Pro Solutions strana 9 z 18

Otváracie okienka, krátke jednoduché texty a reálne ilustrácie deti zoznámia so zvieratkami, ktoré žijú v záhrade a dozvedia sa, čo všetko sa v záhrade deje.

Veršovaný príbeh na dobrú noc o líštičke, ktorej sa nechcelo ísť večer spať, a preto sa rozhodla za svitu hviezdičky hľadať nových kamarátov.

Aj malé zvieratká sú pre prírodu veľmi užitočné. Húsenička Lili je vytrvalá a nikdy sa nevzdáva. Chceš sa dozvedieť, ako si splnila svoj sen?

Obľúbená edícia Vieš už prečo prináša ďalšiu encyklopédiu s otváracími okienkami a krásnymi reálnymi ilustráciami. Chceš sa dozvedieť, čo je veľké a čo malé, kde je hore a kde dole, čo je okrúhle a čo hranaté alebo kto je starý a kto mladý? Otvor knihu a začítaj sa do informácií, ktoré ti odpovedia na všetky tvoje otázky o tvaroch a protikladoch.

Učebný systém LOGICO Primo sa skladá z plastového rámika so 6 farebnými gombíkmi a tematicky spracovaných súborov pozostávajúcich zo 16 kariet, ktoré si môžete objednať podľa vlastného výberu. V r. 2009 zaradený do zoznamu MŠ VVaŠ SR odporúčaných didaktických pomôcok pre materské školy. Učebný systém LOGICO zohľadňuje školský vzdelávací program. Rámik LOGICO Primo je: - kompaktný, bez voľných častí - bezpečný aj pre najmenšie deti (od 3 rokov) - hygienický

Súbor Z rôznych pohľadov je súčasťou série „Priestorové vnímanie" v rámci učebného systému Logico Piccolo je venovaný deťom v predškolskom veku a deťom prvých ročníkov základných a špeciálnych škôl. Súbor sa zameriava na pozorovanie predmetu (obrázku, znaku) z rôznych perspektív, určovanie smeru (pohľadu, pohybu), na presúvanie predmetov určitým smerom podľa symbolov (napr. podľa šípok) či na pohyb v kreslených mapách a štvorcových sieťach. Súbor Z rôznych pohľadov obsahuje cvičenia na tému „Vzhľad a poloha predmetov/postáv pozorovaných z vlastnej polohy alebo z polohy nakreslenej postavy". Okrem vnímania konkrétnej zobrazenej situácie sa súbor zameriava na empatiu – vcítenie sa do pozície niekoho iného v prenesenom zmysle. Dieťa sa v tomto súbore pohybuje (v predstavách) rôznymi smermi a pozerá sa na situácie z inej perspektívy. - Pohľad zozadu - dedinka, stavebnica,... - Pohľad zo strán - z farebných kociek, šachová partia, ... - Pohľad zhora - Kde všade bola Janka?, orchester,... - Pohľad spredu - hokejová aréna, zasadací poriadok v škole K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.

Súbor Sleduj a presuň je je venovaný deťom v predškolskom veku a deťom prvých a druhých ročníkov základných a špeciálnych škôl. Okrem presného pozorovania je možné s týmto súborom precvičovať sledovanie jednoduchých aj kľukatejších ciest, ktoré nie sú v rámci vizuálneho vnímania predom dané, ale ktoré deti na základe pokynov a symbolov (niekedy aj logického uvažovania) musia samé nájsť či vytvoriť. Na rozdiel od súboru Pravoľavá orientácia, ktorý precvičuje určenie polohy predmetov či ich častí (kde je čo – vľavo, vpravo...), súbor Sleduj a presuň je zameraný na otázku Kam? – Doľava, doprava... K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.

Súbor Pravo-ľavá orientácia je prvým dielom novej série v rámci učebného systému Logico Piccolo „Priestorové vnímanie" a je venovaný deťom v predškolskom veku a deťom prvých a druhých ročníkov základných a špeciálnych škôl. Pravoľavá orientácia sa venuje určovaniu polohy predmetov (obrázkov, znakov či ich detailov). Uvedené témy priestorového vnímania (pravo-ľavá orientácia, zrkadlenie a otáčanie, perspektíva, orientácia na stránke a v tabuľkách, orientácia a pohyb v trojdimenzionálnom priestore) sú úzko prepojené a vzájomne sa prelínajú. Súbor obsahuje cvičenie na určenie polohy obrázkov či iných detailov a na presné sledovanie a porovnávanie obrázkov. K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.

Súbor je určený pre žiakov 1. st. ZŠ, vhodný je pre 2. až 4. ročník. Cieľom súboru je naučiť žiakov orientovať sa v tabuľkách, vedieť dáta z tabuliek čítať, resp. dáta v tabuľkách vyhľadať a tiež údaje do tabuliek zapisovať. Karty sú zoradené od jednoduchších úloh k náročnejším. K zápisu dát do tabuliek sa v súbore využívajú rôzne metódy. Okrem prevažujúceho zapisovania údajov pomocou číslic je v niektorých úlohách použitá čiarkovacia metóda alebo symboly (obrázky) vyjadrujúce počet vyšší než 1. V súbore nájdete napr. tieto úlohy: - Údaje zaznamenané čiarkovacou metódou. Čítanie a interpretácia dát z tabuľky. - Jednoduché triedenie objektov a zaznamenávanie údajov do tabuľky. - Zaznamenávanie údajov z textu do tabuľky. - Súčet údajov v tabuľke, rozhodovanie o pravdivosti tvrdenia pomocou údajov v tabuľke. - Údaje zaznamenané pomocou symbolov. Čítanie dát z tabuľky. - Triedenie objektov podľa jedného znaku alebo podľa viacerých znakov. K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.

Úlohy v súbore prispievajú k rozvoju vizuálneho vnímania, abstrakcie a analytických činností. Deti dopĺňajú chýbajúce časti skladačky. Dopĺňanie je založené na sledovaní a porovnávaní dvoch, resp. troch znakov – tvarov dielov skladačky, farieb (farebné línie alebo plochy na dieloch skladačky) a tvarov týchto farebných línií a plôch. Náročnosť úloh sa postupne zvyšuje – od jednoduchých rovných farebných línií sa prechádza k líniám oblým alebo zalomeným. - Rozlišovanie dvoch farieb a tvaru - Rozlišovanie pootočených tvarov a dvoch farieb (línia) - Dotyk dvoch farebných kruhov - Pretínanie dvoch farebných kružníc (niektoré výrezy sú pootočené) - Dotyk troch farebných kruhov - Pretínanie troch farebných kružníc (niektoré výrezy sú pootočené) - Dotyk štyroch farebných kruhov (niektoré výrezy sú pootočené) - Pretínanie štyroch farebných kružníc - Tvary zložené z piatich farebných kruhov (výrezy sú pootočené) - Ornament z farebných kružníc K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.

Súbor Ako sa to vyrába je určený deťom v predškolskom veku a žiakom prvého až tretieho ročníka základných a špeciálnych škôl. Súbor obsahuje 16 výrobných procesov produktov, s ktorými sa deti môžu bežne stretnúť – potraviny, hračky, predmety dennej potreby. V úlohách sú zastúpené prvky z prvouky a logického myslenia. Riešenie úloh nevyžaduje, aby deti vedeli čítať. Spätné väzby však obsahujú aj slovný popis výrobného procesu, dopĺňajú poznatky o ďalšie zaujímavosti a rozširujú slovnú zásobu v danej oblasti. Deti riešia úlohy pozorovaním, porovnávaním obrázkov, logickým uvažovaním a hľadaním súvislostí, konfrontáciou s dosiahnutými poznatkami a opisom (slovným vyjadrením) situácií. Súbor obsahuje postupy ako sa vyrába napr.: - farbička - syr - mäsový výrobok - mliečna čokoláda - plyšový medvedík - čierny čaj - sviečka, keramická váza. K súboru je potrebný rámik Logico Piccolo, ktorý sa objednáva samostatne.