Iura Edition strana 6 z 19

Publikácia „Lekár verzus legislatíva“ je zameraná na problematiku zdravotníckej legislatívy. Konkrétne sa venuje otázkam súvisiacim so zdravotnou dokumentáciou, poučením a informovaným súhlasom, lekárskym tajomstvom a riešeniu rôznych situácií, ktoré sa vyskytujú vo vzťahu lekára a pacienta, ako aj právam a povinnostiam lekára voči rôznym inštitúciám a úradom. Analyzuje teda najčastejšie sa vyskytujúce problémy správneho poskytovania zdravotnej starostlivosti v súlade s legislatívou. Zrozumiteľnou formou prostredníctvom odpovedí na otázky z praxe dáva návod a najmä riešenie každodenných problémov zdravotníckeho pracovníka pracujúceho v ambulantnom zdravotníckom zariadení alebo v nemocnici. Rôznorodosť otázok a riešených prípadov predurčuje publikácii stať sa zdrojom hodnotných informácií. Autor publikácie JUDr. Zdenko Doktor je sa dlhodobo profesionálne venuje zdravotníckemu právu a lektorskej činnosti v tejto oblasti. Kniha je určená predovšetkým zdravotníckym pracovníkom, najmä lekárom pracujúcim v ambulantných zdravotníckych zariadeniach alebo v nemocniciach, ako aj ďalším odborníkom, ktorí sa zaoberajú problematikou zdravotníckeho práva.

Na základe prianí zákazníkov nášho vydavateľstva IURA EDITION sme sa rozhodli rozšíriť edíciu Translated Legislation o publikáciu, ktorou získate profesionálny preklad úplného znenia zákona č. 300/2005 Z. z. Trestný zákon do anglického jazyka, účinného od 1. októbra 2012. Súčasťou publikácie je aj slovenská verzia úplného znenia Trestného zákona. Publikácia je určená širokej odbornej verejnosti, ktorá sa potrebuje zorientovať v terminológii trestného práva a používať ju aj v anglickom jazyku.

Pracovná časť obsahuje v nadväznosti na učebnicu množstvo úloh a testov na riešenie.

Publikácia obsahuje výber judikátov Najvyššieho súdu Slovenskej republiky, ktoré sa týkajú siedmej časti zákona č. 40/1964 Zb. Občiansky zákonník (§§ 460 – 487) nazvanej „Dedenie“. Publikácia sa vyznačuje netradičným spracovaním, ktoré spočíva v priradení relevantných judikátov k jednotlivým paragrafom. Na okraji strany (vedľa znenia judikátu, resp. právnej vety) sa nachádzajú kľúčové pojmy, ktoré bližšie špecifikujú problematiku obsiahnutú v samotnom judikáte, čo uľahčuje výber judikatúry vzťahujúci sa na konkrétny prípad. Je určená predovšetkým odbornej právnickej verejnosti (sudcom, vyšším súdnym úradníkom, advokátom), ale aj študentom právnických fakúlt.

Publikácia „Automobil v podnikaní 2“ je zameraná na problematiku používania cestných motorových vozidiel (osobných aj nákladných) na pracovné cesty, súkromné cesty a na podnikateľské účely, ako aj na správne poskytovanie cestovných náhrad v zmysle aktuálnej legislatívy. Zrozumiteľnou formou prostredníctvom otázok z praxe a odpovedí dáva návod na riešenie situácií, s ktorými sa podnikatelia, zamestnanci a zamestnávatelia pri svojej činnosti bežne stretávajú. Rôznorodosť otázok a riešených prípadov predurčuje publikácii stať sa zdrojom hodnotných informácií pre podnikateľov – fyzické osoby, ale aj pre spoločníkov obchodných spoločností, zamestnávateľov a zamestnancov. Autorkou publikácie je Ing. Miluška Horváthová, skúsená lektorka a konzultantka pre oblasť ekonomiky.

Pracovná časť obsahuje v nadväznosti na učebnicu množstvo úloh a testov na riešenie.

Publikácia obsahuje výber judikátov Najvyššieho súdu Slovenskej republiky, ktoré sa týkajú ôsmej časti zákona č. 40/1964 Zb. Občiansky zákonník (§§ 488 – 852) nazvanej „Záväzkové právo“, ktorá je svojím rozsahom najväčšou časťou tohto nosného kódexu. Publikácia sa vyznačuje netradičným spracovaním, ktoré spočíva v priradení relevantných judikátov k jednotlivým paragrafom. Na okraji strany (vedľa znenia judikátu, resp. právnej vety) sa nachádzajú kľúčové pojmy, ktoré bližšie špecifikujú problematiku obsiahnutú v samotnom judikáte, čo uľahčuje výber judikatúry vzťahujúci sa na konkrétny prípad. Je určená predovšetkým odbornej právnickej verejnosti (sudcom, vyšším súdnym úradníkom, advokátom), ale aj študentom právnických fakúlt.

Množstvo rôznych manažérskych koncepcií orientovaných na zvyšovanie efektívnosti riadenia často zahlcuje nielen manažérov, ale vytvára aj nehomogénne subsystémy riadenia v rámci organizácie. Cieľom vysokoškolskej učebnice je prezentovať dva základné modely smerujúce k systémovému prístupu k manažmentu. Prvým je model manažmentu definujúci základné vstupy, výstupy, relácie a spätné väzby v systéme riadenia organizácie. Druhým je holistický model inovačného rozvoja podniku obsahujúci tri prístupy k identifikácii inovačného potenciálu podniku, ktorými sú organizačný audit vedúci k cielenej optimalizácii kritických miest, meranie a hodnotenie výkonnosti organizácie a inovačná aktivita zainteresovaných strán. Obidva modely vychádzajú zo základných poznatkov o systémoch a systémovej analýze, ktoré sú tiež súčasťou učebnice. V súlade so svojím zameraním a cieľovou skupinou, ktorej je publikácia určená (vysokoškolskí študenti, učitelia, manažéri, odborná verejnosť), jednotlivé kapitoly obsahujú názory manažérov z praxe, kontrolné otázky dopĺňajúce a obohacujúce odborný text. Úlohy na riešenie uvedené na konci každej kapitoly prispievajú k ujasneniu si základných väzieb medzi skúmanými subjektmi a objektmi manažmentu.

Publikácia, ktorú iste privítajú nielen komerční právnici, sa venuje vlastnému imaniu obchodných spoločností z pohľadu účtovníctva podľa stavu právnych predpisov k 30. 6. 2012. Rieši praxou najčastejšie kladené otázky týkajúce sa položiek: ostatné kapitálové fondy (účet 413), emisné ážio (412), zákonný rezervný fond (417), vlastné imanie všeobecne, neuhradená strata (429), položky zaúčtované na účtoch 414 – Oceňovacie rozdiely z precenenia majetku a záväzkov, 415 – Oceňovacie rozdiely z kapitálových účastín, 416 – Oceňovacie rozdiely z precenenia pri zlúčení, splynutí a rozdelení. Zameriava sa len na tie obchodné spoločnosti, ktoré sú podnikateľmi v zmysle účtovných predpisov (účtujú podľa Postupov účtovania pre podnikateľov). Zámerom nie je analyzovať všetky právne aspekty a ísť do všetkých detailov právnych predpisov, ale riešiť problémy na úrovni potrebnej na pochopenie vecných súvislostí stavu a zmien vlastného imania z pohľadu účtovníctva.

Učebnica nadväzuje na dve predchádzajúce, a to učebnicu účtovníctva pre 2. ročník a učebnicu účtovníctva pre 3. ročník, kde sa študenti naučili kompletné podvojné účtovníctvo pre podnikateľov. V poslednom, štvrtom ročníku sa budú venovať problematike, ktorú by ako absolventi strednej školy ekonomického zamerania mali bezpodmienečne poznať, t. j. jednoduchému účtovníctvu vrátane účtovnej uzávierky a účtovnej závierky, kalkuláciám a rozpočtovníctvu, vnútroorganizačnému účtovníctvu, finančnej analýze, účtovníctvu rozpočtových a príspevkových organizácií, osobitostiam účtovníctva bánk a účtovníctva poisťovní.

Pracovná časť obsahuje v nadväznosti na učebnicu množstvo úloh a testov na riešenie.

Publikácia „Automobil v podnikaní 1“ je dielom kolektívu autorov (Ing. Dušan Dobšovič, Ing. Anna Jurišová, Ing. Iveta Kolenová, Ing. Daniela Krištofíková), odborníkov z praxe, ktorí na základe svojich praktických skúseností spracovali prehľadnou formou problematiku používania motorového vozidla v podnikaní. Obsahuje široké spektrum otázok, ktoré sú prehľadne rozdelené do jednotlivých kapitol. Každá kapitola začína teoretickým vstupom do problematiky, za ktorým nasledujú otázky z praxe s vysvetlením postupu ich riešenia. Všetky odpovede na otázky sú spracované z hľadiska aktuálnej legislatívy, ktorá sa týka prevádzky motorových vozidiel. Vzhľadom na rôznorodosť spracovaných otázok je publikácia určená nielen pre podnikateľov – fyzické osoby, ale aj pre spoločníkov obchodných spoločností, zamestnávateľov, zamestnancov, ako aj súkromné osoby prenajímajúce automobil, ktorí si v nej určite nájdu cenné rady a odpovede.

V rámci edície „Aktuálne právne predpisy“ tentokrát prinášame zákon č. 300/2005 Z. z., Trestný zákon. Okrem úplneho znenia zákona získate prehľad o legislatívnych zmenách, ktoré nastali v dôsledku novely č. 246/2012 Z.z. účinnej od 1. 10. 2012. Publikácie edície „Aktuálne právne predpisy“ obsahujú okrem aktuálneho znenia predpisu aj zvýraznené zmeny oproti predchádzajúcej právnej úprave, čím čitateľ získava prehľad o týchto legislatívnych zmenách. Prínosom pre čitateľa sú aj redakciou určené nadpisy nepomenovaných paragrafov, vďaka ktorým je orientácia v texte predpisu jednoduchšia. Na každej strane sa nachádza priestor vyhradený na poznámky čitateľa. Publikácia je určená najmä aplikačnej praxi (sudcom, prokurátorom, advokátom, príslušníkom Policajného zboru), ale aj študentom právnických fakúlt.

Učebnica demonštruje prepojenie ekonomickej teórie a finančnej teórie s empirickou ekonómiou, a to pomocou vybraných modelov a zvolených príkladov. Ide najmä o ilustráciu väzby teoretických poznatkov z oblasti financií, medzinárodných financií, verejných financií a z makroekonómie, s reálnymi procesmi prebiehajúcimi na finančných trhoch a vo verejných financiách. Prezentované sú vybrané reprezentatívne modely, ktoré sú v súčasnosti aplikované pri analyzovaní a prognózovaní kľúčových indikátorov finančných trhov, verejných financií, finančných časových radov a makroekonomických rámcov. Učebnica je doplnená príkladmi, ktoré ilustrujú možnosti uplatnenia regresných/ekonometrických modelov pri analýzach a prognózach vo financiách.

Formovanie tímu je proces, ktorý si vyžaduje dôkladnú znalosť podmienok školy, požiadaviek rodičov, poznania profesionálnych a osobných preferencií pedagógov ako aj znalosť potrieb širšieho prostredia vzdelávania. Učitelia potrebujú nielen vzájomnú podporu, ale aj súťaž ideí na zvládanie mimoriadnych situácií. Situácie, kedy treba vyriešiť spornú otázku, sa stávajú bežnou potrebou aj školskej praxe a kritické rozhovory súčasťou pracovného života lídrov škôl. V školskom prostredí vznikajú mnohé spory spontánne. V ostatnom období sa ukazuje, že systematická a aktuálna podpora poskytovateľom vzdelávania, ktorá pružne reaguje na zmeny a reflektuje nové javy v správaní, v komunikácii účastníkov vzdelávania a v riešení sporov medzi nimi, sa stáva nevyhnutnou. Jednou z oblastí, ktorej význam nadobúda čoraz dôležitejší rozmer, je aj mediácia. Publikácia rozoberá školskú mediáciu z hľadiska rôznych predmetov sporov. Analyzuje mediáciu definovanú zákonom, prezentuje jej výhody a vysvetľuje úlohu mediátora v procese mediačného konania. Ponúka nový pohľad sprostredkovania súvislostí a riešenia konfliktov v školskom prostredí medzi učiteľom a žiakom, nadriadeným a podriadeným, učiteľom a rodičom ako aj žiakmi navzájom. Zákonom definovaná mediácia má svoje pravidlá. Publikácia prináša príklady dohody o začatí riešenia sporu mediáciou, vzory dohôd o ukončení mediácie a opisuje fázy vývoja konfliktu. Prostredníctvom prípadových štúdií poukazuje na tendencie správania sa v konflikte v závislosti od povahy, temperamentu či situácie. Upozorňuje na nebezpečenstvo skupinového myslenia v pedagogickom tíme a zdôrazňuje potrebu vyjadrovania rôznych názorov pre jeho zdravú dynamiku a životaschopnosť. Ponúka možnosti reagovania v rôznych konfliktných situáciách prostredníctvom obranných mechanizmov a zameriava sa aj na možné príčiny virtuálnej agresie a možnosti ich eliminácie. Text publikácie sa člení na state teoretického poznania a praktickú (aplikačnú) časť, ktorá pozostáva z konkrétnych prípadových štúdií a príkladov z praxe. Inšpiráciou môžu byť úlohy aj reflexie k témam. Publikácia je určená odborníkom pre oblasť mediácie, vedúcim pedagogických kolektívov, špeciálnym pedagógom či samotným učiteľom a ďalším pedagogickým pracovníkom.

Slovenská republika sa čím ďalej tým viac približuje v účtovníckej praxi podnikov k anglosaskému chápaniu poslania finančného účtovníctva a finančného spravodajstva, ktorého nástrojom sú práve štandardy IFRS. Tendencie vývoja internacionalizácie účtovníctva a finančného spravodajstva v prospech celosvetového uznania štandardov IFRS objektívne nútia národnú účtovnícku prax k ich hlbšiemu poznaniu, schopnosti ich pragmatickej, správnej aplikácie a spôsobilosti zostavovať, analyzovať, interpretovať a vyhodnocovať účtovné závierky prezentované podľa koncepcie, zásad a princípov IFRS. Tomuto zámeru má slúžiť aj predkladaná publikácia Finančné účtovníctvo a riadenie s aplikáciou IFRS. Praktikum svojím obsahom kopíruje obsah učebnice Finančné účtovníctvo a riadenie s aplikáciou IFRS v jej piatich častiach: (1) základné koncepty finančného účtovníctva, (2) vykazovanie nákladov, výnosov a výsledku hospodárenia, (3) bilancovanie majetku, (4) bilancovanie záväzkov a vlastného imania, (5) koncernové účtovníctvo. Jednotlivé kapitoly praktika majú rovnakú štruktúru. V úvode sú prezentované základné tézy relevantnej problematiky, nasleduje prehľad platných IAS, IFRS, SIC a IFRIC, ktoré s danou témou súvisia. Na overenie pochopenia základných pojmov, vzťahov a principiálnych otázok regulácie príslušnej problematiky slúžia otázky a úlohy. Ťažiskom každej kapitoly sú neriešené príklady, ktoré autori zostavili tak, aby ich bolo možné komfortne riešiť podľa obsahu učebnice a konkrétnych článkov jednotlivých štandardov.