Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre

Skriptá pre študentov SPU

Vysokoškolská učebnica pre študentov SPU v Nitre.

Vysokoškolská učebnica

Skriptá pre študentov SPU

Skriptá pre študentov SPU v Nitre.

Textbook for students SUA in Nitra

Obsah 1 EURÓPSKE SPRÁVNE PRÁVO ............................................................................................... 7 1.1 Európska komisia a európske agentúry ............................................................................. 8 1.2 Regulačné agentúry ......................................................................................................... 10 1.3 Výkonné agentúry............................................................................................................ 14 1.4 Európske správne právo................................................................................................... 15 2 CHARAKTERISTIKA SPRÁVNEHO PRÁVA ...................................................................... 18 2.1 Pojem správne právo........................................................................................................ 18 2.2 Správne právo a jeho systém ........................................................................................... 19 2.3 Pramene správneho práva ................................................................................................ 20 3 CHARAKTERISTIKA NORIEM SPRÁVNEHO PRÁVA ...................................................... 25 3.1 Stručný pojem normy správneho práva ........................................................................... 25 3.2 Členenie noriem správneho práva podľa vybraných hľadísk .......................................... 26 4 SUBJEKTY SPRÁVNEHO PRÁVA VO VEREJNEJ SPRÁVE ............................................ 28 4.1 Verejná správa ................................................................................................................. 29 4.2 Reformy vo verejnej správe SR ..................................................................................... 30 5 ŠTRUKTÚRA ŠTÁTNEJ SPRÁVY NA CENTRÁLNEJ A LOKÁLNEJ ÚROVNI ............. 36 5.1 Súčasná štátna správa na Slovensku ................................................................................ 36 6 KOMPETENCIE MIESTNYCH ORGÁNOV ŠTÁTNEJ SPRÁVY ....................................... 38 7 SAMOSPRÁVA ........................................................................................................................ 60 7.1 Obec .................................................................................................................................62 7.2 Vyšší územný celok ....................................................................................................... 67 8 SPRÁVNY PORIADOK ........................................................................................................... 71 8.1 Správne konanie............................................................................................................... 71 8.2 Príslušnosť správneho orgánu na správne konanie ......................................................... 72 8.3 Účastník správneho konania a zúčastnená osoba ............................................................ 74 8.4 Priebeh správneho konania .............................................................................................. 76 8.4.1 Prvostupňové správne konanie..................................................................................... 76 8.4.2 Druhostupňové konanie – formy preskúmavania rozhodnutí ...................................... 87 9 PRIESTUPKOVÉ KONANIE ................................................................................................... 92 9.1 Znaky skutkovej podstaty priestupku .............................................................................. 95 9.2 Sankcie v priestupkovom konaní ................................................................................... 101 9.3 Vybrané skutkové podstaty niektorých priestupkov...................................................... 104 10 KATASTRÁLNE KONANIE ................................................................................................. 111 10.1 Pojem a obsah katastra .........

Už stredovekí učenci sa domnievali, že pôvodcami nákazlivých ochorení sú živé bytosti „contagium vivum“. Hoci epidemiologické myslenie a empirický epidemiologický prístup k obmedzovaniu šírenia chorôb majú svoju dlhú históriu, epidemiológia ako samostatný vedný odbor je pomerne mladá. V posledných desaťročiach prekonáva značný rozvoj a dnes jej patrí medzi jedno z popredných miest verejného zdravotníctva a preventívnej medicíny. Epidemiológia ako veda sa zaoberá teoretickými i praktickými otázkami ochrany obyvateľstva predovšetkým pred infekčnými chorobami. Patrí do kategórie preventívnej medicíny zameranej na štúdium problémov a na prevenciu neinfekčných ochorení. Alergia je chorobou z civilizácie. Svet alergie sa vďaka zmenám životného prostredia a štýlu života rapídne mení. Za posledných 30 rokov počet alergických pacientov vzrástol. Tento stav má aj naďalej stúpajúcu tendenciu. Zároveň pribúdajú nové typy alergií, ktoré boli pred desaťročiami úplne neznáme. Expozícia rozmanitejším alergénom - látkam vyvolávajúcim alergie počas dlhších období má za následok tzv. polysenzibilizáciu - zvýšenú citlivosť na viaceré druhy látok alebo alergénov a ktorá môže, minimálne čiastočne, predstavovať základ pre trvalú a ťažkú povahu príznakov alergie. Príčinou alergických ochorení môžu byť potraviny samotné, potraviny pripravené genetickou manipuláciou, aditíva, konzervačné látky, korenie, skrížené reakcie medzi potravinovými alergénmi napr. peľmi, ale aj zmeny, ktoré môžu nastať pri výrobe, spracúvaní, skladovaní a manipulácii s potravinami. Dôležitá je správna distribúcia vhodných potravín – bezalergénnych a zvýšenie povedomia obyvateľstva – informovanosť o vplyve výživy na zdravie, zameriavať sa na prevenciu. Zmeniť postoj obyvateľstva k vlastnému zdraviu, vážiť si ho a v nadväznosti na to ovplyvniť aj výber potravín.

Chov koní patrí v posledných desaťročiach medzi najviac sa rozširujúce odvetvia poľnohospodárstva a spoločenskej sféry. A práve v tomto roku má študijný program hipológia na našej univerzite malé jubileum desať rokov. Autorský kolektív popredných hipologických odborníkov na Slovensku pod vedením prof. Ing. Marka Hala, PhD., gestora tohto študijného programu, zostavil vysokoškolskú učebnicu Chov koní. Do života ju slávnostne uviedli 14. februára na Katedre špeciálnej zootechniky. Prof. Marko Halo v úvode svojho vystúpenia priblížil prípravu a tvorbu tohto významného diela. Poďakoval všetkým spoluautorom za ich ochotu a spoluprácu a ocenil nemalý prínos Vydavateľstva SPU, ktoré sa podieľalo aj na grafickom stvárnení publikácie. Zloženie autorského kolektívu, citlivá práca Vydavateľstva SPU a kvalitný obsah dávajú učebnici predpoklad úspešného diela. Generálny riaditeľ sekcie poľnohospodárstva MPaRV SR Ing. Štefan Ryba, PhD., pošibaním jazdeckým bičíkom uviedol vysokoškolskú učebnicu Chov koní do života a poprial všetkým študentom veľa úspechov.

Učebnica je venovaná základným technikám aplikovaným pri príprave, analýze a selekcii genetický modifikovaných mikroorganizmov, rastlín a živočíchov.

Obsah: 1.Meliorácie, základné pojmy, história, etapy 2.Základy geodézie v poľnohospodárstve 3.Fyzikálno-mechanické vlastnosti pôdy, hydrolimity, infiltrácia 4.Odvnodňovanie v poľnohospodárstve 5.Technika pre výstavbu odvodňovacích zariadení 6.Technika pre údržbu melioračných zariadení 7.Zavlažovanie v poľnohospodárstve

Obsah: 1.Úvodné informácie 2.Relačný model 3.Dátové modelovanie a E-R diagram 4.Databázový návrh 5.Správa databáz 6.Implementácia databázového návrhu do systému Microsoft Access 7.Počítačová bezpečnosť a ochrana údajov

Obsah: 1.Úvodné informácie 2.Relačný model 3.Dátové modelovanie a E-R diagram 4.Databázový návrh 5.Správa databáz 6.Implementácia databázového návrhu do systému Microsoft Access 7.Počítačová bezpečnosť a ochrana údajov

Vedomosti o pôde patria medzi základné potreby ľudstva a najmä jeho mocenských štruktúr. Pri ochrane a správnom využívaní pôdy sa musia angažovať aj medzzinárodné organizácie a nadnárodné spoločenstvá. Vysokoškolská učebnica je určená na prírodovedne, environmentálne, ale aj technicky orientovanú odbornú výchovu na príslušných univerzitách, pre použitie vo vede, výskume, projekcii, ale aj v decíznej sfére relevantne pôsobiacej na ministerstvách a v ich regionálnych štruktúrach vrátane ich odborného zázemia v podnikateľských a neziskových orgaiáciách.

Obsah: 1.Ekosystém 2.Ovzdušie a ochrana ovzdušia 3.Pôda, znečistenie pôdy a technológia čistenia pôdy 4.Hydrosféra, kvalita vody, vlastnosti vody, technológie úpravy vody 5.Biosféra a biocykly 6.Biologický systém, toxikológia, mikrobiológia a epidemiológia 7.Monitoring životného prostredia 8.Energia, zdroje energie 9.Odpady, narábanie s odpadmi a recyklácia odpadov 10.Bioremediácia 11.Ochrana potravín a HACCP 12.Pitná voda, kvalita pitnej vody a čistenie vôd 13.Zvuk a hluk