Knihy - Pre predškolákov strana 2 z 24
zobraziť:
Dinós örömök
Kedves Szülők!
Az ön csemetéje is rajong a dinoszauruszokért? A kötetünkben szereplő kedves dinó figurák most egy vidám, játékos tanulásra csábít minden dinórajongót.
Azonban könyvünk sokkal több, mint egy hagyományos foglalkoztató füzet! Ezeket az óvodásoknak szánt fejlesztő gyakorlatokat úgy válogatta össze a fejlesztőpedagógus, hogy a gyerekekbe játszva épüljön be az a "tudásanyag", mely az iskolaérettség eléréséhez is kell.
Hiszen a gyerekek lételeme a játék, tehát a játék által lehet a legjobban fejleszteni őket.
Minden feladattípusból több áll rendelkezésre annak érdekében, hogyha a gyermek az elsőt nem tudja önállóan, csak segítséggel megoldani, akkor legyen lehetősége a következőt egyedül megcsinálni.
Az oldalak tetején látható, hogy az adott feladat melyik részterületen belül gyakoroltat vagy kérdez rá ismeretekre. Ez segítséget nyújthat ahhoz, hogy a továbbiakban célirányosan tudjanak a nehézséget okozó részterület fejlesztési lehetőségeiről tájékozódni.
Tartalmas dinós időtöltést, kellemes és hasznos "játszva fejlesztést" kívánunk!
Co si tužky povídaly, 2. díl
Publikace Co si tužky povídaly obsahuje: 1) grafomotorická cvičení pro děti ve věku od 4 do 6 let, pomocí kterých se rozvine: - jemná motorika a psychické funkce potřebné při kreslení a psaní - grafomotorické dovednosti a kresba dítěte - souhra ruky a oka, vnímání prostoru v souvislosti se směrem vedení čáry 2) metodický návod pro dospělé, který: - upozorňuje na možná úskalí při nácviku jednotlivých prvků - pomáhá překonávat obtíže Po prvním dílu grafomotorických cvičení nazvaném Mezi námi pastelkami je tu díl druhý – Co si tužky povídaly. Cvičení výtvarně realizoval a půvabným ilustracemi knížku opět vybavil Richard Šmarda. Tento díl, jak autorka upozorňuje, je určen především čtyř- až šestiletým dětem. Vše, co potřebujeme o dětské kresbě a také psaní vědět, jak se tyto dovednosti vyvíjejí, jak dítě podporovat a vést je, jak pomoci dítěti, které nemá chuť kreslit, se dozvíme z autorčina dopisu uvedeného na straně 60. Ten bychom měli, pokud hodláme s dítětem podle knížky pracovat, přečíst nejdříve. Při práci nás podpoří též instrukce pro dospělé v rámečku u každého cvičení. Některé z dětí, kterým kreslení moc nešlo, získaly odvahu a chuť do práce v prvním dílu s průvodkyněmi cvičením pastelkami Boženkou a Máňou, a budou jistě s chutí pokračovat ve složitějších cvičeních. Jiné dítě, vyspělejší kreslíř, může začít právě nyní. Ke známým pastelkám se totiž přidaly tužky. U pana architekta Cihličky se naučily rýsovat čáry a tvary, které náš malý kreslíř využije ve škole v počátcích psaní. Hravý příběh pastelek, tužek, zvířátek i dětí vede našeho potomka pomocí vodorovných, svislých i šikmých čar, obloučků, spirál, kružnic, elips a dalších tvarů k vytváření obrázků, které potěší dítě – autora i nás, kteří je v práci podporujeme. Správný metodický postup, jehož jednotlivé kroky dítěti umožňují plnit stále složitější úkoly, je zárukou vytvoření předpokladů pro budoucí psaní. Získává postupně návyk správného úchopu psacího náčiní, lehkého pohybu ruky při kreslení. Proto je druhý díl grafomotoriky vhodný i pro žáčky první třídy, kteří nemají moc rádi psaní, příliš tlačí na tužku nebo se jim nedaří správné tvary písmen. Vrátí-li se k doporučeným cvičením, uvolní se jejich napětí, obava ze psaní odplyne s veselým příběhem a oni získají jistotu a radost ze školní práce. Navíc budou mít pěknou veselou knížku s vlastními ilustracemi, k nimž je inspiroval skutečný malíř se svými tužkami a pastelkami. A samozřejmě paní Bednářová, která rozumí dětským starostem s kreslením a psaním, která pomohla mnoha dětem najít radost ze školy a zaplašit strach z přepisování, opisování i diktátů, autorka této milé knížky pro tvořivé děti a jejich dospělé kamarády. PhDr. Alena Šafrová speciální pedagožka Speciálního pedagogického centra při Soukromém speciálním gymnáziu Integra, Brno-Líšeň, externí pedagožka Pedagogické fakulty MU v Brně
Obrázková čítanka so SLA-BI-KA-MI
V Obrázkovej čítanke so SLA-BI-KA-MI sa niektoré slová ukryli za obrázky. To však nie je všetko, čím je táto kniha iná. Veselé dvojfarebné slabiky uľahčujú deťom čítanie a robia ho zábavnejším. Slabičnú metódu ocenia najmä začínajúci čitatelia, obzvlášť tí s poruchou čítania. Pomôže im s vnímaním textu a jeho plynulejším vyslovovaním. Problém pridlhých slov je vyriešený! Rozvíjajte u svojho dieťaťa schopnosť čítania s porozumením a fantáziu. Krátke príbehy s jasným posolstvom sú vhodné na precvičovanie pozornosti a diskutovanie o texte. Deti sa tak môžu pripravovať na čítanie dlhších kníh a pri tom sa zabaviť pri nahrádzaní milých obrázkov slovami. Kniha je určená pre čitateľov od 5 rokov.
Z poľského originálu Czytanki sy-la-bo-we z obrazkami vydaného vo vydavateľstve Publicat, S.A. v roku 2021 preložila Táňa Pastorková. Vyšlo vo vydavateľstve IKAR, a.s. – STONOŽKA v roku 2022.
Aktívna matematika
Aktivizujúca učebná pomôcka určená pre predškolákov a mladších školákov.
Zmenili sme dizajn, ale vnútro ostalo rovnaké!
Aktívna matematika spája svet reality a svet matematiky. Robí matematiku pre deti ľahšie uchopiteľnou, zábavnou a ľahkou. Zlepšuje kognitívne schopnosti detí a ich porozumenie matematickým pojmom a súvislostiam.
Učebná pomôcka je určená na prácu na hodinách matematiky na I. stupni ZŠ, v materských školách v príprave predškolákov a na individuálnu domácu prípravu, či prácu s deťmi so ŠVVP pre deti predškolského a mladšieho školského veku.
Na sklade 1Ks
42,75 €
45,00 €
Hravá škôlka - Jazyk a komunikácia
Pracovný zošit JAZYK A KOMUNIKÁCIA je treťou časťou série Hravá škôlka, vytvorenej v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie. Skúsené autorky – psychologička a špeciálna pedagogička, pripravili príťažlivý systém hravého učenia, zameraného na rozvoj komunikačných schopností, logického myslenia, tvorivosti a fantázie, ako aj na trénovanie pamäti i pozornosti.
Pri hre s touto zábavnou cvičebnicou dieťa spoznáva písmená a slabiky, osvojuje si význam slov, učí sa chápať funkciu písanej reči a gramaticky správne formulovať jednoduché vety a súvetia. Popri tom si osvojuje spisovnú podobu slovenského jazyka, učí sa samostatne uvažovať a buduje si zmysel pre spoluprácu, čím sa pripravuje na rolu žiaka.
V zošite nájdete praktické tipy a rady na rozvoj zručností, pracovné listy s konkrétnymi cvičeniami, rozvíjajúce úlohy i súhrn všetkého, čo by mal budúci prvák v oblasti logického myslenia ovládať.
Pre predškolákov a začínajúcich prvákov
Medzi nami predškolákmi
Publikácia je určená na preverenie znalostí, schopností a zručností detí pred nástupom do školy. Najvhodnejšia je pre deti vo veku 5 až 7 rokov. Kniha sa zameriava na oblasť grafomotoriky, zrakového vnímania, reči, sluchového vnímania, priestorovej a pravo – ľavej orientácie, vnímanie času a základných materiálnych predstáv. Každá strana obsahuje motivačný príbeh pre deti, vysvetlenie činnosti a jej cieľa pre dospelých.
Moje prvé počítanie: Hravé úlohy na tvorivé a logické myslenie
Tento hravý pracovný zošit je určený deťom od 5 rokov ako príprava do prvého ročníka základnej školy. Jeho cieľom je povzbudiť ich záujem o matematiku a odstrániť prípadné počiatočné obavy.
Nájdu v ňom množstvo pútavých, tvorivých a zároveň veľmi jednoduchých úloh, ktoré rešpektujú psychologické osobitosti predškolského aj mladšieho školského veku – predovšetkým potreby, záujmy, schopnosti, skúsenosti a vedomosti detí. Úlohy sú krátke, podnecujúce iniciatívu, a sú zostavené tak, aby oslovili aj nesmelé, málo sebavedomé dieťa
a podporili ho v snahe ukázať svoje schopnosti.
Pri práci s týmto zošitom sa vaše dieťa naučí orientovať v priestore, vyhľadávať počty predmetov, pomenovať ich číslom, spájať, porovnávať skupiny a oboznámi sa s prvými matematickými pojmami.
Pre deti od 5 rokov
Moje prvé počítanie: ČÍSLA
Táto publikácia patrí do série Moje prvé písanie/počítanie. Je určená deťom od 5 rokov a budúcim prvákom. Spoznávajú v nej čísla od 1 do 10, naučia sa ich počítať i správne písať. Kým jednoduchým memorovaním by dosiahli len mechanické ovládanie názvov čísel, v tomto pracovnom zošite ide o to, aby za každým číslom videli príslušný počet predmetov. Predmety spájajú, priraďujú, doplňujú alebo vyfarbujú. Postupne tak získajú schopnosť orientovať sa v číselnom rade a utvrdia si princíp usporiadania aj postupnosti čísel od najmenšieho po najväčšie alebo naopak.
Úlohy sú krátke a podnecujúce iniciatívu. Sú zostavené tak, aby oslovili aj nesmelé a málo sebavedomé dieťa a podporili ho v snahe ukázať svoje schopnosti. Dieťa premýšľa, skúma, objavuje, experimentuje, rozvíja si matematické vedomosti a zručnosti a popri tom sa zabáva.
Pre deti od 5 rokov
Emil na cestách - Informatika s Emilom (pracovný zošit)
Emil na cestách je jedno z dvoch edukačných prostredí Informatiky s Emilom pre materské školy zameraných na deti predškolského veku.
Pracovný zošit je súčasťou prostredia Emil na cestách a je určený pre každé dieťa v triede.
V prostredí Emil na cestách sa deti stretnú s riadením robota Emila pomocou príkazov, zaznamenávaním príkazov, čítaním záznamu a plánovaním. Budujú si tiež orientáciu na mape a učia sa čítať a zaznamenávať informácie v jednoduchých tabuľkách. Deti aktivity robia v skupine a rozvíjajú tak vzájomnú spoluprácu a komunikáciu. Aktivity s Emilom na cestách sú rozvrhnuté približne na 5 stretnutí.
Emil v cirkuse - Informatika s Emilom (metodická príručka)
Obsahuje metodické postupy a usmernenia, ako viesť jednotlivé aktivity so softvérom, popis a zadania aktivít s kartičkami.
V prostredí Emil v cirkuse sa deti prostredníctvom hry učia základné informatické pojmy ako: postupnosť, poradie, záznam, akcia, príkaz a plánovanie, čítanie a vykonanie programu. Aktivity s Emilom v cirkuse sú rozvrhnuté na približne 4 stretnutia.
Emil na cestách - Informatika s Emilom (metodická príručka)
Metodická príručka pre učiteľa k metóde a vzdelávaciemu obsahu Informatika s Emilom pre materské školy - Emil na cestách.
Obsahuje metodické postupy a usmernenia, ako viesť aktivity so softvérom a pedagogické rady a metodické komentáre k jednotlivým úlohám v pracovnom zošite.
V prostredí Emil na cestách sa deti stretnú s riadením robota Emila pomocou príkazov, zaznamenávaním príkazov, čítaním záznamu a plánovaním. Budujú si tiež orientáciu na mape a učia sa čítať a zaznamenávať informácie v jednoduchých tabuľkách. Deti aktivity robia v skupine a rozvíjajú tak vzájomnú spoluprácu a komunikáciu. Aktivity s Emilom na cestách sú rozvrhnuté približne na 5 stretnutí.
Kuliferdo predškolákom PZ (komplet 1,2)
Dvojica pracovných zošitov Kuliferdo predškolákom pre deti vo veku od 5 do 7 rokov. Séria pozostáva z dvoch pracovných zošitov:
1. Kuliferdo predškolákom 1 – Grafomotorické a matematické zručnosti
2. Kuliferdo predškolákom 2 – Zrakové a sluchové vnímanie
Obsahuje pracovné listy, prostredníctvom ktorých podporíte rozvoj školskej spôsobilosti svojho dieťaťa.
Kuliferdo predškolákom 2: Zrakové a sluchové vnímanie PZ
Druhý zo série pracovných zošitov Kuliferdo predškolákom pre deti vo veku od 5 do 7 rokov. Pracovný zošit je rozdelený do dvoch tematických oblastí. Prvá oblasť sa zameriava na rozvoj zrakového vnímania. Pracovné listy rozvíjajú zrakovú diferenciáciu, zrakovú analýzu a syntézu a rozlišovanie reverzných (zrkadlovo obrátených) figúr.
Druhá oblasť je zameraná na rozvoj sluchovej percepcie. Prostredníctvom pracovných listov môžete jednoduchou a hravou formou rozvíjať u detí predškolského veku sluchovú analyticko-syntetickú činnosť. Tá slúži ako prevencia problémov detí v písaní a čítaní.
Kuliferdo predškolákom 1: Grafomotorické a matematické zručnosti PZ
Prvý zo série pracovných zošitov Kuliferdo predškolákom pre deti vo veku od 5 do 7 rokov. Pracovný zošit je rozdelený do dvoch tematických oblastí. Prvá oblasť sa zameriava na rozvoj grafomotorických zručností. Okrem grafomotoriky si dieťa precvičí aj vizuálno-motorickú koordináciu a zmyslové vnímanie. Dieťa si postupne osvojuje tvary s jednoduchými líniami, pričom ich nácvik pomôže dieťaťu aj vo výučbe písania.
Druhá časť je zameraná na rozvoj matematických zručností, kde si dieťa precvičí priestorovú orientáciu, rozoznávanie farieb a geometrických tvarov, porovnávanie množstva, počítanie do desať a orientáciu v rade.
Ovitanoda: Matematika 1.rész
Óvodás korú gyerekek játékos módszerekkel sajátíthatják el a matematika érdekes képes feladatainak megoldását a mindennapokban. Ideális gyakorlási lehetőség 4-7 éves gyerekeknek. Az elmúlt év legnépszerűbb és legszínvonalasabb almatanoda foglalkoztatófüzet sorozatának tagja.
Jak se pastelky učily kreslit
Publikace Jak se pastelky učily kreslit obsahuje: 1) grafomotorická cvičení pro děti ve věku od 2,5 do 4 let, pomocí kterých se rozvine: - jemná motorika a psychické funkce potřebné při kreslení a psaní - grafomotorické dovednosti a kresba dítěte - souhra ruky a oka, vnímání prostoru v souvislosti se směrem vedení čáry 2) metodický návod pro dospělé, který: - upozorňuje na možná úskalí při nácviku jednotlivých prvků - pomáhá překonávat obtíže Vážená čtenářko, vážený čtenáři, jelikož si prohlížíte tuto knihu, usuzuji, že vás zaujal název o pastelkách, které se učily kreslit. Z neživých pastelek se tak trochu staly pohádkové bytosti. Samy kreslí, a dokonce rozpráví s malým človíčkem, který je vlastně oživuje. Takového človíčka, vehementně se snažícího o výtvarný projev na všech možných i nemožných místech, máte zřejmě doma či ve svém blízkém okolí. Pokreslené jsou noviny, časopisy, nábytek… Až si občas říkáte, co si s tím malým malířem počít. Na pomoc vám přispěchala autorka této knihy spolu s malířem, který publikaci ilustroval. Podíváte-li se, komu je kniha určena, můžete se podivit, že ani ne tříleté dítě se má něčemu učit – vždyť ještě nechodí do mateřské školy. Když se však zamyslíte, uvědomíte si, že se učíme od narození a že i vaše dítko už se s vaším přispěním mnohému naučilo. Nyní mu můžete poskytnout zajímavou, užitečnou hru, která přispěje k rozvíjení obratnosti jeho ruky. Dítě bude spolu s pastelkami Boženkou a Máňou plnit zajímavé úkoly vyplývající z příběhu, který mu budete číst. Tak se naučí pozorně poslouchat, rozumět slovům, dozví se zajímavé věci o přírodě, zvířatech i lidech. Každý úspěch bude znamenat povzbuzení pro další hru. Pro nás dospělé to však znamená vést dítě k přirozenému postupu a respektovat jeho individuální vývoj. Jak postupovat, abyste spolu s dítkem měli radost ze společné práce, se dozvíte v autorčině dopise na konci knihy. Ten si nejdříve pozorně přečtěte. Vyvarujete se tak přílišných nároků na dítě, uvědomíte si, jak je důležité projevit radost z výtvoru, který je zpočátku – očima dospělého – málo zdařilý. Proto postupujte pomalu i v případě, že bude dítě chtít pokreslit všechny strany najednou. Doporučuji každý den jednu dvě stránky a čtení na pokračování. Dítě i vy se budete těšit na další společné cvičení, v němž můžete po vyplnění první „knihy kreslení“ pokračovat v dalších publikacích, které vám autorka také doporučí. Hodně zdaru a ať se z vašeho dítka stane obratný kreslíř a písař, kterému jednou nebude dělat psaní ve škole žádné problémy. PhDr. Alena Šafrová externí pedagožka Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně
Moje prvé počítanie ORIENTÁCIA, GEOMETRIA, POROVNÁVANIE
Tento hravý pracovný zošit je určený deťom od 5 rokov ako príprava do prvého ročníka základnej školy. Nájdu v ňom množstvo pútavých, tvorivých a zároveň jednoduchých úloh, ktoré rešpektujú psychologické osobitosti predškolského aj mladšieho školského veku – predovšetkým potreby, záujmy, schopnosti, skúsenosti a vedomosti detí. Úlohy sú krátke, podnecujúce iniciatívu a sú zostavené tak, aby oslovili aj nesmelé a málo sebavedomé dieťa a podporili ho v snahe ukázať svoje schopnosti.
Pri práci s týmto zošitom sa vaše dieťa naučí orientovať v priestore, vyhľadávať veci, pomenúvať ich, spájať i porovnávať ich, a oboznámi sa s prvými matematickými pojmami.
Pre deti od 5 rokov
Hullámvasút - Írásfejlesztő feladatok óvodásoknak
Hullámvasút - Írásfejlesztő feladatok óvodásoknak
Na sklade 1Ks
1,74 €
1,83 €
Šikovný škôlkar 1 PZ
Pracovný zošit Šikovný škôlkar 1 je pestrým a farebným sprievodcom najmenších pri spoznávaní sveta, ktorý ich obklopuje. Získajú a upevnia si základné poznatky z oblasti prírody (rastliny a živočíchy, ročné obdobia), spoločnosti (ľudia v blízkom i širšom okolí, dopravná výchova), umenia a kultúry (výtvarné činnosti, hudba a hudobné nástroje), jazyka a komunikácie (hovorená reč, grafomotorické predpoklady písania), matematiky (čísla a vzťahy, geometrické útvary, logika). Dozvedia sa, akej farby sú svetlá na semafore, aké potraviny sú pre ich brušká prospešné alebo čím sú výnimočné jednotlivé ročné obdobia. Pri vypracovaní úloh doplnených nádhernými ilustráciami zvieratiek a veselými básničkami si mladí škôlkari rozvíjajú svoju jemnú grafomotoriku, fantáziu a logické myslenie.
Táto kategória je zameraná na vzdelávacie materiály a učebnice, ktoré sú špeciálne navrhnuté pre deti v predškolskom veku. Naše učebnice pre predškolákov vás sprevádzajú na začiatku vzdelávacej cesty vašich detí a pomáhajú im pripraviť sa na budúce školské skúsenosti.
Učebnice pre predškolákov sú zábavné, vzdelávacie a plné farebných obrázkov a ilustrácií, čo zaujme vaše deti a podporí ich záujem o učenie sa. Tieto učebnice obsahujú rôzne aktivity, hry, cvičenia a úlohy, ktoré pomáhajú rozvíjať jemnú a hrubú motoriku, kreativitu, pozornosť, a základné poznatky z matematiky, čítania, písania a ďalších predškolských zručností.
Učebnice pre predškolákov sú navrhnuté tak, aby podporovali radosť zo vzdelávania a sú prispôsobené potrebám a schopnostiam detí v tomto veku. Sú to skvelé nástroje na prípravu vašich detí na následné školské prostredie a pomáhajú budovať pevný základ pre ich budúce vzdelávanie.
V našej ponuke nájdete učebnice pre predškolákov na rôzne témy, ako napríklad čísla, farby, tvary, zvieratá, príroda a ďalšie zaujímavé tématické oblasti.
