Csengőkert Kiadó strana 10 z 25

A klasszikus meséket nem csak hallgatni jó, hanem újra és újra elmesélni is. Minden kicsinynek érdekességszámba megy a nem hallott mese, mi pedig jóleső nosztalgiával adjuk át azokat a történeteket, melyek ilyen jó és frappáns formában világítanak rá az emberi természetre és a társas élet örök törvényeire. Így segítünk a gyermekeknek világlátást, világnézetet formálni, így vezethetjük be őket a saját eszközeikkel, játékos formában a szabályok, az erkölcsi kérdések, a problémamegoldások mindennapi világába. Haui József grafikái színesítik mesénket.

Hogyan tehetnénk egyedivé, különlegessé pihenőkertünket? Hogyan varázsolhatjuk környezetünket igazán szemet gyönyörködtetővé, a nyugalom és a feltöltődés szigetévé? Ezek a kérdések sokakban megfogalmazódnak, akik kisebb-nagyobb kerttel rendelkeznek, akár házuk, lakásuk környékén, akár hétvégi telkükön vagy üdülőjük körül. A sorozatunkban megjelent A sziklakert építése című könyv segít választ találni a fenti kérdésekre, és ötletekkel, tanácsokkal szolgál ahhoz, hogyan fogjunk hozzá sziklakertünk megtervezéséhez, kialakításához. Attól függően, hogy milyen a kertünk nagysága, tájolása, milyen a terep jellege, és hogy például tájképi vagy mértani sziklakertet szeretnénk, a könyv lépésről lépésre vezet bennünket a megvalósítás útján. Bemutatja a megfelelő kövek kiválasztását, az alkalmas növények telepítésének, elrendezésének módját, gondozásukat. Megismerhetjük a sziklakert ápolásának, fenntartásának, megújításának feladatait és még számos hasznos tudnivalót. A tervezés, kivitelezés végrehajtásában a könyv ábrái, rajzai nyújtanak útmutatást. Sziklakertünk kialakításának csak a fantáziánk szabhat határt, és a könyv még azok számára is kínál megoldást, akiknek csak egy talpalatnyi hely terasz, erkély, lodzsa áll rendelkezésére ahhoz, hogy közel hozzák magukhoz a természetet.

Ahhoz, hogy a jó ceruzafogást elsajátítsuk, előbb a nagyobb, szabadabb vonalvezetést, később az aprólékosabb, precízebb ábrázolást kell begyakorolnunk. Ha az óvodás évek alatt minél több ujjtornát, csuklóerősítőt, mondókás kéztornáztatót, mulatságos vonalvezetős feladatokat oldunk meg, több mint valószínű, hogy eljutunk a szép és magabiztos írás alapjaihoz elsős korunkig. Ezért arra bíztatjuk a kedves Szülőket, hogy minél többször tréningeztessék kicsinyeik ujjacskáit, tanítgassák az irányokat és végezzenek egyre több íráselőkészítő feladatot, szórakoztató, játékos formában. Ehhez kívánunk most segítséget nyújtani négy kötetünkben.

A világ dolgai színesek és formásak, meg lehet őket számolni: egy-kettő-három. Mutass rájuk és mondd ki a nevüket! No, hogy kezdődik? Színek, Számok, Formák és Betűk egy-egy szelet a világból, szép, színes fényképekkel, amelyeket nézegetni, mesélni öröm. És amit eddig nem ismertünk, azt most könnyedén megtanulhatjuk. Tanuljunk játszva, örömmel!

Bubik, vagyis buborékok, pöttyök, karikák, pontok, nevezzük akárhogy, a gyermekek kedvencei. Hát ha még szemük és szájuk is van, nevetnek és azt mondják: gyere velem, ragassz be a megfelelő oldalra, a rajzok közé, a megfelelő színben és nagyságban. A feladat izgalmas, szórakoztató, a grafika kedves, kicsiknek való, a színek harmonikusak, derűsek, a figurák kellemesek, a feladatok játékosak. Használhatjuk kis- és középcsoportos ovis korú gyermekek fejlesztésére, hasznos időtöltésére és részképesség zavarok esetében, grafomotoros finomítás céljából. Elősegíti a szem-kéz koordinációt, a vizuális különbségtételt, a kézügyességet, hozzásegít a türelem és kitartás megtapasztalásához, végül a sikerélmény átéléséhez. A kötetek 120-140 matricát tartalmaznak.

Bubik, vagyis buborékok, pöttyök, karikák, pontok, nevezzük akárhogy, a gyermekek kedvencei. Hát ha még szemük és szájuk is van, nevetnek és azt mondják: gyere velem, ragassz be a megfelelő oldalra, a rajzok közé, a megfelelő színben és nagyságban. A feladat izgalmas, szórakoztató, a grafika kedves, kicsiknek való, a színek harmonikusak, derűsek, a figurák kellemesek, a feladatok játékosak. Használhatjuk kis- és középcsoportos ovis korú gyermekek fejlesztésére, hasznos időtöltésére és részképesség zavarok esetében, grafomotoros finomítás céljából. Elősegíti a szem-kéz koordinációt, a vizuális különbségtételt, a kézügyességet, hozzásegít a türelem és kitartás megtapasztalásához, végül a sikerélmény átéléséhez. A kötetek 120-140 matricát tartalmaznak.

Bubik, vagyis buborékok, pöttyök, karikák, pontok, nevezzük akárhogy, a gyermekek kedvencei. Hát ha még szemük és szájuk is van, nevetnek és azt mondják: gyere velem, ragassz be a megfelelő oldalra, a rajzok közé, a megfelelő színben és nagyságban. A feladat izgalmas, szórakoztató, a grafika kedves, kicsiknek való, a színek harmonikusak, derűsek, a figurák kellemesek, a feladatok játékosak. Használhatjuk kis- és középcsoportos ovis korú gyermekek fejlesztésére, hasznos időtöltésére és részképesség zavarok esetében, grafomotoros finomítás céljából. Elősegíti a szem-kéz koordinációt, a vizuális különbségtételt, a kézügyességet, hozzásegít a türelem és kitartás megtapasztalásához, végül a sikerélmény átéléséhez. A kötetek 120-140 matricát tartalmaznak.

Játékosan, kreatívan tanulni, vagyis úgy, hogy észre sem vesszük, csak isszuk magunkba a tudományt és még sóvárgunk utána? Ez az a paradicsomi állapot, ami termékeny talaja a fogékony kis elméknek még iskolás kor előtt. Sorozatunk épp azt a célt szolgálja, hogy mókás, kedves figuráival, színes, szórakoztató feladataival belopja magát a kicsik szívébe. Vonalakról, számokról, formákról és ellentétekről olyan sokszor beszélünk, de nem mindegy, hogyan. A gyermekközeli ábrázolásmód, az egyszerű és érthető, célirányos feladatok megkönnyítik a tudományhoz vezető utat, amit a gyermek átgondol, megtervez, megold, és sikernek könyvelhet el. Megszereti, ha feladata van, ha problémákat kell legyőznie, hiszen mindig szembesülhet azzal, hogy megoldhatóak és ő a központi figurája ennek a játszmának, mint később az életben is számtalan helyzetnek. Hol gyorsabban, hol lassabban halad, de a kitartás mindig sikert és elégedettséget hoz.