Hľadanie: Písanie a slohová výchova v 2. ročníku ZŠ
zobraziť:
Postpandemická výchova
Táto kniha je určená pre rodičov a špeciálne pre rodičov, ktorí sa rozhodli svoje deti vzdelávať doma. Pre rodičov tzv. „domškolákov“ (homeschoolerov).
Je to upravená verzia knihy Postpandemická pedagogika, ktorá bola primárne písaná pre učiteľov a kupovali si ju mnohí rodičia z dôvodu, že obsahuje mnoho poznatkov o tom, čím je charakteristická mládež generácie Z a deti generácie Alfa. Ponúka odpovede na to, prečo je ich potrebné vychovávať inak, ako to bolo doteraz. Povzbudzuje čitateľa meniť svoj pohľad na výchovu a vzdelávanie dnešných detí a na svet, v ktorom vyrastajú. Poskytuje konkrétne návody, overené aktivity, postupy, ako vychovávať inak, po novom. Ako pripraviť svoje deti na to, aby identifikovali, ktoré schopnosti a zručnosti budú potrebovať na trh práce budúcnosti? Ako formujú mladí súčasnú firemnú kultúru na pracoviskách?
Autorka vychádza zo svojich skúseností mentorky teenagerov vo vzdelávacom programe Životológia® a prináša hotové návody, odporúčania a aktivity, ktoré vám pomôžu pochopiť a pripraviť generáciu Z na ich úspešnú budúcnosť. Zároveň načrtáva špecifikáciu generácie Alfa a zmeny, ktoré táto generácia detí prináša a ako sa časom odrazia v celej spoločnosti.
Zaoberá sa digitálnou dobou, v ktorej žijeme, jej vplyve na nás a naše životy. K tejto téme podáva jasné a jednoduché návody, ako dnes prežiť a udržať si zdravé hranice pri používaní technológií .
Etická výchova pre 5.- 9. ročník ZŠ PZ
ETICKÁ VÝCHOVA PRE 5. – 9. ROČNÍK ZŠ a 1. – 4. ročník GOŠ je netradične spracovaný pracovný zošit, ktorý obsahuje výber systematicky usporiadaných aktivít na hodiny etickej výchovy od 5. po 9. ročník ZŠ. V jednotlivých ročníkoch sa riešia v súlade so ŠVP témy zamerané na vzory správania, empatiu, prosociálne správanie, asertivitu, priateľstvo, riešenie konfliktov, životný štýl, mravné normy a hodnoty, sociálnu empatiu atď.
Lacná kniha Výchova dětí krok za krokem (-90%)
Jan-Uwe Rogge je u nás znám svými knihami Děti potřebují hranice, Dětské strachy a úzkosti a Rodiče určují hranice. Jeho styl psaní respektuje moderní psychologické a pedagogické poznání o postupném zrání dítěte v sociálním prostředí stabilní rodiny.
V této publikaci provází zkušený pedagog rodiče výchovou dítěte od početí, těhotenství a porodu až k počátkům dospívání. Autor se nikdy neuchyluje jen k pouhé teorii, ale uvádí příklady ze života spojené s moudrými návody, jak řešit složité výchovn
é situace.
Čtivá kniha je vhodná nejen pro rodiče, ale i pro pedagogy a vychovatele.
Na sklade 1Ks
1,62 €
16,22 €
dostupné aj ako:
Etická výchova 9 – pracovný zošit
Etická výchova pre 9. ročník ZŠ je završuje sériu pracovných zošitov pre 2. stupeň ZŠ a pre 1. – 4. ročník GOŠ. Pracovný zošit pre 9. ročník pomáha učiteľom a učiteľkám premyslene organizovať vyučovanie, čomu prispievajú i Metodické poznámky, ktoré sú voľne dostupné v materiáloch na stiahnutie. Prostredníctvom aktivít a zadaní v pracovnom zošite si žiaci prehlbujú sociálne a komunikačné zručnosti, rozvíjajú si tvorivosť, iniciatívnosť, koncentráciu a trpezlivosť. Zároveň sú navrhnuté tak, aby upevňovali spoluprácu a priateľstvá v triede. Jednotlivé témy obsiahnuté v pracovnom zošite prepájajú etickú výchovu s reálnym životom.
Obsah pracovného zošita
KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI
O aktívnom počúvaní
O tom, ako povedať svoj názor
Ako viesť dialóg
Diskusia v triede
Ako vyjadriť a prijať kompliment
Ako riešiť konflikty
ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL
O zdraví
Ako zostať zdravým
Vzťahy, láska, intimita
Súvislosti vzťahov
O spoločných cieľoch
Životná stratégia: nezištnosť
Praktické činy
ZÁVISLOSTI
O tom, ako závislosť vzniká
Čo je dobré vedieť o látkovej závislosti (nelegálne drogy, alkohol a tabak)
Fámy a fakty o tabaku a kanabise
Čo je dobré vedieť o nelátkových závislostiach
O deštruktívnych spoločenstvách
MASMEDIÁLNE VPLYVY
Masmédiá, médiá a ja
Masmédiá a médiá – definície a špecifiká
Digitálny svet je zaujímavý, je okamžitý. Digitálny svet dáva bezprostredné odmeny
Informačno-komunikačné technológie naše
Internet a sociálne siete
Tělesná výchova na 2. stupni základní školy
Monografie pracovníků katedry tělesné výchovy UK PedF v Praze je určena primárně učitelům (nejen na 2. stupni ZŠ) a pregraduálním studentům na pedagogických fakultách, avšak svým širokým teoretickým i praktickým záběrem může poskytnout potřebné informace i širšímu okruhu pracovníků v tělesné výchově a sportu.
Orientuje se nejprve na teoretická východiska procesu tělesné výchovy z hlediska vztahu teorie a praxe, historie, didaktiky, antropomotoriky, diagnostiky pohybového aparátu, otázek podpory znevýhodněných žáků, sportovního tréninku mládeže a výběru talentů a dále prezentuje podrobně didaktické přístupy k vlastní realizaci školní (i mimoškolní) tělesné výchovy v souladu s cíli rámcového vzdělávacího programu (RVP) – od zdravotní TV přes atletiku, gymnastiku (sportovní, rytmickou a kondiční), hry (pohybové, sportovní i netradiční), plavání, úpoly až po outdoorové aktivity (turistika, lanové aktivity, lyžování, snowboarding a bruslení). Poskytuje tak zájemcům podrobnou orientaci v problematice a usnadňuje učitelům převod požadavků RVP do konkrétního školního vzdělávacího programu.
dostupné aj ako:
Dobrá výchova
Dobrá výchova je príbehom dievčaťa, ktoré vyrástlo v päťdesiatych a šesťdesiatych rokoch v rímskej aristokratickej rodine. Osamelé a citlivé dieťa žije v nádhernom dome a letá trávi u francúzskych príbuzných v Normandii a v napoleonskej vile v Toskánsku.
Dobrá výchova je podľa jej rodiny prísna výchova s jasným cieľom: Gaia sa vydá a zdvojnásobí rodinný majetok. Jej guvernantkou je Miss Blu, Rolls Royce medzi vychovávateľkami, škótska Mary Poppinsová, puritánka bez zmyslu pre humor, ktorá bola v službách rumunskej kráľovskej rodiny. Dievča s modrou krvou sa musí riadiť pravidlami - zásadami jazyka a správania, obliekania a štýlu.
Príbeh rozhodne nemá núdzu o podivné postavičky: sofistikovaných príbuzných, ktorí sa stretli s Proustom či Picassom, nádherné tety, hlučné tety, neurotické psy, šialených šľachticov, výstredných umelcov, bezchybných komorníkov, staromódne slúžky, prezidentov a aristokratov a dokonca sa objaví aj princ Charles, ktorý sa pozval do ich toskánskej vily bez toho, aby niekto vedel ako a prečo.
Dobrá výchova sa zakladá na schopnosti prispôsobiť vlastné prirodzené pocity tak, aby sme druhým dali pocítiť, že sú výnimoční, aj keď to tak nie je.
dostupné aj ako:
Výchova bez blbých keců
Mnoho věcí ve výchově se dá úspěšně řešit i bez zbytečných řečí. Rodičovství nesmí být ani příliš mnoho, ani moc málo. Prostě tak akorát. Tato s humorem napsaná příručka je určena každému rodiči, který už je unavený z věčného uklízení věcí po dětech, krocení sourozeneckých šarvátek a vykonávání veškeré práce v domácnosti. Její myšlenka má dlouhodobé uplatnění, protože ze své podstaty věří v děti samotné – což se v dnešní době přehnaně starostlivých rodičů jeví doslova jako záblesk zdravého rozumu. Výchova bez blbých keců je nezbytností pro každou rodinu, která chce tvořit tým vystavěný na upřímnosti a vzájemné důvěře a má zájem vychovávat silné děti, které umějí řešit problémy. Vicki Hoefle se více než dvacet let věnuje rodičům s dětmi, přičemž při práci kombinuje své dlouholeté praktické zkušenosti se znalostmi adlerovské psychologie. Je tvůrkyní programu Parenting On TrackTM. Zavádění těchto strategií do skutečného světa vyzkoušela na vlastní kůži ve své rodině s pěti dětmi.
Moje písmená, slová, vety – Písanie pre 3. ročník ZŠ
Moje písmená, slová, vety pre 3. ročník ZŠ prinášajú žiakom pútavé témy, ktoré im budú blízke aj vďaka sprievodným postavám – Matejovi a Hanke. Matej a Hanka si pre žiakov prichystali množstvo zábavných hier zameraných na precvičovanie písania, ale tiež na rozvoj čitateľskej gramotnosti, slovnej zásoby či logického myslenia. V pracovnom zošite tak žiaci nájdu množstvo krížoviek, hádaniek, doplňovačiek, rébusov i priestor na vlastnú tvorbu.
Úlohy však nie sú zamerané len na prácu s textom, ale žiakov učia prosociálnemu správaniu, učia ich napríklad o ekológii a živej prírode alebo prepájajú život tretiakov s finančnou gramotnosťou.
Úloha na zámok je priestor pre individuálnu prácu žiakov, v ktorej sa môžu Hanke a Matejovi zdôveriť s vlastnými tajomstvami. Aby sa k nim však nik iný nedostal, riešenie úlohy si môžu žiaci zamaľovať alebo prelepiť.
V treťom ročníku sa žiaci spoločne s Matejom a Hankou okrem iného zoznámia s pranostikami alebo tradičnými ľudovými zvykmi. V zadnej časti pracovného zošita sa nachádzajú rôzne zadania úloh na tvorivé písanie, spojené s ročným obdobím. Stačí, ak si žiak alebo žiačka vyberie jednu či dve úlohy na strane, ktoré vypracuje.
Výhodou pracovných zošitov je flexibilita, ktorú do tried prinášajú. Vďaka rôznorodosti tém a úloh má učiteľ priestor na medzipredmetové prepájanie učiva a variabilnú formu práce na hodine. Pracovný zošit preto nemusia žiaci používať výhradne na hodinách slovenčiny, ale aj na iných predmetoch.
Sebevražedný oddíl 4 - Výchova a trest
Pro Sebevražedný oddíl se vše obrátilo vzhůru nohama. Teď bojují za něco, v co doopravdy věří, a to pod novým vedením jednoho z nejlabilnějších sériových vrahů, jaké kdy svět spatřil, stejně tak geniálního jako bláznivého. Samozřejmě záhadná poblázněná vražedkyně ve vedení může být přesně to, co Sebevražedný oddíl potřebuje, aby fungoval jako tým. Týmového ducha totiž jistě bude potřebovat, až bude na svých nových misích bojovat proti obřím monstrům poskládaným z mrtvol, hypnotizujícím anarchistům a záhadné osobě z minulosti Wallerové, kterou doufala, že už nikdy neuvidí…
Na sklade 1Ks
17,81 €
18,75 €
Mediální výchova - cvičebnice řešení
Řešení k cvičebnici mediální výchovy. Obsahuje vyřešeny všechny příklady a odpovědi na všechny otázky. Cvičebnice k předmětu mediální výchova obsahuje nejrůznější příklady, úkoly a otázky, které pokrývají veškerou látku probíranou v učebnici studenta. Všechna cvičení jsou koncipována tak, aby co nejvíce vycházela z reality a bylo možné je použít v praxi. Správné řešení všech úkolů je uvedeno v metodice učitele.
Klidná výchova k disciplíně, 2.vydání
Záchvaty pláče či vzteku, spory nad domácími úkoly, hádky mezi sourozenci... podobné vypjaté situace obtížně zvládají nejen děti, ale i rodiče. Daniel Siegel a Tina Payneová-Brysonová v této knize poskytují rodičům a vychovatelům cenné rady, jak podobné okamžiky nejen přežít, ale též s nadhledem a výchovným záměrem zvládat. Autoři nabízejí výchovný přístup založený na nejnovějších poznatcích o vývoji mozku a konkrétní návod, jak klidně a laskavě navázat s dítětem kontakt, konstruktivně s ním komunikovat, ale zároveň mu jasně a důsledně vymezovat hranice. Příběhy ze života, vtipné ilustrace a přehledná shrnutí poskytují praktické rady, jak pracovat s vyvíjejícím se mozkem dítěte, klidně řešit konflikty a na základě této výchovné filozofie vést novou generaci ke šťastnému a spokojenému životu.
Písanie v 1. ročníku (5 písaniek s predtlačou)
Séria piatich zošitov pokrýva námety na prácu počas prípravného, šlabikárového a aj čítankového obdobia. Zošity sú farebne odlíšené a na obálke každého zošita víta žiakov šaško, ktorého poznajú žiaci zo šlabikára.
V úvode každého zošita je niekoľko dobrých rád pre učiteľa i žiaka.
1. zošit
V úvode je séria strán určená na prácu v prípravnom období. Žiaci prácou v zošite rozcvičujú jemnú motoriku svojich rúk a pripravujú sa na efektívne zvládnutie písania. Obkresľovaním tvarov a obrázkov postupne nacvičujú písanie základných „kameňov“ všetkých písmen: ľavého oblúka, sklonovej čiary, pravého oblúka a oválu. V hrových úlohách žiaci získavajú prvé písacie zručnosti a učia sa viesť písací pohyb.
Úvod každej strany tvorí obrázok, ktorého obkresľovaním rozvíjame jemnú motoriku. Významnou časťou strán v prípravnom období sú úlohy „Hra na písanie“. Žiaci si písaním do obrázkov dotvárajú jednotlivé ilustrácie a zároveň nacvičujú písanie.
Celé prípravné obdobie je plné hier, podobne ako celá práca s písankami, a prináša radosť z prvého písania. Aj v zošitoch je po okrajoch strán séria nápovedných obrázkov a písmen, ktoré majú žiakovi pomôcť pri osvojovaní jednotlivých písmen, neskôr sa nápovedné obrázky zmenia na dvojice tlačených a písaných tvarov každého písmena.
Ďalšiu časť prvého zošita tvoria prvé písmená a nácvik prvých spojov písmen. Žiaci najprv každý tvar pozorujú, uvedomujú si súvislosť s nápovedným obrázkom a potom nacvičujú jednotlivé tvary a spoje s inými písmenami. Posledná strana zošita tvorí rezervu pre učiteľa, kde môže so žiakom horšie zvládnuté tvary precvičiť, resp. priestor na rozširujúce úlohy pre žiakov, ktorí už dobre zvládli písmená.
2., 3. a 4. zošit
V nácviku ďalších písmen, slabík a v písaní slov a viet pokračujeme v 2. až 4. zošite. Stála štruktúra a pozícia jednotlivých prvkov vytvára systém, na ktorý si žiaci veľmi rýchlo zvyknú a práca s niektorými typmi úloh sa začne výrazne automatizovať. Výhodou však je, že charakter úloh nemení prácu na stereotyp. Žiaci sa priebežne vracajú k osvojeným typom úloh a objavujú nové úlohy a nové možnosti využitia písania. Záver každého zošita tvorí strana na docvičenie, resp. rozširujúce úlohy.
5. zošit
V tomto zošite žiaci nacvičujú posledné písmená, najfrekventovanejšie a najproblémovejšie spoje písmen. Prvá časť je určená na prácu v šlabikárovom období, druhá časť je určená, a to je novinkou, na prácu v čítankovom období. Záver zošita je vyhradený na voľné písanie a úlohy na docvičovanie.
Práca s písankami pokrýva obsahovo učiva 1. ročníka a učí žiaka vnímať písanie ako prostriedok na vyjadrenie vlastných myšlienok, nie ako cieľ svojho snaženia.
Písanky odporučilo Ministerstvo školstva SR.
Pripravujeme sa na písanie
Úlohy na kreslenie, lepenie a taktiež najrôznejšie úlohy podľa predlôh pomáhajú rozvoju jemnej motoriky.
Lacná kniha Výchova podle slavných maminek (-50%)
Naučit se důslednosti, jít příkladem, cítit zodpovědnost za něčí život a připravovat potomka na dospělost... Výchova je právem nazývána nejtěžší disciplínou rodičovství. I když existují stovky příruček, jak správně vychovávat, nikdo vám přesný návod nedá.
Na sklade 1Ks
6,00 €
11,99 €
dostupné aj ako:
Etická výchova 8 – pracovný zošit
Autorka pracovného zošita Etická výchova pre 8.ročník ZŠ je skúsenou učiteľkou Etickej výchovy na základnej škole. Pri tvorbe textov v pracovnom zošite vychádzala zo svojich praktických skúseností, preto všetky texty, úlohy a aktivity sú overené v praxi.
Cieľom pracovného zošita je naučiť žiakov aplikovať zásady prosociálneho správania do rôznych oblastí života, ako je vzťah k práci, majetku, rodine, spoločnosti, prírode a pod.
Pracovným zošitom Etická výchova pre 8.ročník ZŠ bude žiakov opäť sprevádzať malý princ zo známej knihy Antoine Saint Exuperyho, ktorého cesta za poznaním privádza na Zem, kde spoznáva svet dospelých so všetkým, čo prináša – priateľstvo, lásku, radosť i smútok, všedný život aj smrť.
Výchova bez trestů
Kniha je určena pro všechny rodiče a další vychovatele, kteří vážně přemýšlejí o tom, zda by dokázali úspěšně vychovávat dítě bez tělesných trestů nebo vůbec bez trestání, či jsou dokonce přesvědčeni, že to jde. Obsahuje argumenty pro tento přístup a současně konkrétní návody na to, jak mají rodiče postupovat, chtějí-li se bez trestů reálně obejít. Byl bych rád, kdybych získal na svou stranu nejen již přesvědčené, ale i váhavé, nejisté, nerozhodné. Přál bych si, abych je přesvědčil o tom, že to jde a že se jedná o účinný a velmi perspektivní způsob výchovy, i o tom, že se nemusí stydět, když budou tímto humánním, byť trošku podezřelým přístupem představovat ostrůvek pozitivní deviace. A ty, kteří nevěří, že to je vůbec možné, nebo si dokonce myslí, že jde o nesmysl, prosím, aby zkusili knihu bez předsudků alespoň prolistovat.
Sibiřská výchova
Autobiografický příběh Nicolaie Lilina je fascinujícím portrétem podněsterské komunity Urků, jež byla ve třicátých letech minulého století násilně přesídlena do oblasti dnešního Moldavska, svými kořeny však dodnes tkví v sibiřském prostředí a tamním
způsobu života. Lilinovo vyprávění, rámované popisem autorovy vojenské služby v Čečensku, tvoří spontánní sled epizod z doby vlastního dětství a dospívání v podněsterském Benderu a čtenáře postupně zasvěcuje zejména do zákonů a zvyků místní sibiřské
zločinecké enklávy.
Ve vzpomínkách na to, jak dostal svůj první nůž, byl poprvé uvězněn nebo se zúčastnil skutečného boje, nás tak autor postupně zasvěcuje do zvláštní soustavy hodnot urcké komunity, jež navzdory zločinnému životnímu stylu vyznává ne
malý počet originálních mravních zásad, ať už jde o pohrdání penězi a přepychem, lásku k dětem, nemocným a postiženým, pravdomluvnost za všech okolností či zásadně nepřátelský postoj k obchodu s drogami a znásilňování žen.
Na sklade 1Ks
18,24 €
19,20 €
Výchova bez ponižování
Většina lidí vychovávajících malé děti podobnou situaci zná – občas se neudrží a dítěti začne nadávat. Příručka popisuje, co se děje s dítětem, které je takovýmto způsobem průběžně znevažováno a negativně hodnoceno, a nabízí užitečné postupy, jak něčemu takovému předcházet. Zejména v rodině může totiž vzhledem k nedostatečnému nastavení hranic a roztočené spirále negativního přístupu dojít ke zhoršení atmosféry, pocitu vychovatelského selhání u rodičů a vzniku negativního sebeobrazu u dětí.
Kniha rozebírá jednotlivé aspekty této situace: Proč vůbec k negativnímu hodnocení a znevažování prostřednictvím nadávání a urážení v rodině dochází? Co cítí dítě, kterému se nadává? Co cítí rodič?
Které jsou nejčastější příčiny a spouštěče? Napodobujeme výchovné vzorce svých rodičů?
Pečujeme o sebe dostatečně fyzicky i duševně? Dokážeme najít správnou rovnováhu mezi zodpovědností a důvěrou? Jak s dítětem vhodně komunikovat? A jak to všechno převést do praxe?
Každá část je doplněna kapitolkou s vyjádřením odborníka, otázkami a cvičeními.
Linda Syllaba je psycholožka, koučka a systemická terapeutka působící ve Vídni. Zabývá se i pedagogikou a vztahovou psychologií podle Jespera Juula. Společně s Danielou Gaigg vytvářejí podcasty a videa a pořádají semináře.
Výchova dětí s autismem
Téměř všechny publikace o autismu v České republice nabízely jako nejvhodnější výchovnou strategii pro děti s poruchami autistického spektra strukturované učení. Žádná metoda však není použitelná pro všechny děti, a proto je důležité, aby odborníci a rodiče měli možnost vybrat si z více přístupů ten, který bude dítěti nejvíce vyhovovat. Kniha zkušené psycholožky přináší další efektivní výchovnou metodou - aplikovanou behaviorální analýzu. Autorka srozumitelně vysvětluje, jak lze tuto metodu využít především ke zlepšení sebeobslužných dovedností jako je jídlo, hygienické návyky nebo oblékání. Aplikovaná behaviorální analýza může také pomoci odstranit nežádoucí stereotypní chování, zlepšit hru, komunikaci, vztahy mezi vrstevníky či posílit nezávislosti dítěte. Kniha přináší užitečné informace nejen pro speciální pedagogy a vychovatele, ale také pro rodiče.