Didaktis strana 8 z 14

Modelové testy na prijímacie skúšky na stredné školy Publikácia prináša 10 modelových cvičných testov z matematiky na prijímacie skúšky na stredné školy. Zároveň je užitočnou zbierkou riešených príkladov z matematiky na preverenie vedomostí a schopnosti žiakov ZŠ využiť poznatky nadobudnuté počas štúdia na základnej škole.- každý test obsahuje 10 až 15 úloh- rozmanitá štruktúra úloh umožňuje dôkladne si precvičiť celé učivo, ktoré by mal absolvent 9. ročníka ZŠ ovládať- zadania úloh sú zostavené s cieľom navodiť situácie, ktoré treba riešiť v bežnom živote s využitím poznatkov z matematiky- zastúpené sú aj úlohy na počítanie v euráchPublikácia je určená žiakom 9. ročníka ZŠ, ale vybrané príklady možno využiť aj v nižších ročníkoch. Knihu môžu žiaci a učitelia využiť aj na opakovanie a precvičovanie počas celého školského roka a na prípravu na celoplošné testovanie žiakov v 9. ročníku ZŠ.

Modelové testy na prijímacie skúšky na stredné školy Publikácia prináša 10 modelových cvičných testov na prípravu na prijímacie skúšky na stredné školy zo slovenského jazyka a literatúry. Počet úloh v testoch sa pohybuje od 15 do 25. Žiak si v nich preveruje nielen svoje znalosti, ale zároveň si zlepšuje svoje študijné návyky a zručnosti, ako:- čítanie s porozumením a prácu s textom ukážky - využívanie poznatkov a pojmov na rozbor ukážok, viet, slov- schopnosť sústrediť sa a pod.Cieľom modelových testov je preveriť, ako by žiak obstál na prijímacích skúškach na strednú školu. Úlohy preverujú úroveň zvládnutého učiva – gramatické i jazykové javy, pravidlá, pojmy literárne pojmy a prostriedky nielen teoreticky, ale aj prostredníctvom ukážok textov. V každom teste sa pracuje s dvoma rôznymi ukážkami, ktoré sú vyberané z rôznych žánrov umeleckej literatúry a tiež z vecnej literatúry.Každý test obsahuje aj pravopisné cvičenie v podobe doplňovačky, kde okrem chýbajúcich písmen treba doplniť aj čiarky. Prednosťou modelových testov je podrobný rozbor riešenia každého testu, ktorý žiakovi uľahčí prípadné ťažkosti s riešením tým, že poskytuje vysvetlenia a rady „ako na to“ a upozornenia, ako sa vyhnúť prípadným chybám. Takto žiaka vedie riešením úlohy krok za krokom. Na začiatku často nielen zhrnie, zopakuje ale aj vysvetlí základné vedomosti a potom radí, ako ich má žiak použiť v úlohe. Rozbor testu je v podstate návodom, ktorý žiaka učí, ako postupovať pri riešení a takto mu umožňuje „natrénovať si“ spôsoby riešenia rôznych typov úloh, takže pri reálnych prijímacích skúškach by ho už nemalo nič prekvapiť.Publikácia je súčasne zbierkou riešených úloh zo slovenského jazyka a literatúry pre žiakov i učiteľov základných škôl. Žiaci a učitelia ju môžu využiť aj na opakovanie a precvičovanie počas celého školského roka a na prípravu na celoplošné testovanie žiakov v 9. ročníku ZŠ.

Kniha prichádza na pomoc učiteľom a žiakom 5. ročníka, ktorý je zároveň jedným z prvých ročníkov uplatňovania školskej reformy. Vychádza z požiadaviek aktuálnych obsahových a výkonových štandardov pre tento ročník - obsahuje nové typy úloh založené na rozvíjaní požadovaných kompetencií.

Užitočná príručka poskytuje prehľad 111 najpoužívanejších a súčasne najpotrebnejších frázových slovies, ktorých porozumenie a správne používanie je nevyhnutné pre každého, kto sa chce pohybovať v anglicky hovoriacom prostredí. Väčšina z uvedených zvratov má viac ako jeden význam, pričom sme sa snažili vybrať tie najužitočnejšie. Knižka je spracovaná prehľadnou formou s dôrazom na rýchle vyhľadávanie. Frázové slovesá – teda ustálené slovné spojenia slovesa a predložky (prípadne príslovky), ktorá pôvodnému, „osamotenému“ slovesu dodáva celkom rozdielny význam, sú v knihe zoradené podľa abecedy. Ku každému frázovému slovesu je uvedený slovenský preklad jeho významu a dostatok viet – príkladov na použitie v anglických vetách. Vety sú samozrejme preložené aj do slovenčiny, čím čitateľ dostáva jasný a praktický návod, ako sa daný zvrat používa. Krátka poznámka ešte informáciu dopĺňa o významové odtienky alebo vymenúva konkrétne situácie, v ktorých sa najčastejšie využíva. Nechýba ani slovenský register. Príručka je určená širokému okruhu záujemcov o anglický jazyk.

Poutavá učebnice určená k přípravě na maturitu (i k nové podobě maturity) a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Obsahuje celou středoškolskou látku literatury i teorie literatury. Kniha je přehledně zpracována do 22 kapitol, které jsou dále členěny na menší podkapitoly. Snadnou orientaci v textu podporuje grafické odlišení ústředního textu od doplňujících poznámek a zajímavostí. Knížka je doplněna portréty literárních osobností, ukázkami z děl, obsahy děl, společensko-historickým pozadím doby. Určeno studentům všech středních škol během celého středoškolského studia, jejich učitelům a ostatním zájemcům o studium literatury.

Budem vedieť pravopis obsahuje rôzne typy cvičení: 62 cvičení na doplňovanie, 46 cvičení na precvičovanie, 38 nácvičných diktátov, 36 kontrolných diktátov a 56 cvičení so zámernými chybami (v ktorých žiaci majú nájsť chyby a texty prepísať správne). V závere sú uvedené správne vyplnené doplňovacie cvičenia a opravené cvičenia s chybami.

Pracovní sešit tvoří kompaktní celek s učebnicí, neboť prohlubuje znalosti o vývoji literární tvorby v daném období praktickou prací s literárním textem. Kopíruje strukturu učebnice, což usnadňuje jeho použití.

Učebnicová sada Literatura pro 4. ročník středních škol navazuje svou koncepcí i strukturou na předcházející díly a uzavírá celou sadu. Studentky a studenty seznamuje s vývojem české i světové literatury v druhé polovině 20. století a na počátku 21. století. Důsledně se zaměřuje na propojení literatury s moderními dějinami, které vývoj literatury předurčovaly.

Představujeme vám další titul z edice Odmaturuj!, který je tentokrát zaměřen na přípravu ke státní maturitě z anglického jazyka v základní úrovni obtížnosti. S jeho pomocí se letošní maturanti snadno zorientují v požadavcích na všechny části společné zkoušky z angličtiny a budou si moci zkusit vypracovat cvičné didaktické testy zaměřené na čtení a jazykovou kompetenci. V komentářích k didaktickému testu navíc najdou mnoho užitečných informací a rad.

Pracovný zošit sa zameriava na oblasť porozumenia čítaných textov. Vedie deti k čítaniu, uvažovaniu nad skladbou vety, postupnosťou deja pri skladaní príbehu a schopnosti vybrať z textu dôležité informácie. Aktivity sú zostavené tak, aby deťom posky tli nielen poučenie, ale aj zábavu a potešenie z tvorivej činnosti. Pri zostavovaní pracovných listov sa autorka inšpirovala inovatívnymi prístupmi a úlohy si so žiakmi aj prakticky vyskúšala. Okrem umeleckých textov použila aj témy z prírodovedy. R ôznorodé úlohy sú rozdelené do dvoch častí: 1. skladanie slov, viet a príbehov úlohy sú spojené s vystrihovaním, nalepovaním a kreslením, 2. príbehy, rozprávky a texty o prírode spojené s rôznymi aktivitami deti doplňujú slová do viet, lúštia ta jničky, osemsmerovky a odpovedajú na otázky k obsahu textu. V úlohách sa zväčša overuje, ako pozorne deti čítali text a čo si z neho zapamätali. Texty o prírode s otázkami pripravujú žiakov na učenie prírodovedy. Pomôcka je určená predovšetkým žiakom 3. a 4. ročníka ZŠ, ale aj žiakom ostaných ročníkov 1. stupňa ZŠ, ktorí si chcú vylepšiť čitateľské zručnosti. Vhodná je aj pre žiakov s dyslexiou. Učiteľom pracovný zošit uľahčí prácu, keďže majú málo pracovných listov a čítaniek týkajúcich sa tej to oblasti, a preto si ich často musia vyrábať sami. S pomôckou môžu deti pracovať aj doma buď samostatne alebo s pomocou rodičov. Pracovný zošit odporúča Ministerstvo školstva ako didaktický prostriedok pre žiakov ZŠ a žiakov s vývinovými poruchami učenia.

Návody chemických pokusů pro žáky 8. a 9. tříd, studenty středních škol a jejich učitele. 48 jednoduchých, ale atraktivních pokusů zvládnutelných pomocí dostupných pomůcek a chemikálií. Zpracováno formou vtipných příběhů, jejichž hlavní postavou je svérázný učitel Horák. Součástí každé kapitoly je také vysvětlení obsahující doplňující komentář k pokusu, seznam použitých pomůcek a chemikálií a odkazy na tematické celky učiva, při jejichž probírání je možné daný pokus použít. Všechny pokusy jsou rozděleny do třech kategorií podle náročnosti a označeny názornými ikonami (některé pokusy mohou provádět žáci samostatně nebo pod dohledem učitele, některé může provádět pouze učitel). Publikaci lze využít v hodinách chemie, laboratorních cvičeních, chemických kroužcích. Autor publikace napsal i knihu Rafťáci