Hľadanie: Matematika

Hravá matematika pre deti - Hraj a zabávaj sa

Sada učebníc A, B, ... je určená pre žiakov 2. stupňa ZŠ alebo pre 8-ročné gymnáziá. Nenadväzuje priamo na učebnice pre 1.-5. ročník, preto je možné s týmito učebnicami začať aj v triedach, ktoré sa na 1. stupni ZŠ neučili Hejného metódou a nepoužívali učebnice Hejného matematiky. V týchto učebniciach sú jednotlivé prostredia v stručnosti znovu zavedené, niektoré už priamo vo vyššej forme, ktorá je bližšia žiakom 2. stupňa. S učebnicou A možno začať buď v 5. alebo 6. ročníku a postupne nadväzovať ďalšími. Pre žiakov, ktorí sa učili podľa Hejného učebníc už na 1. stupni ZŠ, bude učebnica A s veľkou pravdepodobnosťou pomerne ľahko zvládnuteľná. A to najmä pre tých, ktorí už majú za sebou učebnicu pre 5. ročník, ale aj pre žiakov, ktorí skončili s učebnicou pre 4. ročník. Celá sada pre 2. stupeň sa skladá zo 7 dielov označených A, B, C, D, E, F a G. Diel G je rozširujúci a vhodný predovšetkým pre viacročné gymnáziá alebo matematické triedy. Jeden diel zodpovedá zhruba pol až trištvrte roku vyučovania (v závislosti od hodinovej dotácie predmetu). Ku každej dvojici učebníc bude vychádzať metodická príručka, a tiež aj pracovné zošity. Spoločnosť Indícia organizuje semináre, školenia, konferencie a letné školy pre učiteľov, ktorí chcú začať učiť Hejného metódou. Viac na www.ucmeradi.sk

Sada učebníc A, B, ... je určená pre žiakov 2. stupňa ZŠ alebo pre 8-ročné gymnáziá. Nenadväzuje priamo na učebnice pre 1.-5. ročník, preto je možné s týmito učebnicami začať aj v triedach, ktoré sa na 1. stupni ZŠ neučili Hejného metódou a nepoužívali učebnice Hejného matematiky. V týchto učebniciach sú jednotlivé prostredia v stručnosti znovu zavedené, niektoré už priamo vo vyššej forme, ktorá je bližšia žiakom 2. stupňa. S učebnicou A možno začať buď v 5. alebo 6. ročníku a postupne nadväzovať ďalšími. Pre žiakov, ktorí sa učili podľa Hejného učebníc už na 1. stupni ZŠ, bude učebnica A s veľkou pravdepodobnosťou pomerne ľahko zvládnuteľná. A to najmä pre tých, ktorí už majú za sebou učebnicu pre 5. ročník, ale aj pre žiakov, ktorí skončili s učebnicou pre 4. ročník. Celá sada pre 2. stupeň sa skladá zo 7 dielov označených A, B, C, D, E, F a G. Diel G je rozširujúci a vhodný predovšetkým pre viacročné gymnáziá alebo matematické triedy. Jeden diel zodpovedá zhruba pol až trištvrte roku vyučovania (v závislosti od hodinovej dotácie predmetu). Ku každej dvojici učebníc bude vychádzať metodická príručka, a tiež aj pracovné zošity. Spoločnosť Indícia organizuje semináre, školenia, konferencie a letné školy pre učiteľov, ktorí chcú začať učiť Hejného metódou. Viac na www.ucmeradi.sk

Prvý diel (z troch dielov) pracovnej učebnice matematiky pre 1. ročník ZŠ v maďarskom jazyku z autorskej dielne prof. Hejného a kolektívu H-mat.

Pracovný zošit Šiestacké minimum obsahuje základné vedomosti a zručnosti, ktoré by malo dieťa ovládať na konci 6. ročníka. Autorkou pracovného zošita je skúsená pani učiteľka s mnohoročnou praxou Silvia Bodláková, autorkou videí Zuzana Berová, Superschopnosti a test pripravil autorský tím LiberaTerra spolu s autorkou pracovného zošita. Jedinečný pracovný zošit, jediný svojho druhu na trhu pracovných zošitov, ktorý v sebe spája výhody práce na papieri a práce v online prostredí. Na 32 stranách zošita dieťa nájde: - základné pojmy, fakty a postupy matematiky 6. ročníka graficky sú spracované tak, aby boli ľahko pochopiteľné a jasne rozoznateľné. Tým pádom sa dieťa rýchlo a jednoducho orientuje a dôležité veci nájde takpovediac na prvý pohľad. - odkazy na didaktické videá, ktoré mu základné matematické poznatky sprostredkujú tak, ako keby bolo v priamej interakcii s učiteľom, - prepojenie na systém Superschopností, pomocou ktorých si vie dokonale precvičiť počtové operácie 6. ročníka riešením takého počtu príkladov, aké potrebuje. Superschopnosti sú k dispozícii ako online aplikácia prístupná na akomkoľvek zariadení alebo ako Generátor príkladov pre deti, ktoré nemajú trvalý prístup k online zariadeniam. - základné typy úloh, ktoré by malo vedieť na konci 6. ročníka riešiť, - odkaz na interaktívny test, prostredníctvom ktorého si môže overiť, ako zvláda šiestackú matematiku. Online test si môže dieťa urobiť niekoľkokrát, vždy s inými úlohami a na konci sa okrem svojho skóre a správneho riešenia úloh dozvie aj to, kde nájde informácie potrebné na vyriešenie úloh, na ktoré v teste neodpovedalo správne. Prístup ku všetkým online materiálom (didaktické vidá, Superschopnosti, test) je priamo z pracovného zošita formou QR kódov, načítaním ktorých sa dostane priamo k nim. Alebo vie linky a odkazy nájsť na webe LiberaTerra a na Youtube kanáli LiberaTerra. Pracovný zošit môžete použiť: - na konci školského roka ako zhrnutie a pripomenutie všetkého, čo ste sa naučili, - na začiatku školského roka, aby ste si pripomenuli a upevnili vedomosti a zručnosti z predchádzajúceho školského roka, - ako dobrú oporu počas doučovania, - ako výborný vzdelávací materiál počas Letných škôl. Obsah pracovného zošita Deliteľnosť Čítanie a zápis desatinných čísel Porovnávanie desatinných čísel zaokrúhľovanie desatinných čísel Sčítanie a odčítanie desatinných čísel Násobenie a delenie desatinných čísel 10, 100, 1 000 Premena jednotiek Násobenie desatinných čísel Delenie desatinných čísel Periodické desatinné čísla Aritmetický priemer Obsah Uhol Trojuholníky Kombinatorika Superschopnosti Najväčší spoločný deliteľ Najmenší spoločný násobok Rozklad na súčin prvočísel Zaokrúhľovanie desatinných čísel na jednotky, desatiny a stotiny Písomné sčítanie desatinných čísel Písomné odčítanie desatinných čísel Násobenie a delenie desatinných čísel 10, 100, 1 000 Písomné násobenie desatinných čísel Písomné delenie desatinných čísel Premena jednotiek dĺžky Premena jednotiek hmotnosti Premena jednotiek objemu Premena jednotiek obsahu Premena jednotiek stupeň, minúta, sekunda Superschopnosti ako online aplikácia a ako Generátor úloh. Didaktické videá pre 6. ročník Najväčší spoločný deliteľ Kritériá deliteľnosti Rozklad na súčin prvočísel Eratostenovo sito a prvočísla Najmenší spoločný násobok Desatinné čísla Porovnávanie a usporadúvanie desatinných čísel Zaokrúhľovanie desatinných čísel Písomné sčítanie desatinných čísel Písomné odčítanie desatinných čísel Násobenie a delenie desatinných čísel 10, 100, 1 000 Desatinné čísla, poradie operácií a zátvorky Premena jednotiek dĺžky Premena jednotiek hmotnosti Premena jednotiek objemu Písomné násobenie desatinných čísel Delenie desatinných čísel I Delenie desatinných čísel II Aritmetický priemer Jednotky obsahu Premena jednotiek obsahu Obsah štvorca a obdĺžnika Obsah trojuholníka Uhol Meranie veľkosti uhla Os uhla, os úsečky Vrcholové a susedné uhly Počítanie s uhlami Stupne, minúty, sekundy Troj

Pro matematiku dvacátého století je příznačné, že její hlavní proud nekonečno zkoumající a zároveň aplikující, byť v bizarních ideálních světech, je založen na klasické Cantorově teorii nekonečných množin. Ta sama se pak opírá o problematický předpoklad existence množiny všech přirozených čísel, jehož jediné – a to navíc teologické – odůvodnění bývá zamlčováno a vytlačováno do kolektivního nevědomí. I když autor uvádí některá důrazná varování znamenitých matematiků před nebezpečími skrytými v současné infinitní matematice, není jím budovaná nová infinitní matematika jen pouhou negací současných názorů a předpokladů. Naopak, ta infinitní matematika, do níž předběžným úvodem je tento spisek, je vedena opatrnou snahou o nová překračování obzoru ohraničujícího antický geometrický svět.

Nový, moderný, aktivizujúci pracovný zošit, ktorý spĺňa všetky predpoklady, aby zaujal deti aj ich učiteľky a učiteľov. Ideálny pre všetkých, ktorí sa stotožňujú s myšlienkami prebiehajúcej reformy. Široké spektrum príkladov podnetných pre každú triedu, ale aj umožňujúcich samostatnú prácu detí, prácu v skupinách a diferencovaný prístup podľa individuálnych potrieb detí. Zošit je vytvorený na základe filozofie Riadeného Aktívneho Učenia. To znamená, že deti získavajú poznatky postupným procesom, objavujú ich spoločnou alebo samostatnou činnosťou. Výsledkom potom nie sú iba naučené postupy, ale hlboké porozumenie pojmom a postupom na úrovni primeranej aktuálnym schopnostiam detí. Pri každom poznatku dodržiavame postupnosť základných kognitívnych úrovní P-O-J-S (predmetná - obrazová - jazyková - symbolická). Zameraný najmä na perfektné zvládnutie základných počtových operácií, ktoré sú nevyhnutné pre budovanie ďalších matematických poznatkov. Pre zošit je charakteristické sofistikované grafické spracovanie, ktoré deťom pomáha udržiavať sústredenie a podvedome ich vedie jednotlivými úlohami. Moderné ilustrácie podčiarkujú čistotu celkového dizajnu a dotvárajú dojem pravidelnosti a jednoduchosti, tak aby neodvádzali pozornosť, ale naopak - podporovali matematické myšlienky. Obsah zošita spĺňa požiadavky ŠVP z roku 2015 aj z roku 2023. V Štúdiu nájde učiteľ podrobne spracovanú metodickú príručku a Superschopnosti, pomocou ktorých dokáže dôkladne precvičiť počtárske zručnosti u každého svojho žiaka hravou a motivujúcou formou získavania nálepiek supermačky Mňaukačky. Témy spracované v zošite 1A: Orientácia, čiary, základné geometrické útvary, čísla 0 - 7, porovnávanie, usporadúvanie, sčítanie, odčítanie, slovné úloh

Upravený pracovný zošit od Berovcov, ktorý je zárukou kvalitnej prípravy žiaka na prvú náročnú skúšku jeho života - Testovanie 9. V spolupráci s odborníkmi na testovanie sme prepracovali úspešný pracovný zošit Testovanie 9 tak, aby zodpovedal súčasným nárokom, ktoré kladie testovanie na deviatakov. Pribudlo viac otvorených úloh, viac úloh s nesúvislým textom, tabuľkami, grafmi a schémami. Upravili sme zadania, aby boli viac prepojené so životom. Pritom sme zachovali kvalitu, ktorú doteraz oceňovali učitelia aj žiaci. Štruktúra pracovného zošita ostala zachovaná. Dvadsaťtri kapitol Urobili sme dôkladnú analýzu doterajších úloh deviatackých testovaní a potrebné vedomosti sme rozdelili do 23 kapitol. V každej sú na začiatku zhrnuté základné myšlienky potrebné pre úspešné riešenie úloh v tejto časti. Obťažnosť úloh má Tri úrovne V prvej úrovni sú naozaj jednoduché úlohy na precvičenie elementárnych zručností a upevnenie základných vedomostí. Mal by ich bez problémov zvládnuť každý žiak a zažiť tak pocit úspechu, ktorý ho bude motivovať k ďalšej práci. V druhej úrovni sú úlohy, ktoré sú kvalitnou prípravou na skutočné testovanie. Tretia úroveň presahuje obťažnosť štandardných úloh Testovania a zabezpečuje nadpriemerné zvládnutie učiva. 10 minút denne stačí Na zvládnutie zručností potrebných pre úspech v Testovaní 9 v skutočnosti stačí málo. Pravidelný, systematický tréning. Preto ponúkame každému žiakovi jednoduchý a prehľadný Osobný plán pre Testovanie 9, v ktorom si môže naplánovať a sledovať svoju prípravu. Tri mesiace sú približne 90 dní a to je 900 minút, ktoré môžu každému priniesť úspech. MŠVVaŠ SR vydalo k tomuto pracovnému zošitu odporúčaciu doložku.

"Matematika feladatsorok és szabályok, hogy jobb jegyed legyen! Gyakorlókönyvünk segítségével: - felidézheted és elmélyítheted az iskolában tanultakat - könnyen megértheted és begyakorolhatod az új tananyagot - önállóan tesztelheted megszerzett tudásod - ellenőrizheted megoldásaid helyességét - összefoglalhatsz egy-egy fontosabb anyagrészt Példák - a legfontosabb feladattípusok és megoldásaik szemléletes példákon keresztül Tanácsok - szabályok, ötletek és segítség a helyes megoldásokhoz Gyakorlófeladatok - számolási és szerkesztési eljárások megismerése és begyakorlása Tudáspróbák - összefoglaló feladatsorok a tanultak ellenőrzéséhez Kinek ajánljuk? Diákoknak önálló felkészülése, tanároknak tanórai vagy felkészítő munkához." (a Kiadó)

Matematika na čtverečkovaném papíře je sbírkou řešených i neřešených gradovaných úloh vhodných pro žáky pátých až devátých tříd. S využitím čtverečkovaného papíru se žáci naučí znázorňovat a řešit úlohy, které pro ně dříve byly příliš obtížné. Publikaci ocení nejen učitelé ZŠ, ale též rodiče. Zaměřuje se na problematické oblasti matematiky, jako je například práce se zlomky, desetinnými čísly, poměry, procenty a číselnými výrazy. Každá část je doplněna názornými příklady a postupy.

Kompetenciafejlesztő füzeteink egy alapvető és átfogó matematikai alapképzés keretében, az oktatási követelményekkel összhangban kínálnak feladatokat, öt témakörben:számok és műveletek,terek és formák, minták és struktúrák, mennyiségek és mérések, adatok, gyakoriság és valószínűség. A feladattípusokkal a matematika kompetencia differenciáltan és strukturáltan gyakorolható.

Novinka na trhu prváckych pracovných zošitov- pracovný zošit autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero, ktorý vznikol v spolupráci so skúsenou pani učiteľkou Ivanou Honzovou, je súčasťou troch pracovných zošitov pre 1. ročník ZŠ spracovaných podľa iŠVP. Pracovné zošity sú napísané tak, aby spĺňali požiadavky štátneho vzdelávacieho programu. Autori vychádzali zo zásad Riadeného Aktívneho Učenia. V pracovných zošitoch je dostatok úloh pre všetkých žiakov. Novinkou sú Doplnkové úlohy zaradené na konci každého pracovného zošita s cieľom poskytnúť ešte viac priestoru na precvičenie získavaných zručností. Počas celého školského roka pracujeme s číslom vo všetkých jeho významoch, budujeme predstavu mnohosti, adresy aj zmeny. Ponúkame veľa rôznych typov úloh, ale na druhej strane je každý zošit prehľadný a systematicky usporiadaný. Žiaci sa počas roka stretávajú s rovnakými typmi úloh a situáciami, aby zažívali pocit známeho prostredia, v ktorom sa dobre orientujú. To, spolu s výzvami primeranými veku, robí z našich pracovných zošitov príjemne dobrodružnú a zábavnú cestu za matematickým poznaním. Pracovné zošity sme počas jedného školského roka otestovali výnimočnými pani učiteľkami z celého Slovenska a stovkami detí z každého prostredia a každého typu školy (veľká sídlisková, mestská, dedinská, málotriedka,... ). Na základe rozhovorov a pripomienok sme ich prepracovali do záverečnej podoby. Zošity sú vyšperkované milými a detsky hravými kresbami výborného ilustrátora Miša Uhrína zasadenými do výnimočného grafického spracovania Viktora Mikusa, ktoré pohladí vaše oko aj vašu dušu. Spolu vytvárajú veľmi príjemné, prehľadné prostredie, v ktorom sa deťom veľmi dobre orientuje a súčasne sa v ňom cítia príjemne, čo podstatnou mierou vplýva na to, že sú s matematikou veľkí kamaráti. Všetky tri pracovné zošity podporujú Riadené Aktívne Učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí.

Novinka na trhu prváckych pracovných zošitov - pracovný zošit autorskej dovojice Zuzana a Peter Bero, ktorý vznikol v spolupráci so skúsenou pani učiteľkou Ivanou Honzovou, je súčasťou série troch pracovných zošitov pre 1. ročník ZŠ spracovaných podľa iŠVP. Pracovné zošity sú napísané tak, aby spĺňali požiadavky štátneho vzdelávacieho programu. Autori vychádzali zo zásad Riadeného Aktívneho Učenia. V pracovných zošitoch je dostatok úloh pre všetkých žiakov. Novinkou sú Doplnkové úlohy zaradené na konci každého pracovného zošita s cieľom poskytnúť ešte viac priestoru na precvičenie získavaných zručností. Počas celého školského roka pracujeme s číslom vo všetkých jeho významoch, budujeme predstavu mnohosti, adresy aj zmeny. Ponúkame veľa rôznych typov úloh, ale na druhej strane je každý zošit prehľadný a systematicky usporiadaný. Žiaci sa počas roka stretávajú s rovnakými typmi úloh a situáciami, aby zažívali pocit známeho prostredia, v ktorom sa dobre orientujú. To, spolu s výzvami primeranými veku, robí z našich pracovných zošitov príjemne dobrodružnú a zábavnú cestu za matematickým poznaním. Pracovné zošity sme počas jedného školského roka otestovali výnimočnými pani učiteľkami z celého Slovenska a stovkami detí z každého prostredia a každého typu školy (veľká sídlisková, mestská, dedinská, málotriedka,... ). Na základe rozhovorov a pripomienok sme ich prepracovali do záverečnej podoby. Zošity sú vyšperkované milými a detsky hravými kresbami výborného ilustrátora Miša Uhrína zasadenými do výnimočného grafického spracovania Viktora Mikusa, ktoré pohladí vaše oko aj vašu dušu. Spolu vytvárajú veľmi príjemné, prehľadné prostredie, v ktorom sa deťom veľmi dobre orientuje a súčasne sa v ňom cítia príjemne, čo podstatnou mierou vplýva na to, že sú s matematikou veľkí kamaráti. Všetky tri pracovné zošity podporujú Riadené Aktívne Učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí.

Novinka na trhu prváckych pracovných zošitov - pracovný zošit autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero, ktorý vznikol v spolupráci so skúsenou pani učiteľkou Ivanou Honzovou, je súčasťou série troch pracovných zošitov pre 1. ročník ZŠ spracovaných podľa iŠVP. Pracovné zošity sú napísané tak, aby spĺňali požiadavky štátneho vzdelávacieho programu. Autori vychádzali zo zásad Riadeného Aktívneho Učenia. V pracovných zošitoch je dostatok úloh pre všetkých žiakov. Novinkou sú Doplnkové úlohy zaradené na konci každého pracovného zošita s cieľom poskytnúť ešte viac priestoru na precvičenie získavaných zručností. Počas celého školského roka pracujeme s číslom vo všetkých jeho významoch, budujeme predstavu mnohosti, adresy aj zmeny. Ponúkame veľa rôznych typov úloh, ale na druhej strane je každý zošit prehľadný a systematicky usporiadaný. Žiaci sa počas roka stretávajú s rovnakými typmi úloh a situáciami, aby zažívali pocit známeho prostredia, v ktorom sa dobre orientujú. To, spolu s výzvami primeranými veku, robí z našich pracovných zošitov príjemne dobrodružnú a zábavnú cestu za matematickým poznaním. Pracovné zošity sme počas jedného školského roka otestovali výnimočnými pani učiteľkami z celého Slovenska a stovkami detí z každého prostredia a každého typu školy (veľká sídlisková, mestská, dedinská, málotriedka,... ). Na základe rozhovorov a pripomienok sme ich prepracovali do záverečnej podoby. Zošity sú vyšperkované milými a detsky hravými kresbami výborného ilustrátora Miša Uhrína zasadenými do výnimočného grafického spracovania Viktora Mikusa, ktoré pohladí vaše oko aj vašu dušu. Spolu vytvárajú veľmi príjemné, prehľadné prostredie, v ktorom sa deťom veľmi dobre orientuje a súčasne sa v ňom cítia príjemne, čo podstatnou mierou vplýva na to, že sú s matematikou veľkí kamaráti. Všetky tri pracovné zošity podporujú Riadené Aktívne Učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí.

Egy alapvető és átfogó "matematikai alapképzés" keretében, az oktatási követelményekkel összhangban kínál ez a miniLÜK füzet különböző feladatokat öt témakör köré csoportosítva: számok és műveletek, terek és formák, minták és struktúrák, mennyiségek és mérések, adatok, gyakoriság és valószínűség. A feladtok három alapkövetelményt tartanak szem előtt: reprodukálás, összefüggések felismerése, törvényszerűségek és alkalmazásuk. Ezeken a készségeken kívül hangsúlyt fektet a következő matematikai kompetenciákra is: az érvelés, matematikai ábrázolás, kommunikáció, feladatok felállítása és problémamegoldás. A füzetet miniLÜK kirakókészlettel használjuk!

Zbierka vzorcov z matematiky obsahuje na 200 stranách textu skoro všetky témy a vzorce učiva základnej a strednej školy a prvého ročníka vysokých škôl. Je rozdelená podľa jednotlivých tém a hľadanie určitého termínu alebo vzorca uľahčuje register na konci knihy. V texte sú uvedené stovky tabuliek, náčrtov, grafov a obrázkov. Je určená žiakom, študentom, učiteľom ale aj inžinierom, technikom a všetkým, ktorí prichádzajú s matematikou do styku.

Prehľadne spracované učivo základnej školy - od základných výpočtových úkonov až po geometriu a štatistiku. prevodná tabuľka jednotiek 5 typových slovných úloh 7 typových konštrukčných úloh 70 grafov, nákresov a tabuliek grécka abeceda

Nagycsoportos óvodások szüleinek a körében gyakran szóba kerül az iskola-előkészítés, azonban nincs mindenki tisztában azzal, mit is takar ez a kifejezés. Az iskolakezdő gyermeknek amellett, hogy testileg, mentálisan és szociálisan is érettnek kell lennie az iskolában rá váró közös munkára, rendelkeznie kell bizonyos szintű alaptudással, ismeretanyaggal, továbbá az egyes részképességeinek olyan fejlettségi szinten kell állnia, amelyek képessé teszik őt új ismeretek befogadására, a meglévők átstrukturálására. E kiadvány a tanulást és a szórakozást ötvözve az 5-7 éves gyermekek - matematikai felkészítéséhez, - logikus gondolkodásuk fejlesztéséhez és képi fantáziájuk aktivizálásához nyújt feladatokat.

Vhodná pomůcka pro všechny pacienty při onemocnění nebo úrazu mozku. Ideální učební pomůcka pro žáky 1. a 2. ročníku Obsahuje: 100 početních úloh! Začněte vložením provázku do zářezu vlevo nahoře označeného šipkou START. Proveďte početní operaci. Po vyřešení početního úkonu zajistěte provázek ve výřezu CÍL. List otočte a zkontrolujte si správnost odpovědí.