Enigma strana 5 z 15

ZÁKLADNÉ FAKTY Názov série 6 kníh: Kronika temného dávnoveku (Chronicles of Ancient Darkness) Každá kniha predstavuje samostatný príbeh, no všetkými sa tiahne spoločný motív boja hlavného hrdinu Toraka proti tzv. požieračom duší. Niektoré tajomstvá, ktoré mu otec naznačí na začiatku prvej knihy sa objasnia až v poslednej knihe série. Kniha 1: Brat Vlk (Brother Wolf), vydalo vydavateľstvo Orion. Najobliehanejšia detská kniha na medzinárodnom veľtrhu kníh vo Frankfurte, 1. vydanie 50 000 ks Kniha 2: Spirit Walker - predstavená v apríli tohto roku na veľtrhu detskej literatúry v Bologni. Prvé vydané výtlačky s podpisom autorky sa predali za 800 libier na internetovej burze E-bay. (Prvé výtlačky knihy, ktorá sa stane úspešnou sa dajú vydražiť napr. Harry Potter sa vydražil za 20 000 libier.) Na veľtrhu detskej knihy v Bologni sa na stretnutí s autorkou podelili o svoje skúsenosti vydavatelia prvej knihy série - Brat Vlk z rôznych krajín sveta. Od Južnej Ameriky po Južnú Kóreu vydavatelia veľmi odlišných kultúr považujú príbeh za rovnako neodolateľný. DEJ Dej sa odohráva pred 6 000 rokmi v dobe kamennej v Severnej Európe v prehistorickom lese. Krajinu tvorí nekonečný les obývaný vlkmi, medveďmi, démonmi, aurochmi. V lese sa objaví diabol, prebývajúci v tele obrovského medveďa. Má jediný cieľ - zničiť celý les a všetky živé bytosti v ňom. 12-ročný Torak je sám, zranený, vystrašený a na úteku. Stal sa vyhnancom ako jeho otec a doteraz neprišiel do kontaktu so žiadnymi ľudskými klanmi, ktoré obývajú les. Torakov otec je pred jeho očami zabitý prevteleným démonom, ktorý mu je neustále v pätách, tichý ako dych. Torak ostáva sám, jeho jediným spoločníkom je mláďa vlka, rovnako osirotené. Postupne sa dozvedá o príčine smrti svojho otca a vie, že sa bude musieť postaviť zoči-voči strašnému démonovi. Torak je totiž jediným predurčeným na zabitie démona, a teda na záchranu lesa. Autorka prezradila, kde sa bude odohrávať pokračovanie príbehu Toraka a vlčieho mláďaťa. Každá kniha sa odohráva v inom prostredí a inom ročnom období. Kým Brat Vlk sa začína v lese, v druhej knihe hlavný hrdina putuje k moru, v tretej ďaleko na chladný ľadový sever, štvrtý Torakov príbeh sa odohráva pri jazere, piaty v neznámom tajomnom lese a posledný vo vysokých horách. Pre čitateľov, ktorí pochádzajú z kútov sveta, kde nepoznajú sneh, bude najzaujímavejšia tretia časť, pre tých, ktorí nevideli more druhá a pre všetkých prvá a piata, keďže dnes deti žijú v pretechnizovanom svete, takmer v úplnej izolácii od prírody. Čitatelia budú mať možnosť zažiť Torakove prvé stretnutie s medveďom ako aj to, ako prepláva s vlkom v náruči ľadovú rieku, ako prespáva v zime v lese, ako si hľadá potravu, ako sa orientuje v lese... Či chlapec a vlčie mláďa zostanú spolu, či Torak nakoniec zvíťazí nad démonom autorka prezradiť nechce. Michelle Paver vytvorila okolo ľudských klanov obývajúcich les celú mytológiu, na základe zvykov, ktoré praktizujú niektoré kultúry dodnes. Dej sa totiž odoh

Učebnicu ruského jazyka sme spracovali na základe aktuálnych požiadaviek slovenských stredných škôl. Na základe štvorročného verifikovania učebnice v rôznych formách výučby, sme rukopis prepracovali a aktualizovali, v závere sme doplnili nácvik písania, ktorý iniciovali používatelia učebnice. Vychádzame zo skutočnosti, že predpokladom a cieľom praktického osvojenia si cudzieho jazyka je tvorivá komunikácia. V týchto intenciách koncipujeme našu učebnicu. Adresujeme ju študentom vysokých škôl nefilologických odborov (manažment, žurnalistika, etnológia a i.), ďalej študentom odboru ruský jazyk a literatúra - učiteľské štúdium, študentom translatológie na VŠ, študentom gymnázií, stredných škôl, frekventantom kurzov ruského jazyka. Adresátom je začiatočník, mierne pokročilý, resp. pokročilý študent. Keďže ide o kurz intenzívnej výučby, aktivizujúci rozvíjanie rečovej kompetencie a intelektu študenta, texty, dialógy a cvičenia boli zostavené tak, aby rozvíjali komunikatívnu aktivitu študentov. Dialógy (resp. polylógy) svojou štruktúrou a obsahom potenciujú osvojenie si rečových situácií typických pre bežnú komunikáciu v pomerne krátkom čase (sú prepojené jednotným sujetom a rolami účastníkov komunikácie). Pri prezentácii a nácviku slovnej zásoby sa uplatňuje priama a prekladová metóda. Gramatické učivo je podané v prehľadných tabuľkách, pričom sa akcentuje na metódu postupnosti. Paradigma jednotlivých slovných druhov je prezentovaná v modelových slovných spojeniach a vetách. Lexikálno-gramatické učivo sa aktivizuje a upevňuje v jazykovo-rečových a situačne orientovaných rečových cvičeniach. Adekvátna pozornosť sa venuje aj prekladovým cvičeniam. Texty na doplnkové čítanie sú vysoko informatívne, zamerané na rozvíjanie rečových a intelektuálnych schopností študenta a podľa zváženia učiteľa sa môžu využiť ako doplňujúci materiál na vyučovacej hodine alebo ich môže vyučujúci zadávať na samostatnú prácu študentom. Primárnym cieľom učebnice je formovanie rečovej kompetencie študentov, čím je podmienený aj výber typizovaných rečových situácií a zaradenie lingvokrajinovedného a kulturologického učiva. Zostáva na učiteľovi, aby vytvoril na vyučovacích hodinách atmosféru stimulujúcu kreativitu a aktivitu študentov tak, aby študovaný cudzí jazyk nebol iba učebným predmetom, ale predovšetkým prostriedkom živých medziľudských kontaktov.

Ministerstvo školstva SR na základe odporúčania Štátneho pedagogického ústavu zaradilo túto publikáciu do zoznamu odporúčaných učebníc pre stredné školy. Školy si ju môžu zakúpiť zo svojich finančných prostriedkov a používať ju na vyučovacích hodinách. Príručka na maturitnú skúšku z anglického jazyka.

Krásne ilustrovaný príbeh o maličkých ľudských bytostiach, ktoré žijú vo svojich útulných obydliach v korunách starých stromov a vozia sa z miesta na miesto na krídlach vtáčikov. Zísť dolu na zem je pre nich nebezpečné, lebo v lese číha strašný netvo r, chrliaci oheň. Malý Billy - zvedavý, a tak trochu neposlušný chlapec - zbaví les netvora, a dostane od minpinkov takú odmenu, akú nedostalo ešte žiadne dieťa na svete. Hoci ide takmer o klasickú čarovnú rozprávku, je plná dahlovských nápadov.

Angličtina – nová maturita – základná úroveň je určená študentom, ktorí sa rozhodli maturovať z anglického jazyka na základnej úrovni (B a C). Zahrňuje prípravu na ústnu a písomnú časť maturitnej skúšky z angličtiny.

Kniha Slovesá kráľovský slovný druh (Ladislav Navrátil): Aký je váš názor? Povedzte ho ostatným návštevníkom ako prvý!

Záujem o predchádzajúce vydanie publikácie „Prehľad všeobecnej psychológie“, ktorý bol editovaný pod vedením prof. PhDr. Jozefa Daniela, DrSc. (1922 – 2005), nás podnietil k ďalšiemu vydaniu titulu s doplnením viacerých údajov, ako i úpravami v texte pôvodného diela z roku 2003. Vzhľadom k tomu, že nás profesor Jozef Daniel v roku 2005 opustil, chceme v mene kolektívu autorov vyjadriť vďaku za jeho ľudskosť, šírku a hĺbku jeho duševného poznania, ochotu byť nápomocným za akýchkoľvek okolností a úctu k jeho celoživotnému dielu a venovať jeho pamiatke toto vydanie, ktoré sme doplnili a aktualizovali. Všeobecná psychológia je študijným predmetom a vedeckou psychologickou disciplínou, ktorá sa stala neoddeliteľnou súčasťou pregraduálnej prípravy psychológov, učiteľov, sociálnych pracovníkov, ošetrovateľov, vychovávateľov a vzdelávania ďalších profesií, ktoré sú zaradené do systému odborov pracujúcich s človekom. Poskytuje poznatky, ktoré sú bránou k porozumeniu ostatným základným ako i aplikovaným psychologickým disciplínam. V publikácii prinášame prehľad všetkých tém, ktoré sú súčasťou predmetu všeobecnej psychológie. Súčasťou je kapitola venovaná psychológii osobnosti, ktorá je stručným prehľadom základných poznatkov z tejto oblasti a slúži predovšetkým ako študijný materiál tým odborom štúdia, ktoré nemajú vo svojich študijných programoch túto psychologickú disciplínu zaradenú ako samostatný predmet.

Cílem cvičebnice je ulehčit přípravu na (písemnou i ústní) maturitní zkoušku z německého jazyka - vyšší úrovně obtížnosti (B2). Každá kapitola je zaměřena na určité téma. V rámci každé kapitoly se procvičuje porozumění čtenému textu, porozumění slyšenému textu, gramatické struktury a na závěr písemný projev. Pro porozumění slyšenému textu je k dispozici 25 textů na přiloženém CD, ke kterým naleznete ve cvičebnici širokou škálu možných zadání pro testování. Toto CD je nedílnou součástí cvičebnice. Cvičebnice obsahuje i příklady jednotlivých částí ústní zkoušky tak, jak jsou platná dle Katalogu požadavků z roku 2008 a také vzory písemných prací, jak by měly být koncipovány při maturitní zkoušce. Všechny úlohy jsou sestaveny z autentických textů

Publikace Průvodce díly světové a české literatury B navazuje na obdobně koncipovanou knihu Průvodce díly světové a české literatury A,která obsahovala vybraná díla od nejstarších dob do poloviny 19. století, do období romantismu. Tato antologie na ni navazuje a přináší interpretované ukázky z 2. poloviny 19. století a počátku 20. století, tj. převážně literární díla z doby realismu, naturalismu, novoro-mantismu, symbolismu, civilismu, vitalismu, naturismu, impresionismu (tzv. nové, předválečné moderny). Náš výběr se zastavuje před nástupem moderních směrů, které ovlivňovaly vývoj literatury, umění a kultury vůbec v několika letech před 1. světo-vou válkou a v období mezi dvěma světovými válkami (expresionismus, kubismus, futurismus, dadaismus, surrealismus…). Těmto uměleckým směrům a literárním dí-lům jimi ovlivněným budeme věnovat Průvodce díly světové a české literatury C. Těžiště Průvodce je v poměrně podrobných textových ukázkách vybraných literárních děl, textů, které reprezentují dané umělecké směry, jejich autory a některé národní literatury. Průvodce chce také v přiměřené míře přiblížit uměleckou kvalitu těchto děl; zaměřuje se proto nejen na tzv. obsah, ale také, ba především na jejich uměleckou výstavbu, tzv. uměleckou formu, jíž jsou daný námět a téma čtenáři prezentovány. V tom také koneckonců spočívá podstata a smysl literárního vyučování, podstata matu-ritní zkoušky a hodnota, kterou si má do života odnést kulturní vzdělanec. Průvodce neopomíjí ani autorské osobnosti. Čtenář tu najde i jejich stručný portrétek, jakési slovníkové heslo předních spisovatelů daného období. Knihu lze chápat i jako doplněk publikace Český jazyk. Česká a světová literatura, kterou vydalo nakladatelství Enigma v edici Maturita v kapse pro maturanty a zájem-ce o studium na vysokých školách v roce 2008.