Expol Pedagogika strana 2 z 16

Každá činnosť človeka je spojená s produkciou tuhých, kvapalných alebo plynných odpadov a tiež s nevyhnutným únikom tepla do vonkajšieho prostredia. V období pred začiatkom priemyselnej revolúcie (približne do polovice 18. storočia) žilo na Zemi ešte tak málo obyvateľov, že produkcia spomínaných odpadov, vzniknutých len transformáciou prírodných látok, nemala na prírodu a ani na človeka samotného nijaký negatívny vplyv. Ale s rozširovaním výroby železa, ocele a iných produktov sa začali objavovať negatívne prejavy mohutných emisií tuhých, kvapalných a plynných látok, napr. poškodzovanie a vymieranie lesov a živočíchov v ich okolí.

Pracovný zošit Dobrodružná biológia pre 5. ročník ZŠ je kľúč k efektívnemu a zábavnému učeniu, inšpirácia pre budúcich vedcov. Obsahuje úlohy založené aj na bádateľskom prístupe, ktoré podporujú rozvoj kritického a logického myslenia, podporujú samostatnú prácu a tímovú spoluprácu. Pod QR kódmi sa skrývajú základné teoretické informácie, správne odpovede na otázky v závere každej kapitoly a ďalšie úlohy

Pracovný zošit Dobrodružná biológia pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník GOŠ je kľúč k efektívnemu a zábavnému učeniu, inšpirácia pre budúcich vedcov. Obsahuje úlohy založené aj na bádateľskom prístupe, ktoré podporujú rozvoj kritického a logického myslenia, podporujú samostatnú prácu a tímovú spoluprácu. Pod QR kódmi sa skrývajú základné teoretické informácie, správne odpovede na otázky v závere každej kapitoly a ďalšie úlohy

Pracovný zošit je plne v súlade s požiadavkami platného ŠVP a obsahovo nadväzuje na učebnicu. nadväzuje na ostatné produkty z geografie pre základné školy a GOŠ. Jeho obsah dopĺňa nielen učebnicu geografie pre 6. ročník ZŠ – Afrika, Ázia, ale ľubovoľnú učebnicu geografie s touto tematikou na trhu.

Učebnica je plne v súlade s požiadavkami platného ŠVP a aktuálne spracovaná. Formou spracovania, rozsahom a autorsky nadväzuje na učebnice pre 7. až 9. ročník ZŠ, obsah sa zameriava na fyzickogeografické a socioekonomické usporiadanie dvoch svetadielov, Afriky a Ázie. Je to didakticky moderne spracovaná učebnica, ktorá reflektuje súčasné fakty, trendy, usporiadanie štátov a tendencie rozvoja svetadielov a ich častí. Obsahuje texty, rubriky, úlohy na individuálnu a skupinovú prácu, ktoré rozvíjajú logické a kritické myslenie, mapy a ilustračný materiál.

Učebnica zoznamuje žiakov s jednotlivými časťami sveta.Obsah tvorí základný učebný text, ktorý dopĺňajú grafy, schémy a obrázky. Súčasťou každého učiva sú aj otázky a úlohy, ktoré podporujú u žiakov rozvoj kritického myslenia. Nabádajú žiakov k vytváraniu vlastných máp a schém, iniciujú k zamysleniu a analyzovaniu dát, resp. k vyvodzovaniu vlastných záverov.

Čítankou pre 4. ročník sa uzatvára vyučovací cyklus stretnutí študentov gymnázií a stredných odborných škôl s literárnym umením. Obsahuje široký výber úryvkov i celých textov, v ktorých slovenskí i zahraniční autori využili nekonvenčné umelecké prostriedky či postupy a pomocou ktorých zobrazili jedinečné ľudské situácie v originálnych literárnych svetoch.

Učebnica Geografia pre 3. ročník gymnázií je pokračovaním série učebníc – Geografia pre 1. ročník gymnázií a Geografia pre 2. ročník gymnázií. Poznatky z fyzickej, humánnej a regionálnej geografie sú v tejto učebnici konkretizované na regióne našej vlasti, na Slovensku. Učebnica poskytuje študujúcim najucelenejšie a kvalitatívne najprepracovanejšie poznatky o Slovensku (v porovnaní s učebnicami pre základné školy). Pre lepšie porovnanie a hlbšie rozvinutie riešených problémov autori nabádajú, aby sa študenti gymnázií samostatne podieľali na rozširovaní poznatkov a diskutovali o prebiehajúcich premenách a porovnávali ich so zmenami v miestnej krajine.

Pracovný zošit je vekovo vhodný pre prvý stupeň špeciálnych základných škôl. Jeho obsah je vytvorený v súlade so ŠVP a zohľadňuje špecifiká vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Má 8 tematických celkov a obsahuje aktivity na zamyslenie, praktické príklady zo života žiakov, riešenia, učí danú špecifickú skupinu zdravým a bezpečným vzťahom, pomáha orientovať sa v prostredí internetu, sociálnych sietí, obsahuje informácie pre duševnú pohodu detí, zdôrazňuje rovnosť bez ohľadu na vek, farbu kože, vieru, sexuálnu orientáciu, bydlisko, učí vyjadrovať emócie a rozvíjať kultivované medziľudské vzťahy, sebaúctu, slúži ako sprievodca pri rozhovoroch medzi rodičmi a ich deťmi aj v období zmien v puberte.

Žiaci prostredníctvom učebnice spoznajú Zem ako jedinečnú planétu slnečnej sústavy a pochopia, prečo sa striedajú ročné obdobia a mení sa deň a noc. Vydajú sa na dobrodružnú cestu po stopách objaviteľov. Mapa a orientácia na nej bude pre nich hračka. Precestujú najkrajšie miesta, ktoré vytvorila príroda. Na príklade týchto miest pochopia, ako žije rieka, alebo čo dokáže vietor či ľadovec. A tiež spoznajú najkrajšie miesta zaradené do zoznamu UNESCO, ktoré vytvoril človek.

NOVÁ PÍSANKA B – šlabikárové obdobie je druhá z troch pracovných zošitov z oblasti Slovenský jazyk a literatúra pre 1. cyklus základných škôl vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Nadväzuje na prípravné obdobie. Zameriava sa na nácvik písania jednotlivých písmen slovenskej abecedy, slov a viet.

NOVÝ ŠLABIKÁR B – šlabikárové obdobie je druhá z troch pracovných učebníc z oblasti Slovenský jazyk a literatúra pre 1. cyklus základných škôl vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Šlabikárové obdobie je kľúčovou fázou v prvom ročníku základnej školy, kde sa deti začínajú systematicky učiť čítať a písať.

Učebnica s prepracovaným obsahom podľa nového ŠVP. Poskytuje žiakom základné poznatky o chemických prvkoch a vybraných skupinách anorganických a organických látok, o ich vlastnostiach, význame a použití v každodennom živote. Prostredníctvom jednoduchých návodov si osvojujú základné zručnosti súvisiace s pozorovaním a pokusom, osvojujú si pravidlá bezpečnosti pri práci v chemickom laboratóriu.

NOVÁ PÍSANKA C – čítankové obdobie je tretia z troch pracovných zošitov z oblasti Slovenský jazyk a literatúra pre 1. cyklus základných škôl vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. nadväzuje na šlabikárové obdobie. Zameriava sa na nácvik písania zvyšných písmen abecedy a na upevnenie a zdokonaľovanie zručností, ktoré deti získali v predchádzajúcich fázach.

NOVÝ ŠLABIKÁR C – čítankové obdobie je tretia z troch pracovných učebníc z oblasti Slovenský jazyk a literatúra pre 1. cyklus základných škôl vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Čítankové obdobie v prvom ročníku základnej školy predstavuje dôležitú fázu, v ktorej sa žiaci zameriavajú na zdokonaľovanie svojich čitateľských zručností, rozvíjanie porozumenia prečítaného textu a rozširovanie aktívnej slovnej zásoby.

PÍSANKA A – prípravné obdobie je prvá z troch pracovných zošitov z oblasti Slovenský jazyk a literatúra pre 1. cyklus základných škôl vytvorená podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. Má za cieľ pripraviť deti na písanie a rozvíjať ich grafomotorické zručnosti.