Knihy - Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie strana 80 z 82
zobraziť:
Andragogika
Základní učební text pro studenty andragogiky a personálního řízení mapuje obor s jeho multidisciplinárním založením, využívá poznatky příbuzných oborů. Publikace zohledňuje především poznatky spojené se sociologickým pohledem na učení se dospělých. Publikace vede i k zamyšlení nad smyslem a významem vzdělávání dospělých v historických a především sociálních souvislostech. Kniha obsahuje mimo vysvětlení základních termínů i přehled hlavních směrů andragogických teorií, příklady organizace vzdělávání dospělých, cílové skupiny ve vzdělávání dospělých, uvádí význam vzdělávání dospělých pro jejich profesi apod.
Vypredané
9,40 €
9,89 €
Koučování ve školní praxi
Seznamte se spolu s námi s koučinkem. Patříte mezi pedagogickou veřejnost nebo studujete některý z pedagogických oborů? Tak právě tato kniha se může stát vaším průvodcem. Naučí vás jak začlenit koučování mezi nástroje řízení kvality ve škole, pomůže vám řídit kvalitu práce a stanovovat nové rozvojové cíle. Osvojíte si základy koučování, poznáte vztah leadershipu a koučinku, naučíte se nastolit ideální podmínky pro rozvoj pracovníků a jistě oceníte význam akčního plánování. Cílem autorky bylo především pomoci širší pedagogické veřejnosti v jejím nelehkém úkolu - ve vytvoření vlastního školního vzdělávacího programu a v jeho zavedení do každodenní praxe školy. Posuďte sami, zda se jí to povedlo...
Vypredané
6,91 €
7,27 €
Šimonovy pracovní listy 11
Grafomotorická cvičení poskytují podklady k nácviku kreslení a ovládání tužky.Veselé obrázky vedou děti od jednodušších uvolňovacích tahů, až po složité obtahování drobných geometrických tvarů.
Tvorba Vzdelavaciho Programu
Zkonstruování vzdělávacího programu předpokládá zvládnutí řady odborných dovedností, zejména tzv. pedagogického projektování. V rámci své profesní přípravy se učitelé s nácvikem této dovednosti většinou nesetkali a nesetkávají. Učebnice by jim proto měla
Vypredané
8,84 €
9,30 €
Šimonovy pracovní listy 12
Aktuální téma dopravní výchovy je zpracováno hravou formou a postihuje situace, se kterými se děti mohou setkat v roli chodce, spolujezdce, cyklisty nebo cestujícího ve veřejných dopravních prostředcích. V souboru najdete nejen motivační texty a řadu námětů, jak využít 32 obrazových listů, ale i nápady na další aktivity, např. pohybové hry a vytváření modelových situací.
Šimonovy pracovní listy 2
Rozvoj pozornosti, cvičení postřehu, zraková diferenciace, rozvoj myšlení. Grafomotofické tvary, rozlišování základních geometrických tvarů, procvičování zrakové syntézy a analýzy.
Vypredané
4,42 €
4,65 €
Dramatická výchova
Milí čtenáři,
tato knížka voní divadlem. Pokud ale čekáte, že vás naučí, jak se stát hercem, budete zklamáni. Vždyť to by ani nebylo možné. Přináší pouze malé nahlédnutí do rozsáhlého odvětví, kterému se říká „dramatika“. Je to stejné, jako když se na školách vyučuje hudební či výtvarná výchova – také by nikoho nenapadlo, že by tyto předměty měly z žáků vychovat muzikanty, sochaře nebo malíře.
Přesto pro vás bude naše hamletovská výchova užitečná. Nejen že poodhalí oponu oboru, který vám byl možná dosud neznámý, ale naučí vás i mnoha praktickým dovednostem. Pomůže vám ke správnému držení těla, rovné a uvolněné chůzi, ukáže vám na mnoha příkladech správnou výslovnost, dá vám návod, jak dobře dýchat, sebevědomě vystupovat a srozumitelně vyjádřit své názory a požadavky. Vyznáte-li se v rytmu řeči, důraznosti, nebo naopak zaoblenosti gesta, můžete lépe pochopit byť i nevyslovené myšlenky partnera, s nímž máte tu čest. Nehledě k tomu, že se lépe jedná s člověkem, který ví co chce, a umí to jasně vyjádřit. Jednoduše – naučíte se lépe poslouchat a odpovídat. A to není málo.
Co dál? Naučíte se lépe orientovat nejen ve světě divadla, ale i celé kultury, ve světě, který umí obohatit váš život. Ať už budete číst básně, napínavý román, ať už se posadíte do hlediště divadla nebo před filmové plátno, přestanete být pouhými „konzumenty“ umění, ale stanete se vnímavým a zasvěceným divákem či posluchačem.
Autor Vladimír Volf zvolil pro své povídání formu dialogu, rozhovoru. Je to jak stylové, tak i praktické. Vždyť nejen na jevišti, ale i v životě vcházíme neustále do dialogu – s rodiči, kamarády, učiteli a mnohdy i sami se sebou, když si klademe otázky a hledáme uvnitř sebe sama odpovědi.
Máte tedy řadu dobrých důvodů, proč tuto knížku otevřít. Přáli bychom si, aby vám přinesla mnoho poznání i radosti. Aby vás potěšila tak, jako těšila ty, kteří na ní spolupracovali.
Anna Slezáková – Miková
Vypredané
6,15 €
6,47 €
Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní
Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie
Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.
Vypredané
6,92 €
7,28 €
Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná,
protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení. V úvodu autorka popisuje, jak s cvičeními pracovat, a stručně vysvětluje problematiku jednotlivých specifických poruch učení, kterými se cvičení zabývají. Kniha navazuje na publikaci Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení.
Vypredané
8,27 €
8,70 €
Šimonovy pracovní listy 9
Většina dětí v předškolním věku si ráda maluje a kreslí. Existují však i ty, které z různých důvodů pastelky ani tužka nelákají. Tyto děti pak obvykle mají obtíže nejen při nácviku psaní, ale i v jiných předmětech. Při psaní jsou neobratné, neumějí
lehce držet tužku a často se i nedostatečně orientují na ploše a v prostoru. Pracovní sešit pomůže dítěti i jeho rodičům. Dítě je ke kreslení motivováno již v průběhu nácviku nejjednodušších rovných čar. Náročnost jednotlivých tahů na grafické dovedn
osti dítěte i obtížnost kreseb se postupně zvyšuje.
Vypredané
3,08 €
3,24 €
Říkanky pro rozvoj řeči
Děti s opožděným vývojem řeči nebo děti s dysfázií se obtížně učí básničky. Jsou pro ně příliš složité, mnoho hlásek nedokážou správně vyslovit, a proto jsou básničky v jejich podání často nesrozumitelné, což negativně ovlivňuje jejich sebevědomí. K
niha obsahuje soubor jednoduchých ilustrovaných říkadel, která mohou logopedi, učitelky mateřských škol i rodiče s úspěchem použít u dětí, které mají s řečí závažnější problémy. Básničky mohou posloužit také pro podporu normálního vývoje řeči u malýc
h dětí. Nejjednodušší říkanky obsahují pouze hlásky prvního artikulačního okruhu, u dalších se postupně přidávají hlásky další. V žádné básničce nejsou sykavky ani hlásky l, r, ř, které jsou z hlediska výslovnosti nejobtížnější. Jednoduché ilustrace
podporují zapamatování říkanky, takže si je mohou osvojit i děti, které mají z různých důvodů potíže s učením.
Vypredané
5,59 €
5,88 €
Metodika úpravy textů
Je nepopiratelným faktem, že dnes je schopnost číst s porozuměním nezbytností. Čtení slouží nejen k relaxaci a k získání informací, ale i k základní orientaci v moderní hektické době. Bohužel, existují skupiny dětí, pro které je získání této důležité dovednosti ztíženo - ať již se jedná o děti s dyslexií nebo děti sluchově postižené. Jak právě těmto dětem pomoci proniknout do tajů písmenek, jak je motivovat a nabídnout jim to nejlepší pro rozvoj jejich čtenářských dovedností - právě o tom pojednává kniha Metodika úpravy textů pro znevýhodněné čtenáře. Inspiraci v ní mohou najít pedagogové, pracovníci v pomáhajících profesích i rodiče a další osoby blízké takto handicapovanému dítěti.
Vypredané
4,05 €
4,26 €
Logopedické pexeso a obrázkové čtení C-S-Z-Č-Š-Ž
Publikace Logopedické pexeso a obrázkové čtení obsahuje:
obrázkové čtení (příběhy z přírody, vybraná slova k procvičení výslovnosti hlásek C-S-Z-Č-Š-Ž jsou v textu nahrazena obrázky)
logopedické pexeso
Logopedické pexeso je možné použít při nápravě řeči k procvičení již vyvozených hlásek C-S-Z-Č-Š-Ž. Dítě při hře pojmenovává obrázky, a tím si výslovnost hlásky procvičí.
V obrázkovém čtení se naučené a procvičené hlásky upevňují, čímž se usnadňuje jejich užívání v plynulé řeči. Dítěti přečteme celý text, ve kterém je zvýšená frekvence sledované hlásky, aby dítě mělo vzor správné výslovnosti i užití správných mluvnických tvarů.
Dítě pojmenuje názvy obrázků vyčleněných na okraji stránky. Potom mu čteme takové mluvní celky, které je schopné si zapamatovat, a dítě po nás opakuje. Při předčítání bychom neměli zapomínat na měkké hlasové nasazení, správnou výslovnost, přiměřenou hlasitost a tempo. Snažme se, aby naše česká řeč byla líbivá, ať děti mají v nás dospělých správný vzor k napodobení.
Začínající čtenáři si mohou texty číst sami.
Autorka
Vypredané
3,32 €
3,49 €
Lacná kniha Dejiny pedagogického myslenia I. (-70%)
Cieľom pubikácie je poskytnúť základný prehľad z oblasti dejín pedagogického myslenia v širšom kontexte.
Prvá časť trojdielneho cyklu Dejiny pedagoogického myslenia z časového hľadiska mapuje obdobie prvých štátov (okolo 3. tisícročia pred Kristom) po zániku Západorímskej ríše (476 po Kristovi). Pojem staroveku nie je ohraničený len časovo, ale aj geograficky. V najširšom zmysle slova sa vzťahuje na oblasť Stredomoria a okolitých území, Blízky východ, Indiu a Čínu.
V publikácii mapujeme aj kultúry mimo tohto geografického rámca: kultúru Mayov a mezoamerické kultúry Inkov a Aztékov. Ide o teoretickú rekonštukciu pedagogickej minulosti, prostredníctvom ktorej sledujeme históriu výchovy a vzdelávania jednak z hľadiska vonkajšieho vývoja (spoločensko-politického, fylozoficko-antropologického, náboženského) a tiež z hľadiska vnútorného vývoja samotného fenoménu výchovy a vzdelávania.
Vypredané
4,80 €
16,00 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Klíčové dovednosti učitele (-70%)
K tomuto titulu existuje nové vydanie z roku 2008: Klíčové dovednosti učiteleKniha obsahuje praktické náměty na zlepšení práce učitelů v základních oblastech pedagogické činnosti. Ústřední myšlenkou je, že efektivní vyučování spočívá především ve
schopnosti navodit takové procesy učení samotných žáků, které vedou k dosažení vyučovacích cílů stanovených učitelem.
Vypredané
2,64 €
8,79 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Zprostředkované učení (-70%)
Jak učit žáky myslet a učit se
Kniha představuje obsah, teoretické souvislosti a možnosti praktických aplikací teorie tzv. zprostředkovaného učení, jejímž autorem je psycholog a pedagog R. Feuerstein. Jeho dílo významnou měrou ovlivnilo vývoj psychologické diagnostiky, teorií učen
í a teorií výuky myšlení v 2. polovině 20. století. Autorka nabízí českému čtenáři konkrétní možnosti uplatnění Feuersteinova Programu zprostředkovaného obohacování, s nímž lze pracovat už s dětmi od 2. ročníku ZŠ, s žáky s výukovými obtížemi i těmi
nadanými. Program se zaměřuje na rozvoj a případnou přestavbu stávající struktury poznávacích funkcí a na budování efektivních učebních strategií a návyků. Publikace je určena učitelům, psychologům a speciálním pedagogům i studentům pedagogických a p
sychologických oborů, kulturní antropologie a jiných humanitních věd.
Mgr. Gabriela Málková, Ph.D., vystudovala psychologii a speciální pedagogiku na Pedagogické fakultě UK v Praze. Ve své vědecké, přednáškové a publikační činnosti se zabývá zejména teorií a praxí zprostředkovaného učení.
Vypredané
3,17 €
10,58 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Multikulturní výchova (-90%)
Problémy soužití lidí z různých etnických, rasových a kulturních skupin jsou dnes zvlášť naléhavé. Proto se stávají i součástí školního vzdělávání v podobě multikulturní výchovy. Tato příručka vychází z požadavků, které na učitele a žáky klade Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, v němž je multikulturní výchova zařazena jako tzv. průřezové téma. Autor objasňuje teorii a praxi multikulturní výchovy na četných příkladech a výzkumech jak z českého prostředí, tak ze zahraničí. Knížka je určena učitelům a studentům pedagogických oborů, pracovníkům ve školství i zájemcům z širší veřejnosti. Text je doprovázen ilustračními rámci, v nichž jsou uváděny praktické příklady a výsledky zajímavých výzkumů, a didaktickými aplikacemi.
Vypredané
0,95 €
9,51 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole (-90%)
Rozšířené a přepracované vydání obsahuje modelový vzdělávací program (kurikulum) pro MŠ, jejíž koncepce rozvoje zahrnuje podporu zdraví. Autoři uvádějí metodický postup pro zpracování školního i třídního kurikula. Zcela nově je zařazena kapitola Evaluace školního kurikula.
Vypredané
1,41 €
14,05 €
dostupné aj ako:
Lacná kniha Na ceste od lilie k růži (-90%)
Publikace o netradičně tradicionalistické metodě výchovy, založené na zásadách waldorfské pedagogiky a čerpající z duchovního odkazu českého pedagoga Přemysla Pittera, je určena všem, kdo pečují o děti předškolního věku – rodičům, vychovatelům, učitelům. Její autorka, zkušená pedagožka Táňa Smolková přesvědčeně a přesvědčivě líčí výchovný koncept strukturovaný podle křesťanského roku a inspirovaný duchovním obsahem jeho sedmi klíčových úseků. Těžištěm autorčina sugestivně emotivního výkladu je postulát výchovy sebevýchovou, tzn. účinného působení vlastním příkladem, kdy dospělý vychovatel formuje dítě nikoliv direktivně, ale maximální a láskyplnou podporou přirozeného a nenásilného rozvíjení jeho osobních dispozic. Kniha dje doplněna fotografiemi Vlasty Fišrové.
Vypredané
1,22 €
12,22 €
dostupné aj ako:
V kategórii Pedagogika, vzdelávanie, vyučovanie nájdete najlepšie diela o vzdelávacom procese, teóriách a metodológiách vyučovania či inovačných prístupoch k učeniu. Nájdete tu nielen základné učebnice pre študentov pedagogiky, ale aj pokročilé knihy pre skúsených učiteľov, ktorí túžia po neustálom rozvoji a zdokonaľovaní svojich schopností.
Prechádzajte medzi stránkami osvedčených autorov a objavujte novinky vo svete pedagogiky, ktoré vám pomôžu efektívnejšie komunikovať so študentmi a upraviť svoje vyučovacie metódy súčasným potrebám. Učme sa spoločne a neustále sa zdokonaľujme.
