Trnavská univerzita v Trnave strana 2 z 3
vydavateľstvo
Pantheon tyrnaviense
Stories in print media nowadays are submitted to scrutiny much more heavily than that in other media. The manner of expression in 'Pantheon Tyrnaviense' ends up coming across as approachable plus educational and this is uncommon. The epic struggle between science and faith has always been a basic subject of every generation's most cherished story. Booklets are a perfect facility to browse additional knowledges about 'Pantheon Tyrnaviense' In some schools of thought, the most productive means to tackle all things is by making use of curiosity. The puzzle throughout the saga is a savage, testing one that demands knowledge ,as well as deliberation to understand. Sometimes certain book titles fail to be interesting but 'Pantheon Tyrnaviense' warrants some kind of trial whether the name of the book appeals to readers or does not. Looking back at the past one can sometimes comprehend how time so often regenerates over and over. 'Pantheon Tyrnaviense' is a highly fun idea that keeps everybody lingering for years to come. One formula for understanding the writing written by will, for most, be getting into the writer's descriptions.
Acta Psychologica Tyrnaviensia 15-16.
Predkladané dvojčíslo periodika Acta Psychologica Tyrnaviensia vychádza pri príležitosti dvadsaťročného pôsobenia Katedry psychológie na obnovenej Trnavskej unvierzite (1992-2012) a prináša aktuálne výsledky vedeckej práce pedagógov a doktorandov Katedry psychológie. Katedra psychológie patrí k zakladajúcemu pracovisku Fakulty humanistiky (v súčasnosti Filozofickej fakulty) na obnovenej Trnavskej univerzite (1992). Svojím zameraním nadväzuje na tradíciu, kultúru a hodnoty pôvodnej Trnavskej univerzity (1635-1777), ako jednej z najstarších univerzít strednej Európy, čo sa odráža aj v jej vedecko-výskumnom zameraní. Výskumné aktivity na katedre sa realizujú hlavne prostredníctvom grantových projektov, ktoré reflektujú aktuálne požiadavky a problémy psychologickej teórie a praxe.
Analogické problémy a ich riešenie
Ovplyvňujú rôzne emocionálne stavy úspešnosť riešenia analogických problémov? Je rozdiel medzi vplyvom pozitívnych a negatívnych emócií na riešenie analogických problémových situácií? V akých oblastiach sa prejaví možný vplyv emócií na analogické usudzovanie? Ovplyvňuje prítomnosť či neprítomnosť zdrojového problému riešenie budúcich analogických problémov? Aké faktory vplývajú na rozpoznanie analógie medzi dvoma doménami? Cieľom tejto práce je hľadanie odpovedí na uvedené okruhy otázok a to najprv analýzou literárnych zdrojov a následne pomocou experimentálneho výskumného plánu.
dostupné aj ako:
Bdelé snenie
Kniha je nielen nahliadnutím do poslednej knihy Gastona Bachelarda, ktorá vyšla ešte počas života tohto francúzskeho filozofa, ale je aj rozvíjaním úvah o slabom svetle, ktoré dáva nezvyčajnú hodnotu okolitej tme. Plameň sviece je podľa autora komentára určitou formou vyznania, ku ktorému sa Bachelard v knihe aj priznáva, keď hovorí o centrálnom obraze študujúceho človeka pri svieci alebo o rytine svojho existenčného stola, ktorý je osvetlený lampou – vtedy existuje len to, čo je osvetlené: stôl, knihy na ňom, papier, pero a zopár drobností, ktoré sa strácajú v tme ako džbány a nádoby na Rembrandtovom obraze Meditujúci filozof.Komentár nechce byť komplexnou analýzou Plameňa sviece, odvíja sa vo svetle latinského com-mentum, ktoré je odvodeninou od slovesa meminisse, pamätať si niečo, podržať niečo v mysli (mens) pre seba i pre ostatných. Takto pochopený komentár je spôsob písania, akým je možné aspoň čiastočne nenechať upadnúť do zabudnutia „slová, ktoré ešte stále horia“, ako to komentátor vyjadruje v poslednej vete úvodu. Komentár sa stáva „rezonančným priestorom“ (Blanchot), je „opakovaním zmyslu“ diela (Ricour) či „reaktiváciou zmyslu“ (Husserl), je pamätníkom, pripomienkou, špecifickým filozofickým žánrom, ktorého úlohou nie je nevyhnutne viesť polemiky s čítaným autorom. No komentár nie je ani nekritickým obdivom k dielu, je to skôr séria poznámok k čítanému textu, ktoré dielo „držia pri živote“.
Osobnostné charakteristiky manažéra v kontexte sociálnej kompetencie
Ako každá ľudská činnosť aj práca manažéra má sociálny charakter a význam. Už dávno sa preukázalo, že pre úspech organizácie je dôležitá nielen odborná, technická kvalita pracovníkov, ale aj ich schopnosť a ochota vstupovať a pozitívne pôsobiť v medziľudskej sfére. Veľmi úspešní pracovníci sa vyznačujú schopnosťou vychádzať s ľuďmi a efektívne s nimi spolupracovať. Na pracovisku je to najmä manažér, ktorý svojim správaním ovplyvňuje ostatných ľudí, aby sa prostredníctvom nich dosiahol určitý výsledok. Na túto koordináciu sa vyžadujú isté schopnosti potrebné pre prácu s ľuďmi, ktoré sa označujú ako sociálna kompetencia. Práve táto manažérova schopnosť vedieť dobre vychádzať s ľuďmi je predmetom nášho záujmu. Je to jednak zameranie na osobnostné vlastnosti ako i na prejavené správanie voči iným, najmä podriadeným. Princíp, podľa ktorého sa manažér správa, je jeho charakter, ktorý vychádza z hodnôt. Avšak skutočnosť je taká, že v práci manažéra je nedocenený význam etiky. Táto problematika je tiež predmetom nášho záujmu. Ako osobnosť manažéra súvisí s jeho sociálnou interakciou a s morálkou, ktorá oba tieto články zastrešuje a dáva jej celkový kontext?Mgr. Mário Schwarz, PhD. vyštudoval psychológiu na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre. V štúdiu postgraduálne pokračoval na Trnavskej univerzite, kde po skončení pracuje ako odborný asistent na Katedre psychológie Filozofickej fakulty. Venuje sa problematike manažérskej psychológie, ďalej psychológii rodiny, ako i psychológii zdravia. Okrem výučby na univerzite pracuje v Centre pomoci pre rodinu v Trnave. Prednáša na rôznych fórach a vedie aj výcviky zamerané na zvyšovanie sociálnej kompetencie.
Sambucus VII.
Sambucus zahrnul do svojho ôsmeho zväzku pätnásť štúdií v širokom tematickom i časovom zábere. Aj tentoraz ich poradie neurčil sled písmen abecedy, vek či postavenie autorov, ale viac-menej tematicko-chronologické hľadisko.Grécko-rímsky starovek dominuje v úvodných štyroch príspevkoch: v prvom, ktorý je zameraný lingvisticky, Barbora Machajdíková zisťuje, do akej miery je dnes pri štúdiu italických jazykov únosné akceptovať výpisky Sexta Pompeia Festa z rozsiahlej zbierky Verria Flacca De verborum significatu. Opierajúc sa o Frontinov spis De aquaeductu urbis Romae, približuje Lenka Fišerová význam rímskej vodovodnej siete, jej prevádzku a postavenie správcov za vlády cisára Nervu a jeho nástupcu Traiana. Príspevok Jozefa Kordoša si kladie otázku o objektivite a spoľahlivosti podaniagrécko-rímskeho historika Cassia Diona v opise nástupu Severovcov, ak sa porovná s anonymným životopisom Didia Iuliana. Napokon Erika Brodňanská načiera do veršovanej korešpondencie sv. Gregora z Nazianzu, aby ukázala na kolízne body medzi štátom a cirkvou v epoche kappadóckych cirkevných Otcov.Na vrcholný stredovek upriamuje pozornosť štúdia Wilkena Engelbrechta o Jánovi z Garlandie, predstavujúc jeho kritickú mienku o obľúbených, autonómne latinských gramatikách Alexandra de Villa Dei a Eberharda de Béthune. Na prechádzku po cestách vývinu cirkevnej stredovekej hudby ako nositeľky pomerne rôznorodých latinských textov pozýva Ivan Balta, ktorý pripomína aj významný zástoj Dalmácie v tejto oblasti. Vzťah medzi básnikom Petrarcom a hipponským biskupom Augustínom, ktorý cez priestor storočí vychovával humanistovo svedomie, približuje Katarína Karabová.Novolatinské písomníctvo má už tradične medzi štúdiami najpočetnejšie zastúpenie. V tejto skupine najprv Jana Balegová skúma intertextové vzťahy Bocatiovej eklogy Celadon k rímskym elegikom. Až do 18. storočia a k mnohostrannej osobnosti Mateja Bela posúvajú čitateľa Imrich Nagy a Erika Juríková; Nagy vrhá svetlo na Belovo spracovanie dejín Zvolena, Juríková zasa na opis Skalice. Akým humorom okoreňovali svoj život jezuitskí misionári v ťažkých životných podmiekach vzdialenej cudziny, odhaľuje Petr Zavadil. Malý krok k prehodnoteniu neraz paušálne podceňovanej príležitostnej novolatinskej poézie urobili Miriam Poriezová a Angela Škovierová.Posledné tri príspevky sa zameriavajú na najnovšiu tematiku. V štúdii o zásadách prepisu a flexie starogréckych a antických mien, ktorých sa plánuje pridŕžať chystaný špecializovaný slovník, Ľudmila Buzássyová naznačila, či vôbec a ako sa dá plávať medzi Skyllou vernosti východiskovému jazyku a Charybdou zdomácnenia. V menej riskantných vodách sa pohyboval Peter Fraňo, keď poukázal na objektívny prínos prekladov Miloslava Okála k štúdiu helenistickej filozofie na Slovensku, hoci ho súdobá kritika nedocenila alebo obišla nezáujmom. Okála, ktorého storočnica narodenia pripadá na rok 2013, sa v nemalej miere týka aj príspevok Daniela Škovieru o peripetiách univerzitnej i stredoškolskej latinčiny na Slovensku medzi rokmi 1922 až 2008.S okálovským jubileom súvisí pozornosť, ktorú venujú nášmu prvému profesorovi klasickej filológie dva príspevky v rubrike správ. Ostatné správy informujú ako zvyčajne o vedeckých podujatiach, príp. iných udalostiach. Šírku tematického spektra vied o antickom staroveku a jeho dedičstve vcelku vyvážene odráža šestnásť recenzií nových publikácií. Predložený zväzok završuje súpis diplomových prác obhájených na Trnavskej univerzite v roku 2012 zo širšie ponímanej klasickej filológie.
Vypredané
9,50 €
10,00 €
Studia doctoralia Tyrnaviensia 2012
Zborník Studia doctoralia Tyrnaviensia 2012 vznikol ako výstup z 2. doktorandského dňa Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity, ktorý sa uskutočnil 31. januára 2012 v priestoroch fakultnej auly. Tradícia doktorandských dní, ktorá má na svetových univerzitách svoje pevné miesto, prináša študentom doktorandského štúdia vzájomné obohatenie, ma potenciál vyvolať plodnú diskusiu, v mnohých prípadoch poukazuje na interdisciplinaritu a metodologické prieniky skúmaných tém, a v neposlednom rade poskytuje príležitosť k nadviazaniu osobných kontaktov. Takto otvorené stretnutie študentov doktorandského štúdia obvykle zahľadených cez priezor vlastnej metodológie do rozľahlých priestorov vlastného odboru, poskytuje osobitnú možnosť pre zvýraznenie samotného pohybu myslenia a toho, čo ukazujú práve humanitné vedy: rozumieme vtedy, ak sa zároveň usilujeme porozumieť aj samotnému rozumeniu. Rozumenie je spojené s neporozumením, s nerozumením inému, hovorenému inak a iným. Práve doktorandské dni poskytujú výnimočnú možnosť byť podrobený otázkam a úsiliu vidieť svet očami druhého. Takto sa zacvičujeme do skutočného myslenia, stretajúc niečo, čo primeje naše myslenie k zmene. A cieľom už vonkoncom nemôže byť len účelnosť a produktivita takéhoto dialógu, ale samotné dianie myslenia či kultúra.Druhý ročník predkladaného zborníka ponúkol na základe odporúčaní vedúcich zainteresovaných katedier a školiteľov publikačný priestor na prezentáciu vlastnej výskumnej práce študentom, ktorí boli v akademickom roku 2011/2012 v druhom ročníku interného doktorandského štúdia. Predkladáme Vám štúdie zo šiestich vedných odborov, ktoré sú v súčasnosti akreditované na Filozofickej fakulte. Ide o odbory dejiny a teória umenia a architektúry, etika a morálna filozofia, klasická archeológia, sociálna psychológia, slovenské dejiny a systematická filozofia. Napriek, no aj vďaka rôznorodosti jednotlivých príspevkov, prístupov k skúmanej problematike, ale aj rôzneho stupňa zrelosti či publikačných skúseností toho-ktorého autora, je zborník prezentáciou doktorandov Filozofickej fakulty a čitateľovi poskytne možnosť utvoriť si predstavu o tematickom zameraní dizertačných prác na jednotlivých odboroch.
Terapeutický aspekt filozofického konceptu živého tela
Koncept živého tela prináša nový „pohľad“ na telo už nie cez prizmu tradičného dualizmu, ale cez prizmu našej každodennej skúsenosti, v ktorej sa naše telo zväčša nestáva predmetom vedomých úvah. Odhaľovať sféru každodennosti a začleňovať poznatky z nej do koncepcií považujeme za najvernejší spôsob, ako vytvoriť takú filozofiu, ktorá skutočne má čo povedať k téme človeka, jeho sebaprežívania a tiež k téme jeho základného vzťahovania sa k svojmu okoliu. Aj v tom môžeme vidieť neutíchajúci význam filozofie pre človeka.
Meticilín rezistentný Staphylococcus aureus v humánnej a veterinárnej medicíne
Staphylococcus aureus je súčasťou normálnej mikrobioty. Často sa vyskytuje asymtomaticky na koži a slizniciach zdravých ľudí a zvierat. Zaurčitých okolností - napr. pri poranení alebo zníženej obranyschopnosti, však môže byť príčinou širokej škály infekčných ochorení. S. aureus je vybavený množstvom faktorov virulencie a toxínov, ktoré mu môžu uľahčiť adhéziu ku tkanivám, pomôcť vyhnúť sa imunitnej odpovedi organizmu či poškodiť hostiteľskú bunku.
Cieľom monografie, ktorá je určená mladým vedeckým pracovníkom a doktorandom lekárskych a prírodných vied, je pomocou dostupných dôkazov z literatúry a našej praxe poskytnúť ucelené informácie o výskyte, možných príčinách vzniku a šírení meticilín rezistentných kmeňov S. aureus.
Vypredané
22,16 €
23,33 €
Klinická genetika
Vysokoškolská učebnica vizuálne veľmi zrozumiteľným spôsobom (vo forme nákresov, obrázkov a schém) prehľadne približuje najnovšie poznatky z lekárskej genetiky v klinickej praxi.
Vypredané
10,14 €
10,67 €
Výchova k zdraviu a podpora zdravia
Výchovu k zdraviu je možné realizovať rôznym spôsobom a vnímať z rôznych hľadísk. V minulosti sa lekári a zdravotníci pozerali na predmet výchovy k zdraviu z hľadiska medicíny so zameraním na chorobu. Postupne ako začali pribúdať nové poznatky a skúsenosti z jej uplatňovania a diferenciácie, do problematiky pribúdali názory pedagógov, psychológov, sociológov, menil sa jej význam a uplatnenie. V súčasnosti možno predmet výchovy k zdraviu vnímať ako: interdisciplinárny medicínsky odbor, ktorého poslaním je poskytovať a rozširovať vedomosti, postoje a návyky zamerané na ochranu a podporu zdravia u jednotlivcov a populačných skupín so zameraním na prevenciu výskytu konkrétneho ochorenia, medicínsko-andragogicko-pedagogický odbor multidisciplinárneho charakteru, ktorého poslaním je rozširovať a formovať vedomosti, postoje a návyky obyvateľov s cieľom ochrániť a podporiť zdravie, výchovno-vzdelávaciu osvetovú činnosť, zameranú na motiváciu k aktívnemu postoju k zdraviu, k zvyšovaniu zdravotnej uvedomelosti a gramotnosti, na rozširovanie starostlivosti o zdravý spôsob života ľudí a vytváranie podmienok na tvorbu zdravého životného prostredia s cieľom zvyšovať kvalitu života. Takýto komplexný pohľad umožňuje širšie pochopenie problematiky a zvýrazňuje skutočnosť, že výchova k zdraviu je multidisciplinárny odbor, ktorý na svoju realizáciu potrebuje lekárov a zdravotníckych pracovníkov, ale aj pracovníkov iných, nemedicínskych profesií, a samozrejme, podporu spoločnosti.
Vypredané
11,40 €
12,00 €
Vývoj univerzitnej idey
Samotná univerzita si od svojho vzniku prešla zložitými peripetiami. Domnievame sa však, že pri polemikách býva málokedy spochybňovaná jej samotná existencia alebo legitimita. Vieme, že vysokokvalifikovaná pracovná sila bude musieť vždy prejsť prípravou v istej špecializovanej inštitúcii, a aj keď by týchto inštitúcií bol nadbytok, nie je také ľahké ich zrušiť, hoci to občas predvolebné kampane politikov sľubujú. Avšak to, čo spochybňované je, sú zdedené invarianty diskutuje sa o tom, ako by dnes najvyššia vzdelávacia inštitúcia mala vyzerať a do akej miery sú jej pôvodné princípy udržateľné, žiaduce a produktívne V práci ide o extrakciu prvkov univerzity tvoriacich základnú podstatu tejto inštitúcie, vďaka ktorým je univerzita špecifickým telesom v systéme vzdelávania. Dôvodíme tiež, že pokiaľ dôjde k tomu, že sa z jej života vytratia, stráca univerzita svoju pôvodnú ideu, hoc skrytú a žijúcu pod povrchom. Rovnako sa snažíme zdôvodniť, že tieto inštitucionálne špecifiká, ktoré ju odlišujú od iných typov vyšších vzdelávacích či výskumných inštitúcií, zdaním neúčelné, majú stále vo vzdelávaní svoj efekt a účinnosť aj pre pragmatický štát a trh práce. Predkladaná monografia ústi do sumáru praktických odporúčaní, ktoré by sa mali stať súčasťou života univerzity nejde o veľké reformné vízie, ale len menšie korektúry či časovo a organizačne nenáročné praktiky prispievajúce k jej autentickému poslaniu.
Zdravá výživa a pohyb
Zdravie je stav úplnej telesnej, duševnej a sociálnej pohody a nielen neprítomnosť choroby alebo postihnutia (WHO, 1948). Je ovplyvnené pozitívnymi a rizikovými faktormi. Správna (racionálna, zdravá) výživa pozitívne ovplyvňuje kvalitu a dĺžku života prostriedkami, ktoré má výživa k dispozícii a vytvára podmienky na prevenciu ochorení, vysokú výkonnosť, reprodukciu zdravého potomstva a dosiahnutie dlhého veku. Na Svetovom zdravotníckom zhromaždení v máji 2004, ako výsledok uskutočnených konzultácií, štúdií a cvičení, bola prijatá všeobecná Globálna stratégia pre výživu, pohyb a zdravie. Táto globálna stratégia kladie dôraz na vyváženie stravy zníženou konzumáciou tukov, jednoduchých cukrov a soli, zvýšeným príjmom zeleniny, ovocia, strukovín, obilnín a orechov s aplikovaním primeranej fyzickej aktivity aspoň 30 minút denne. Zlé stravovacie návyky sú spojené s radom chronických ochorení. Životný štýl má veľký vplyv na kvalitu života. Je to správanie sa jednotlivca, ktorého základom je vzájomné pôsobenie životných podmienok, osobnostných vlastností, sociálnych a ekonomických faktorov. Je to spôsob života, ktorý odráža postoje a hodnoty osoby alebo skupiny. Spája sa s výživou a pohybom.
Vypredané
21,54 €
22,67 €
Monumenta Vaticana Slovaciae
V treťom zväzku edície Monumenta Vaticana Slovaciae sprístupňujeme odbornej verejnosti listinný materiál z Vatikánskeho tajného archívu uložený vo fonde Registra Vaticana, ktorý pochádza z obdobia pontifikátu pápeža Klementa VI. (1342-1352) a svojím obsahom sa vzťahuje na územie Slovenska. Čitateľ však v našej práci nájde okrem toho aj viaceré dokumenty s celouhorskou platnosťou. Územie dnešného Slovenska bolo totiž v tých časoch súčasťou Uhorského kráľovstva, takže je celkom pochopiteľné, že sme si všímali aj doklady, ktoré obsahujú informácie všeobecnejšieho rázu. Vatikánske registre sú najstaršou a najznámejšou zbierkou pápežských registrov. Obsahujú mnoho cenných informácií k cirkevným dejinám Slovenska. Treba poznamenať, že ešte v polovici 19. storočia publikoval Augustín Theiner Vatikánske registre vo svojej edícii, neobsahujú však kompletný materiál. Okrem toho netreba snáď ani zdôrazňovať potrebnosť existencie modernej slovenskej edície, ktorá by sústreďovala svoju pozornosť na slovacikálny materiál. Je známe, že slovenská historiografia je v tomto smere pozadu za všetkými okolitými krajinami. Týmto dielom tak vlastne len doháňame to, čo sa dlhodobou nečinnosťou v predchádzajúcom období z rôznych dôvodov zameškalo. Predkladané dielo vzniklo na základe intenzívneho výskumu prameňov, ktorý prebiehal v rokoch 2006 až 2009 vo Vatikánskom tajnom archíve. Výskum bol súčasťou projektu Slovenského historického ústavu v Ríme pri Trnavskej univerzite.
Vypredané
33,25 €
35,00 €
Acta Moralia Tyrnaviensia III.
Zdá sa, že dnes sa stáva osobitne významnou témou pre morálnu filozofiu. Katedra etiky a morálnej filozofie práve v súvislosti s týmto trendom, zorganizovala 30. septembra 2008 v priestoroch Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave medzinárodnú konferenciu s témou „Identita a identifikácia z pohľadu etiky“.
Jednotlivé príspevky autorov a účastníkov konferencie mapujú buď základné problémové okruhy a témy myslenia identity v kontexte súčasnej kultúry alebo sa snažia poctivo a tvorivo sprostredkovať vplyvné koncepcie vybraných autorov. Ambíciou, ktorú sa snažila konferencii vtlačiť iniciátorka jej základnej myšlienky, profesorka Helena Hrehová, je obnova silného zmyslu pre autentickú identitu. Myslíme, že táto spoločná myšlienková niť je identifikovateľná naprieč všetkými tu zhromaždenými príspevkami.
Úvodné texty Heleny Hrehovej, Jána Letza, Evy Orbanovej, Jany Kšiňanovej, Anny Klimekovej, Marty Hošťálkovej a Mariána Feduša špecifikujú a riešia zásadné filozofické koncepty identity a identifikácie osoby s ohľadom na našu súčasnú postmodernú kultúru. Príspevky Miroslava Sapíka, Petra Rusnáka, Michala Žitňanského, Josefa Dolistu, Ladislava Tkáčika a Evy Jaššovej spája snaha prezentovať koncepcie významných autorov a premyslieť ich zásadný a pretrvávajúci vplyv na tému identity a identifikácie osoby. Záverečné texty Dagmar Sabolovej–Princic, Danky Capákovej, Bohumila Chmelíka, Karola Orbana a Márie Andočovej spája taktiež základná téma, no zároveň aj teritoriálna a parciálna vyhranenosť.
Zborník, ktorý práve držíte v rukách je zároveň čiastočným výstupom z riešenia grantovej úlohy VEGA č. 1/0278/08, ktorej sa účastnia viacerí autori a členovia Katedry etiky a morálnej filozofie.