Portál strana 149 z 212

Pomocí příkladů, vysvětlení a nabízených postupů jednání dává rodičům rady, představuje názory odborníků a nabízí podněty, jak postupně rozvíjet u dětí schopnosti považované pro rozvoj intelektu za základní - myšlenkovou flexibilitu, jazykové vyjadřo vání, logické a symbolické myšlení, kreativitu, schopnost zkoumání. Pomoc v rozvoji intelektových schopností vychází z podnětů uplatňujících se v sedmi základních směrech: působení na pozornost, rozvíjení jazykových schopností a schopností abstrakce, vedení dítěte, aby napodobovalo jednání, vedení k symbolické hře, rozvíjení paměťových schopností a vedení dítěte kladením otázek. Publikace je pro rodiče praktickým a užitečným průvodcem a rádcem.

Město sužuje série tajemných krádeží. Školáci Tom a Líza se rozhodnout přijít tajemství na kloub. A jak sledují stopy zlodějů, otevírá se před nimi vzrušující svět hádanek, hlavolamů a záhad, které je třeba objasnit a vyluštit. Správné vyřešení každé ho úkolu je přibližuje vždy o krok blíže k rozluštění celého tajemství. Čtenáři mohou oba přátele na jejich cestě provázet. Nejde přitom o četbu obyčejné knihy - správné vyřešení každé záhady či hlavolamu poskytne čtenáři klíč k další části příběhu a dalším dobrodružným úkolům. A kdyby bylo nejhůře - na konci knihy jsou pro všechny případy uvedena správná řešení.

Pomocí příkladů, vysvětlení a nabízených postupů jednání dává rodičům rady, představuje názory odborníků a nabízí podněty, jak postupně rozvíjet u dětí schopnosti považované pro rozvoj intelektu za základní - myšlenkovou flexibilitu, jazykové vyjadřo vání, logické a symbolické myšlení, kreativitu, schopnost zkoumání. Pomoc v rozvoji intelektových schopností vychází z podnětů uplatňujících se v sedmi základních směrech: působení na pozornost, rozvíjení jazykových schopností a schopností abstrakce, vedení dítěte, aby napodobovalo jednání, vedení k symbolické hře, rozvíjení paměťových schopností a vedení dítěte kladením otázek. Publikace je pro rodiče praktickým a užitečným průvodcem a rádcem.

Město sužuje série tajemných krádeží. Školáci Tom a Líza se rozhodnout přijít tajemství na kloub. A jak sledují stopy zlodějů, otevírá se před nimi vzrušující svět hádanek, hlavolamů a záhad, které je třeba objasnit a vyluštit. Správné vyřešení každé ho úkolu je přibližuje vždy o krok blíže k rozluštění celého tajemství. Čtenáři mohou oba přátele na jejich cestě provázet. Nejde přitom o četbu obyčejné knihy - správné vyřešení každé záhady či hlavolamu poskytne čtenáři klíč k další části příběhu a dalším dobrodružným úkolům. A kdyby bylo nejhůře - na konci knihy jsou pro všechny případy uvedena správná řešení.

Svérázné ilustrace Roberta Crumba, zasvěcený komentář a stylově čistý komiksový tvar zdařile uvádějí do života a díla slavného pražského spisovatele. Kafka se zde neideologizuje, nýbrž je nahlížen z různých stran, kniha odhaluje kořeny jeho sociálních fobií a typicky "talmudického pohybu" psaní v nikdy nekončícím kruhu otázek bez odpovědí. Čtenář se dozví také leccos o historickém kontextu doby, v níž Kafka žil a tvořil.

Svérázné ilustrace Roberta Crumba, zasvěcený komentář a stylově čistý komiksový tvar zdařile uvádějí do života a díla slavného pražského spisovatele. Kafka se zde neideologizuje, nýbrž je nahlížen z různých stran, kniha odhaluje kořeny jeho sociálních fobií a typicky "talmudického pohybu" psaní v nikdy nekončícím kruhu otázek bez odpovědí. Čtenář se dozví také leccos o historickém kontextu doby, v níž Kafka žil a tvořil.

Příběh sourozenců Hanky a Jiřího Bradyových, kteří se po deportaci rodičů rázem octli sami v Novém Městě na Moravě. Ovšem po několika měsících i je - desetileté židovské děti odvezli do terezínského ghetta. Jiří nakonec díky mnoha šťastným náhodám válku přežil, v osmačtyřicátém před komunisty utekl do Kanady, kde se postupem času vypracoval na respektovaného podnikatele. O své milované sestře ale nedokázal vypátrat žádné zprávy. Až desítky let po válce ho našla Tuniko Išioka, zakladatelka tokijského centra pro zkoumání holocaustu, které nedal spát tajemný kufr s jménem Hanah. Ta po mnoha letech pátrání našla Jiřího a zrekonstruovala i osud jeho malé sestry.

K tomuto titulu existuje nové vydanie z roku 2008: Cesta VikingůŠkolní výlet do městského muzea, kterého se účastní i spolužáci a přátelé Tom a Líza, je přerušen nezvyklými událostmi. Oba přátelé se náhle ocitnou v osmém století. Dostanou se me zi divoké Vikingy, kteří chtějí získat nejcennější poklad světa. Líza a Tom na cestě za pokladem luští nejrůznější záhady a řeší hádanky a hlavolamy, jejichž správné vyřešení je může přiblížit vždy o krok blíže k pokladu. A pouze chytrost a důvtip ji m umožní vrátit se nakonec do současnosti. Čtenáři mohou oba přátele na jejich cestě provázet. Nejde přitom jen o četbu dobrodružné knihy, protože správné vyřešení každého z čtyřiašedesáti záhad či hlavolamů poskytne čtenáři klíč k následující části příběhu a dalším úkolům a dobrodružstvím. A kdyby bylo nejhůře, jsou na konci knihy pro všechny případy uvedena správná řešení.

Příběh sourozenců Hanky a Jiřího Bradyových, kteří se po deportaci rodičů rázem octli sami v Novém Městě na Moravě. Ovšem po několika měsících i je - desetileté židovské děti odvezli do terezínského ghetta. Jiří nakonec díky mnoha šťastným náhodám válku přežil, v osmačtyřicátém před komunisty utekl do Kanady, kde se postupem času vypracoval na respektovaného podnikatele. O své milované sestře ale nedokázal vypátrat žádné zprávy. Až desítky let po válce ho našla Tuniko Išioka, zakladatelka tokijského centra pro zkoumání holocaustu, které nedal spát tajemný kufr s jménem Hanah. Ta po mnoha letech pátrání našla Jiřího a zrekonstruovala i osud jeho malé sestry.

Zpěvník Hosana obsahuje písně dosud nepublikované a výběr písní nejen z nejznámějších zpěvníků (Cantate, Magnificat, Hlaholík, Effatha), ale i zpěvníků hudebních skupin a jednotlivců. Zpěvník je určen především pro společné zpívání ve společenstvích při modlitebních nebo jiných setkáních. Má čtyři části: 1.písně 2.mešní celky 3.zpěvy z Taizé 4.písně před jídlem a po jídle. Výběr písní je usnadněn přehlednými rejstříky

Knížka Když se rodiče rozvádějí autora Maurice Bergra a Isabelle Gravillon pomáhá rodičům, aby i přes rozchod a starosti s novou situací zůstali dětem oporou a vyhnuli se chybám a omylům při jednání s nimi. V situaci, kdy rozchod či rozvod rodičů je neodvratný, se svět dítěte hroutí. Dítě je v zajetí protikladných citů, nechápe, co se děje. Rodiče, kteří jsou v krizi, si často nevědí rady, co dělat, jak si poradit s různými příznaky jeho obtíží, které s e situací třeba zdánlivě nesouvisí. Autoři vysvětlují pocity, myšlení a reakce dětí a výklad doplňují konkrétními příklady z poradenské praxe. Poskytují rodičům podněty a rady, jak se zachovat, jak co nejlépe zorganizovat soužití dětí s rodiči po roz chodu, aby nepřerušili pouto dětí s jedním nebo druhým rodičem a umožnili dětem co možná nenarušený rozvoj. Východiskem k napsání knihy byly výzkumy vedené po 23 let a analýzy tří stovek situací, v nichž se ocitly děti při rozchodu rodičů. Knížka pom áhá rodičům, aby i přes rozchod a starosti s novou situací zůstali dětem oporou a vyhnuli se chybám a omylům při jednání s nimi. Prof. Maurice Berger je dětský psycholog a psychiatr, působil jako profesor psychologie na univerzitě v Lyonu, vede oddělení dětské psychiatrie na klinice v Saint-Étienne, je autorem desítky knižních titulů, rádcovských pro rodiče i odborných z oblas ti dětské psychologie a terapie. Isabelle Gravillon je žurnalistka, spoluautorka a autorka knih s psychologickou tematikou, poskytujících rady rodičům při výchově dětí. V nakladatelství Portál vyšla její kniha Spánek malých dětí (2008).

Veselé, múdre i tajomné príbehy z kraja, ktorý je nám blízky i vzdialený zároveň, z Haliča. V tejto oblasti žilo niekoľko národov - Ukrajinci, Židia, Rusíni, Cigáni...A tak sa zrodili zvláštne baladické príbehy s osobitným humorom, ktoré nám dovoľujú nahliadnuť do sveta ľudí, ktorí sa svojou odlišnosťou stali legendárnymi hrdinami. Kniha zaujme čitateľov, ktorí majú radi príbehy ukazujúce múdrosť ľudí a ľudového rozprávania.

Veselé, múdre i tajomné príbehy z kraja, ktorý je nám blízky i vzdialený zároveň, z Haliča. V tejto oblasti žilo niekoľko národov - Ukrajinci, Židia, Rusíni, Cigáni...A tak sa zrodili zvláštne baladické príbehy s osobitným humorom, ktoré nám dovoľujú nahliadnuť do sveta ľudí, ktorí sa svojou odlišnosťou stali legendárnymi hrdinami. Kniha zaujme čitateľov, ktorí majú radi príbehy ukazujúce múdrosť ľudí a ľudového rozprávania.

Opravdu spějeme ke katastrofě? Jak závažné jsou ekologické problémy naší země? Jak je lze řešit, jakými opatřeními, jak radikálně? Je možné pozměnit ekonomický systém tak, aby nás neohrožoval a aby přitom fungoval? Lze reálně pomýšlet na ¦trvale udržitelné" Česko? Co mohou dělat lidé, kterým tato problematika není lhostejná? O těchto a mnoha dalších otázkách hovoří v knize žurnalista J. Papoušek s předními českými odborníky na tematiku životního prostředí a jeho ochrany: s ekology a někdejšími ministry životního prostředí M. Bursíkem a B. Moldanem, s ekonomkou J. Jílkovou, socioložkou a bioložkou H. Librovou, sociologem J. Kellerem, právníkem V. Mezřickým a s novinářem a ekologickým aktivistou J. Patočkou.

Kniha nabízí souhrn metodických rad a praktických zkušeností pro vedení akcí v přírodě. Po stručném pohledu do historie a potřebné teorii následuje přehled vybraných turistických aktivit a základy sportů v přírodě (cykloturistika, orientační běh, vy sokohorská turistika, lezení) i náměty na hry a cvičení v přírodě. Čtenáři v knize naleznou konkrétní informace o táboření, o práci s lanem a uzly, o používání map a průvodců, současném vybavení pro turisty, možnosti studijních programů a spojení na organizace zabývající se pobyty v přírodě. Autoři upozorňují na ekologickou výchovu, uvádějí ekohry a zdůrazňují bezpečnost při všech činnostech v přírodě. Publikace je určena zvláště vedoucím skupin dětí a mládeže a učitelům tělesné výchovy, bude v šak užitečná i pro studenty pedagogických a sportovních škol a turisticky zainteresovanou veřejnost. Ukázka Pěší turistika (PT) Pěší turistika je nejrozšířenější druh turistiky; využívá chůze jako nejpřirozenějšího pohybu převážně v přírodním prostř edí, je nenáročná z hlediska speciálních dovedností a vybavení. Všechny formy pěší turistiky jsou vhodné pro rekreaci nejrůznějších skupin populace. Pěší turistiku lze využívat ve školách a všech dalších organizacích mládeže. K základním formám řadím e vycházky, výlety, túry, delší turistické pochody a vícedenní putování spojené s nošením vybavení pro přenocování a stravování. K výkonnostním formám pěší turistiky patří také dálkové pochody, dálkové etapové pochody a přechody horských hřebenů, pom ocí nichž se plní podmínky výkonnostních odznaků pěší turistiky (VOPT) nebo pěší zápočtové cesty vyšších stupňů obtížnosti. Předpokladem účasti na výkonnostních formách je dobrá tělesná kondice, znalost odborně technických dovedností a odpovídající v ybavení. Výkonnostní i zdravotní aspekt zdůrazňují různé rekreační programy a různě zaměřená intenzivní chůze (walking). Charakteristice odborných znalostí a dovedností jsme věnovali pozornost v předcházejících kapitolách. Vysokohorská turistika (VHT ) Pěstování vysokohorské turistiky (pro kterou se někdy používá výrazu horská turistika turistika v horách, nebo trekking) vyžaduje ve srovnání s pěší turistikou další specifické odborné znalosti a dovednosti i dobrou tělesnou kondici. Pohyb v horách, i když po vyznačených cestách, vyžaduje k postupu často použití rukou a někde je třeba využít prvky horolezecké techniky. K odlišení VHT od horolezectví se často uvádí, že maximální obtížnost výstupů končí u II. stupně klasifikace UIAA (tzn. že je k postupu třeba používat rukou). Akce VHT probíhají v horském, případně i v ledovcovém terénu především v letním období. Motivy pro kulturně poznávací činnost se oproti pěší turistice rozšiřují. Důraz se klade na znalosti geomorfologie terénů v hodných pro VHT (např. Tater), vysokohorských rostlin a zvířeny i na ochranu přírody (národní parky a chráněné krajinné oblasti). Z odborně technických znalostí se ve vysokohorském terénu nejvíce uplatní znalosti orientace (práce s mapou, busolou, vý škoměrem, GPS apod.) a základy předpovědi počasí. V extrémních horských podmínkách je důležitá znalost první pomoci, organizace záchranných akcí a přivolávání záchranných služeb. Základní formou VHT jsou jednodenní i vícedenní túry ve vysokohorském t erénu, které mají vést zkušení cvičitelé. Délka přesunu závisí na překonávaném převýšení a obtížnosti terénu. Při putování v horách se obvykle k přespávání využívá horských chat. Nejnáročnější formy VHT v málo obydlených horách vyžadují nesení vešker ého vybavení a stravy, a přespávání ve volné přírodě (je-li v dané oblasti povoleno). Při takovém putování se musí uplatňovat všechny zásady ochrany přírody. Stejně jako pěší turisté mohou vysokohorští turisté plnit podmínky zápočtových cest a výkonn ostního odznaku VHT. Některé zahraniční cesty konané ve vysokohorském terénu jsou vyvrcholením činnosti ve VHT. Důležitou povinností každého vedoucího je dbát o bezpečnost členů skupiny při náročné akci ve vysokohorském terénu. Bezpečnost pohybu zaji

Kniha popisuje zábavné hry pre dvoch i viacej hráčov. Hry sa môžu hrať vonku i v miestnosti, bez veľkých nárokov na pomôcky. Ako pomôcky sa používajú kamienky, korunkové uzávery fliaš, mince, guličky.