Hľadanie: Učebnice řidiče osobního a lehkého nákladního automobilu
zobraziť:
Španielčina pre samoukov a pre jazykové kurzy + CD
Moderne koncipovaná učebnica, ktorá spĺňa všetky požiadavky efektívneho prístupu k osvojeniu si jazyka. Tematické okruhy v pätnástich kapitolách zodpovedajú požiadavkám praxe, či už ide o bežné témy každodenného života, korešpondenciu, objednanie hotela, pohyb na letisku a pod. Uvádza dialógy reprezentujúce bežné situácie, ukážky, ako napísať list, životopis, objednávku, faktúru či porozumieť inzerátu, otázkam na pracovnom pohovore a iné.
Učebnice výkladu Crowley tarotu 2. vydání
Druhé vydání komplexní učebnice zaměřené na Crowleyho tarotové karty. Autorka vychází z původních popisů karet autora - Aleistera Crowleyho. Pozdější, mnohdy libovolné významy jiných autorů nechává stranou, proto má čtenář vynikající možnost proniknout hlouběji do podstaty magického vědění, skrytého v tarotu. Crowleyho eseje ke kartám mají hluboké okultní pozadí, které umožní porozumět každé kartě jinak nepřístupným způsobem.
V knize najdete: Podrobný výklad pro porozumění každé kartě, vysvětlení harmonie symbolů a obrazů, zda a jak přistoupit k výkladu, příklady kombinací.
Direkt neu 3 – učebnice s pracovním sešitem a 2CD + nejčastější chyby
DIREKT NEU 3 – UČ. + PS + 2CD + GRAMATIKA + NEJČASTĚJŠÍ CHYBY
Team Deutsch Němčina pro 8. a 9. ročník základních škol Učebnice
Němčina pro 8. a 9. ročník základních škol.
Stavba a provoz strojů
Učebnice se zabývá strojními součástmi jako základními prvky, které slouží pro stavbu složitějších konstrukcí. Především to jsou spojovací součásti a druhy rozebiratelných i nerozebiratelných spojů, pružné spoje a součásti pro přenos otáčivého pohybu. Na tyto prvky navazují části umožňující proudění tekutin a prvky pro utěsňování. Výklad doplňují výpočtová řešení praktických i teoretických problémů v uvedené oblasti na úrovni střední školy. Publikace je sestavena tak, aby byla účinnou pomůckou při studiu uvedené problematiky na středních odborných školách, učňovských školách i pro praxi.
Na sklade 1Ks
15,11 €
15,90 €
Učebnice ájurvédy III.
Ájurvéda je lékařská věda, jejímž cílem je uzdravování, udržování kvality života a dosažení dlouhověkosti. Toužíte proniknout do tajemství nejstaršího dochovaného systému léčení na naší planetě? Tato kniha představuje postupy ájurvédy ze starobylých textů v systematickém uspořádání, jež je přístupné západní veřejnosti.
Jedna z oblíbených súter dr. Lada od Čaraky říká, že skutečný lékař zná tělo, mysl, myšlenky, pocity a vědomí pacienta. Pokud nevstoupíte do srdce svého pacienta se světlem vědomí, znalosti, soucitu a vhledu, nebudete schopni diagnostikovat jeho problém a patřičným způsobem člověka vyléčit. Žáci dr. Lada z celého světa studují ájurvédu trpělivě krok za krokem a zakotvují své vědomosti v principech systému, jenž je starší o tisíce let než západní medicínské koncepty. Poté se učí sofistikované metody hodnocení, které ájurvéda zahrnuje. Dokonalé zvládnutí těchto technik vyžaduje praxi a oddanost. Předchozí kroky, důkladně procvičené, připravují studenty na vstup do následujícího stadia, kde mohou přistoupit ke klientovi a vést ho na jeho cestě uzdravování.
Ve třetím dílu učebnice najdete komplexní informace o:
terapeutických prostředcích včetně stravy a doporučení pro životní styl, zklidňujících a očistných terapiích, jemných léčebných metodách zahrnujících individuální omlazující a regenerační postupy, cvičení jógy a pránájámy, bylinných substancích, postupech při řešení problémů podle dóš.
Každá část jasně vysvětluje principy léčebných technik, často s nastíněnými postupy pro čtenáře, a rovněž popisuje bylinné substance a jejich praktické použití. Jedná se o zásadní zdroj informací pro každého ájurvédského praktika.
„Absolutně brilantní. Tato učebnice je plná praktického poznání, jež může takto výstižně předat pouze člověk s těmi nejhlubšími znalostmi ájurvédy. Tímto textem dr. Lad sdílí se čtenáři nevyčíslitelné dary své moudrosti, jež pomáhají naplnit cíl ájurvédy: odstranit utrpení a navrátit zdraví. Jsme nekonečně vděčni.“
SEBASTIAN POLE, Autor Ayurvedic Medicine; The Principles of Traditional Practice
„Předání ájurvédy od pravého mistra! Absoutně úplné a všezahrnující, přesto snadno pochopitelné a vstřebatelné. Nová kniha dr. Lada představuje hojnost praktické ájurvédské moudrosti pro naši dobu.“
REBECCA a SASCHA KRIESEOVI, praktici ájurvédy, zakladatelé Ayuseva Clinic
„Dr. Vasant Lad dál osvětluje hlubokou moudrost ájurvédy způsobem, jenž ji probouzí k životu a činí ji přístupnou pro mnoho studentů. Nemohu než vyjádřit vděčnost za tento díl, který moudře objasňuje velké množství léčebných postupů, které jsou k dispozici ájurvédskému praktikovi.“
PREMAL PATEL, M.D., Wellness Director, Banyan Botanicals
Na stiahnutie
29,17 €
Angličtina pro samouky a věčné začátečníky, 4. vydání
Učebnice angličtiny pro samouky akceptuje český způsob samostudia (oboujazyčné komentáře, řadu konverzací, příkladů a cvičení z tuzemského prostředí ad.). Lekce jsou rozděleny do subkapitol zahrnujících poslech, čtení, gramatiku, konverzaci a slovníček. Kapitoly na sebe tematicky navazují. Audionahrávka je nabita pěti hodinami poslechových cvičení, frází, dialogů a slovíček ve formátu MP3.
Primárne vzdelávanie v teórií a praxi
Táto vysokoškolská učebnica je určená predovšetkým študentom vysokých škôl odboru predprimárna a primárna pedagogika, ktorí sa pripravujú na svoje budúce učiteľské povolanie. Z učebnice však môžu mnohé poznatky čerpať i ostatní pedagogickí či nepedagogickí zamestnanci (učitelia základných škôl, vychovávatelia a podobne). V učebnici je predložený náčrt hlavných a najviac diskutovaných pilierov problematiky primárneho vzdelávania. Výber z obsahu: kurikulum školského vzdelávania, výučbové ciele a ich taxonómie, výučba z pohľadu rôznych teórií vzdelávania, detské prekoncepcie vo vzdelávaní, vyučovacie metódy, formy a prostriedky, osobnosť žiaka, osobnosť učiteľa, otázky v edukačnej činnosti učiteľa, alternatívne smery v pedagogike.
Text bol koncepčne poňatý ako teoretický model fungovania súčasnej primárnej pedagogiky v praxi. V niektorých kapitolách bol interpretovaný aj stručný náčrt výskumu. Cieľom bolo daný stav opísať nielen po teoretickej stránke, ale poukázať na to, ako didaktická prax v školách reálne funguje. Obsah tejto učebnice napovedá, že prevládajúcimi témami v nej sú didaktické pojmy. Prezentovaná didaktika primárneho vzdelávania ponúka pohľad na spôsob výučby, ktorý je uplatniteľný práve pri práci so žiakmi v mladšom školskom veku.
Text v tejto učebnici má slúžiť ako prehľadný, základný a doplňujúci komponent prinášajúci potrebné informácie pre budúceho i súčasného učiteľa žiakov v prvom až štvrtom ročníku základnej školy. V závere každej kapitoly je priestor na otázky a diskusiu, ktoré podnecujú k zmysluplnej debate o konkrétnych témach, opierajúc sa aj o rozvoj vyšších kognitívnych procesov žiakov, a to hodnotenia a tvorivosti.
Na sklade 1Ks
8,36 €
8,80 €
Lacná kniha Management osobního rozvoje (-90%)
Každý z nás v průběhu svého života dlouhodobě vykonává nějakou činnost. Efektivnost našeho úsilí většinou úzce souvisí s tím, zda pro svou práci máme vhodné subjektivní i objektivní podmínky. Kromě toho, že chodíme do práce, toužíme také ve svém s
oukromém životě navázat kvalitní smysluplné partnerské a přátelské vztahy, toužíme po určité seberealizaci a vnitřním naplnění, rozhojňování pozemských statků, kariéře, získání osobní prestiže apod. Našemu přirozenému uplatnění však často brání to, ž
e si ne dost dobře umíme poradit s řadou problémů a každodenních situací spojených s dosahováním svých cílů, pro jejichž řešení jednak nejsme dostatečně připraveni, jednak o nich začneme přemýšlet, až když nám zkomplikují život a ohrozí naše fyzické
a duševní zdraví.
Navíc spolu se zvyšující se ekonomickou náročností životních podmínek roste i nutnost neustále rozvíjet odpovědnost jednotlivců za vlastní pracovní i osobní život. Za nejobtížnější úkoly, s nimiž se člověk potýká, lze považovat nale
zení sebe sama, vypořádání se s nepříznivými vlivy okolního světa, dosažení optimální úrovně sebeřízení a efektivní naplňování vlastního života.
Publikace Management osobního rozvoje Evy Bedrnové a kolektivu jejích spolupracovníků, kterou s podtitule
m Duševní hygiena, sebeřízení a efektivní životní styl vydává nakladatelství Management Press si klade za cíl poskytnout určité vodítko, jak se s těmito úkoly pokud možno co "nejbezbolestněji" vyrovnat.
Nikoli formou zaručených receptů, ale spíše met
odou určitého utřídění základních poznatků, analýzou různých přístupů a připomenutím některých důležitých zákonitostí, s cílem poskytnout zasvěcený pohled na problematiku duševní hygieny, sebeřízení a efektivního životního stylu. Autoři - odborní pra
covníci VŠE v Praze a přední čeští psychologové - se ve své monografii zabývají teoretickými a praktickými přístupy k životní realitě, k podnětům z vnějšího světa, k otázkám rytmu života, režimu práce a odpočinku, k optimalizaci životosprávy a duševn
í práce či k problematice psychické zátěže. Uvádějí přehled duševních poruch a možnosti jejich terapie, zabývají se rovněž sebepojetím jako podstatou sebeřízení, stanovování cílů, priorit a time managementu, včetně některých aspektů etiky, etikety a
osobního image. Neopomíjejí ani rozvoj sociálních vztahů na bázi empatie, sebepojetí, sebehodnocení a asertivity. V neposlední řadě uvádějí i základní poznatky stres managementu (zvládání stresu, obranné mechanismy, ohrožující faktory) a možnosti pre
vence nepříznivých psychických a sociálních jevů, jako jsou workholismus, syndrom vyhoření a mobbing.
Závěr monografie je pak věnován efektivnímu životnímu stylu (work life balance, well being), vhodné životosprávě, optimalizaci pracovního uplatnění,
partnerským vztahům, rodině a hledání smyslu života, radosti a štěstí.O autorech:
Doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc., patří mezi přední osobnosti české psychologie. Dlouhodobě působí na katedře psychologie a sociologie řízení FPH VŠE v Praze. Profesně se
zaměřuje zejména na problematiku psychologie práce, organizace a řízení. Dále se zabývá problematikou duševní hygieny a stres managementu. Kromě pedagogické a výzkumné činnosti se věnuje psychologickému a personálnímu poradenství jak v akademickém p
rostředí, tak v podnikové praxi. Je ředitelkou poradenské společnosti P & P Interconsult, spol. s r. o. a autorkou či spoluautorkou řady učebnic a populárně naučných monografií i článků v odborném a denním tisku.
PhDr. Martin Cipro je absolventem FF
UK Praha. Působí jako psycholog v oblasti firemního a individuálního poradenství. Spolupracuje s katedrou psychologie a sociologie řízení na FPH VŠE v Praze v pedagogické oblasti a je spoluautorem některých jejích publikací. V odborné praxi se zaměř
uje na psychodiagnostiku v personálním poradenství, na výběrová a rozvojová Assessment Center a na tréninky komunikačních a sociálně manažerských dovedností, efektivity týmové práce, obchodního jednání a na antistresové programy. V poslední době se s
pecializuje na individuální analytické koučování. Je externím poradcem a personálním auditorem několika mezinárodních koncernů i menších českých firem.
PhDr. Emilie Franková, Ph.D., je absolventkou jednooborové psychologie na FF UJEP v Brně, titul Ph
.D. získala na FSS MU v Brně. Je odbornou asistentkou na katedře psychologie a sociologie řízení FPH VŠE v Praze. Ve své pedagogické, výzkumné a poradenské praxi se věnuje individuální, týmové i organizační tvořivosti, organizační kultuře podporující
tvořivost a inovace, tvůrčím stylům vedení, asertivitě, sebepoznání a kvalitě života. Na tuto problematiku zaměřuje rovněž semináře a výcvikové kurzy pro manažery a specialisty v praxi. Dlouhodobě spolupracuje s Českou společností pro jakost. Je aut
orkou a spoluautorkou řady odborných publikací.
Doc. PhDr. Ing. Eva Jarošová, Ph.D., je absolventkou fakulty obchodní VŠE a jednooborové psychologie na FF UK v Praze, kde také získala titul Ph.D. Dlouhodobě působí na katedře psychologie a sociologie
řízení VŠE v Praze a v Akademické psychologické poradně VŠE. Ve své pedagogické a odborné práci se zabývá problematikou psychologie práce a řízení a tréninkem sociálních a manažerských dovedností. Má rozsáhlé zkušenosti s jejich výcvikem u student
ů i řídících pracovníků. V současné době se věnuje koučování manažerů a zabývá se výzkumem stylu vedení lidí. Je autorkou a spoluautorkou řady odborných publikací.
PhDr. Daniela Pauknerová, Ph.D., je absolventkou jednooborové psychologie na FF UK v P
raze, kde také získala titul Ph.D. Dlouhodobě působí na katedře psychologie a sociologie řízení FPH VŠE v Praze jako odborná asistentka. Ve své pedagogické a výzkumné práci se věnuje problematice psychologie práce a řízení, tréninku komunikačních, so
ciálních a manažerských dovedností, psychologickému a profesnímu poradenství, psychologické diagnostice a výběrům pracovníků, managementu diverzity a genderové problematice. V těchto oblastech působí rovněž v podnikové sféře jako konzultantka a lekto
rka. Je autorkou a spoluautorkou řady odborných publikací.
Vypredané
2,06 €
20,63 €
dostupné aj ako:
Společnost 4 - Učebnice
V učebnici Společnost se vlastivědná část prolíná se zeměpisnou částí tak, aby vedla žáky k přemýšlení v souvislostech. Je pojata novou koncepcí výuky vlastivědy. Ve čtvrtém ročníku se zeměpisné učivo zaměřuje na Evropu a její historii
Němčina pro 5. ročník základní školy - česká učebnice
Jeden z dílů ucelené řady učebnic k výuce německého jazyka na ZŠ. Hlavní klad celé řady učebnic spočívá nejen v použití nového německého pravopisu, ale i v propracovanosti textu, jehož kvalita je garantována dlouholetou pedagogickou zkušeností hlavní autorky.Má aschvalovaxí doložku MŠMT.
Učebnice evropské integrace, 5. vydání
Jedinečná forma, s konkrétními příklady z praxe a unikátním vhledem do fungování Evropské unie.
V 5. přepracovaném a aktualizovaném vydání jsme výrazně změnili strukturu kapitol. Po krizi eura a migrační krizi byl integrační projekt vystaven dalším třem turbulentním situacím. Od posledního vydání učebnice v roce 2016 prošel evropský integrační projekt třemi testy své stability a schopnosti společné reakce na vývoj neočekávaných událostí. Na konci června 2016 hlasovali občané Spojeného království Velké Británie a Severního Irska v referendu o vystoupení země z Evropské unie. Od jara 2019 byla pak společnost i ekonomika členských států nucena se vypořádat s dopady pandemie Covid 19. Na počátku roku 2022 došlo k napadení Ukrajiny Ruskem a nutnosti EU jasně reagovat na chování agresora. Dopad krizí na evropský integrační projekt je zpracován ve zcela nové kapitole věnované příkladům reakce EU na různé typy krizí, kterými si prošla od počátku své existence.
Elektronika III. učebnice
Třetí díl z řady učebnic elektroniky nazvaný Elektronika III je určen pro 4. ročník průmyslových škol, integrovaných středních škol a učilišť a to pro obory kódu začínající číslicí 26. Obsah učiva je koncipován jak pro potřeby učení, tak pro zasvěcení do dané tématiky vysvětlováním principů.
Učební text je rozdělen do čtyř částí.
První část se věnuje záznamu a kompresi obrazových dat – popisuje magnetický záznam obrazu, videorekordér, videokamery a záznamová média v nich používané, digitální fotoaparát, paměťové karty nejen pro digitální fotoaparáty a na konci kapitoly jsou vysvětleny základy komprese dat.
Druhá část je věnována optoelektronice – optoelektronickým součástkám, je zde vysvětlen princip fotovoltaiky, elektroluminiscence (LED diody) a polovodičových laserů. Dále je pojednáno o zobrazovacích jednotkách a optických snímačích. Ke konci kapitoly je pojednáno o optoelektronických komunikačních systémech, tj. optická vlákna, princip přenosu světla optickými vlákny, technologie vlnového dělení WDM a bezdrátové optické sítě.
Třetí část popisuje systémy přenosu dat – vznik a přenos informace, analogový a digitální přenos, přenosová média, zabezpečení dat při přenosech, topologii komunikačních a počítačových sítí, základní typy komutací, techniky slučování signálů a toků dat. V poslední části jsou popsány technologie využívané při přenosech dat.
Čtvrtá část se věnuje pevným, mobilním a satelitním telefonním sítím. Najdete zde podkapitoly analogová telefonní síť, hovor v digitální síti, sítě ISDN, přenosy ADSL. Následují mobilní telefony – popis sítě GSM 900, 1800, mobilní rádiové sítě 3G a sítě pro přenos dat po mobilních sítích a popis technologií tento přenos umožňujících. Na konci je popsána nastupující technologie LTE.
Hravá literatura 9 - učebnice
Učebnice obsahuje:
Světová literatura 2. poloviny 20. století
Česká literatura 1945 - 1948
Česká literatura 1948 - polovina 50. let
Česká literatura 2. polovina 50. let a 60. léta
Česká literatura 70. a 80. let
Česká literatura po roce 1989
Krátke cvičenia a úlohy z čítania a písania pre 1. ročník ZŠ
V pracovnom zošite, ktorý držíte v rukách, nájdete písmená, slová, slovné spojenia a jednoduché vety, ktoré sú prirodzené, veku primerané a vhodne obsahujú aj pravopisné javy.
Cvičebnica zo série Krátke cvičenia a úlohy
- je výbornou pomôckou pre rodiča, učiteľa i žiaka;
- dá sa s ňou pracovať doma, v škole aj vo voľných chvíľach;
- uľahčuje nadobúdanie zručností správneho písania písmen, slov, slovných spojení aj prvých viet;
- cieľavedomým a sústavným precvičovaním utvára potrebné pravopisné vedomosti;
- má prehľadné členenie učiva;
- podporuje záujem o učivo;
- vyhovuje aj žiakovi s pomalším pracovným tempom.
Je spracovaná podľa nových vzdelávacích štandardov a je v súlade s cieľom Štátneho vzdelávacieho programu pre 1. ročník základných škôl.
Ilustrovala Renáta Sivoková
Praktická učebnice zážitkové pedagogiky, 2. vydanie
Zabýváte se zážitkovou pedagogikou? Děláte projekty v neformálním či zájmovém vzdělávání? Působíte jako instruktor, lektor, vedoucí dětského oddílu, pracovník ekocentra, pedagog volného času? Pracujete jako učitel, který hledá účinné přístupy rozvoje svých žáků a studentů? V tom případě bude toto druhé doplněné vydání praktické učebnice neocenitelnou pomůckou pro vaši práci, protože obsahuje ještě více konkrétních příkladů v oblasti Dramaturgie zážitkových akcí a v oblasti Reflexe.
Naučí vás metodické postupy, jak tvořit kurzy — od záměru, témat a cíle až po závěrečnou reflexi programů. V doplněném vydání naleznete nově kapitoly Jak na tvorbu záměru, Jak vypadá dobře formulovaný cíl kurzu, Od záměru k cílům, Kolik má být cílů kurzu, Dramaturgický klíč. Ukáže vám, jak vytvářet a uvádět zajímavé hry. Zjistíte, jak lze rozvíjet člověka pomocí her a programů. Poznáte, jak budovat odolnost, vytrvalost, odpovědnost, odvahu u účastníků, jak řešit reflexi programů. Nechybí ani kapitola o pobytu v přírodě a zimním putování a táboření.
Kniha byla v roce 2015 zpracována jako interní metodická učebnice pro frekventanty legendárního Instruktorského kurzu Prázdninové školy Lipnice – PŠL. Tato organizace je právem považována za lídra v oblasti zážitkové pedagogiky (výchovy prožitkem).
Předností knihy je mimo jiné velmi zajímavý a pro práci instruktora praktický formát, který je navíc doplněn okouzlující grafikou a fotografiemi.
Geografický atlas pre ZŠ a SŠ
Schválený Ministerstvom školstva, zostavený podľa učebných osnov na vyučovanie geografie na základných a stredných školách.
-školský atlas zostavený podľa osnov na vyučovanie geografie na základných a stredných školách
-ucelený pohľad na svetadiely a ich krajiny
-všeobecnogeografické mapy, administratívne mapy, tématické mapy
-informácie v tabuľkách a grafoch
-register geografických názvov
Pomocné a modálne slovesá v angličtine
Prehľad pomocných a modálnych slovies v angličtine. 1.použitie jednotlivých pomocných i modálnych slovies vrátane príkladov 2.tabuľky časovanie pomocných slovies v prítomnom, minulom a budúcom čase vrátane stiahnutých tvarov