Univerzita Komenského strana 4 z 4

Voľný čas je dnes pre človeka neoddeliteľnou súčasťou života vo všetkých jeho fázach a sociálnych prostrediach. Deti sa však so svojím voľným časom učia „narábať“ postupne. Táto publikácia vymedzuje miesto pedagogiky voľného času v systéme pedagogických vied, jeho ciele a funkcie, prehľad organizovaných a neorganizovaných foriem prežívania voľného času, ale zaoberá sa aj obsahom, výchovnými metódami a riadením výchovnej činnosti v rámci pedagogiky voľného času i osobnosťou pedagóga.

Predstavujeme druhý diel knihy „Proteíny – Štruktúra a Funkcia“ Za posledné dve desaťročia zaznamenala štruktúrna biológia obrovský rozmach. Často to nie sú len samostatné proteíny, ale sú to práve ich komplexy, ktoré poskytujú obrovské množstvo údajov o štruktúre a najmä ich funkcii v bunke alebo organizme, nakoľko bez poznania priestorovej (3D) štruktúry nie je možné do hĺbky porozumieť funkcii proteínových molekúl. Vzťah medzi štruktúrou a funkciou môžeme prirovnať k dvom stranám tej istej mince. V druhom diele monografie "Proteíny - Štruktúra a Funkcia" sme sa zamerali na opísanie funkcií bielkovín v živých systémoch s ohľadom na ich štruktúru. Našu pozornosť sme zamerali na proteázy – doteraz najlepšie charakterizovanú skupinu enzýmov, ktoré v bunkách zabezpečujú maturáciu proteínov alebo degradujú poškodené, respektíve nepotrebné proteíny. Ďalej sme charakterizovali vybrané multidoménové proteíny, ktoré plnia v bunke štruktúrnu funkciu, proteíny dôležité pri medzibunkovej a vnútrobunkovej komunikácii a proteíny súvisiace s imunitnou odpoveďou organizmu. V závere monografie sú zhrnuté aktuálne poznatky o proteínovom inžinierstve a dizajne proteínov.

Sviatosti tvoria určitý organizmus, v ktorom má každá sviatosť svoje životne dôležité miesto. Môžeme ich definovať ako účinné znaky milosti ustanovené Kristom a zverené Cirkvi, ktorými sa nám udeľuje Boží život. Sviatosti sú určitým druhom dotyku so samotným Bohom. Ukazujú, že viera nie je len čisto duchovná, ale že má aj svoje spoločenstvo. Spolu ide o sedem sviatostí, no vzhľadom na rozsah danej témy sa autor v tejto publikácii zaoberá len prvými tromi sviatosťami (krst, birmovanie a Eucharistia), ktoré sa nazývajú aj sviatosťami uvádzania do kresťanského života.

Text nadväzuje na publikáciu Sviatosti kresťanskej iniciácie, v ktorej sa rozoberali prvé tri sviatosti (krst, birmovanie a Eucharistia). V tomto texte sa autor venuje zvyšným štyrom sviatostiam, ktoré môžeme rozdeliť na sviatosti uzdravenia (sviatosť pokánia a sviatosť pomazania chorých) a sviatosti služby spoločenstvu (posvätný stav a manželstvo). Sviatosť pokánia a pomazania chorých sú potrebné na „liečenie“ spoločenstva, keďže spojenie s Kristom a členstvo v jeho spoločenstve je vystavené mnohým nebezpečenstvám. No každé spoločenstvo potrebuje aj vedenie. To sa realizuje prostredníctvom prijatia sviatosti posvätného stavu. Osobitnú úlohu v cirkevnom spoločenstve zohráva sviatosť manželstva. Želaním autora je, aby teoretické informácie obsiahnuté v tejto publikácii pomohli čitateľom hlbšie prežívať Božiu prítomnosť a získavať potrebné milosti na rozvoj osobného duchovného života.

Metodologické predmety často študentky a študenti vnímajú ako nevyhnutné zlo, niečo abstraktné, nudné, povinnú jazdu. Pričom práve metodológia je základom poznania. Je to súbor nástrojov, ktorý nám umožní poznanie vytvárať, ale zároveň aj odlišovať dobrú vedu od priemernej či mizernej. Je ideálnou vakcináciou proti pandémii dezinformácií. Prístup tejto učebnice kvalitatívnych metód sa odvíja od legendárnej učebnice všeobecnej metodológie Miroslava Dismana s názvom Jak se vyrábí sociologická znalost. Aj táto kniha si kladie za cieľ vysvetliť základné princípy tvorby poznania, a vtiahnuť čitateľov a čitateľky do fascinujúceho sveta výskumu. Pred každou kapitolou učebnica odporúča preštudovať jeden výskumný text, na ktorý potom text kapitoly odkazuje. Texty sú v rozsahu od niekoľkých strán cez štandardný vedecký článok po kompletnú knihu. Celkovou ambíciou knihy je poskytnúť solídny základ metodológie kvalitatívneho výskumu pre študentov a študentky bakalárskeho stupňa štúdia psychológie a príbuzných odborov.

Psychológia ako veda ponúka intervencie na zlepšenie zdravia a pohody jednotlivcov i skupín. Pri jej aplikácii do každodenného života musíme hľadať možnosti, ako pomocou psychologických procesov regulovať uvažovanie, emocionalitu a správanie, ktoré vychádzajú z potreby ľudí v ich skupinách. Táto učebnica poskytuje teoretické a empirické východiská v témach skupinovej dynamiky, ale aj materiály pre študentov i pracovníkov na zážitkové učenie v skupine.

Publikácia Učiteľ-výskumník. Profesia založená na výskume. Dizajny výskumu a premeny výučby konceptualizuje úvahu potreby zakladať profesiu učiteľa na výskume, skúmaní, bádaní. Publikácia svojím monotematickým záberom poskytuje čitateľovi rozšírenie poznania o činnostiach učiteľa-výskumníka. Prezentuje možnosti a nástroje na vyvolanie zmien a skvalitnenie procesov vyučovania, učenia sa vo výučbe. Integrujúco predostiera tematiku metodologickej gramotnosti učiteľa s dôrazom na procesy späté s vedecko-výskumnými aktivitami.

Repertoárová mriežka ako nástroj vyvinutý z originálneho testu repertoáru rolových konštruktov Georga Kellyho je príkladom hĺbkového kvalitatívneho hodnotenia osobných konštruktov klienta, vhodného pri diagnostike v rôznych oblastiach ako klinická psychológia, psychológia trhu a marketingu, pracovná psychológia, v oblasti ľudských zdrojov, výberov, rozvoja a tréningov. Učebný text obsahuje príklady hodnotiacich správ z hodnotenia osobných rolových konštruktov pre účely psychoterapie i hodnotenie kompetencií pre sebapoznanie.

Kniha obsahuje vecné východiská na realizovanie diagnostického rozhovoru s klientom. Je využiteľná v organizačnej oblasti, v manažmente ľudských zdrojov, pedagogike, kariérovom poradenstve, sociálnej práci alebo v poradenstve osobného rastu, aj ako pomôcka na aplikačne orientovaný vysokoškolský seminár, s nácvikom odborných zručností vedenia diagnostického rozhovoru. Čitatelia si môžu podľa uvedených cvičení vyskúšať rôzne techniky, potrebné pre vedenie kvalitného rozhovoru.

Chemické výpočty predstavujú oblasť kontaktu troch prírodných vied – chémie, matematiky a fyziky. Pri svojich aplikáciách však zasahujú aj do iných prírodných vied – biológie, geológie, environmentalistiky a do techniky, predovšetkým do chemickej technológie. Chemické výpočty nám umožňujú náležite pripravovať vedecké experimenty a spracovávať namerané údaje. Pod tento pojem môžeme zahrnúť širokú oblasť výpočtov – od jednoduchého zisťovania stechiometrie až po kvantovochemické výpočty. V texte sa však autor sústreďuje len na oblasť základných chemických výpočtov. Učebný text je postavený na troch hlavných pilieroch chemických výpočtov – na stechiometrii, zákonoch platných pre ideálny plyn a výpočtoch týkajúcich sa roztokov.

Publikácia ponúka študentom i odborníkom v praxi poznatky potrebné pre informovanú psychologickú poradenskú prácu s LGB ľuďmi. Približuje kontext a špecifické problémy lesieb, gejov a bisexuálnych ľudí na Slovensku bezprecedentne komplexným spôsobom. Postupuje od vývoja v skúmaní problematiky cez aktuálne teórie a prieskumy až po individuálne príbehy a výpovede. Východiskom je prístup ponúkajúci rešpekt a podporu ľuďom s rozmanitou vzťahovou/citovou/sexuálnou orientáciou či rodovou identitou.