych predmetov k obrázkom a až potom k abstraktným číslam. Často sa využíva modelovanie slovných úloh pomocou blokových schém. Táto metóda je úspešná, lebo žiaci lepšie pochopia úlohy a vedia ich aj efektívnejšie riešiť. Pracovné zošity k učebnici Nová MATEMATIKA pre 1. cyklus vzdelávania 1A a 1B sú spracované v podobe pracovných listov podľa kapitol a lekcií v učebnici. Sú štruktúrované tak, aby si žiaci na príkladoch, obrázkových a slovných úlohách precvičili učivo každej kapitoly a lekcie a v závere v rámci opakovania si overili a upevnili svoje vedomosti. Úlohy tematicky často nadväzujú na učebnicu. Aj v pracovných zošitoch je zachovaná metodika singapurskej matematiky pre primárne vzdelávanie. Kladie sa dôraz na dôkladné osvojenie matematických základov a precvičovanie konceptov z učebnice.

Prvá časť čítanky v podobe pracovnej učebnice pre žiakov 2. ročníka v prvom cykle základného vzdelávania, ktorá prináša obsah v súlade s novým kurikulom- ŠVP 2023. Prináša výber básní, príbehov a rozprávkových textov doplnených o úlohy na porozumenie textu, diskusiu, slovnú zásobu a tvorivé aktivity (napr. otázky k textu, označovanie správnych tvrdení, kreslenie/ilustrácie, krátke písanie a pod.). Pozvíja najmä čitateľskú, jazykovú a komunikačnú gramotnosť, schopnosť vyhľadávať informácie v texte, vyjadriť názor a argumentovať, aj kultivované ústne a písomné vyjadrovanie. Pri niektorých ukážkach je k dispozícii QR kód s audio nahrávkou, takže si žiaci môžu text aj vypočuť a pracovať s ním aj vtedy, keď ešte čítajú pomalšie alebo si chcú overiť správnu intonáciu. Počúvanie s porozumením je dôležité, lebo pomáha lepšie zachytiť význam, detaily a súvislosti v texte, rozvíja sústredenie a jazykový cit (napr. rytmus, prízvuk, emóciu), čo sa následne prenáša aj do lepšieho čítania a komunikácie.