Tribun EU

Požiadavky, ktoré sa kladú na osobnosť manažérov a predovšetkým ľudí z vrcholového vedenia spoločností, top manažérov, aj v stavebníctve sa menia s prihliadnutím na meniace sa podnikateľské prostredie. V súčasnosti už nestačí, aby manažéri boli skúsení a mali základné zručnosti a odborné schopnosti. Oveľa väčší dôraz sa kladie na schopnosti a zručnosti, ktoré súvisia s osobnosťou a charakterom človeka. Za veľkú devízu sa pokladá budovanie vzťahov, schopnosť oceniť druhých, byť empatický, kreatívny, mať charizmu, vedieť kriticky myslieť ale aj prijať konštruktívnu kritiku. Zlepšovanie práve takýchto zručností stavebných odborníkov na všetkých úrovniach je nevyhnutné. Formovanie hodnôt, ktoré sú dôležité pre činnosť manažérov, je jedným z príkladov etickej a spoločenskej zodpovednosti, ktorú musia mať manažéri na zreteli, keď plánujú, organizujú, riadia a kontrolujú. Publikácia je určená predovšetkým študentom Stavebných fakúlt, odborných stavebných škôl, ale aj všetkým odborníkom v oblasti stavebníctva z radov manažmentu, podnikateľskej verejnosti a hospodárskej praxe, ktorí sa zaujímajú o danú problematiku. Prvoradým cieľom autora publikácie Manažér v stavebníctve. Vybrané témy I, je zameranie sa na kvalitu obsahu a procesu vzdelávania, rozvoj základných, komunikačných ale aj sociálnych zručností, na praktickú využiteľnosť poznatkov v každodennej pracovnej činnosti.

Publikácia pojednáva o Cypre, nie veľkom ostrove v Stredozemnom mori, ktorý kvôli svojej geostrategickej polohe zohráva významnú úlohu v systéme medzinárodných vzťahov a je dôležitým miestom na mape sveta. Kniha tiež poskytuje prehľad nielen historických udalostí v politike, vojenstve, aj ekonomike, ale približuje tiež osobnosti - politikov Cypru, Grécka, Turecka, aj Slovenska, no aj svetových politikov, ktorí sa snažili vyriešiť zložitú otázku Cypru.

Kniha sa zameriava na aktuálne bezpečnostné hrozby v Európe. Konkrétne sa jedná o hrozby ako migrácia, koronakríza, Brexit, ktoré vytvárajú polemiku či je Európa stále bezpečným a stabilným miestom pre život. Autori knihy analyzujú súčasné bezpečnostné problémy, ktoré trápia Európu, ale snažia sa aj ponúknuť pohľad ako by mohol vyzerať efektívny a správny model Európy v budúcnosti.

Názov knihy Rusko - nová demokracia alebo nová diktatúra? má ambíciu byť príspevkom do vyváženej odbornej a vedeckej diskusie zaoberajúcej sa analyzovaním politických a sociálno-ekonomických faktorov ovplyvňujúcich vývoj v Rusku. Rusko je veľmi rozsiahla krajina plná viacerých prírodných a spoločenských kontrastov. Nájsť vhodný systém pre jeho efektívne ovládanie a spravovanie nie je jednoduché. Autor si v tejto odbornej knihy položil ciel pokúsiť sa danej úlohe priblížiť. Hlavným cieľom knihy je ponúknuť odborný a nestranný pohľad na problematiku Ruska, ktorá je v súčasnosti predmetom viacerých vášnivých diskusií.

OBSAH Předmluva .. 7 1 Úvod 8 2 Pracovní prostředí ................................................................... 9 3 Základy práce s čísly a proměnnými 11 4 Práce s vektory...18 4.1 Ruční tvorba vektorů .18 4.2 Základní analýza vektorů .22 4.3 Indexování vektorů 25 4.4 Vektory jako koeficienty polynomiálních rovnic ....27 4.5 Další vybrané operace s vektory .28 5 Práce s maticemi .. 31 5.1 Ruční tvorba matic.31 5.2 Základní analýza matic .34 5.3 Indexování matic37 5.4 Základní maticové operace a maticové funkce........40 6 Další často používané datové typy .. 44 6.1 Datový typ Cell Array (pole buněk) .44 6.2 Datový typ Structure Array (struktury) 47 6.3 Datový typ Character Array (textové řetězce)...50 6.4 Datový typ Function Handle (odkaz na funkci) .55 6.5 Datový typ table (tabulka).58 7 Ukládání a načítání dat 61 7.1 Příkazy save a load...61 7.2 Příkazy writematrix a readmatrix .66 7.3 Příkazy writetable, readtable a table ..68 7.4 Praktický příklad čtení dat z evropské klimatické databáze68 7.5 Čtení dat interaktivní aplikací Import Wizard.70 8 Základy práce s m-soubory 74 8.1 Torba a ladění jednoduchého scriptu .74 8.2 Měření doby trvání kódu, časový snímek scriptu .79 8.3 Vzájemné volání scriptů81 8.4 Torba a ladění jednoduché funkce..82 8.5 Funkce se vstupními a výstupními parametry...83 9 Základy grafiky 2-D 89 9.1 Tvorba a editace grafu 2-D, příkaz plot..89 9.2 Více křivek v jednom grafu...97 9.3 Programování anotací...98 9.4 Dvě svislé osy.99 9.5 Další řízení os ..101 9.6 Změna měřítka na osách105 9.7 Hierarchie grafických objektů. Grafické objekty root, figure a axes ..107 9.8 Více pláten v jednom okně, příkaz subplot..110 9.9 Příkazy line, stem, area, bar a pie.113 9.10 Příkazy stairs, polarplot a compass118 9.11 Kreslení histogramu příkazem histogram ..121 9.12 Kreslení obdélníků příkazem rectangle..122 9.13 Kreslení polygonů příkazem patch .124 9.14 Kreslení interaktivním způsobem, použití helpu...125 9.15 Uložení grafu, přenos do jiné aplikace a tisk ....128 10 Základy grafiky 3-D 129 10.1 Čárový graf 3-D, příkazy plot3 a stem3 .129 10.2 Plošný graf 3-D, příkazy meshgrid, surf, colormap, colorbar, mesh a další možnosti .132 10.3 Další příklady tvorby 3-D grafů135 11 Základní programátorské techniky140 11.1 Cykly for - end a while - end 140 11.2 Přepínač switch - case - otherwise.144 11.3 Podmíněný skok if - elseif - else - end, příkazy break a continue ..145 11.4 Čtení dat z klávesnice příkazem input, výstup příkazem disp, příkazy keyboard, ginpuit, assignin a evalin .147 11.5 Nízko-úrovňové formátování příkazy sprintf a fprintf...150 11.6 Příkazy pro datum a čas...156 12 Vybrané uživatelské aplikace. 158 12.1 Řešení soustav lineárních algebraických rovnic .158 12.2 Řešení obyčejných diferenciálních rovnic (ODE).159 12.3 Polynomiální aproximace naměřených dat169 13 Stručně k práci v Live Editoru... 172 14 Poznámka k symbolické matematice... 175 15 Úvod do prostředí Simulink 177 15.1 Řešení lineární ODE 2. řádu178 15.2 Export průběhů do MATLAB a do souboru183 15.3 Řízení modelu z prostředí MATLAB...187 15.4 Tvorba subsystému...188 15.5 Další příklady modelů189 16 Závěr..199 Literatura a odkazy.. 200

O kronice a jejím autorovi: O letničním hnutí se mluví jako o třetí misijní síle, která vedle římského katolicismu a protestantismu, tvoří spolu s charismatickým linutím nejrychleji rostoucí křesťanské hnutí současnosti. V Cechách se k letničnímu hnutí hlásí Apoštolská církev, která je zároveň členem Ekumemcké rady církví a jsou jí přiznána zvláštní práva dle § 7 odst. 1 zákona č. 3/2002 Sb. Tato kronika se zabývá popisem vývoje Apoštolské církve od její registrace v roce 1989 až do současnosti. Tento první díl popisuje první dekádu její existence, včetně heterodoxních proudů uvnitř i vně církve. Autor této kroniky (Aleš Franc; *1968) působil řadu let jako člen Apoštolské církve v brněnském sboru. Byl teologickým poradcem Úzké rady a později zmocněncem biskupa v Ekumenické radě církví a na veřejnosti ve vztahu k ostatním církvím. Pro svoji publikační činnost, dokumentující proměnu letničního hnutí skrze fenomény, jako Torontské požehnání, tzv. skupinkové sbory a Kurzy Alfa, byl v roce 2008 z Apoštolské církve vyloučen. Vystudoval evangelikální teologii na PF UMB v Banské Bystrici a husitskou teologii na HTF UK v Praze. Je autorem řady odborných knih a článků zejména o letničním a charismatickém hnutí. Pracuje jako docent farmaceutické technologie na Farmaceutické fakultě MU v Brně. Řekli o avitorovi: Aleš Franc dělá špatně svou práci, protože není schopen - nebo si nechce - položit otázku, co je na daném jevu centrální. A protože střílí tak vedle, co se týče Alty, protože před pár lety střílel tak vedle, co se týče KMS, stává se celá jeho pilná práce nevěrohodnou. Je mi to líto. Jsou jevy, o nichž toho tolik nevím, jako třeba mormoni nebo Davidiáni. Kdyby o meh Aleš Franc něco napsal, ani bych to nečetl, protože si myslím, že v jejich případě by střílel podobně vedle jako v případech, které znám zblízka. Možná k tomuto omylu studování sekt nějak svádí. Myslím, že my křesťané se musíme naučit kriticky myslet. Nemusíme tolerovat bludy u svých odpůrců. Měli bychom ale být šlechetní a velkorysí, a na rozdíl od světa, který zásadně chce jen najít chybu a často vědomě zveličuje případné chyby protivníků, bychom měli vyjít od otázky, co daný člověk/hnutí chce říci. Bohužel, Aleš Franc spíše než Eirénaia (velkého křesťanského myslitele z konce druhého století, který napsal knihu Proti kacířstvím") připomíná Janu Bobošíkovou. Ani té nelze upřít dobrou přípravu. Mgr. Dan Drápat gakladateí Církve Křesťanská společenství Aleš Franc předložil na Husitské teologické fakultě UK v Praze diplomovou práci z oboru komparativní eklesiologie, která je natolik aktuální, že se ji v krátkém čase dostalo dvou knižních vydání (Praha : Kodex, 2010 a 2. doplněné vydání Zápas o duši, 2011). Zaobírá se v ní aktuální problematikou pozadí a teologie kurzů Alfa... Aleš Franc je poctivě pracující člověk... Má vícero teologických zájmů, frekventovaně se věnoval zejména tématům z oblasti letniční a charismatické provenience. Aby ne byl dlouho členem Apoštolské církve. Stal se uznávaným znalcem této problematiky, o čemž svědčí kromě jiného též jeho nedávná účast na teologické konferenci Evangelické církve a. v. na Slovensku a Sdružení evangelických duchovních, kde přednesl vyžádaný referát Charismatické hnutí a modely existence v rámci církví vzešlých z reformace... Tato pozoruhodná studie by neměla zůstat nepovšimnuta jak zastánci, tak odpůrci kurzů Alfa. Práce nemá za cíl před Alfou varovat, chce spíše poskytnout podložené informace k zamyšlení. Je cenným zdrojem informací o pozadí a teologii kurzů Alfa, jak to avizuje název práce. prof. TbDr. Pavel Procházka, PhD., profesor teologie PF UMB v Banské Bystrici

Pohľad na svetovú mapu, alebo bežný glóbus sveta nášmu bežnému oku ukáže, že Rusko zaberá veľkú časť zemského povrchu sveta. Preto je dôležité sa ním vedecky a odborne zaoberať. Ruskom prechádza množstvo prírodných a časových pásiem. Je krajinou viacerých pozitívnych aj negatívnych kontrastov. Má hlbokú a zaujímavú históriu viacerých revolúcií, povstaní a zvratov, z ktorých sa vždy dokázalo, aj napriek hlbokým ľudským a materiálnym stratám pozviechať ako. Dokázať efektívne politicky, spoločensky a ekonomicky ovládať tak veľké územie bolo vždy otázkou pre viacerých vedcov, politológov, ale hlavne vládcov Ruska. Autori si v tejto odbornej knihy položil ciel pokúsiť sa danej úlohe priblížiť. Hlavným cieľom knihy je ponúknuť odborný a nestranný pohľad na problematiku Ruska, ktorá je v súčasnosti predmetom viacerých vášnivých diskusií.

Kniha sa zameriava na dôležitú problematiku bezpečnosti a používania jadrových zbraní. Autor sa zaoberá aktuálnymi bezpečnostnými hrozbami vo svete a možnosťami riešenia závažných bezpečnostných kríz. Zaoberá sa vývojom problematiky zbraní hromadného ničenia. Aktuálnu bezpečnostnú situáciu považuje za nestabilnú, pretože sa za posledné desaťročia zvýšilo množstvo štátov, ktoré vlastnia zbrane hromadného ničenia a autor sa tak zamýšľa nad druhmi zbraní, ktoré sa budú používať v potenciálnych budúcich voľbách.

Kniha přináší hlubině-psychologický, filozofický a literárněvědný pohled na osobnost a dílo vynikajícího rusko-amerického spisovatele 20. století Vladimira Vladimiroviče Nabokova. Při vyslovení jména Nabokov se dnes většině čtenářů téměř okamžitě vybaví kontroverzní román Lolita, mnohými kritiky kdysi označován například za "skandální", "pornografický" a "nevkusný". Autor knihy při zkoumání stěžejních próz využívá multidisciplinární přístup, který napomáhá nejen bourat některé mýty, ale i odhalovat Nabokovova bolestná životní traumata (ztrátu domova, bolševickou revoluci, exil), stopy gnostické symboliky, literární archetypy a "tematické vzorce" obsažené v klíčových dílech a v románové autobiografii Promluv, paměti. Kniha osloví zájemce o ruskou a americkou literaturu, historii a hlubinnou psychologii C. G. Junga.

Kniha je pokračovaním predchádzajúcich vedeckých a knižných projektov Európa na križovatke, Európa v pohybe a Európa v ohrození, kde boli analyzované aktuálne problémy ovplyvňujúce Európu ako migrácia, Grécka a Ukrajinská kríza, Brexit. V predkladaná publikácia sa snaží poskytnúť víziu a systematický pohľad na ideálne budúce postavenie Európy v globalizovanom svete, kde dominujú aktéri medzinárodných vzťahov ako Čína a USA. Európa, keď chce daným mocnostiam konkurovať potrebuje ambicióznu víziu.

Vietnam je dech beroucí svět, který je podstatně odlišný od toho našeho. Krajina této země je úžasná a kilometr za kilometrem nabízí nádherné výhledy. Procestovat celou zemi je skvělým zážitkem. Procestovat celou zemi na motorce je nesmírným dobrodružstvím. Cesta ze severu na jih na zakoupených motorkách v hodnotě pět tisíc korun. Nezapomenutelné zážitky, konverzace ze kterých jsme nevěděli jediného slova, spalující vedro a šílená vlhkost. Měsíc v sedle motorky, hořící pozadí, nehoda, šílený a nebezpečný provoz. Den po dni s námi prožijete naši nezapomenutelnou cestu.

Politický vývoj Slovenskej republiky v období 1989-2016

Základní poslání knihy je obsaženo v jejím názvu: MATLAB - začínáme se signály. Kniha je určena pro všechny čtenáře-uživatele systému MATLAB, kteří z různých důvodů potřebují začít pracovat se signály a hledají k tomu vhodného průvodce. Kniha je psána především pro začátečníky v tomto oboru, ale může stejně dobře posloužit jako užitečný zdroj informací i pro pokročilejší uživatele.

Publikácia kriticky prehodnocuje a syntetizuje známe doterajšie poznatky danej problematiky a obohacuje ich o nove originálne poznanie v oblasti vizuálnej kultúry. Keďže prechádzame od verbálneho k vizuálnemu vnímaniu a obrazy formujú našu každodennú skúsenosť a vedu k utváraniu nových foriem vnímania, citlivosti, myslenia a chápania sveta, akcentujeme potrebu vizuálnej gramotnosti. V tejto súvislosti publikácia prináša prehľad o viacerých teóriách zaoberajúcich sa touto problematikou. Monotematicky sa zameriava na vizuálnu gramotnosť ako schopnosť jedinca vytvárať významy zo všetkého čo vidí, nachádzať zmysel vo všetkom, čo vníma. Z hľadiska nastolenej problematiky, vzájomných súvislostí a pojmov je publikácia koncipovaná monolitne, zaoberá sa širokou škálou otázok súvisiacich s vizuálnou gramotnosťou v kultúrnom prostrední. Skúma ako obrazy nadobúdajú, získavajú významy, ako sú interpretované. V jednotlivých kapitolách rozpracováva teoretický model vizuálnej gramotnosti – vizuálne vnímanie, vizuálne myslenie, vizuálny jazyk a vizuálna komunikácia, učenie sa, resp. rozvíjanie vizuálnych schopností – ako fundamentálne koncepty vizuálnej gramotnosti. Záverečnú časť publikácie tvorí slovník najviac frekventovaných výrazov vizuálnej komunikácie. Kniha je určená pre pomerne široký okruh čitateľov, ktorí chcú preniknúť do súčasného vnímania vizuálnej gramotnosti.

Európska únia a Európa v poslednom období musia čeliť viacerým krízam, ktoré testujú jej pevnosť vo viacerých oblastiach. Konkrétne sa jedná z finančného hľadiska o Grécku finančnú krízu, z bezpečnostného hľadiska o Ukrajinskú krízu a zo sociálneho hľadiska o migračnú krízu. Existuje viacero scenárov, ako dané krízy ovplyvnia budúcnosť Európy a Európskej únie Zámerom tejto publikácie je ponúknuť analýzu jednotlivých problémov a načrtnúť potenciálne možnosti riešenia.