Medicina Könyvkiadó strana 4 z 5

Meg lehet-e ismerni a pszichiátriai betegségeket a szépirodalomból? Mennyi tévhit van a pszichés betegekről, ugyanakkor mennyi nagyszerű meglátás! Nem száraz tankönyvet kínálunk, hanem izgalmas olvasmányt, szemelvénygyűjteményt. Szakzsargon, latin szavak helyett költői megfogalmazások. Didaktikus magyarázat helyett kórképekről, egyéni és családi drámákról mindent - és azon túl is - elmond egy jól kiválasztott szemléltető vers-vagy prózarészlet. Kívánjuk az olvasónak, hogy az irodalom kútjából erőt tudjon meríteni önmaga és mások számára is.

Alapkönyv a gyermekek szocializálódásáról, érzelmi, értelmi éréséről az iskolás évek alatt. Amerika legnépszerűbb gyermekgyógyásza, a fantasztikus Spock doktor már szülők generációit segítette át tanácsaival a gyermeknevelés nehézségein. Most ismét az ő útmutatása révén győzhetjük le a gyermekeink iskolás éveiben ránk váró gondokat. Ez a könyv, valójában a folytatása az első két életévről szóló kötetnek, Spock doktor mindennapos gyakorlatából származó rövid irásait gyűjti egybe. A nagy tapasztalatú orvos ezen írásaiban az iskolás évekre koncentrál, ismerteti a problémákat és hatásos módszereket kínál azok megoldására. Olyan alapvetően fontos témákban nyújt ismereteket, mint például: -a gyermek félelmei és dühkitörései; -a mindennapok stresszhelyzeteinek kezelése; -miként taníthatjuk meg gyermekünket az igazi értékek tiszteletére és a felelősségre; -az azonos korúak között jelentkező agresszivitás kezelése; -a hatékony oktatás; -az iskolai munka előnybe helyezése, -a mostohaszülők helyzete és végül, de nem utolsó sorban -a bimbózó szexualitás megértése és hogyan beszéljünk gyermekünkkel a szerelemről és az olyan fenyegető veszélyekről, mint például az AIDS.

A Belső tér csodái információkban bővelkedő szöveget ötvöz gazdag művészi illusztrációkkal, s így páratlan betekintést nyújt ötbe a világ legnagyobb építészeti kincsei közül. Több mint 100 színes fénykép és grafika illusztrálja a szöveget, mindegyik épületről műértő és szakszerű magyarázatokat olvashatunk. Minden épület "portréjának" szívében van egy rendkívül részletes, kihajtható grafika, amely a homlokzat mögötti látványos belső építészetet tárja elénk.

Az agyvelőnek, tehát a gondolkodás szervének a megismerése a tudománytörténet általában óriási jelentőségű egészében speciálisan izgalmas tudomány. Hiszen mi érdekelhetné jobban az embert, mint saját maga legbelsőbb lényegét adó tudata és annak működései? Minden kalandregénynél izgalmasabb annak nyomonkövetése, hogy számtalan kezdeti tévút, naiv egyszerűsítés és analógia, a megfigyelés eszközeinek elégtelensége, a kutató gondolkodásának a legkülönbözőbb megkötöttségei, számtalan tévedés és mindig megújuló újrakezdések nyomán mi módon jutottak a mai ismeretek szintjére. A legszebb és legizgalmasabb azonban az, hogy az útnak még mindig inkább a kezdetén és nem a végén járunk, és hogy a mai, sőt a távoli jövő kutatója is bizalommal tekinthet a jövő felé, hogy számára, sőt sok elkövetkező generáció számára is lesznek még érdekes megismerhető "fehér foltok" az agyvelő térképén. Részlet Szentágothai János előszavából Az Agykutatás Története, az Idegtudományok első változata 1969-ben jelent meg Az Agy Felfedezése címmel. Ehhez Szentágothai János professzor írta az előszót. Mondanivalója az új címmel megjelent, átdolgozott és korszerűsített kiadásra is érvényes, annak ellenére, hogy az eltelt több mint negyed század során, számos idegtudományi ágazat specializálódott.

Az agyvelőnek, tehát a gondolkodás szervének a megismerése a tudománytörténet általában óriási jelentőségű egészében speciálisan izgalmas tudomány. Hiszen mi érdekelhetné jobban az embert, mint saját maga legbelsőbb lényegét adó tudata és annak működései? Minden kalandregénynél izgalmasabb annak nyomonkövetése, hogy számtalan kezdeti tévút, naiv egyszerűsítés és analógia, a megfigyelés eszközeinek elégtelensége, a kutató gondolkodásának a legkülönbözőbb megkötöttségei, számtalan tévedés és mindig megújuló újrakezdések nyomán mi módon jutottak a mai ismeretek szintjére. A legszebb és legizgalmasabb azonban az, hogy az útnak még mindig inkább a kezdetén és nem a végén járunk, és hogy a mai, sőt a távoli jövő kutatója is bizalommal tekinthet a jövő felé, hogy számára, sőt sok elkövetkező generáció számára is lesznek még érdekes megismerhető "fehér foltok" az agyvelő térképén. Részlet Szentágothai János előszavából Az Agykutatás Története, az Idegtudományok első változata 1969-ben jelent meg Az Agy Felfedezése címmel. Ehhez Szentágothai János professzor írta az előszót. Mondanivalója az új címmel megjelent, átdolgozott és korszerűsített kiadásra is érvényes, annak ellenére, hogy az eltelt több mint negyed század során, számos idegtudományi ágazat specializálódott.

A daganatos betegek kezelésében a diétának különleges szerepe van. A diétás táplálkozás elsődleges célja a megfelelő tápláltsági állapot fenntartása és a szervezet tápanyagokkal történő ellátása, a testi leromlás megakadályozása, másrészt a táplálékok egyes összetevőinek kedvező tulajdonsága hozzáadódhat más kezelések gyógyhatásához, ezzel növelve az eredményességet. A diéta önmagában nem gyógyítja meg a beteget, nem mulasztja el a daganatot, nem helyettesíti a műtéti, sugár-, illetve kemoterápiát, hanem azokkal együtt része a komplex gyógyító eljárásnak. A kellően változatos, a szervezet energia- és tápanyagigényeinek megfelelő összetételű táplálkozás nemcsak a fizikális, élettani állapotot befolyásolja kedvezően, hanem előnyös pszichés hatása is van. Könyvünk segítséget ad a diétás táplálkozás megtervezéséhez, megismerteti a különféle daganatok helyi és általános hatásaival, különösen azokkal, amelyek befolyásolják a táplálkozást és tápláltsági állapotot.

Ha Balaton, akkor nyár, meleg napsütés, simogató, lágy víz, ezer szín; mozgalmas nyári nyaralóhelyek és csendes, családias üdülőtelepülések; a Tihanyi-félsziget hegyoldalában trónoló apátság; az önfeledt nyaralás élménye... A Balaton és a környező táj azonban ennél is többet nyújt: évmilliók formálta természeti környezet, változatos geológiai formák; a múlt emlékei, viharos történelmi események marcangolta templom- és várromok; történelmi borvidékek tüzes borai; féltve őrzött néphagyományok; a táj ihlette képzőművészek, írók, költők emlékei; kiváló hévizek és páratlan kilátóhelyek várnak felfedezésre... A Balaton és környéke útikönyv ehhez a felfedezőúthoz kínálkozik társként.

Tájékoztatást kaphatunk a vesék működéséről a vesekárosodásról általában, mi a vesebetegség, mi okozhat krónikus veseelégtelenséget. Tanácsot kapunk a krónikus veseelégtelenség diétás kezeléséhez. Külön rész foglalkozik a dializált időszak, illetve a veseátültetés anyagcsere hatásaival és diétájával. Egy hetes fehérjeszegény és két napos mintaétrendet találhatunk hemodializált vesebetegeknek. A könnyen elkészíthető receptek gazdag választéka, mértékegység táblázat, tápanyagtáblázat kivonat segíti és teszi elviselhetőbbé a betegek mindennapjait.

Klasszikus és sokunk számára ismerős ételek leírásával találkozunk ebben a szép gyűjteményben, mint az Újházi tyúkhúsleves, a halászlé tejjel és ikrával, a dorozsmai molnárponty, pörköltek és paprikások, a Gundel-palacsinta és a házi rétesek. Igazi hazai ízek, zamatok, az ország különböző tájairól és a határon túli vidékekről származó hagyományos magyar ételek, a 19. század nagy konyhaművészeti "alkotásai", ünnepi asztalra szánt és mindennapi ételeink egyaránt felsorakoznak Korpádi Péter és Patyi Árpád könyvében. A szerző a legkülönfélébb alapanyagú ételekből állította össze a mostani válogatást, a teljesség igénye nélkül. A könyvből mégis színes áttekintést kap az Olvasó ételeink jellegzetességeiről, több száz éve használt fűszereinkről, a sokféle alapanyagról.

Az osteoporosis - csontritkulás - korunk egyik leggyakoribb betegsége. Sokféle hatásra vezethető vissza kialakulása. A kötet segítséget kíván nyújtani mindazoknak, akik megelőzni vagy mérsékelni szeretnék az osteoporosissal járó panaszokat, vagy a tö résekkel járó fájdalmakat.

A könyv, melyet lapozgatunk, nem fényképalbum, és nem is fotókkal illusztrált szöveg, szó és kép mégis egységesen összetartoznak. A fényképészet szinte kezdettől fogva igényt tartott arra, hogy a képzőművészetekkel egyenrangú kifejező eszközzé váljon, s mint fotóművészet túllépjen a tárgyi ábrázolás és dokumentálás feladatkörén és szintjén. Minden alkotás, amely valóban művészet, Kandinszkij szavaival belső szükségszerűségből fakad. Hamvas Béla szavainak és Szél Ágnes fotóinak e kettős recepciója, elmélyült olvasást eredményez. Míg tekintetünk megnyugszik egy-egy képen, szinte benne érezzük magunkat az ábrázolt tájban. Emlékek elevenednek fel, igen már jártam itt...

"A Nobel-díj a kutatók legrangosabb elismerése. Nem csak szakmai körökben jelenti a halhatatlanságot, hanem az átlagember számára is világosan jelzi, hogy a díjazott valami olyat alkotott a tudomány számára, ami a világon egyedülálló, s alapvetően befolyásolja az emberiség jövőjét... Könyvünk írásakor az volt a célunk, hogy rövid, könnyen olvasható, érthető összefoglalásban mutassuk be a tudósok életútját, személyiségük főbb vonásait, kutatásaik, tudományos munkásságuk lényegét, az adott korra és az utókorra gyakorolt hatását."

"Ajánlom ezt a könyvet családomnak, akiktől a szeretet képességét kaptam, s akiktől a szeretetet, mint a léthez szükségest, nap mint nap, folyamatosan kapom. És ajánlom mindazoknak, akik előttem, vagy utánam, vagy akár velem együtt végigjárták ezt az utat..., vagy akik éppen most bukdácsolva, kapaszkodókat keresve kényszerülnek végigmenni rajta... Nekik talán ezzel a történettel a hitet, és a türelem és kitartás képességét adhatom."

Egészségügyi szakközépiskolák és szakiskolák tankönyve

Bevezetés A belgyógyász tevékenységének célja — mint minden orvosi tevékenységé — a beteg ember egészségének helyreállítása és panaszainak megszüntetése. Ehhez, minthogy az egész ember és nem csupán egy szerv betegségéről van szó, az egész embert kell alaposan megismerni. E megismerésben legalább akkora szerepe van az ápolónőnek, mint az orvosnak. Az ápolónő több időt tölt a beteg mellett, mint az orvos — személyiségének megismerésére tehát sokkal több lehetősége van. A beteg alapos megismerésére néhány perces beszélgetés nem alkalmas. Az ápolónőnek — annak ellenére, hogy teendővel bőven el van látva — úgy kell betegével foglalkoznia, mintha egyetlen betege volna. Az ápolónőnek ilyenkor semmi más problémája nem lehet, és ezt a betegnek is éreznie kell. A beteg ugyanis nem csupán gyógyulást keres, hanem emberséget, figyelmet, megértést, segítőkészséget, odaadást. Gyógyulás csak akkor várható, ha a beteg bizalma, gyógyulni akarása, valamint az ápolónő és az orvos szakmai képessége és segíteni akarása találkozik. Nemcsak a beteg személyiségének változásait, pszichés állapotát figyelheti meg az ápolónő, hanem sokszor a jellemző tünetek változásait is ő észleli először. Ezért van szükség arra, hogy jól ismerje az egyes betegségek jellemző, fő tüneteit. A tünetek értékelése, a diagnózis felállítása természetesen nem az ő feladata, de megfigyeléseit az orvossal közölve a diagnózis felállításában az orvos segítségére van. A diagnózis sokszor az ápolónő lelkiismeretes, pontos munkájától függ. Hanyag, pontatan munkájuk pedig félrevezető lehet, sőt a beteg életét veszélyeztetheti. Az általános, legalapvetőbb vizsgálatokat, sőt nemegyszer a bonyolultakat is az ápolónő, asszisztens végzi. A hőmérséklet, testtömeg, vérnyomás, a beteg váladékának vizsgálata és regisztrálása az ő feladata. Ha az ápolónő vagy asszisztens a betegség felismerését elősegítő alapvető vizsgálatokat helytelenül vagy nem kellő lelkiismerettel végzi, igen sok esetben hátráltatja, vagy egyenesen lehetetlenné teszi a betegség felismerését, kellő időben való kezelését, és ezzel súlyos katasztrófát idéz elő. Az ápolónő tevékenységében az ismereteken, tapasztalatokon, pontos munkavégzésen kívül nagy jelentősége van határozottságának, tapintatának, szerénységének, empátiás képességének, de még ruházatának is. Gyakran van szükség a beteg személyiségéhez való alkalmazkodásra is. Mindezen tulajdonságok birtokában lehetőség van e nehéz, de szép élethivatás betöltésére.

A könyv a középfokú egészségügyi szakképzés, az ápolóképzés igényeinek megfelelően foglalja össze a sebészet klinikai ismereteit. A bevezetést a sebészet történetének, valamint tárgyának és feladatkörének rövid ismertetése követi az anyagban. A klinikai ismereteket az általános sebészet, illetve a részletes sebészet átfogó fejezeteiből sajátíthatják el a tanulók.