LiberaTerra strana 5 z 6

Pracovný zošit autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero obsahovo pokrýva učivo preberané na I. stupni základnej školy a preto je vhodný nielen na prípravu na Testovanie 5, ale aj na komplexnú prípravu na prechod na II. stupeň základnej školy. Pracovný zošit napísala dvojica autorov Zuzana a Peter Bero, ktorí vychádzali z viac ako dvadsaťročných skúseností s tvorbou učebných textov pre základnú školu a z dôkladnej analýzy úloh Testovaní 5. Systematická príprava počas celého školského roka, zopakovanie základných pojmov, faktov a postupov a množstvo úloh vytvára vynikajúce predpoklady pre úspešné zaradenie sa detí na II. stupni ZŠ a následné zvládnutie úloh Testovania 5. Preto by mal byť súčasťou matematickej výbavy každého štvrtáka bez ohľadu na to, aké pracovné zošity používa na vyučovaní. je rozdelený do kapitol podľa tematických celkov. Obsahovo pokrýva učivo prebrané na I. stupni základnej školy, pričom citlivo postupne zaraďuje aj učivo 4. ročníka tak, aby s ním žiaci mohli pracovať počas celého školského roka. Vychádza z požiadaviek iŠVP. Každá kapitola sa skladá zo štyroch častí. Čo je dobre vedieť – tu si žiak môže za pomoci názorných ilustrácií a jednoduchých tvrdení zopakovať základné pojmy a postupy, ktoré potrebuje vedieť a zvládať, aby mohol úspešne riešiť úlohy tohto tematického celku. Úroveň 1 obsahuje najjednoduchšie úlohy. Ich cieľom je pozitívne motivovať žiakov k riešeniam úloh v ďalších úrovniach. Úroveň 2 obsahuje desať úloh, ktoré zodpovedajú úrovni úloh použitých v Testovaní 5 v predchádzajúcich rokoch. Úroveň 3 obsahuje úlohy, ktoré sú ľahko nad rámec požiadaviek Testovania 5. Ich cieľom je poskytnúť dostatok rozvíjajúcich stimulov pre žiakov so záujmom o matematiku. Záverečná časť pracovného zošita je venovaná komplexným úlohám rozvíjajúcim špecifické matematické myslenie, prácu s tabuľkami a grafmi. racovný zošit má veľmi príjemnú, detsky hravú grafiku, ktorá ale svojou jednoduchosťou a štruktúrovanosťou neodvádza pozornosť od toho hlavného – riešenia úloh a prípravy na Testovanie 5. Úlohy vo všetkých troch úrovniach sú zostavované tak, aby aj svojím obsahom, aj svojím vzhľadom čo najviac pripomínali úlohy, s ktorými sa žiaci stretnú na Testovaní 5. Obsah pracovného zošita Testovanie 5 *Kombinatorika a logika *Násobenie a delenie *Počtové operácie *Čísla *Porovnávanie, číslená os *Zaokrúhľovanie *Geometrické útvary *Zväčšovanie a zmenšovanie, porovnávanie rozdielom a podielom *Sčítanie a odčítanie *Slovné úlohy *Premena jednotiek a výpočet obvodu *Odhad, meranie a rysovanie, stavby z kociek *Tabuľky a diagramy *Komplexné úlohy

Metodický materiál k 1. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov.

Metodický materiál k 1. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov.

Pracovný zošit je súčasťou série troch pracovných zošitov, ktoré pokrývajú učivo 3. ročníka. Sú spracované podľa iŠVP platného od roku 2015. Učebnicové strany, ktoré sú súčasťou pracovného zošita minimalizujú počet materiálov, s ktorými žiak na hodine a doma pracuje. Zároveň umožňujú aj prácu mimo predpísaného textu pracovného zošita. Všetky tri pracovné zošity podporujú riadené aktívne učenie (metóda R.A.U), pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí, pričom učiteľ je hlavne inšpirátorom a organizátorom diania v triede. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme od najjednoduchších až po zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Súčasťou textov sú projekty, jedna z najdôležitejších metód práce R.A.U. Pracovné zošity ponúkajú prepojenie na digitálny obsah dostupný na všetkých školách prostredníctvom kódov, ktoré sú priamo v pracovných zošitoch. Obsah Matematika 3, pracovný zošit 2 Násobilka a delilka tromi Pravda - nepravda Násobilka a delilka štyrmi Milá žiačka, žiačik milý vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Hodiny, minúty a sekundy Násobilka a delilka piatimi Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Pravda - nepravda Násobilka a delilka šiestimi Ako súvisí delenie s násobením Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily? Čo sa môže stať? Násobilka a delilka siedmimi Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Stĺpcový graf Projekt: Moje stĺpcové grafy Násobilka a delilka ôsmimi Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Blší cirkus Násobilka a delilka deviatimi Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Koľkokrát Násobilka a delilka desiatimi Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Kontrola delenia Krížom - krážom násobením a delením Riešime slovné úlohy Krížom - krážom násobením a delením Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Delím, delíš, delíme na rovnaké časti Krížom - krážom školským rokom

Metodický materiál k 2. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov. Obsah 2. zošita Lineárne rovnice a nerovnice Slovné úlohy, ktoré vedú k lineárnej nerovnici Lomený výraz Lineárna rovnica s neznámou v menovateli Projekt: Hľadá sa naj MIlá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Povrch a objem telies Jednotky Povrch a objem hranola Povrch a objem valca Povrch a objem ihlana Povrch a objem kužeľa Povrch a objem gule Riešenie úloh z praxe Riešenie úloh z praxe Projekt: Keby bola naša Zem kockatá Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Funkcie Pravouhlá (karteziánska) sústava súradníc Funkčná závislosť medzi veličinami Graf funkcie Definičný obor, obor hodnôt funkcie Lineárna funkcia Nepriama úmernosť Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Podobnosť trojuholníkov Podobnosť geometrických útvarov Pomer podobnosti Podobnosť trojuholníkov Projekt: ZVäčši si obrázok Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Štatistika Postup pri štatistickom prieskume Intepretácia štatistických údajov Krížom-krážom svetom a matematikou Čo je najdôležitejšie?

Pracovný zošit je súčasťou série troch pracovných zošitov, ktoré pokrývajú učivo 4. ročníka. Sú spracované podľa iŠVP platného od roku 2015. Učebnicové strany, ktoré sú súčasťou pracovného zošita minimalizujú počet materiálov, s ktorými žiak na hodine a doma pracuje. Zároveň umožňujú aj prácu mimo predpísaného textu pracovného zošita. Všetky tri pracovné zošity podporujú riadené aktívne učenie (metóda R.A.U), pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí, pričom učiteľ je hlavne inšpirátorom a organizátorom diania v triede. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme od najjednoduchších až po zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Súčasťou textov sú projekty, jedna z najdôležitejších metód práce R.A.U. Pracovné zošity ponúkajú prepojenie na digitálny obsah dostupný na všetkých školách prostredníctvom kódov, ktoré sú priamo v pracovných zošitoch. Obsah Matematika 4, pracovný zošit 1 Opakujeme násobenie a delenie Opakujeme sčítanie a odčítanie Poradie počtových operácií Zátvorky Viem popísať svet číslami Opakujeme písanie a čítanie čísel Opakujeme číselnú os Opakujeme porovnávanie a usporadúvanie čísel Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Cestujeme Čas Sčítanie a odčítanie spamäti O peniazoch Sčítanie a odčítanie spamäti Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Cez hory, cez doly Pravda - nepravda Písomné sčítanie Projekt: Ako sčítať viacero sčítancov Písomné odčítanie Projekt: Tanec čísel Tabuľky Počítame na kalkulačke O perníkovej chalúpke Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Farby a tvary Sčítanie a dočítanie Sčítanie a odčítanie trošku inak Sčítanie a odčítanie Slovné úlohy Trieď odpad - chráň životné prostredie Cestujeme po Slovensku Odhady a približné výpočty Projekt: Poradie Poradie sčítancov Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Zdravá strava Sporenie

Pracovný zošit je súčasťou série troch pracovných zošitov, ktoré pokrývajú učivo 4. ročníka. Sú spracované podľa iŠVP platného od roku 2015. Učebnicové strany, ktoré sú súčasťou pracovného zošita minimalizujú počet materiálov, s ktorými žiak na hodine a doma pracuje. Zároveň umožňujú aj prácu mimo predpísaného textu pracovného zošita. Všetky tri pracovné zošity podporujú riadené aktívne učenie (metóda R.A.U), pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí, pričom učiteľ je hlavne inšpirátorom a organizátorom diania v triede. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme od najjednoduchších až po zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Súčasťou textov sú projekty, jedna z najdôležitejších metód práce R.A.U. Pracovné zošity ponúkajú prepojenie na digitálny obsah dostupný na všetkých školách prostredníctvom kódov, ktoré sú priamo v pracovných zošitoch. Obsah Matematika 4, pracovný zošit 2 Opakujeme násobenie a delenie Spoločné násobky Poradie činiteľov Počtové operácie a zátvorky Koľkokrát Priemer Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Koľko je súčinov? Delenie so zvyškom Zlomky Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Triedenie podľa dvoch vlastností Násobenie a delenie 10, 100, 1 000 Jednotky dĺžky, hmotnosti a času Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Kreslenie pomáha počítať Počítame o čítaní Zdravá matematika Delíme kocky Delíme peniaze Ako si splniť sen? Finančný plán Hľadanie systému Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Bodky Krížom - krážom školským rokom Projekt: Šifrovanie

Pracovný zošit je súčasťou série troch pracovných zošitov, ktoré pokrývajú učivo 3. ročníka. Sú spracované podľa iŠVP platného od roku 2015. Učebnicové strany, ktoré sú súčasťou pracovného zošita minimalizujú počet materiálov, s ktorými žiak na hodine a doma pracuje. Zároveň umožňujú aj prácu mimo predpísaného textu pracovného zošita. Všetky tri pracovné zošity podporujú riadené aktívne učenie (metóda R.A.U), pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu a spoluprácu žiakov, rozvíjanie ich zručností a upevňovanie vedomostí, pričom učiteľ je hlavne inšpirátorom a organizátorom diania v triede. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme od najjednoduchších až po zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Súčasťou textov sú projekty, jedna z najdôležitejších metód práce R.A.U. Pracovné zošity ponúkajú prepojenie na digitálny obsah dostupný na všetkých školách prostredníctvom kódov, ktoré sú priamo v pracovných zošitoch. Obsah Matematika 3, pracovný zošit 1: Opakujeme zápis čísla v desiatkovej sústave Opakujeme porovnávanie a usporiadanie Opakujeme pripočítanie a odčítanie jednociferného čísla v obore do 100 Opakujeme sčítanie a odčítanie dvojciferných čísel v obore do 100 Projekt: Magický štvorec Tabuľky Dvojciferné čísla Trojciferné čísla O troch kopcoch Porovnávanie trojciferných čísel Štvorciferné čísla Usporiadanie a porovnávanie štvorciferných čísel Zaokrúhľovanie Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Naše osobnosti Hľadanie systému Projekt: Eurá a centy Kreslilka Násobilka v obore do 20 Delilka v obore do 20 Krížom - krážom násobilkou a delilkou v obore do 20 Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily! Projekt: Od každého ku všetkým

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Samozrejmosťou je aj začlenenie projektov. Pracovné zošity na I. stupni pracujú s konceptom tzv. učebnicových strán, ktorý šetrí množstvo materiálov potrebných na vyučovanie a na druhej strane umožňuje žiakom zvyknúť si aj na spôsob práce "učebnica - zošit". Súčasťou celku pracovných zošitov pre 3. a 4. ročník je aj samostatný pracovný zošit Geometria, ktorý umožňuje systematický rozvoj geometrických zručností žiakov I. stupňa. Pracovné zošity dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Samozrejmosťou je aj začlenenie projektov. Pracovné zošity na I. stupni pracujú s konceptom tzv. učebnicových strán, ktorý šetrí množstvo materiálov potrebných na vyučovanie a na druhej strane umožňuje žiakom zvyknúť si aj na spôsob práce "učebnica - zošit". Súčasťou celku pracovných zošitov pre 3. a 4. ročník je aj samostatný pracovný zošit Geometria, ktorý umožňuje systematický rozvoj geometrických zručností žiakov I. stupňa. Pracovné zošity dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Samozrejmosťou je aj začlenenie projektov. Pracovné zošity na I. stupni pracujú s konceptom tzv. učebnicových strán, ktorý šetrí množstvo materiálov potrebných na vyučovanie a na druhej strane umožňuje žiakom zvyknúť si aj na spôsob práce "učebnica - zošit". Súčasťou celku pracovných zošitov pre 3. a 4. ročník je aj samostatný pracovný zošit Geometria, ktorý umožňuje systematický rozvoj geometrických zručností žiakov I. stupňa. Pracovné zošity dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.

Nový pracovný zošit pre deviatakov. Matematika základnej školy zhrnutá v základných pojmoch, úlohy rozdelené podľa obtiažnosti do troch úrovní, to všetko v 23 kapitolách na 104 stranách. Kvalitná príprava, ktorá je zárukou úspechu na Testovaní 9. Dvadsaťtri kapitol Urobili sme dôkladnú analýzu doterajších úloh deviatackych testovaní a potrebné vedomosti sme rozdelili do 23 kapitol. V každej sú na začiatku zhrnuté základné myšlienky potrebné pre úspešné riešenie úloh v tejto časti. Obťažnosť úloh má Tri úrovne V prvej úrovni sú naozaj jednoduché úlohy na precvičenie elementárnych zručností a upevnenie základných vedomostí. Mal by ich bez problémov zvládnuť každý žiak a zažiť tak pocit úspechu, ktorý ho bude motivovať k ďalšej práci. V druhej úrovni sú úlohy, ktoré sú kvalitnou prípravou na skutočné testovanie. Tretia úroveň presahuje obťažnosť štandardných úloh Testovania a zabezpečuje nadpriemerné zvládnutie učiva. 10 minút denne stačí Na zvládnutie zručností potrebných pre úspech v Testovaní 9 v skutočnosti stačí málo. Pravidelný, systematický tréning. Preto ponúkame každému žiakovi jednoduchý a prehľadný Osobný plán pre Testovanie 9, v ktorom si môže naplánovať a sledovať svoju prípravu. Tri mesiace sú približne 90 dní a to je 900 minút, ktoré môžu každému priniesť úspech.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.

Anotácia Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.