Najnovšie - Učebnice, slovníky strana 21 z 500

Ez a könyv nem angol nyelvkönyv, inkább afféle tájleírás az angol nyelv hegy-völgyeiről, szépségeiről és különcségeiről. Olyan olvasót képzeltem magam elé, aki közepesen tud angolul (legalábbis olvasni), ezért nem minden példát fordítok le. De reményeim szerint a mű számos részletét a kezdők, az angollal most ismerkedők is haszonnal olvashatják, másfelől talán a jól tudóknak is tud újat, érdekeset mondani. Lehet, hogy az elején a nyelvtani fejezetek nehéznek vagy száraznak tűnnek - aki így érzi, kezdheti a végéről olvasni a könyvet, ott könnyebb dolgok vannak. Mit tegyek: a nyelv bonyolult dolog, és persze ezért izgalmas. Nádasdy Ádám

The English language has evolved throughout its history, and usually for good reasons. However, in recent years, egged on by social media and the ubiquity and velocity of the internet, it has been subject to some grave assaults. There appear no longer to be any rules, in an era when, thanks to the web (another word to have changed its meaning) everyone can be a published author, completely unedited and unregulated. This often has dire consequences for the English tongue. Simon Heffer's A to Z runs though a whole litany of common confusions ('flaunt' and 'flout', 'imply' and 'infer', 'uninterested' and 'disinterested'), unidiomatic English ('fed up of', 'focus around', the use of 'impacted' in such construction as 'the loss impacted him badly'), and lazy expressions (these days every extended activity is an '-athon', every scandal is a 'Something-gate'). It bemoans some truly awful neologisms, 'infotainment' and 'funwashing' among them. And it registers the horror of those of us who do not believe that you can answer the question 'How are you?' with the words 'I'm good'. Trenchant and sprinkled with dry wit, Scarcely English is both a chamber of horrors of bad and lazy English and a plea for accuracy, clear thinking and elegance.

Intenzivní kurs pro začátečníky a mírně pokročilé. Umožňuje studium základní slovní zásoby a gramatiky v individuálním tempu. Kurs je rozčleněn do 30 lekcí včetně opakovacích, zahrnuje konverzační texty, cvičení s klíčem, významné idiomatické obraty a slovník.

Intenzivní kurs pro začátečníky a mírně pokročilé. Umožňuje studium základní slovní zásoby a gramatiky v individuálním tempu. Kurs je rozčleněn do 30 lekcí včetně opakovacích, zahrnuje konverzační texty, cvičení s klíčem, významné idiomatické obraty a slovník.

Intenzivní kurs pro začátečníky a mírně pokročilé. Umožňuje studium základní slovní zásoby a gramatiky v individuálním tempu. Kurs je rozčleněn do 30 lekcí včetně opakovacích, zahrnuje konverzační texty, cvičení s klíčem, významné idiomatické obraty a slovník.

Intenzivní kurs pro začátečníky a mírně pokročilé. Umožňuje studium základní slovní zásoby a gramatiky v individuálním tempu. Kurs je rozčleněn do 30 lekcí včetně opakovacích, zahrnuje konverzační texty, cvičení s klíčem, významné idiomatické obraty a slovník.

Učebnica poskytuje komplexný pohľad na proces európskej integrácie od jej počiatkov až po súčasnosť. Text je písaný prístupným jazykom, avšak zároveň si zachováva akademickú úroveň. Štruktúra textu je logická a systematická, s častými odkazmi na prípadové štúdie a historické udalosti, ktoré pomáhajú lepšie pochopiť jednotlivé argumenty. Autorovi sa podarilo vyvážiť historické súvislosti s aktuálnymi otázkami, čo robí publikáciu relevantnou pre súčasných aj budúcich študentov a odborníkov zaoberajúcich sa Európou. Kniha je vhodná pre študentov, ale aj laickú verejnosť, ktorá sa usiluje o lepšie pochopenie európskej integrácie a jej vplyvu na súčasný svet. doc. JUDr. Mgr. Daniel Krošlák, PhD. LL.M. Téma diela je vysoko aktuálnou. Vhodne a kvalitne spracovaná učebnica má potenciál byť užitočnou pomôckou pre čitateľa, ktorá vnesie viac svetla do procesu európskej integrácia, ako aj do fungovania EÚ v dnešnom období. Autor ponúkol na limitovanom rozsahu popis širokej škály otázok a problémov, čo je potrebné vysoko vyzdvihnúť. Navyše tak učinil štýlom a spôsobom písania, ktorý je pre čitateľa dobre uchopiteľným. Autor približuje pomerne komplikované skutočnosti či udalosti pútavým a erudovaným spôsobom. doc. JUDr. Peter Lysina, PhD. Učebný text je vhodný aj pre všetkých občanov, ktorí sa z rôznych dôvodov zaujímajú o projekt Európskej únie a o jej fungovanie. Siahnuť po ňom by mal každý, kto nadobudne dojem, že čelí nejakému mýtu o EÚ a o zlom Bruseli, ktorý nám údajne diktuje. D. Šmihula dáva argumenty pre pochopenie, čo je to vlastné ten často démonizovaný Brusel, ako sa rodia a realizujú najdôležitejšie rozhodnutia v komplikovanom spoločenstve 27 štátov rôznej veľkosti a ekonomickej i politickej sily. Prehľadný a dobre vyargumentovaný text umožňuje pochopiť tvrdenie, že vďaka členstvu v EÚ má Slovenská republika najväčšiu suverenitu vo svojej histórii a zároveň najväčšiu mieru bezpečnosti a možnosti slobodného rozvoja smerom k prosperite. PhDr. Peter Weiss, CSc. No podľa vyjadrenia fundovaných recenzentov je ponúkaná publikácia prínosná aj pre odbornú i laickú verejnosť – všetkých občanov, ktorí sa z rôznych dôvodov zaujímajú o projekt EÚ a o jej fungovanie. Siahnuť po nej by mal každý, kto by nadobudol dojem, že čelí nejakému mýtu o EÚ a o zlom Bruseli, ktorý nám údajne diktuje.

Koncept učebnice vychází z důkladného zhodnocení dostupných středoškolských učebnic somatologie a latinského jazyka a z vlastní zkušenosti autorky s výukou těchto předmětů ve studijních oborech Praktická sestra a Zdravotnické lyceum. Učebnice si klade za cíl podat znalosti o stavbě a funkci lidského těla. Je tudíž vhodná jako základní učebnice pro spektrum žáků studijních oborů středních zdravotnických škol, tedy oborů Ošetřovatel, Praktická sestra, Zdravotnické lyceum, Nutriční asistent, Laboratorní asistent, Asistent zubního technika, Masér ve zdravotnictví, Masér sportovní a rekondiční, Ortoticko-protetický technik. Posloužit však na zdravotnických školách může i žákům sociálních oborů a studentům navazujících nelékařských zdravotnických oborů. Kapitoly jsou tvořeny jednotlivými orgánovými soustavami lidského těla, které v závěru doplňuje přehled latinských (příp. řeckých) anatomických výrazů a spojení, jejichž znalost je nedílnou součástí studia oborů zdravotnického zaměření. Za účelem zvýšení atraktivity učiva jsou u jednotlivých soustav a orgánů uváděny také zajímavosti.

Učebnica „Kompendium kriminológie“ predstavuje výsledok snáh autorov priblížiť základné poznatky o kriminológii netradičným spôsobom, a to v podobe logického usporiadania do dvadsaťdva nosných, relatívne samostatných a logicky na seba nadväzujúcich častí (hesiel). Jednotlivé časti učebnice stručne, výstižne a prehľadným spôsobom približujú základné aktuálne poznatky o podstatných kategóriách všeobecnej a osobitnej časti kriminológie tak, aby jednotlivé parciálne problematiky vytvorili ucelený systém informácií. Obsah jednotlivých častí učebnice dopĺňajú aj štatistické údaje o jednotlivých ukazovateľoch kriminality, ktoré sa vzťahujú na celkovú kriminalitu, ale aj na jednotlivé sledované druhy kriminality, a to v podobe prehľadných grafov, ktoré názorným spôsobom dokresľujú informácie podávané v texte. Táto učebnica má poskytnúť základné informácie pre štúdium kriminológie vysokoškolským študentom práva a príbuzných študijných odborov, ale aj iným záujemcom z radov odbornej verejnosti.

K pracovnej učebnici Slovenský jazyk pre 7. ročník a sekundu pripravili autori aj titul RIEŠENIA A KOMENTÁRE. Tento titul je určený nielen pre učiteľov, ktorí s pracovnou učebnicou pracujú v triede a má im šetriť čas potrebný na prípravu hodiny.

Bilingválna učebnica „Riadenie ľudí v digitálnom svete“ je odborná publikácia vytvorená tímom trinástich autorov z deviatich univerzít. Učebnica podrobne analyzuje súčasné praktiky a budúce trendy v oblasti riadenia ľudských zdrojov v kontexte digitalizácie a štvrtej priemyselnej revolúcie, pričom zdôrazňuje význam ľudského kapitálu ako kľúčového faktora konkurencieschopnosti. Publikácia ponúka teoretické základy, ktoré sú na online platforme podporené výsledkami z prieskumov, obohatené praktickými príkladmi z praxe spolu s ich riešeniami, ale taktiež obsahuje aj nové úlohy a zadania, ktoré čitateľom umožnia lepšie pochopiť a aplikovať získané poznatky v organizáciách. Dvojjazyčná forma publikácie umožňuje čitateľom nielen zdokonaliť svoje odborné vedomosti, ale aj zlepšiť svoju odbornú anglickú slovnú zásobu v oblasti riadenia ľudských zdrojov, čo je obzvlášť prínosné pre študentov, ktorí sa pripravujú na kariéru v medzinárodných spoločnostiach. Autori učebnice si kladú za cieľ vytvoriť moderný a atraktívny vzdelávací nástroj, ktorý reflektuje aktuálne výzvy a možnosti digitalizácie v riadení ľudí. Kniha je zároveň podporená inovatívnymi online modulmi, ktoré umožňujú verifikovať získané poznatky študentov prostredníctvom QR kódov umiestnených za jednotlivými kapitolami, čím sa stáva nielen cenným zdrojom informácií pre študentov a odbornú verejnosť, ale aj praktickou príručkou pre manažérov a lídrov, ktorí chcú byť pripravení na výzvy digitálnej doby a efektívne riadiť svoj tím v dynamicky sa meniacom prostredí. Publikácia je určená pre vysokoškolských študentov, ale rovnako aj pre profesionálov z praxe, ktorí sa zaujímajú o aktuálne trendy a inovatívne prístupy v riadení ľudí. Bilingual textbook “Management of People in the Digital World” is a professional publication created by a team of thirteen authors from nine universities. The textbook analyses in detail current practices and future trends in human resource management in the context of digitalization and the fourth industrial revolution, highlighting the importance of human capital as key factor of competitiveness. The publication offers a theoretical foundation, which are supported by research results on an online platform, enriched by practical examples from the field, together with their solutions, but also includes new tasks and assignments to enable readers to better understand and apply the knowledge they have gained in their organisations. The bilingual format of the publication allows readers not only to improve their professional knowledge but also to improve their professional English language in the field of human resource management, which is particularly beneficial for students preparing for a career in international companies. The aim of the authors of the textbook is to create a modern and attractive educational tool that reflects current challenges and opportunities of digitalisation in people management. The book is also supported by innovative online modules that allow to verify the acquired knowledge learners through QR codes placed after each chapter, thus making it not only a valuable source of information for students and professionals, but also a practical guide for managers and leaders who want to be prepared for the challenges of the digital age and effectively manage their teams in a dynamically changing environment. The publication is designed for university students, but also for professionals in practice who are interested in current trends and innovative approaches in people management. llenges of the digital age and effectively manage their teams in a dynamically changing environment. The publication is designed for university students, but also for professionals in practice who are interested in current trends and innovative approaches in people management.

Pracovný zošit pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií. Je prispôsobený špecifickým potrebám žiakov s dyslexiou, pomáha im prekonať konkrétne ťažkosti s písaním a čítaním. Pracovný zošit môžu využívať aj žiaci, ktorí nemajú diagnostikované špecifické výchovno-vzdelávacie potreby. Slúži, ako výborná pomôcka na precvičenie a zopakovanie vybraných javov zo slovenského jazyka. Môžu ju využívať učitelia, rodičia, špeciálny pedagógovia, ale aj vychovávatelia.

Pracovný zošit pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií. Je prispôsobený špecifickým potrebám žiakov s dysortografiou, pomáha im prekonať konkrétne ťažkosti s pravopisom a gramatikou.

Pracovný zošit pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií. Je prispôsobený špecifickým potrebám žiakov s dysgrafiou, pomáha im prekonať konkrétne ťažkosti s nácvikom a rozlišovaním písmen a hlások.

Japánul beszélnél? SZÓLALJ MEG BÁTRAN! Foglalj asztalt, beszélj telefonon, kérj elnézést, vagy mutatkozz be: használd a valódi japán nyelvet MINDEN helyzetre! Viszlát nyelvtan és szakkifejezések: fejezd ki magad japánul természetesen és egyszerűen 77 párbeszéd segítségével. Hallgass meg és mondj ki bátran minden mondatot: kiejtésedet segíti a hanganyag és a fonetikai átírások. Mikor lesz hasznodra ez a könyv? Ha kicsit belekóstolnál a japán nyelvbe. Ha mostanáig japánul annyit tudtál, hogy "emoji" és "karaoke". Ha többet akarsz japánul mondani annál, hogy "konnichiwa!". Ha már a bemutatkozásnál beleizzadsz a gondolatba, hogy valamit japánul kell mondanod. Ha izgalmasnak találod a japán nyelvet és kultúrát. Ha a japán sajátosságokat jobban meg szeretnéd érteni. Ha eddig azt gondoltad, nincs tehetséged a nyelvtanuláshoz. Ha nincs igazán időd tanulni. Ha te is a "minimális erőfeszítés, maximális hatás" elvét vallod. Ha eddig azt gondoltad, hogy a nyelvtanulásnál az akadály te magad vagy.

Kniha Priatelia! sa zameriava na záujmy 10-12 ročných žiakov, pre ktorých sa priateľstvá každého druhu stávajú veľmi dôležitými. Ak budú žiaci vedieť rozlíšiť, čo vedie k skutočnému priateľstvu, pomôže im to rozvíjať pevné vzťahy s kamarátmi aj vzťahy v rámci rodiny, pochopiť skupinovú dynamiku a vyhnúť sa negatívnemu tlaku vrstovníkov. Príbeh Alice a Martina naberá na dynamike, hlavní hrdinovia v tomto veku zisťujú, že ťažiskovou témou ich života sa stáva priateľstvo v jeho mnohých podobách. Nadväzovanie priateľstiev, schopnosť deliť sa o svojich kamarátov, pochopenie a rozlišovanie, ktoré priateľstvá sú pozitívne, a ktoré negatívne, to sú témy, ktoré sú zaujímavým rozprávaním v každej kultúre. Dobrodružstvá, ktoré hlavní hrdinovia prežívajú, hovoria o tom, ako byť dobrým priateľom, ako dobrého priateľa rozpoznať, a ako aplikovať novonadobudnuté hodnoty v škole, v rodine i medzi kamarátmi. Ako sa rozširujú horizonty Alice a Martina, tak narastá aj ich zodpovednosť. Hlboko skúmajú meniace sa vzťahy s rodičmi a ďalšími členmi rodiny a zisťujú, že na rovnakých hodnotách stoja aj skutočné priateľstvá s rovesníkmi. Kniha Priatelia je dôležitou prípravou k téme nasledujúcej knihy, ktorá sa bude zameriavať na integráciu osobnosti dospievajúceho. Naučiť sa chápať skupinovú dynamiku a základy vodcovstva pomôže študentom rozpoznať aj negatívny tlak rovesníckej skupiny a dá im schopnosť odolať negatívnym typom správania. Prvýkrát publikované v Španielsku v roku 2006 Latinskoamerickou alianciou za rodinu a v Peru (ALAFA) ako Amigos! (6. metodická príručka zo série Aprendiendo a Querer) Edícia v anglickom jazyku bola prvýkrát publikovaná v Európskej únii v roku 2008. Program Alive to the World (prekladáme Pripravení na život) tvorí 13 kníh pre deti a mládež vo veku od 5 do 18 rokov pre všetky ročníky základnej a strednej školy. Každá kniha je farebne ilustrovaná a ku každej učebnici je vypracovaná metodika pre učiteľa. Učebné materiály vedú žiakov k cnostiam a k hodnotám ako je skromnosť, vytrvalosť, dôvera, disciplína, rešpekt, spolupráca, odvaha, tolerancia, pravdovravnosť, múdrosť, sebakontrola, zodpovednosť, jednota, priateľstvo, láska, solidarita a iné. Učí demokracii a zdravej sexuálnej výchove. Knihy sú písané hlboko ľudsky, odborne a príťažlivo formou príbehov, ktoré žiakov vtiahnu a ktorým rozumejú. V súčasnosti sa učebnice používajú v 26 krajinách, v 4 svetadieloch, v 10 jazykoch – ako napr. v angličtine, nemčine, španielčine a teraz už aj v slovenčine. V rokoch 2015 – 2018 bola zrealizovaná prvá dopadová štúdia na strednej odbornej škole vo Venezuele – v Južnej Amerike, v štvrti, kde bola vysoká miera vandalizmu, násilie, neprimerané spracovanie emócií, tínedžerské tehotenstvá, neprispôsobiví študenti, záškoláctvo až zanechávanie štúdia. Po troch rokoch výchovy a vzdelávania podľa programu Pripravení na život kleslo násilie na škole o 80%, v škole nebolo žiadne tehotenstvo a štúdium zanechali len tí žiaci, ktorí sa presťahovali. Štúdia vo svojich záveroch uvádza, že študenti stredných škôl začínajú s koncipovaním svojho životného projektu, prostredníctvom ktorého sa rozhodujú o tom, čo chcú teraz a ako sa vidia v budúcnosti. Uvedomujú si svoju hodnotu a vážia si dôstojnosť každého človeka.

K pracovnému zošitu Fyzika s nadhľadom pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník osemročných gymnázií pripravili autori aj titul RIEŠENIA A KOMENTÁRE. Tento titul je určený nielen pre učiteľov, ktorí s pracovným zošitom pracujú v triede a má im šetriť čas potrebný na prípravu hodiny.

Učebnica prináša informácie o základných skupinách rastlín, živočíchov a mikroorganizmov v ich prirodzenom prostredí a vo vzťahu k človeku. Poskytuje materiál na rozšírené vyučovanie biológie – doplňujúce texty, námety na samostatné práce. Učebnicu dopĺňa príloha, ktorá obsahuje systematický prehľad základných skupín organizmov. Základný text učebnice je doplnený o rozširujúce informácie a ilustrácie, najmä vo forme autentických fotografií.  

Cvičebnica na precvičovanie pravopisu slovenského jazyka v 3. ročníku ZŠ. Ide o rozširujúci materiál na samostatnú prácu v škole alebo aj doma, nezávisle od vyučovacieho procesu. Štruktúra jednotlivých cvičení je na každej strane obdobná. Obsahuje približne 6 – 7 úloh. V závere strany sa nachádza autodiktát ako príprava na zhrňujúce diktáty (dva na každej strane), ktoré sú uvedené prostredníctvom QR-kódov. Náročnosť diktátov sa postupne zvyšuje. Sú zamerané na slová, slovné spojenia a vety s precvičovaným gramatickým javom. Práve túto formu diktátu môžu žiaci a žiačky využiť na precvičovanie písania diktátov nielen počas vyučovania, ale aj v domácom prostredí, kde majú dostatok času a komfortnejšie prostredie ako na vyučovacej hodine a môžu pracovať svojím individuálnym tempom.