Rokus

Najnovšie informácie a poznatky k problematike pedagogiky a didaktiky materskej školy

Hlbší pohľad do emocionality tohto obdobia i jeho emocionálnych problémov a súbor hrových aktivít rozvíjajúcich konkrétne emocionálne spôsobilosti .

Ako si spríjemniť osvojovanie a upevňovanie lokomočných pohybov prostredníctvom pohybových programov pre deti predškolského veku

Táto publikácia obsahuje všetky zdravotné cviky podľa jednotlivých vekových kategórii s programom výchovy a vzdelávania detí predškolského veku s nákresom a riekankou

Vysokoškolská učebnica patrí svojím zameraním do pedagogiky voľného času. Užšie sa zameriava na problematiku výchovy vo voľnom čase a výchovy mimo vyučovania. Autorka venuje pozornosť výchove ako takej, jej vymedzeniu, súčasným trendom, filozofickým školám a kategorizácii teórií výchovy a vzdelávacích koncepcií. Zámerom publikácie je prezentovať problematiku výchovy vo voľnom čase a výchovy mimo vyučovania na pozadí aktuálne platných legislatívnych nariadení, inovácií a zmien. Dôraz je kladený na potrebu akceptácie nastupujúcich tendencií a európskych trendov vo vzťahu k mládežníckej politike a práce s deťmi a mládežou na národnej úrovni. Aktuálnosť publikácie je zvýraznená aj skutočnosťou, že vážnejšie publikácie o teórii výchovy vo voľnom čase vyšli pred piatimi a viacerými rokmi. V širokom spektre publikácia predstavuje základné východiská, teórie a koncepty pedagogiky voľného času. Poskytuje ucelený a moderný obraz tejto pedagogickej disciplíny. Publikácia je koncipovaná ako vysokoškolská učebnica, ktorá má vyvážené časti teoretické, prakticko-legislatívne i metodické. Zachytáva vedecké trendy vo výchove v podmienkach informačnej spoločnosti. Je vhodným a inšpiratívnym študijným materiálom nielen pre budúcich pedagógov, vysokoškolských učiteľov, frekventantov kontinuálneho vzdelávania, ale i pre širokú odbornú verejnosť.

Úrazy a iné život ohrozujúce situácie si nikto neplánuje dopredu, a tak si nikto nemôže naplánovať ani poskytnutie prvej pomoci. Štatistiky hovoria, že je omnoho pravdepodobnejšie, že budete poskytovať prvú pomoc svojmu blízkemu alebo známemu ako niekomu, koho vôbec nepoznáte. Človek sa znenazdajky ocitne v situácii, kedy je nútený pomôcť a od jeho reakcie závisí ďalší osud postihnutého. Často sa stáva, že vplyvom stresu a strachu aby neublížil, neurobí nič. Avšak v situáciách ohrozujúcich život je na poskytnutie pomoci len pár minút a to čo urobíme s postihnutým v  prvých minútach môže rozhodnúť o jeho ďalšom osude. Kniha Prvá pomoc v praxi je napísaná na základe najnovších doporučení Európskej resuscitačnej rady: ERC guidelines 2015. Obsahuje najčastejšie náhle stavy s ktorými môže človek prísť do kontaktu ako je bezvedomie, resuscitácia, bolesti na hrudníku, kŕčove stavy, úrazy, popáleniny, ale nájdete tam aj menej časté stavy ako napríklad otravy, podchladenie, pôrod a ďalšie. Všetky kapitoly sú jednoducho a stručne vysvetlené a úkony prvej pomoci sú prehľadne zhrnuté do bodov. Takto sa bez zbytočného balastu rýchlo dozviete presne to čo potrebujete na zvládnutie najčastejších náhlych stavov. Kapitoly sú doplnené o rady z praxe vychádzajúce zo skúseností autorov aj o množstvo názorných obrázkov a fotiek pochádzajúcich z reálnych výjazdov. Vďaka tomu každý čitateľ rýchlo nadobudne komplexný a hlavne praktický prehľad v oblasti poskytovania prvej pomoci. Autori sú zdravotnícky záchranári roky pracujúci v záchrannej zdravotnej službe. Okrem toho sa aktívne venujú aj výučbe prvej pomoci na všetkých úrovniach od detí cez študentov v autoškolách až po profesionálov, zdravotníckych pracovníkov, lekárov a sestry. Na mnohých výjazdoch sa im potvrdilo, že aj keď princípy prvej pomoci sú jednoduché málo kto ich vie správne aplikovať. Účastníci kurzov majú často pocit, že prvá pomoc je zložitá a nevedia čo z  množstva aktuálne dostupných informácií je správny postup. Preto sa autori rozhodli spísať základné postupy ako poskytnúť prvú pomoc rýchlo, jednoducho a hlavne prakticky v každej situácií. Kniha je určená pre všetkých, ktorí sa chcú naučiť poskytovať prvú pomoc. Taktiež tým, ktorí sa venujú prvej pomoci a chcú sa dozvedieť čo je nové v tejto oblasti. Používajú ju mnohý študenti stredných zdravotníckych škôl, prváci z urgentnej zdravotnej starostlivosti, medici, ale aj lekári a sestry ktorí sa bežne s prvou pomocou nestretávajú. V neposlednom rade je určená všetkým, ktorým osud zraneného alebo chorého človeka nie je ľahostajný.

Predmetom predkladanej vedeckej monografie sú stratégie výchovy v súčasnej rodine. Monografia je určená pre odborníkov zaoberajúcimi sa otázkami výchovy v súčasnej rodine rovnako bude prospešná pre študentov zaoberajúcich sa kvalitatívnym výskumom a rodičov. V našom skúmaní sme aplykovali etnografický terénny výskum a ako výskumný nástroj sme využili focus group/fókusovú skupinu. Zamerali sme sa na zistenie reflexií rodičov na koncept - mentálnu reprezentáciu, výchova v súčasnej rodine. Predkladané výsledky, majúce (zásadný) význam pre reflexie, ako koncipovať výchovu svojimi rodičmi tak, aby koncepcia tejto výchovy zohľadňovala rodičovské reprezentácie, ktoré možno považovať za relevantné.