Szerzői Kiadás strana 5 z 6

A 4 éves Naoki szülei áldozatul esnek a szamuráj klánok közt dúló harcoknak. A kisfiút szamuráj nagybátyja menti meg, aki elhelyezi őt egy különleges, titkos iskolában. A ninjákat képző iskola nemcsak otthont ad a kisfiúnak, hanem a továbbképzéshez és túléléshez szükséges tudással is felvértezi. Naoki a mozgalmas tanulóévek után az iskolában szerzett barátaival indul útnak, hogy kölcsönös bizalomra épülő csapatmunkával együtt valósítsák meg álmaikat. A kis csapat számos megbízást vállal el és különböző kalandokba keveredik. De miközben a politikailag kettészakadt ország egy nagy háború felé sodródik, a fiúk keresztülhúzzák néhány magasabb érdekkörbe tartozó ember számításait, s így akaratuk ellenére egy sokkal nagyobb szintű probléma részesei lesznek. A négy jó barát kalandjai során lépésről lépésre bontakozik ki a szövevényes történet, melyben a keleti harcművészet és gondolkodásmód bemutatása mellett az olvasó bepillantást nyerhet a XIV. századi Japán mindennapi életébe is. A humorral, szerelemmel és izgalommal átszőtt, lebilincselő történet azonban nem ér véget, Naoki és barátai visszatérnek a folytatásban is.

Sokan sokféleképpen írtak már a mozgás és a sportolás fontosságáról. Az olimpiai bajnok birkózó, Növényi Norbert könyve mégis más, mint a többi. Írásában negyvenöt éves versenyzői tapasztalatát osztja meg olvasóival. Útmutatást nyújt nemcsak a megfelelő sportág kiválasztásához, de a fiatalság életkori sajátosságaiból adódó problémák hatékony kezeléséhez is. A szerző, aki öt különböző küzdősport világversenyének győztese, felhívja a figyelmet arra is, hogy a sportoló elsődleges célja ne az olimpiai aranyérem, az Európa- vagy a világbajnokság legyen, hanem az örömszerzés. Ugyanis maga a mozgás, a sport öröme, az egészség megőrzése az, amiben kimagasló, tartós eredményt lehet elérni. Növényi Norbert könyve támpontot ad a szülőknek, hogy mivel tudják gyermekeiket olyan útra terelni, mely pozitívan befolyásolja a sportoláshoz való viszonyukat. Ezenkívül segítséget nyújt azoknak a testnevelőknek, edzőknek is, akik gyakorlati munkájuk során törekednek a fiatalok megértésére, annak érdekében, hogy tevékenységük még sikeresebbé és eredményesebbé váljon.

A boldogság a múlt pozitív emlékeit, a jelen örömteli megtapasztalását és a jövőbe vetett optimista hitet jelenti. Az elérése és a megtartása viszonylag egyszerű módszerekkel leírható, mégis csak nagyon kevesek privilégiuma. Tapasztalataim alapján a mindennapok taposómalma teljesen elviszi a fókuszt a valóban fontos dolgokról és az emberek általában már túl későn kapnak észbe, hogy baj van. Önmagunk szeretetén kívül kulcsfontosságú a jó párkapcsolat és a jó szexualitás egyaránt, amelyekre a legtöbben szintén nem fordítanak elegendő figyelmet. Hitem szerint megfelelő útmutatással és hatékony gyakorlati módszerekkel bárki fokozni tudja a boldogsága szintjét. Paul Pahil a pozitív pszichológia szakértője mindazoknak ajánlja a könyvem, akik a segítségével választ szeretnének kapni számos boldogságot, párkapcsolatot és szexualitást érintő kérdésükre. Tudod egyáltalán mi a boldogság? Hogyan teremthetnél a jelenleginél boldogabb életet önmagad és a családod számára? Lehetnél újra olyan szerelmes a párodba, mint a kapcsolat elején voltál? Mitől lehetne a jelenleginél szenvedélyesebb és örömtelibb a szexuális életetek? A könyvemben ilyen, és ezekhez hasonló kérdésekre találsz válaszokat." (a Szerző).

A betegség olyan, mint egy labirintus! Belemegyünk, beleesünk, és jól eltévedünk. Kezdetben ez fel sem tűnik. Lábunk alól fokozatosan kicsúszik a biztonságosnak hitt talaj. Kétségbeesve rohangálunk a szűk járatokban. Ebben a sietségben aztán gyakran elmegyünk a kivezető út mellett. Minden tőlünk telhetőt megtettünk annak érdekében, hogy könyvünk segítségével kézbe adjuk Ariadné fonalát! Arra vállalkoztunk, megmutatjuk a fénybe vezető utat. Segítséget ettől a könyvtől csak az remélhet, aki már beismeri, hogy eltévedt. Neki, csak is neki van lehetősége megtalálni az egészséghez vezető utat. A könyv megmutatja azokat a buktatókat, pótcselekvéseket, melyek egyenes következménye a betegség. A(z) A betegség mint pótcselekvés Könyv szerzője Pósa Ferenc.

"Ön olyan könyvet vesz kézbe, melyben izgalmasan, érdekesen, érthetően és gazdag illusztrációval mutatom be a Ferenc Józsefi, a trianoni és a Horthy-korszakot. Sok újdonságot és talán meglepő állítást is talál e könyvben, mert a pártállami időkkel szemben a teljes igazságot igyekszem leírni. (...)" (a Szerző)

Külföldi a kedvesed? Állandóan nehézségeid vannak, hogyan fejezd ki érzelmeidet angolul? Sokszor félreértitek egymást? Itt a megoláds! Ebből a kiadványból nem csak a romantikus társalgás szavait, mondatait tanulhatod meg, hanem azt is (többek között), hogyan oldhatsz meg konfliktusokat, hogyan szakíthatsz angolul, milyen szavakat használhatsz szeretkezés közben. Végül a romantikus levélíráshoz, cseteléshez és sms-íráshoz is tippeket adunk." (a Szerző)

"Szeretnél úgy beszélni angolul, mintegy angol anyanyelvű ember? Szeretnél kimagaslóan jó pontszámot kapni a szóbeli nyelvvizsgán? Szeretnéd ügyesen kivágni magad minden helyzetben, amikor meg kell szólalnod angolul? Itt a megoldás! Csak rajtad áll. Kezdd el még ma, és garantáltan szebben fogsz beszélni angolul." (a Szerző)

"A Kedves Olvasó igazi kincsre tart a kezében, ugyanis ez a kiadvány több évtizedes munkám során használt és már bevált anyagokat tartalmaz, melyek segítettek elsőre levizsgázni a tanulóimnak. A prezentációminták, szituációs példák, rendezvényszervezés és mintavitatkozások valamint a grafikonelemzés kulcsszavai mind a nyelvtanuló felkészülését segítik." (a Szerző)

Az óvodai nevelés - mint a közoktatás kezdő szakasza - a korszerűsítési törekvések eredményeként több változáson ment keresztül az elmúlt tíz évben. Ennek következtében hasonló átalakulások történtek a pedagógusképzésben is, benne az óvodapedagógusok képzésében és felkészítésében. Az óvodai nevelés tartalmi és formai változásai jelentősen oldották a képzés korábbi "didaktikus" jellegét, ezzel nagyobb teret adva a gyermekek és az óvodapedagógusok alkotó tevékenységének, amelyben a sokoldalú, egyéni fejlettséghez igazodó készség és képesség tevékenységek által történő fejlesztése az egyik legfontosabb feladat. A fejlesztés célirányos megtervezése és megvalósítása komoly megoldásra váró feladatot jelent az óvodapedagógusok számára a mindennapi pedagógiai gyakorlati munkában. Segítséget jelentenek azok a szakkönyvek, amelyek egy-egy tevékenységterület fejlesztési lehetőségeinek többszempontú elemzésével és bemutatásával komplex módon tárják fel a legfontosabb tudnivalókat, ezáltal közvetlenül és közvetve is hozzájárulnak a nevelőmunka eredményességéhez. E kézikönyv elkészítésére a következők adtak ösztönzést a szerzők számára: - A közelmúlt óvodáskorú gyermekekre vonatkozó kutatási eredményeinek gyakorla közelbe hozásának aktualitása. - A korszerűsítési törekvések következtében megtörtént nevelési programok kidolgozásának és megvalósíthatóságának tartalmi és formai elemzései. - A mozgásfejlődés és fejlesztés összhangjának megteremtése az egyéni fejlettséghez igazodó differenciált fejlesztés gyakorlatban történő megvalósítása során. - Az alapvető mozgásformákkal kapcsolatos készségek és képességek kialakításának kiemelt szerepe az óvodáskorban (játékos és szabad levegőn végzett mozgástevékenység keretében). - Az optimális terhelés mértékének az egyéni teljesítő képesség ismeretében való meghatározása. - Az óvodás korú gyermekek nevelése során a kognitív, a személyes, a szociális és a speciális kompetenciák fejlődésének komplex módon történő segítése a mozgástevékenység keretében stb. A könyv segítő szakmai ismeretanyagot kíván átadni az óvodás korú gyermekek harmonikus fejlesztésével foglalkozó óvodapedagógusok számára, akik akkor érezhetik sikeresnek pedagógiai tevékenységüket, ha minden rájuk bízott gyermekben képesek felfedezni azokat az elemi képességeket, amelyek a legerősebbek és ezek továbbfejlesztéséhez megtalálják a legkedvezőbb tevékenységi módokat, módszereket, amelyek a gyermek harmonikus fejlődését elősegítik.