Hľadanie: Enigma
zobraziť:
Akčan Tyrok - farebné vydanie
Pán Hoppy tajne obdivuje pani Silverovú, ktorá býva v byte pod ním. Ona má však oči len pre Alfieho, svojho korytnačieho miláčika, ktorého chová na balkóne. Ako by mohol pán Hoppy súťažiť s takým súperom? Vymyslí skvelý plán, ktorý si vyžaduje trochu šikovnosti, veľa trpezlivosti a celú armádu korytnačiek. Ešteže balkón pani Silverovej je na dosah. Bude pán Hoppy úspešný?
Počítam do 100 (a ďalej)
Počítať v hlave, počítať rýchlo a vedieť si to predstaviť.
Toto počítadlo a pracovný zošit naučí deti počítať v rámci stovky a tisícky: po väčších celkoch, rýchlo a v hlave.
Prechod cez desiatku či stovku? Žiadny problém...
A matematika už nebude strašiakom!
Vaše dieťa bude vedieť:
počítať v hlave: rýchlo sčitovať a odčitovať v rámci stovky a tisícky (a v mysli si to vedieť rýchlo predstaviť)
počítať s eurami a centami
násobiť a deliť
premieňať jednotky miery a váhy
riešiť slovné úlohy.
Pracuje najprv s počítadlom a postupne celkom samo bez pomoci. Najprv v hlave, potom na papieri.
Značne mu to uľahčí zložitejšie počtové úkony, ktoré ho čakajú.
Zvládnem to!
Katka je školáčka, v škole sa jej darí a má veľa kamarátov a kamarátok. Lenže, tak ako každé dieťa, aj ona sa občas ocitne v ťažkej situácii doma či v škole. NIekedy sa skrátka veci nevyvíjajú tak, ako by sa jej to páčilo.
V tomto príbehu deti uvidia, ako sa takéto situácie dajú riešiť. Katka sa nevie načas vychystať do školy, nerada číta pred spolužiakmi, bojí sa výsmechu a má strach z neúspechu.
Prostredníctvom Katkiných zážitkov deti pochopia, že je dôležité stanoviť si cieľ, veriť vo svoje schopnosti a poučiť sa z neúspechu. Nenápadne sa zoznámia s technikami ako povzbudivá vnútorná reč, vizualizácia problému, vnímanie prítomnej chvíľky (mindfulness) a riadené odvádzanie pozornosti.
Ocino naučí večer Katku jednoduché uvoľňovacie cvičenie, po ktorom sa jej myseľ upokojí a ona krásne zaspí.
Ecce Homo
Keď sme sa lúčili s deväťnástym storočím, spolu s ním sme sa lúčili so spoločnosťou, ktorá nepotrebovala psychológiu. Spoločenský poriadok bol založený na blízkom vzťahu, vzťahu medzi manželkou a manželom viazanom náboženskými normami, vzťahu medzi matkou a dieťaťom bez príchute nutnosti odchodu do zamestnania, vzťahu medzi výrobkom a jeho tvorcom (väčšinou mužom), vzťahu medzi kupujúcim a predávajúcim, vzťahu medzi faganmi na ulici a ľuďmi kričiacimi z okna na nich a pod. Jednoducho, pár desaťročí späť do minulosti, na ktoré si možno spomínajú naši praprarodičia, boli vzťahy medzi ľuďmi bližšie a aj keď sa ľudia možno sami dobre nepoznali (aspoň v zmysle súčasnej už zažitej psychologickej terminológie a zamerania na seba), nemáme poznatky o tom, že by (vypukle) trpeli niečím (nedostatkom či nadbytkom), na riešenie čoho by musel existovať odborník/odborníčka.
Časy sa však zmenili a v spoločnosti sa začali diať veľké zmeny, ktoré museli mať dôsledky aj pre konkrétneho človeka. Postupne sa do popredia záujmu dostali hospodársko-ekonomické záležitosti, ktoré „človeka pracujúceho“ nutne vytŕhali z bezpečia blízkych vzťahov známych svojou kompenzačnou silou. Človek ostával relatívne dlho sám a ako sa hovorí, začala mu vysychať miecha. Dokonca sa dostal pod paľbu imperatívov, ktoré mu nakazovali, aby sa zameriaval predovšetkým na seba, svoje potreby a aby si ich napĺňal produktmi, ktoré mu ponúkal stále sa rozrastajúci trh. Od 20. rokov 20. storočia, s nástupom smutných džezových melódií, sa v spoločnostiach euro-amerického charakteru začal výrazným spôsobom udomácňovať individualizmus spojený s osamelosťou človeka a vpádom psychopatologických diagnóz do zdravotných záznamov vtedajších ľudí.
Súčasne so zvyšujúcim sa počtom neriešených psychických problémov sa, najmä v Spojených štátoch amerických, zvyšuje počet terapeutických škôl a súkromných terapeutických praxí. Pozícia psychológa (takmer výlučne muža, nutne pátrajúceho po tom, čo tomu človeku je) sa v tomto období upevňuje a odpovedá tak na spoločenskú objednávku tohto povolania.
Stále menej ľudia o sebe samom komunikujú s ostatnými, stále menej sa cítia istí vo svojich rolách, ktoré sa rýchlo menia. Sú stále menej zakorenení a stále menej si uvedomujú, kým vlastne sú. Vlastná identita je výrazným spôsobom relativizovaná vplyvom spoločenských vplyvov a očakávaní. Súčasná sociológia začína nad týmto smerovaním zalamovať rukami a hrozí sa stavu, ktorý nazýva anómia. Preto sa nemôžeme diviť tomu, že ak stretneme človeka, ktorý má v sebe pretlak emócií daný negatívnou životnou skúsenosťou a začne jasne a zrozumiteľne hovoriť o svojich problémoch bez ohľadu na to, či sa to hodí alebo nie, stojíme v úžase nad jeho odvahou a schopnosťou sebaodhalenia a priam ho začíname považovať za novodobého hrdinu.
Nechcem bagatelizovať ani hyperbolizovať situáciu spoločnosti a situáciu človeka. Verím tomu, že úcta a slzy nie sú devalvovanými hodnotami, ktoré sa z času na čas objavia, aby nám pripomenuli, že potreba poznávať iných ľudí takých, akí naozaj sú, je nám prirodzená.
Vyjadrujem presvedčenie, že spoločnosť (teda my, ľudia) nezabudne pri revízii svojich hodnôt na odosobnenie sa od odosobnenia a dôrazom na vzťahy (v sociológii nazývanom tiež sociálny kapitál) sa pripodobní psychológii (a psychodiagnostike) v tom najéterickejšom okamihu, kedy psychológovia/psychologičky zostúpili z piedestálu odborno-statusovej nadradenosti a začali s ľuďmi spolupracovať (v zmysle humanisticko-transcendentálnej tradície) na spoločnom cieli, ktorý sa nazýva dôvera.
Výber z najlepších poviedok
Najlepšie poviedky s neopakovateľnou atmosférou majstra irónie a sarkazmu, čierneho i láskavého humoru, nezvyčajných situácii a prekvapivých rozuzlení, Roalda Dahla.
Geografia - Chystáte sa na maturitu?
Kniha je určená nielen študentom stredných škôl ako pomôcka pri príprave na maturity a prijímacie skúšky na vysoké školy, ale i tým, ktorí majú záujem o geografiu. Obsahuje výber najdôležitejších tematických celkov stredoškolského učiva podľa štátneho vzdelávacieho programu pre gymnáziá. Podáva prehľad učiva z fyzickej, humánnej, regionálnej, environmentálnej i aplikovanej geografie.
Obsah knihy sa člení na sedem častí.
Úvod do geografie oboznamuje s vývojom a postavením geografie v systéme vied, s objektom a predmetom jej štúdia a základnými metódami výskumu. Informuje o tvare a pohyboch Zeme, vysvetľuje ich geografické dôsledky. Poskytuje základné poznatky o zobrazovaní zemského povrchu a o mapách.
Ďalšie dve časti Fyzickogeografická sféra a Humánnogeografická sféra vysvetľujú všeobecné princípy a zákonitosti priestorového usporiadania prírodných a spoločenských javov a procesov vo vzájomných vzťahoch.
Do časti Regionálna geografia sveta sú začlenené najvýznamnejšie regióny sveta, ich prírodné podmienky, obyvateľstvo a hospodárstvo a podrobnejšia charakteristika vybraných krajín.
Geografia Slovenskej republiky obsahuje základné údaje, prírodné podmienky, údaje o obyvateľstve a hospodárstve, aj informácie o regionálnom členení Slovenskej republiky.
Záverečné kapitoly sú zamerané na syntetický pohľad na krajinu a životné prostredie a význam geografie pre prax.
Všetky časti obsahujú okrem základných poznatkov množstvo ďalších informácií, grafy a schémy, prehľadné tabuľky s najnovšími štatistickými údajmi, ktoré sa týkajú rozlohy, počtu obyvateľstva, hrubého domáceho produktu, najväčších miest a ostatných hospodárskych aktivít. Mapy poskytujú základné priestorové informácie o geografických skutočnostiach v texte a vhodne ho tak dopĺňajú.
Tutankhamun - Pharaoh, Icon, Enigma
Pharaoh.
Icon.
Enigma.
Lost for three thousand years, misunderstood for a century.
A hundred years ago, a team of archaeologists in the Valley of the Kings made a remarkable discovery: a near-complete royal burial, an ancient mummy, and golden riches beyond imagination. The lost tomb of Tutankhamun ignited a media frenzy, propelled into overdrive by rumours of a deadly ancient curse. But amid the hysteria, many stories - including that of Tutankhamun himself - were distorted or forgotten.
Tutankhamun: Pharaoh, Icon, Enigma takes a familiar tale and turns on its head. Leading Egyptologist Joyce Tyldesley has gathered ten unique perspectives together for the first time, including that of the teenage pharaoh and his family, ancient embalmers and tomb robbers, famous Western explorers and forgotten Egyptian archaeologists. It's a journey that spans from ancient Thebes in 1336 BCE, when a young king on a mission to restore his land met an unexpected and violent end, to modern Luxor in 1922 CE when the tomb's discovery led to a fight over ownership that continues to this day.
Above all, this is the story of Tutankhamun, as he would have wanted to be remembered. Piecing together three thousand years of evidence and unpicking the misunderstandings that surround Egypt's most famous king, this book offers a vital reappraisal on his life, death and enduring legacy.
Vypredané
18,00 €
18,95 €
Sprievodca dielami slovenskej a svetovej literatúry - 4. ročník
Rozbor diel slovenských a svetových autorov s ukážkami.
Štruktúra: O autorovi, útvar, kompozícia, postavy, dej a ukážky, forma, použitá literatúra.
Obsah
FRANCÚZSKA LITERATÚRA PO ROKU 1945
Antoine de Saint-Exupery: Malý princ (filozofická rozprávka)
Albert Camus: Cudzinec (existencializmus, román)
Jean Paul Sartre: Múr (existencializmus, poviedka)
Françoise Saganová: Odtrúbené (existencializmus, psychologický román)
Le Clézio: Ariadna (skupina "nový román", poviedka)
Jacques Prévert: Tá láska (lyrická poézia)
TALIANSKA LITERATÚRA PO ROKU 1945
Alberto Moravia: Rimanka (neorealizmus, román)
LATINSKOAMERICKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
Gabriel García Márquez: Kronika vopred ohlásenej smrti (magický realizmus, román)
ANGLICKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
John James Osborne: Obzri sa v hneve (rozhnevaní mladí muži, dráma)
AMERICKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
Jerome David Salinger: Kto chytá v žite (prúd "spasiteľských diel", román)
Joseph Heller: Hlava XXII (protivojnový román využívajúci humor, paradox a absurditu)
William Styron: Sophiina voľba (návrat k "židovskej otázke", román s postmodernistickými prvkami)
Tennessee Williams: Električka zvaná túžba (vplyv existencializmu, dráma)
Marián Andirčík: Nahý anjel (antológia poézie amerických beatnikov)
NEMECKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
Bertold Brecht: Matka Guráž a jej deti (epické divadlo, dráma)
Friedrich Dürrenmatt: Fyzici (vplyv absurdnej drámy, dramatická groteska)
ČESKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
Bohumil Hrabal: Ostro sledované vlaky (protivojnová téma s nadsádzkou a humorom, román)
Milan Kundera: Směšné lásky: Já truchlivý bůh (poviedka využívajúca humor)
Václav Havel: Vernisáž (absurdná dráma, jednoaktovka)
RUSKÁ LITERATÚRA PO ROKU 1945
Alexander Solženicyn: Jeden deň Ivana Denisoviča (dielo z prostredia gulagov, novela)
SLOVENSKÁ POVOJNOVÁ A SÚČASNÁ LITERATÚRA
DRÁMA
Štefan Králik: Margaret zo zámku (socialistický realizmus, tragédia, ekologická téma)
Ivan Bukovčan: Kým kohút nezaspieva (vplyv existencializmu, dráma, téma 2. svetovej vojny)
Peter Karvaš: Veľká parochňa (vplyv absurdnej drámy, tragikomédia, kritika totalitného režimu)
Osvald Záhradník: Sólo pre bicie (hodiny) (psychologická hra o vzťahu starej a mladej generácie)
Milan Lasica, Július Satinský: Pred rodným domom (humoristický dialóg)
Soirée (kabaretné predstavenie, vplyv postmodernizmu a absurdnej dámy)
Stanislav Štepka: Jááánošííík (naivné divadlo; paródia na jánošíkovskú tradíciu; vplyv postmodernizmu)
Viliam Klimáček: Ohne ohnivé, Užhorod (absurdná dráma pre alternatívne divadlo GUnaGU; paródia na povstalecké časy)
POÉZIA
Ján Kostra: Moja rodná (lyrická poézia, téma rodného kraja)
Andrej Plávka: Ohne na horách (protifašistická poézia)
Pavol Horov: Vysoké letné nebe (návratová poézia)
Vojtech Mihálik: Tŕpky (angažovaná profeministická poézia a ľúbostná poézia)
Milan Rúfus: Až dozrieme (reflexívna lyrika, téma rodného kraja, protivojnová téma)
Miroslav Válek: Dotyky (ľúbostná téma, téma rodného kraja, reflexívna lyrika)
Ján Stacho: Zážehy (lyrická poézia, ľúbostná a erotická téma)
Ján Buzássy: Básne (prírodná lyrika)
Kamil Peteraj: Aleluja, schúlená (téma rodného kraja, ľúbostná lyrika)
Daniel Hevier: V každých dverách (osobná lyrika)
Ivan Štrpka: Krátke leto kopijníkov (básnická zbierka patriaca do tvorby skupiny Osamelí bežci)
Mila Haugová: Dáma s jednorožcom (ženská reflexívna lyrika)
Jozef Urban: Snežienky & biblie (básnická zbierka patriaca do tvorby rockovej generácie)
Michal Habaj: Captum Mortuum (postmodernistická básnická zbierka)
Oui! Francouzština maturita
Tato cvičebnice je určena studentům středních škol, kteří se připravují k maturitní zkoušce, přijímacím pohovorům, státní jazykové zkoušce nebo na olympiádu z francouzského jazyka. Poslouží i posluchačům jazykových škol a všem, kdo si chtějí udržovat nebo zdokonalit své jazykové vědomosti.Publikace je rozdělena na čtyři hlavní části. První část (Sujets de conversation) obsa-huje 25 tematických okruhů. Každý celek v této části začíná souvislým textem na dané téma (namluveným na CD s označením Úvodní texty). Po něm následuje něko-lik otázek, které studentům umožňují vyjádřit vlastní názor, a slovní zásoba, přesahu-jící předpokládanou úroveň uživatelů. Cvičení svým obsahem doplňují téma a formou odpovídají typům úloh písemné části maturitní zkoušky (vrai-faux, doplňování slov, výběr z více možností). Cvičení k ústní části zkoušky zahrnují zadání typu Exprimez votre opinion a situační dialog (Jeu de rôle). V části Documents se nacházejí fotogra-fie seřazené podle jednotlivých témat. Jsou u nich otázky určené k popisu a porovnávání fotografií a k vyjádření vlastního názoru. Tato část obsahuje i seznam užitečných frází, které lze při popisování obrázku použít.
Na sklade 3Ks
11,19 €
11,78 €
Nominálne slovné druhy
OBSAH:
PODSTATNÉ MENÁ
1. Charakteristika, definícia, klasifikácia
1.1. Charakteristika substantív
1.2. Definícia substantív
1.3. Klasifikácia substantív
2. Morfologické kategórie substantív
2.1. Kategória rodu
2.1.1. Rod cudzích substantív
2.
1.2. Rod pomnožných podstatných mien
2.2. Kategória čísla
2.3. Kategória pádu
3. Deklinácia substantív
3.0. Všeobecná charakteristika
3.1. Vzory podstatných mien
3.1.1. Mužský rod (maskulínum)
3.1.1.1. Životné podstatné mená
3.1.1.2. Neživotn
é podstatné mená
3.1.2. Ženský rod (feminínum)
3.1.2.1. Adjektívno-substantívne skloňovanie feminín
3.1.2.2. Nepravidelné skloňovanie feminín
3.1.3. Stredný rod
3.1.4. Deklinácia cudzích substantív
3.1.5. Deklinácia substantív s adjektívnou pod
obou
PRÍDAVNÉ MENÁ
1. Charakteristika, definícia, klasifikácia
1.1. Charakteristika prídavných mien
1.2. Definícia prídavných mien
1.3. Klasifikácia prídavných mien
1.4. Charakteristika jednotlivých druhov prídavných mien
1.4.1. Vlastnostné pr
ídavné mená
1.4.1.1. Akostné prídavné mená
1.4.1.2. Vzťahové prídavné mená
1.4.1.2.1. Druhové prídavné mená
1.4.2. Privlastňovacie prídavné mená
2. Stupňovanie prídavných mien
3. Skloňovanie prídavných mien
3.1. Skloňovanie vlastnostných prída
vných mien
3.1.1. Vzor PEKNÝ
3.1.2. Vzor CUDZÍ
3.1.3. Vzor PÁVÍ
3.2. Skloňovanie privlastňovacích prídavných mien
3.2.1. Vzor OTCOV
3.2.2. Vzor MATKIN
3.3. Nesklonné prídavné mená
4. Pravopis a písanie prídavných mien
ČÍSLOVKY
1. Charakteri
stika, definícia, klasifikácia
1.1. Charakteristika čísloviek
1.2. Definícia čísloviek
1.3. Klasifikácia čísloviek
2. Skloňovanie čísloviek
2.1. Základné číslovky (kardináliá)
2.2. Radové číslovky (ordináliá)
2.3. Druhové číslovky (špeciáliá)
2.4. Násobné číslovky (multiplikatíva)
3. Výslovnosť, pravopis a písanie čísloviek
3.1. Výslovnosť čísloviek
3.2. Pravopis čísloviek
3.3. Písanie čísloviek
ZÁMENÁ
1. Charakteristika, definícia, klasifikácia
1.1. Charakteristika zámen
1.2. De
finícia zámen
1.3. Klasifikácia zámen
2. Skloňovanie zámen
2.1. Osobné zámená
2.2. Zvratné zámená
2.3. Ukazovacie zámená
2.4. Opytovacie zámená
2.5. Neurčité zámená
2.6. Vymedzovacie zámená
Ekonomické minimum (Chystáte sa na maturitu?) 2020
príprava na teoretickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky z ekonómie vzdelávacieho programu Ekonomika a organizácia, obchod, služby
súhrn učiva z ekonómie na obchodných a hotelových akadémiách, stredných odborných školách zameraných na obchodné a informačné služby, podnikanie, marketing a pod.
vhodné aj na prijímacie pohovory na vysoké školy ekonomického zamerania
vypracované podľa cieľových požiadaviek nového ŠVP
Inšpektorka Numeroni 1
Inšpektorka Numeroni sa snaží vyšetriť záhadný prípad. Deti jej pomáhajú odhaliť páchateľa tým, že vypĺňajú zaujímavé matematické úlohy. Musia pozorne čítať zadania, počítať a logicky rozmýšľať. Ak sa im to podarí, nakoniec spolu s ňou zistia, kto je páchateľom.
V tejto epizóde inšpektorka Numeroni a jej myšky pomocníčky budú vyšetrovať záhadné zmiznutie kamier na filmovom natáčaní v centre Ríma. Pomôžte sympatickému tímu zvieracích vyšetrovateľov hľadať indície a odhaliť tak páchateľa.
Precvičíte si tak:
počítanie v hlave: sčitovanie a odčitovanie do 20
určenie počtu a množstva
písanie a čítanie číslic
radové číslovky
geometriu: priestorové videnie, tvar a rotáciu predmetov
dátumy, pravdepodobnosť
miery: hmotnosť
Sprievodca dielami E - 4. ročník
Rozbor diel slovenských a svetových autorov s ukážkami.
Štruktúra: O autorovi, útvar, kompozícia, postavy, dej a ukážky, forma, použitá literatúra.
Obsah
R. Jašík: Námestie svätej Alžbety
(román, tematika druhej svetovej vojny - židovská otázka)
A. Bednár: Kolíska
(novela s témou SNP, päťdesiatych rokov; striedanie časových pásem)
L. Mňačko: Smrť sa volá Engelchen
(retrospektívny román s tematikou protifašistického odboja)
L. Mňačko: Ako chutí moc
(román, politický panflet)
V. Mináč: Nikdy nie si sama
(dvojnovela, vplyv výrobného románu)
V. Mináč: Tu žije národ
(esej zo zbierky Dúchanie do pahrieb)
F. Hečko: Červené víno
(generačný dedinský román)
D. Tatarka: Prútené kreslá
(ľúbostný román)
V. Šikula: Majstri (1. diel dedinskej trilógie)
(román z čias SNP s humorným pohľadom na historické udalosti)
P. Jaroš: Tisícročná včela
(román s vplyvom magického realizmu a postmodernizmu)
R. Sloboda: Pamäti
(román s autobiografickými prvkami)
I. Kadlečík: Vlastný horoskop
(spájanie prvkov poviedky a eseje, téma disentu, postmodernizmus)
D. Mitana: Vianočná poviedka
(postmodernistická poviedka s prvkami hororu)
D. Mitana: Nočné správy
(poviedka s absurdnou pointou)
D. Dušek: Rýchlik
(poviedka s prvkami postmodernizmu)
P. Vilikovský: Celkový pohľad na Máriu B.
(poviedka s detektívnymi prvkami zo zbierky Krutý strojvodca)
P. Pišťánek: Muzika
(novela zo života mladých ľudí s prvkami absurdity, paradoxu, erotiky)
P. Pišťánek D. Taragel: Sekerou & nožom
(zbierka poviedok s prvkami paródie, absurdity)
M. Hvorecký: Plyš
(román s prvkami sci-fi; s postavou závislého človeka)
J. Šebesta: Keď sa pes smeje
(rodinny román s postavou tínedžera)
V. Šikulová: Medzerový plod
(autobiografická novela)
Balla: Veľká láska
(postmodernistická novela s prvkami čierneho humoru a sarkazmu)
O živote vieš prd! Fejsbúkový denník
Túto vtipnú knihu môžeme nazvať aj fejsbúkovým románom, pričom každá jeho myšlienka nám pripomína, ako zbytočné je brať sa príliš vážne. Len čo si to osvojíme podľa vzoru „Vlasta Hochelová“, zistíme, že aj zvyšok vážneho sveta pozostáva z komických situácií. Autorka ich do svojho románu vytiahla z priestoru medzi fejsbúkovým priateľom Fajferom, rozprávačkou Magdou a jej intelektuálnym manželom – domácim. Tam sa odohrávajú malé neuveriteľné príhody v plynúcom čase. Sú v úvahách domáceho pána, Magdiných pokusoch o nápravu sveta, či v sarkastickej rezignácii. Fejsbúkový Fajfer a jeho „pijátoček“ je ozvenou volania po slobode, ktorá sa v jeho podaní zakaždým preklápa do nevľúdneho pondelka. Kolotoč smutno-krásnych príhod a nefalšovaných nádejí. Román mal skutočnú predohru na stránkach FB, roztočil vtip, humor a vzácnosť zvanú sebairónia. Veľa z lietajúcich príhod a replík autorka našťastie polapala a z virtuálneho sveta preniesla do svojho vtipného románu. Škoda sa mu brániť, je aj o nás, je školením ako sa nebáť vlastnej smiešnosti, ktorú tak úporne schovávame.
PETER JUŠCÁK
The Enigma of Room 622
It all starts with an innocuous curiosity: at the Hotel de Verbier, a luxury hotel in the Swiss Alps, there is no Room 622.
This anomaly piques the interest of Joël Dicker, Switzerland's most famous literary star, who flees to the Verbier to recover from a bad breakup, mourn the death of his publisher, and begin his next novel.
Before he knows it, he's coaxed out of his slump by a fellow guest, who quickly uncovers the reason behind Room 622's erasure: an unsolved murder. The attendant circumstances: a love triangle and a power struggle at the heart of Switzerland's largest private bank, a mysterious counter-intelligence unit known only as P-30, and a shadowy émigré with more money than God.
A Russian doll of a mystery crafted with the precision of a Swiss watch, The Enigma of Room 622 is Joël Dicker's most diabolically addictive thriller yet.
Sprievodca dielami B slovenskej a svetovej literatúry
Rozbor diel slovenských a svetových autorov s ukážkami.
Štruktúra: O autorovi, útvar, kompozícia, postavy, dej a ukážky, forma, použitá literatúra.
Obsah
Dva dni v Chujave
Lipovianska maša
Zmierenie alebo Dobrodružstvo pri obžinkoch
Otec Goriot
David Copperfield
Anna Kareninová
Hráč
Višňový sad
Volanie divočiny
Povídky malostranské
Suchá ratolesť
Tatry a more
Letorosty a V pamäť - Roľník, Priadka
Krvavé sonety
Hájnikova žena
Dom v stráni
Keď báčik z Chochoľova umrie
Statky – zmätky
Ženský zákon
Maco Mlieč
Bez hrdosti
Ťapákovci
Skon Paľa Ročku
Hrdinovia
Pani Rafiková
Demokrati
Kytica
Moje malé milenky
Nox et solitudo, Verše
Rosou a tŕním
Občianska náuka
PSYCHOLÓGIA
1.1 Všeobecná psychológia
Psychologické vedy a ich členenie
Prehľad smerov v psychológii
Predmet skúmania psychológie
Metódy psychológie
Psychické procesy
1.2 Psychológia osobnosti
Definovanie osobnosti a základné témy psychológie osobnosti
Teórie osobnosti
Determinanty formovania osobnosti a socializácia
Typológie osobnosti
SOCIOLÓGIA
2.1 Sociológia – veda o spoločnosti
Vznik sociológie
Predmet sociológie
Štruktúra sociológie
Funkcie sociológie
2.2 Spoločnosť – prostredie ľudí a pre ľudí
Definícia spoločnosti
Človek ako osobnosť
Socializácia
Sociálne učenie
2.3 Spoločnosť prostredie určené sociálnymi pozíciami, statusmi a rolami
Sociálna pozícia
Sociálny status
Sociálna rola
2.4 Spoločnosť prostredie rôznych vzťahov
Sociálny vzťah
Sociálna interakcia
2.5 Sociálna štruktúra spoločnosti
Spoločnosť ako štruktúrovaný sociálny systém
Sociálna stratifikácia
Typy spoločnosti
Spoločenská zmena
2.6 Život v rôznych sociálnych skupinách
Charakteristika sociálnej skupiny
Rozdelenie a druhy sociálnych skupín
2.7 Život v súkromí a v rôznych pospolitostiach
Rodina
Spoločenstvá detí a mládeže
Žena v spoločnosti
Komunita
Národné spoločenstvo a problémy jeho integrity
2.8 Sociologický výskum
Ako získame prvotné informácie?
Etapy sociologického výskumu
K obsahu kľúčových pojmov
Technika zberu informácií pozorovaním
Dotazník a anketa
Rozhovor (interview)
Analýza dokumentov
EKONÓMIA
3.1 Vývoj, podstata a členenie ekonómie
Vývoj ekonómie
Podstata a členenie ekonómie
Organizácia ekonomiky
Trh a trhový mechanizmus
Trh tovarov a služieb
Trh výrobných faktorov
Trh práce
Trh pôdy
Trh peňazí (kapitálu)
Podnik a podnikanie
Klasifikácia podnikateľských subjektov
Dokonalá a nedokonalá konkurencia
Banky a banková sústava
Poisťovníctvo
Úloha štátu v súčasnej ekonomike
Hospodárska politika
Nezamestnanosť a inflácia
3.2 Svetová ekonomika
Ekonomická integrácia
ZÁKLADY PRÁVA
4.1 Právo a právna veda
Právo
Normatívne systémy
Funkcia práva v spoločnosti
Právna norma a právny predpis
Pramene práva
Štátne právo
Občianske právo
Rodinné právo
Pracovné právo
Trestné právo
Orgány ochrany práva
4.2 Základné práva a slobody v demokratickej spoločnosti
POLITOLÓGIA
5.1 Politológia ako veda
Predmet politickej vedy (politológie)
Metódy politickej vedy (politológie)
Súčasti politickej vedy (politológie)
Vzťah politickej vedy (politológie) k iným spoločenským vedám
5.2 Právny štát – základ občianskej demokracie
Teoretické koncepcie vzniku štátu
Pojem a znaky štátu
Horizontálne členenie štátnej moci a formy vlády
Územnoorganizačná štruktúra štátu
Funkcie štátu
5.3 Občianska spoločnosť
5.4 Demokracia a princíp jej uplatnenia v právnom štáte
Vymedzenie pojmu demokracia
5.5 Volebné právo a volebné systémy
Slobodné voľby, volebný výber a charakteristika volebných systémov
Volebný systém Slovenskej republiky
Petičné právo
5.6 Politický systém a politický pluralizmus
Prvky politického systému spoločnosti
Základná typológia politických systémov
Ďalšie členenie politických systémov
5.7 Národ a menšiny v politike
Národ a národný štát
Pojem národnostné menšiny
5.8 Politológia ako kritická veda
Princípy kritického myslenia
Obranné mechanizmy demokratických spoločností
Informácia ako mocenský nástroj v politike
Kritické myslenie vo svete médií a internetu
Konšpiračné teórie
FILOZOFIA
6.1 Systémová filozofia
Vznik a podstata filozofie
Filozofia a duchovný život spoločnosti
Štruktúra filozofie
Ontológia
Gnozeológia
Etika
Logika
Estetika
Filozofická antropológia
Sociálna filozofia
Filozofia a náboženstvo
Náboženstvo a vývoj spoločnosti
Náboženstvo a religionistika
Svetové náboženstvá
Náboženstvá na Slovensku
6.2 Dejiny filozofie
Antická filozofia
Stredoveká a renesančná filozofia
Klasická novoveká filozofia
Filozofia 19. storočia
Filozofia 20. storočia
Filozofické myslenie na Slovensku
Krátky filozofický slovník
Ako písať záverečné a kvalifikačné práce
Tento titul je novým vydaním knihy Ako písať záverečné a kvalifikačné práce z roku 2004* bakalárske práce
* diplomové práce
* dizertačné práce
* špecializačné práce
* habilitačné práce
* seminárne a ročníkové práce
* práce študentskej vedeck
ej a odbornej činnosti
* ako urobiť bibliografické odkazy
* ako citovať tradičné a elektronické dokumenty Študenti, vysokoškolskí učitelia, vedeckí pracovníci, doktorandi a iní členovia akademického a vedeckého spoločenstva sa stretávajú s úlohou n
apísať odbornú alebo vedeckú prácu. Naša príručka im chce v tom pomôcť.
Odborná príručka sa týka písomných odborných a vedeckých prác. Ide najmä o diplomové práce, dizertačné práce, rigorózne práce, záverečné a atestačné práce, seminárne práce a ref
eráty na výuku, ročníkové práce a práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti.
Príručku sme napísali z dvoch hlavných dôvodov. Prvým je snaha pomôcť pri zavádzaní medzinárodných noriem a štandardov, ktoré sa vzťahujú na prípravu a úpravu záverečný
ch a kvalifikačných prác. Druhým je úsilie zjednotiť značne rozkolísanú prax úpravy písomných prác a podnietiť autorov, zadávateľov a posudzovateľov vysokoškolských a kvalifikačných písomných prác, aby zlepšovali úpravu, dizajn vzhľadu písomných prác
.
Azda prvýkrát prinášame odborné odporúčania týkajúce sa odkazovania na zdroje informácií v elektronickej forme a úpravy seminárnych prác. Uvádzame tiež novú normu STN ISO 690 o bibliografických odkazoch, ktorá v plnom rozsahu nahrádza známu normu
ČSN 01 0196 o bibliografických citáciách.
Existujú desiatky vynikajúcich publikácií, ktoré sa u nás venujú najmä problematike písania diplomových prác. Osobitne dobrú úroveň majú príručky z oblasti pedagogiky, poľnohospodárstva, biológie, ekonómie, n
iektorých technicko-inžinierských odborov a histórie. Vychádzajú zo skúseností dobrých vysokoškolských pedagógov. Vzťahujú sa na prax na určitej vysokej škole, fakulte, alebo na určitý študijný odbor. Obsahujú poznatky a pokyny, ktoré sa týkajú samot
nej tvorby alebo obhajoby práce. Ich autori však menej prihliadali na medzinárodné štandardy, pokiaľ ide o ich úpravu. Možno jednoducho preto, lebo príslušné medzinárodné normy nemajú vždy slovenské ekvivalenty. V dôsledku toho vznikol priestor na po
kyny, ktoré nemajú oporu v medzinárodne prijatých štandardoch a nesú črty subjektívnosti. Dokonca niektoré naše zákonné úpravy a vyhlášky sú v rozpore s medzinárodnými normami. V tomto zmysle je naša príručka aj podnetom pre ďalších autorov na prehod
notenie niektorých odporúčaní, týkajúcich sa diplomových prác, ale aj iných vysokoškolských a kvalifikačných prác.
Každý študijný a vedný odbor má svoje špecifiká. Žiadna príručka nemôže dať vyčerpávajúcu odpoveď na to, ako zvládnuť odbornú, obsaho
vú stránku tvorby autorského diela vo všetkých odboroch. To je skôr úloha školiteľov a vedúcich diplomových seminárov a zvládnutia poznatkov z oblasti metodológie vied samotnými autormi. Príručka sa zaoberá tým, čo je spoločné písomným prácam z hľadi
ska organizácie prípravy a ich formálnej úpravy.
Usilovali sme sa rešpektovať medzinárodné normy ISO (International Organization for Standardisation) a normy STN (Slovenské technické normy). Hlavným zdrojom informácií pre nás bola norma ISO 7144-198
6 Documentation Presentation of thesis and similar documents [Dokumentácia Úprava diplomových a kvalifikačných prác a podobných dokumentov] a súvisiace štandardy. Treba poznamenať, že anglický termín thesis sa používa na pomenovanie písomného dok
umentu, v ktorom autor prezentuje svoje výsledky prieskumu a nálezy. Slúži na podporu jeho kandidatúry na získanie stupňa profesionálnej kvalifikácie. Termín thesis označuje dizertačné práce, diplomové práce, doktorské práce, rigorózne práce. V príru
čke máme na mysli širší význam termínu thesis.
Nároky na písomné práce sa môžu modifikovať podľa osobitných požiadaviek univerzít, fakúlt, vysokých škôl a iných zariadení. Modifikácie sa môžu dotýkať úpravy, štýlu, zoznamov bibliografických odkazov,